Protokoll. im BBZ macht das BBZ Hr. Eisenkolb macht interner Unterricht Hr. Lewansky 10 Wochen

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1 BerufsBildungsZentrum Dithmarschen Heide Abstimmung interner Unterricht BBZ - Unterricht der Sitzung am: Teilnehmer: Herren Eisenkolb, Lewansky Ergebnisse der Lehrstoff-Abstimmung: Unterstufe im BBZ 1. Protokoll im BBZ macht das BBZ Hr. Eisenkolb macht interner Unterricht Hr. Lewansky 10 LF 8: Verwaltungsleistungen wirtschaftlich erstellen und kundenorientiert anbieten: Leitbilder und Produkte der Verwaltung Kontraktmanagement Organisationslehre (Beginn) nur im Überblick Bedürfnisse, Bedarf 2. 5 Grundlagen der Selbstverwaltung und kommunale Aufgaben LF 8: Verwaltungsleistungen wirtschaftlich erstellen und kundenorientiert anbieten: Begriff, Merkmale der Organisation, Grundlagen, (Art. 28 GG, 46 LV, 1, 2 GO). Zuständigkeitsabgrenzungen zwischen dem Willensbildungs-organ (Ziele, Grundsätze und Mittel bestimmen) und dem Ausführungsorgan (Leitung in eigener Verantwortung). im wesentlichen starke Orientierung an den neuen Steuerungsmodellen orientiert am VEL-Lehrplan Verwaltungsorganisation: Aufbau/Ablauforganisation, (De)Zentralisation, Organisationsformen der Aufbauorga., Ablauforganisationsmittel (Balkendiagramm usw.) im wesentlichen starke Orientierung an traditioneller Verwaltungsorganisation: Aufbau- und Ablauforganisation, Verwaltungsmodernisierung, im Überblick Aufgabengliederungsplan, Produktplan,Verwaltungsgliederungsplan, Geschäfts- und Dienstleistungsplan, Stellenplan Geschäftsanweisungen, Geschäftsordnungen,Dienstanweisungen (allgemeine und besondere) Posteingang und Postausgang, Arbeitsabläufe, Organisationsmittel, Registratur

2 Mittelstufe 3. 2 LF 3 Verwaltungsleistungen wirtschaftlich erstellen und kundenorientiert anbieten: freie / soziale Marktwirtschaft Marktprämissen und formen Markt und Preisbildung 8 LF 3: Verwaltungsleistungen wirtschaftlich erstellen und kundenorientiert anbieten: Marketing: Marktforschung, Instrumente d. Marketings - Stoff - Stoff 4. LF 12: Öffentliche Leistungen in alternativen rechtlichen Formen erbringen öffentliche Gesellschaftsformen Kaufmannseigenschaft - Handelsregister private Gesellschaftsformen 5 LF 14: Staatliches Handeln in nationale und internationale wirtschaftliche Zusammenhänge einordnen - Stoff - Stoff - Stoff wirtschaftspolitische Ziele, magisches Viereck, Stab.-Ges. Konjunkturverlauf und -merkmale - Stoff Oberstufe 5. Heide, LF 14: Staatliches Handeln in nationale und internationale wirtschaftliche Zusammenhänge einordnen Konjunktur gez. Eisenkolb / Lewansky EZB und Geldpolitik Fiskalpolitik u.u. Aussenwirtschaftspolitik Wiederholung Stoff - Stoff

3 3 Abstimmung des Berufsschulunterrichts mit dem internen Unterricht Die Unterzeichner haben sich heute über die Abstimmung der Lerninhalte für den Bereich Haushaltswesen/Kassenrecht wie folgt geeinigt: Inhalt des Lehrplans Haushaltswesen Rechtsgrundlagen Ziele und Notwendigkeit der Haushalts- und Wirtschaftsplanung allgemeine Haushaltsgrundsätze Einnahmebeschaffung zusammen mit der Erläuterung der Festsetzung von Steuern am Beispiel Gewerbesteuer Haushaltswesen Aufstellen von Haushalts- und Wirtschaftsplänen Gliederung und Gruppierung Veranschlagungsgrundsätze Bewirtschaftung der Haushaltsmittel Kassenwesen Rechnungen prüfen, Anordnungen fertigen Kassenwesen Gemeindekasse Lehrkraft Frau Peters Herr Krohn Frau Peters Herr Krohn zeitliche Abstimmung Heide, Nicole Peters Hartmut Krohn

4 BerufsBildungsZentrum Dithmarschen Heide Abstimmung interner Unterricht BBZ - Unterricht der Sitzung am: Teilnehmer: Herren Hennig, Dahl Ergebnisse der Lehrstoff-Abstimmung: Unterstufe im BBZ Protokoll im BBZ BBZ Hr. Hennig interner Unterricht Hr. Dahl insg. 36 Std a` 45 Min Mittelstufe LF 1: Die eigene Berufsausbildung mitgestalten Berufsausbildungsverhältnis Begriff, Rechtsgrundlagen Beginn, Dauer, Beendigung Rechte und Pflichten des Auszubildenden und Ausbildenden Zeugnisse interpretieren Jugendarbeitsschutzgesetz Geschichtliches, Kinderarbeit Schutz Jugendlicher Berufsschule Jugend- und Auszubildendenvertretung LF 5: Personalvorgänge zielorientiert mitgestalten Bedeutung des Mitarbeiters in der Verwaltung Ziele der Personalpolitik Aufgaben der Personalpolitik im Überblick Personalbedarf Personaleinsatz Personalentwicklung Personalbeschaffung 3. 8 LF 5: Personalvorgänge zielorientiert Schwerpunkt mit den Themen: Auswahl, Ausschreibung, Vorstellungsgespräch

5 4. Oberstufe 5. mitgestalten Überblick: Beschäftigte im öffentl. Dienst: Zahl, wo beschäftigt?, Rente, Entwicklung etc. Vergleich Arbeitnehmer, Beamte, Soldaten, Richter Arbeitsrecht im Überblick - Rangfolge Günstigkeitsprinzip Arbeitsgesetze mittels Referate Einsatz von Powerpoint 5 LF 5: Personalvorgänge zielorientiert mitgestalten Tarifvertrag nach TVG - Begriff - Geltungsbereich Übersicht Arbeitsverhältnis nach BAT - Abschluss - Inhalt - Vergütung (nur Eingruppierung) Eingruppierung ( am Bsp entwicken) Kündigung inkl. Kündigungsschutzgesetz Weitere Beendigungsgründe Zustandekommen eines TV Verhandlungen, Schlichtung, Streik, Aussperrung 9 LF 6: Rechtsgrundlagen zur Ermittlung von Einkommen im öffentlichen Dienst anwenden und Arbeitsentgelte berechnen 5 dito dito Schwerpunkte in Abschluss u. Kündigung von AV, auch Fehler in Vertragsanbahnung /- abschluss Schwerpunkt Kündigungsarten, Kündigungsschutz, mit Besuch Arbeitsgericht dito Schwerpunkt: kollektives Arbeitsrecht Heide gez. Hennig Entgeltberechnung Angestellter Besoldung eines Beamten Abzüge Sozielversicherung Abzüge Steuern

6 BerufsBildungsZentrum Dithmarschen Heide Abstimmung interner Unterricht BBZ - Unterricht der Sitzung am: Teilnehmer: Herren Hennig, Arens Ergebnisse der Lehrstoff-Abstimmung: Unterstufe im BBZ Protokoll im BBZ BBZ Hr. Hennig interner Unterricht Hr. Arens 10 5 Mittelstufe 3. LF 7: Bestände und Wertströme im System der doppelten Buchführung erfassen und dokumentieren Inventur, Inventar,Bilanz Bestands- und Erfolgsrechnung Bücher- und Belegwesen Jahresabschlussarbeiten LF 7: Bestände und Wertströme im System der doppelten Buchführung erfassen und dokumentieren Umsatzsteuer Abschreibungen 8 LF 13: Öffentliche Leistungen finanzwirtschaftlich kontrollieren und steuern: Grundzüge der Vollkostenrechnung Fallstudie Kindergarten Kostenarten einschl. Abschr.u kalk. Zinsen Kostenträgerstückrechnung Einfache und differenzierte Divisionskalkulation Äquivalenzziffernrechnung Kostenstellenrechnung End-,Vor-, Hilfs- u. Allg. Kostenstellen

7 LF 13: Öffentliche Leistungen finanzwirtschaftlich kontrollieren und steuern: Oberstufe 5. Deckungsbeitragsrechnung Ausgaben, Aufwendung, Kosten am Beispiel Fixe und variable Kosten Fall zur Preisuntergrenze Abgenzung Probleme der Vollklostenrechnung bei schwankendem Beschäftigungsgrad Deckungsbeitragsrechnung Preisuntergrenze Produktionsprogrammplanung bei freier Kapazität Produktionsprogrammplanung bei knapper Kapazität 9 LF 13: Öffentliche Leistungen finanzwirtschaftlich kontrollieren und steuern: Heide gez. Hennig Controlling Planungs-, Informations- Kontrollsystem Kennzahlen Berichtswesen Wiederholung des gesamten Stoffes in Form von Übungsaufgaben

8 8 Recht der Gefahrenabwehr (Ordnungsrecht) 1. Das Polizei- und Ordnungsrecht im Rechtssystem Abgrenzung "privates Recht" und "öffentliches Recht" "Besonderes Verwaltungsrecht" "Polizei- und Ordnungsrecht" (Definition) 2. Die geschichtliche Entwicklung der Polizei- und Ordnungsverwaltung Polizeibegriff Verwaltungs- und Vollzugspolizei 3. Das besondere Polizei- und Ordnungsrecht Grundsätze Bundes- und Landesgesetze 4. Das allgemeine Polizei- und Ordnungsrecht Gesetzliche Regelung in Schleswig-Holstein LVwG Öffentliche Sicherheit (und Ordnung) Gefahr 5. Gefahrenabwehr Aufgaben Organisation der Ordnungsbehörden Organisation der Polizei Bundesordnungsverwaltung in Schleswig-Holstein 6. Zuständigkeit der Gefahrenabwehrbehörden örtliche und sachliche Zuständigkeit der Ordnungsbehörden örtliche und sachliche Zuständigkeit der Polizei 7. Zusammenarbeit der Gefahrenabwehrbehörden Grundsätze Zusammenarbeit zwischen Ordnungsbehörde und Polizei Amtshilfe

9 9 8. Das pflichtgemäße Ermessen Grundsätze Ermessensarten Ermessensfehler 9. Der Adressat von Maßnahmen der Gefahrenabwehr Grundsätze Verhaltensstörer Zustandsstörer Nichtstörer Entschädigungsansprüche 10. Mittel der Gefahrenabwehr Tathandlungen Rechtshandlungen Verordnung Verwaltungsakt 11. Der Verwaltungszwang Grundsätze Zwangsmittel Kosten Rechtsbehelfe 12. Die Standard-Ermächtigungen des LVwG Vorladung Durchsuchung Sicherstellung 13. Verarbeitung personenbezogener Daten Datenerhebung Speicherung von Daten Übermittlung von Daten Verarbeitung von Daten

10 Abstimmung Interner Unterricht - Unterricht im Lernfeld 11 BBZ Heide 10 Ergebnisprotokoll der Sitzung am und der Absprachen am / und am Oberstufe Zeit/Dauer 08/ ca. 32 Std. 5. 9, ca. 36 Std. Interner Unterricht vertreten durch Herrn Karstens SGB XII Wdhlg. von Sozialstaatsprinzip Säulen-Modell Überblick über das Sozialgesetzbuch Grundlagen der Sozialhilfe Ziele Nachrang Leistungsformen Personenkreis Bedarf Lernfeld 11 BBZ Heide vertreten durch Frau Raguse SGB II in Abgrenzung zu SGB XII Wdhlg. Berechtigter Personenkreis Bedarfsgemeinschaft SGB XII Exemplarische Erarbeitung komplexer Sachverhalte im Gutachtenstil (4. und 7. Kapitel SGB XII) Umgang mit Hilfesuchenden Anliegenklärung und Beratung Bedingt durch die Änderung der Gesetzeslage per erfolgte diese Aufteilung zunächst vorrangig für die Bedürfnisse der jetzigen Oberstufe. Eine Überarbeitung im Hinblick auf eine allgemeingültige Verteilung erfolgt zeitnah nach den ersten Erfahrungen. BBZ Heide Monika Raguse,