Berufsschule Ausbildergespräch

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1 Berufsschule Ausbildergespräch Mi Ludwig-Erhard-Schule Fachbereich IT-System- / Informatikkaufleute

2 Tagesordnung Begrüßung durch die Schulleitung Herr Weberpals Aktuelles aus dem Fachbereich Herr Weber Didaktische Jahresplanung Herr Weber Neue Präsentationstechnik im Unterricht Herr Büttner FIBU und Warenwirtschaft mit NAVISION Frau Duchek-Müller ECDL Zertifizierung Herr Rech Aussprache und Diskussion Einzelgespräche mit Klassenleiter/-innen oder Lehrkräften des Fachbereichs IT

3 Azubis IT-System-/Informatikkaufleute Informatikkaufleute IT-Systemkaufleute Klasse

4 Vorbildung 2013/14 0% Azubis Hauptschule m./o. Quali 25% 11% Mittlerer Schulabschluss Fachhochschulreife 0% 7% Fachg. Hochschulreife 57% Allgemeine Hochschulreife Sonstige 32 % Hochschulzugangsberechtigte

5 Vorbildung Historie 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 2010/ / / /14 Hochschulzugangsberechtigte Mittelschule Hauptschule Sonstige

6 Thema Förderung Welche Lernschwierigkeiten haben die Schüler in den verschiedenen Unterrichtsfächern? - Möglichkeiten der Förderung und Verbesserung (grüne Karten) einfache praktische Vorschläge gehobene Möglichkeiten der individuellen Förderung weitere Möglichkeiten (Verbesserungsvorschläge) --> Ergebnisse im Jahresbericht SJ 2012/13

7 Blockplan 2014/2015

8 Projektwochen 2013

9 ET-Unterricht 2014/2015

10 Vorgezogener Unterricht 2013/2014 Abschlussprüfungstermin Daher hat die Einzeltagesklasse IKI12d 4 Vorholtermine jeweils am Donnerstag: Do Do Do Do Letzter Unterrichtstag: (Zeugnisausgabe)

11 Projektwochen 2013/14 IKI11A KW IKI11B KW IKI11D KW Di Zeugnisausgabe in der IKI11d Entfallender Unterricht am Schuljahresende für die IKI11d: Fr (1/2 Tag); Di (1 Tag); Fr (1/2 Tag) Di (1 Tag

12 Didaktische Jahresplanung Anstoß: Bay. Staatsministerium für Unterricht und Kultus Prozess der Didaktischen Jahresplanung Beispiel aus dem Fach BWP Reflexion: Warum machen wir das?

13 Anstoß

14 Prozess der Didaktischen Jahresplanung Analyse des Lehrplans und der Lernfelder Schritt 1 Handlungssituationen aus den Lernfeldern ableiten Vollständige Handlungsstrukturen entwickeln Handlung: (O-I-P-D-B/K) - orientieren - informieren - planen - durchführen - bewerten - reflektieren

15 Prozess der Didaktischen Jahresplanung Lernsituationen definieren; Fach-, Sozial-, Selbst- und Methodenkompetenzen beschreiben Schritt 2 Verknüpfungen zu anderen Lernsituationen und Fächern (EN, D, ITS, RWC, AWP, SK, ) herstellen und dokumentieren Didaktischer Jahresplan

16 fil rouge - Stadtrundgang Organisa tionsstruktur Personal Gründung Tochterunternehmen Prozess- / Kundenorientierung Modellunternehmen Umwelt des Unternehmens Beschaffungs -prozess Lagerhaltung Start

17 Leitfragen zur didaktischen Erschließung von Lernsituationen Durch welche Handlungssituationen kann ein bestimmtes Lernfeld konkretisiert werden? Ergeben sich aus den Lernsituationen vollständige Handlungen? Welche Kompetenzen sollen in einzelnen Lernsituationen besonders entwickelt werden? Knüpfen die Lernsituationen an die Erfahrungen der Schüler an? Fördert die Lernsituation bzw. die Methode selbstständiges Lernen und Selbstkontrolle?

18

19 Tagesordnung Begrüßung durch die Schulleitung Herr Weberpals Aktuelles aus dem Fachbereich Herr Weber Didaktische Jahresplanung Herr Weber Neue Präsentationstechnik im Unterricht Herr Büttner FIBU und Warenwirtschaft mit NAVISION Frau Duchek-Müller ECDL Zertifizierung Herr Rech Aussprache und Diskussion Einzelgespräche mit Klassenleiter/-innen oder Lehrkräften des Fachbereichs IT

20 Tagesordnung Begrüßung durch die Schulleitung Herr Weberpals Aktuelles aus dem Fachbereich Herr Weber Didaktische Jahresplanung Herr Weber Neue Präsentationstechnik im Unterricht Herr Büttner FIBU und Warenwirtschaft mit NAVISION Frau Duchek-Müller ECDL Zertifizierung Herr Rech Aussprache und Diskussion Einzelgespräche mit Klassenleiter/-innen oder Lehrkräften des Fachbereichs IT

21 Tagesordnung Begrüßung durch die Schulleitung Herr Weberpals Aktuelles aus dem Fachbereich Herr Weber Didaktische Jahresplanung Herr Weber Neue Präsentationstechnik im Unterricht Herr Büttner FIBU und Warenwirtschaft mit NAVISION Frau Duchek-Müller ECDL Zertifizierung Herr Rech Aussprache und Diskussion Einzelgespräche mit Klassenleiter/-innen oder Lehrkräften des Fachbereichs IT

22 Aussprache

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