Webitur-Workshop-Unterlagen Klassenstufe 7-9 Lehrer-Lösung

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1 SpardaSurfSafe Webitur-Workshop-Unterlagen Klassenstufe 7-9 Lehrer-Lösung SpardaSurfSafe Aufklärungskampagne der Sozialstiftung der Sparda-Bank Baden-Württemberg für Schülerinnen, Schüler und Eltern

2 Vorwort Liebe Schülerinnen und Schüler, je abhängiger wir von den Neuen Medien und Technologien werden, umso mehr gewinnen deren Sicherheit und Zuverlässigkeit an Bedeutung. Schlagworte wie Spam, Computer-Viren, Phishing und Diebstahl elektronischer Identitäten, stehen immer öfter im Mittelpunkt einschlägiger Nachrichten. Speziell Jugendliche geraten häufig ahnungslos in Gefahrensituationen und werden Opfer von Straftaten. Um das faszinierende aber auch gefährliche Leben im Internet zu meistern, vermitteln wir euch zusätzliche Medienkompetenzen. In den nächsten 12 Monaten habt ihr die Möglichkeit, euer Online-Abitur das sogenannte Webitur zu erwerben. Hierfür werdet ihr gemeinsam mit euren Lehrerinnen und Lehrern verschiedene thematische Module bearbeiten. Mit diesen Informationen könnt ihr wahre Medien- und Internetexperten werden. Wir wünschen euch viel Spaß beim Entdecken und Bearbeitung der einzelnen Module und beim Leben im Netz. Eure Sparda-Bank Baden-Württemberg Senator E.h. Dr. h.c. Thomas Renner Vorstand der Sparda-Bank Baden-Württemberg eg Martin Hettich Vorstand der Sparda-Bank Baden-Württemberg eg Liebe Schülerinnen und Schüler, in die Handhabung von Smartphones, Tablets, Computer oder Spielkonsolen muss euch wahrscheinlich keiner mehr einführen. Während in meiner Generation manche neue Medien noch kritisch beäugt werden, nutzt ihr selbstverständlich die Möglichkeiten von Mobile Apps, Social Communties bis hin zu Spieleportalen. Sie eröffnen den Zugang zu vielen interessanten Angeboten: Ihr könnt euch informieren und mit anderen kommunizieren, selbst etwas gestalten oder euch unterhalten lassen. Wichtig dabei ist aber auch, dass ihr lernt, richtig und verantwortungsvoll mit Medien umzugehen, also euch Medienkompetenz aneignet. Das bedeutet mehr als ein Smartphone technisch bedienen zu können, Videos bei YouTube hochzuladen oder bei Facebook eine Gruppe zu gründen. Medienkompetenz bedeutet vielmehr, mit den neuen Möglichkeiten sachgerecht und verantwortlich umzugehen, sich sicher im Netz zu bewegen, bei Online-Käufen in keine Kostenfalle zu tappen oder weder sich selbst noch andere durch peinliche Bilder dauerhaft zu schädigen. Das Internet heißt nicht umsonst Mitmachnetz. Es bietet vielfältige Möglichkeiten der Teilhabe an attraktiven Angeboten, umfassende Informationen und Kommunikationsmöglichkeiten. Vieles davon erfahrt ihr im Unterricht. Wer sich im Internet sicher bewegen will, der muss einerseits die Gefahren und Gefährdungen kennen da werdet ihr durch die SpardaSurfSafe-Kampagne viele Informationen erhalten andererseits solltet ihr aber auch die Chancen des Internets kennen lernen. Daher hält das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg viele zusätzliche Angebote für euch bereit: Praktische Workshops zu Themen des Web 2.0 oder gar die Möglichkeit sich über das Schüler-Medienmentoren-Programm zu Coaches für eure Mitschülerinnen und Mitschüler in Sachen Film- und Audioproduktionen, Powerpoint oder Web 2.0 ausbilden zu lassen. Sprecht einfach einmal mit eurer Lehrerin oder eurem Lehrer über die Angebote, die alle über die Beratungsstelle des LMZ vereinbart werden können! Nun aber wünsche ich euch mit der vorliegenden Broschüre viele neue Erkenntnisse und interessante Diskussionen. Andreas Stoch MdL Minister für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Württemberg 2

3 Inhaltsverzeichnis Modul 1: Soziale Netze...4 Modul 2: Musik & Filme...8 Modul 3: Privatsphäre & Datenschutz...12 Modul 4: Handy & Co...18 Modul 5: Chatten & Mailen...23 Modul 6: Mobbing...24 Hilfe für dich...27 Legende Einzelarbeit Liebe Lehrerin, lieber Lehrer, die Lösungen zu den Aufgaben ist auf den jeweiligen Seiten in orange eingetragen. Viele Grüße Ihr Webi-Team :-) Gruppenarbeit Internet wird benötigt Papier und Stift reichen Diskussionsaufgabe für die ganze Klasse auch als Hausaufgabe Infos zu allen Themen findest du auf: möglich 3

4 Modul 1: Soziale Netzwerke SchülerVZ, Facebook, Twitter und Co. das sind alles Soziale Netzwerke. Über Netzwerke kannst du deine Freunde schnell und einfach erreichen. Dabei kann manchmal auch etwas schiefgehen. In Modul 1 gibt es dazu ein paar Beispiele, damit du weißt, was du in so einem Fall tun kannst.

5 Modul 1: Soziale Netzwerke M 1.1 Geschichte Teil I DIE VIRTUeLLE UND DIE ECHTE WELT Laura: Carina: Laura: Carina: Laura: Carina: Laura: Carina: Laura: Carina: Laura: Carina: Hi, Cari. Na, wie schaut s bei dir? Och, mir geht s voll gut. Voll gut? Gestern warst du doch noch voll abgenervt von deinem Ex. Joah, schon aber mich hat da gestern einer bei Facebook angeschrieben. Okay und deswegen bist du jetzt so gut drauf? Jahaaaa, weil wegen der ist echt mal was für mich. Der macht gern Party und geht in die Disse und er mag Kino und meine Katze findet er auch cool. Achja, er ist 16 und heißt Nick. Klingt ja gar nicht mal so schlecht. Da könnt ihr ja viel miteinander unternehmen. Genau! Und am Freitag Abend wollen wir uns treffen. Ich darf ihn besuchen kommen, er wohnt in einem der Hochhäuser am Stadtrand. Da kann ich in 15min mit m Bus hinfahren. Das geht aber ganz schön schnell bei euch. Hast du denn schon mal mit ihm telefoniert oder geskypt? Nee, noch nicht. Und dann fährst du einfach mal so ans andere Ende der Stadt zu einem Fremden nach Hause? Hast du da keinen Schiss, dass da irgend so n kranker Opi die Tür aufmacht? Mh. Eigentlich nicht hab ja auch schon ein paar Bilder von ihm gesehen aber jetzt wo du es sagst. Aufgabe: Wie könnte Carina sich ohne Angst haben zu müssen mit Nick treffen? (2 Antworten sind richtig) a. Carina könnte jemanden als Begleitung mitnehmen. [] [] [] [] b. Das Treffen sollte an einem öffentlichen Ort stattfinden. c. Sie brauch keine Angst zu haben, weil sie ja schon Bilder gesehen hat. d. Nick sollte zu ihr nach Hause kommen, da ist sie am sichersten. 5

6 Modul 1: Soziale Netzwerke M 1.2 Geschichte Teil II GLÜCK GEHABT Freitagmittag im Chat. Laura ist bei Cari und schaut ihr über die Schulter. Nick: Carina: Nick: Carina: Nick: Carina: Nick: Carina: Nick: Carina: Nick: Hi Süße! Ich freu mich schon dich zu sehen heute Abend, ja? Hei. Ja, in 4 Stunden und 27 Minuten. Aber duuuuhu? Jaha? Könntest du vielleicht dann zum McCafe kommen? Hä? Wieso denn das? Das ist ja mitten in der Stadt und voll unruhig. Wär mir irgendwie lieber, da gibt s ja auch Kuchen und so. hm mir geht s heute nicht ganz so gut. Magst nicht doch herkommen? Dann bring ich aber meine beste Freundin mit. Was? Warum denn das? Vertraust du mir nicht? ;-( Naja, sie sagt ich soll lieber vorsichtig sein. Caris Handy klingelt sie nimmt ab eine erwachsene, männliche Stimme meldet sich Tipp: In so einem Fall solltest du die Polizei einschalten und Beweise sichern.!!? Nick: Entweder du kommst heute Abend allein zu mir oder ich komm zu dir. Deine Eltern sind doch bis Sonntag weg, nicht? Cari legt auf und schaut Laura schockiert an. Aufgabe: Carina: Nick: Carina: Nick: Carina: Ach du Scheiße. Was mach ich denn jetzt? Jetzt machen wir ein paar Screenshots, schreiben alles auf was du über diesen Nick weißt und gehen zur Polizei. Und wenn der Typ heute Nacht herkommt? ich hab doch meine Adresse auf dem Profil stehn Du kommst mit zu mir und da bleibst du auch bis deine Eltern wieder da sind! Oh danke, du bist ein Schatz! Du hast mich echt gerettet! Was hätte der alte Sack wohl mit mir gemacht, wenn ich da einfach allein hingefahren wär?! Was hat Carina falsch gemacht? (2 Antworten sind richtig) a. Carina hat Laura alles erzählt. [] [] [] [] b. Sie hat ihre Adresse öffentlich in ihr Profil geschrieben. c. Carina hat verraten, wann sie allein zuhause ist, ohne Nick wirklich zu kennen. d. Sie hat sich eine Begleitung für das erste Treffen im echten Leben mit Nick gesucht. 6

7 Modul 1: Soziale Netzwerke Info Schütz dich selbst Für Kriminelle und Pädophile sind Soziale Netzwerke ein gefundenes Fressen, weil man sich so gut hinter den Buchstaben auf dem Bildschirm verstecken kann. Immer wieder gibt es Fälle von sogenannten Cyber-Grooming, d. h. Erwachsene geben online vor, ein Schüler zu sein, um Mädchen in eine Falle zu locken. Anfang 2013 hat ein Mann z. B. Nacktbilder von 13-jährigen Mädchen verlangt. Er tat so, als sei er ein 16-Jähriger und hat einfach immer wieder gefragt. Ein Mädchen hat nachgegeben, Fotos von ihrem Intimbereich gemacht und verschickt. Ein anderes Mädchen hat gleich richtig reagiert und hat ihren Eltern Bescheid gesagt. Die haben die Polizei eingeschaltet. Wenn du jemanden nur aus dem Internet kennst, sei vorsichtig und verrate nicht zu viel von dir. Kommt dir irgendetwas komisch vor, rede mit einem Erwachsenen. Was du sonst machen solltest: - Nicht zu viele Daten in dein Profil packen, vor allem keine Adresse oder deine Telefonnummer - (Profil-)Bilder nutzen, auf denen du nicht 100%ig zu erkennen bist - Immer dran denken, dass deine Freunde, die du auch aus der Schule oder dem Sportverein kennst, so oder so alles Wichtige wissen. Link: M Kreuzworträtsel P O S T E N R O Y F A C E B O O K I U L T F R E U N D E O B T E O S 4 2 Waagrecht 1: Etwas auf die Pinnwand schreiben Senkrecht 1: Beschreibung der eigenen Person im Sozialen Netzwerk Senkrecht 2: Die bekannteste Video-Plattform Waagrecht 3: Größtes Soziales Netzwerk der Welt. Zu Deutsch Gesichts-Buch. Waagrecht 4: Name der Bekannten in einem Sozialen Netzwerk. Senkrecht 4: Kann man aufnehmen, wenn man eine (Handy-)Kamera besitzt. 7

8 Modul 2: Musik Filme Im Internet findest du alles Mögliche zum Downloaden legal und illegal, vor allem Musik und Filme. Es gibt genügend coole Musik, die du kostenfrei herunterladen darfst, deshalb lies dir gleich mal die folgenden Infos durch!

9 Modul 2: Musik Filme Info Urheberrecht Was ist das? Stell dir vor, jemand stiehlt dein Fahrrad. Dann kannst du die Polizei rufen und die hilft dir dann. Das Eigentum an deinem Fahrrad ist in Deutschland durch Gesetze geschützt. Schwierig wird es aber, wenn es sich um nicht-anfassbare-sachen, wie z. B. deine Ideen, also um sogenanntes geistiges Eigentum, handelt. Stell dir vor, du komponierst einen coolen Song. Den Song sendest du einem Musiklabel zu und fragst, ob sie deinen Song vermarkten würden. Leider bekommst du einige Tage später eine Absage. Link: Ein paar Wochen darauf hörst du deinen Song aber im Radio! In diesem Fall hat dir jemand deinen Song gestohlen. Du kannst dich aber wehren. In Deutschland haben wir ein spezielles Gesetz, das regelt, dass auch nicht-anfassbare-sachen, wie beispielsweise ein Lied, jemandem gehören können. Das Gesetz heißt Urheberrechtsgesetz. Der Dieb, der dir den Song gestohlen hat, muss aufgrund dieses Gesetzes Schadensersatz an dich zahlen und darf deinen Song nicht weiter verwenden. Vielleicht muss er sogar ins Gefängnis. Allerdings kann nur geistiges Eigentum geschützt werden, das aus kreativen Ideen heraus entstanden ist: z. B. ein Song, eine Geschichte, ein Film, ein Gemälde oder ein anderes Kunstwerk. Das Urheberrecht an einem Graffiti, das du an die Wand gesprayt hast, liegt ebenfalls bei dir wer das Motiv kopiert und an andere Wände sprayt, verletzt dein Urheberrecht. Beispiele urheberrechtlich geschützter Werke TV-Shows wie Sitcoms, Sportübertragungen, Nachrichtensendungen, Comedy-Shows, Zeichentrickserien, Fernsehfilme usw. (Hierzu gehören auch Kabelfernsehen und Pay-per-view.) Musikvideos, wie sie z. B. auf myvideo.de zu sehen sind. Videos von Konzerten. Auch wenn du sie selbst gefilmt hast: Der auftretende Künstler behält das Urheberrecht an den Aufnahmen und der Autor bzw. Komponist behält das Urheberrecht an den Songs. Manchmal ist das Filmen ohne ausdrückliche Erlaubnis sogar verboten. Daher ist die Gefahr gro, dass dieses Video die Rechte eines anderen verletzt. Filme und Filmtrailer, Werbespots, Dia-Shows mit Fotos oder Bildern, die einer anderen Person gehören. Vor dem Posten von Videos auf YouTube muss man die Erlaubnis des Urheberrechtsinhabers einholen. ß 9

10 Modul 2: Musik Filme M 2.1 DAS KANN TEUER WERDEN YouTube ist die erste Adresse, wenn Mustafa mal wieder einen seiner legendären Streiche gefilmt hat. Schließlich will seine Fangemeinde regelmäßig was zu lachen haben. Dieses Mal hat er einen Klassiker verfilmt: Die Klarsichtfolie im Türrahmen. Sein Opfer war sein kleiner Bruder Orhan. Orhan hat Musti quer durchs Haus verfolgt, weil der ihm sein Handy weggenommen hat. Die Folie hat Musti in den Durchgang zum Esszimmer gespannt. Orhan ist drauf reingefallen und bei der Verfolgungsjagd voll mit dem Kopf reingerannt. Dabei hat er natürlich ein ziemlich doofes Gesicht gemacht. Link: Weil der echte Ton vom Video kaum zu hören ist, hat Musti ihn durch den Titelsong von James Bond ersetzt. Anschließend lädt er das Video bei YouTube hoch. Kaum ist das Video online, hat es auch super viele Klicks. Aber schon mit dem Hochladen des Videos hat sich Musti strafbar gemacht, denn wem gehört denn der Song? Aufgabe: Wem gehört der Song? (1 Antwort ist richtig) a. Musti, weil er den Song ja als mp3 gekauft hat. [] [] [] [] b. Dem Komponisten des Songs bzw. der Filmfirma, weil ihm bzw. ihr der ganze Soundtrack gehört. c. Dem Hersteller der Kamera. d. YouTube. 10

11 Modul 2: Musik Filme M 2.2 MUSIK AUS DEM INTERNET In der Schule hat Colin mitbekommen, dass ganz viele aus seiner Klasse ihre Musik aus dem Internet herunterladen. Da gibt es ein Programm, mit dem das nicht einmal etwas kostet. Also setzt sich Colin am Nachmittag an den Computer und installiert das Programm. Wie genau das mit der kostenlosen Musik funktioniert, interessiert ihn nicht. Die Beschreibung klickt er weg viel zu viel Text. Innerhalb weniger Tage hat Colin Hunderte von aktuellen Songs heruntergeladen. Was er aber nicht gemerkt hat ist, dass das Programm die Songs, die er herunterlädt, automatisch auch anderen Internetnutzern von Colins Computer aus angeboten werden. Link: urteile-und-entscheidungen/ (Hier kannst du aktuelle Fälle nachschlagen und schauen, wie hoch die Strafen sein können.) Aufgabe: Wo ist das Problem mit dem Programm und den angeblich kostenlosen Songs? (2 Antworten sind richtig) a. Mit der Verwendung des Programms riskiert Colin eine Abmahnung. [] [] [] b. Da gibt s kein Problem, wenn das alle machen, kann nichts passieren. c. Es ist illegal Songs mit solchen Programmen herunterzuladen. 11

12 Modul 3: Privatsphäre Datenschutz Privatsphäre und Datenschutz klingt langweilig, ist aber wichtig. Würdest du es gut finden, wenn jemand dein Tagebuch liest? Nein? Was machst du dagegen? Du schließt es ab und versteckst es. Genau darum geht es hier auch. Aber weil es nichts hilft, PC und Smartphone/Handy zu verstecken oder ein Schloss drum zu hängen erfährst du hier, was du machen kannst, um deine Daten zu schützen.

13 Modul 3: Privatsphäre Datenschutz M 3.1 DER LAPTOP SCHAUT ZU Kim und Andi kuscheln auf dem Sofa. Kims Laptop steht vor ihnen auf dem Tisch, weil Andi gerade noch die Filme ab 20:15 Uhr gecheckt hat. Jetzt ist nur noch die Stehlampe in der Ecke an und die beiden schauen zufrieden einen Film. Kim: Andi: Kim: Andi: Kim: Andi: Kim: Andi: Kim: Andi: Hey, Schatz? Mh? Hast du heute geskypt? Nö, wieso? Na die Webcam ist eben angegangen guck, das Lämpchen is grün. Komisch. Aber das hatte ich vor zwei Tagen schon mal. Da dachte ich, dass die Cam einfach nur rumspinnt. Das müssen wir uns mal genauer anschauen. Was meinst du denn damit? Erinnerst du dich an den Typen aus Aachen, der der über 100 Webcams von Mädels gehackt hat? Das war so n Assi, der wollte nur spannen. Ohje, das ist ja gruselig lass uns sofort was dagegen unternehmen! Ja, auf jeden Fall. Hol ma bitte ein Pflaster, dann kleben wir die Cam ab. Am besten holst du auch deinen Vater, der kennst sich da doch gut aus. Ich google solange woran das liegen könnte und lass schon mal einen Virenscan laufen. Aufgabe: Wie kannst du deine Webcam spannersicher machen? (2 Antworten sind richtig) a. Den Laptop in Klarsichtfolie einwickeln. [] [] [] [] b. Die Cam abkleben oder wegdrehen. c. Die Webcam täglich putzen. d. Den Laptop zuklappen, wenn du ihn nicht brauchst. 13

14 Modul 3: Privatsphäre Datenschutz Info Das Recht am eigenen Bild In Deutschland hat jeder Mensch das Recht am eigenen Bild. Das heißt, niemand darf ohne deine Erlaubnis ein Foto, auf dem du erkennbar bist, öffentlich zugänglich machen. Beispielsweise ist verboten, ein solches Foto ohne deine Erlaubnis in einem Sozialen Netzwerk zu verwenden. zu kopieren und in der Schule zu verteilen. Ausnahme: Fotografen dürfen z. B. eine große Gruppe von Menschen auf einem Konzert fotografieren und dann dieses Foto ohne Genehmigung in einer Zeitung abdrucken. Links: M 3.2 DIE KLASSENFETE Kim, Andi, Musti und Chris waren letzten Freitag auf einer Klassenfete. Auch Steffi war auf der Fete und in die ist Chris total verknallt. Nachdem er sie heimlich stundenlang aus einer Ecke heraus beobachtet hat, traut er sich endlich sie anzusprechen. Tatsächlich findet Steffi Chris auch ganz süß und nachdem die beiden das herausgefunden haben naja. Jedenfalls haben einige Klassenkameradinnen auch einen Haufen Fotos auf der Fete gemacht. Dabei haben sie Chris und Steffi beim Knutschen erwischt. Schon am Wochenende hat Chris das Bild auf Facebook entdeckt. Ihn stört das nicht weiter. Aber als er Steffi in der Schule trifft ist die ganz schön unglücklich. Steffi will nicht, dass die Großaufnahme auf Facebook oder im Internet verbreitet wird. Sie hat Angst, dass ihre Eltern das Foto finden dann wäre die Hölle los. Außerdem hat sie auch noch einen großen Bruder und der findet es bestimmt auch nicht gut, wenn er seine kleine Schwester so sieht. Aufgabe: Durfte das Mädchen aus Steffis Klasse die Fotos von ihren Mitschülern einfach so, ohne zu fragen, online stellen? (1 Antwort ist richtig) a. Nein, weil das Urheberrecht bzw. das Recht am eigenen [] [] Bild bei demjenigen liegt, der drauf ist. b. Klar, warum denn nicht? Ist doch nur Spa! ß 14

15 Modul 3: Privatsphäre Datenschutz Info Privatsphäre Jeder Mensch hat das Recht auf eine Tür, die er schließen kann, wenn er alleine sein möchte. Wie es hinter dieser Türe aussieht geht niemanden etwas an. Nicht umsonst braucht sogar die Polizei einen Durchsuchungsbefehl, um die Wohnung eines Verdächtigen zu betreten. Diese sogenannte Privatsphäre der Raum, der niemanden etwas angeht gilt auch für dich. Ein Beispiel für Privatsphäre im Alltag sind Briefe. Einen Brief, der an dich adressiert ist, dürfen deine Eltern nicht öffnen oder lesen. Hier gilt das Briefgeheimnis. Deine Privatsphäre gibt es aber nicht nur bei deiner Post oder in deinem Zimmer, sondern auch im Internet. Hier musst du allerdings selber ganz genau darauf aufpassen. Wie? Naja vor der Anmeldung auf einer Webseite solltest du z. B. die Datenschutzbestimmungen lesen, denn da steht drin, was die Webseiten-Betreiber alles mitlesen dürfen. Bist du schon angemeldet, solltest du dir die Privatsphäre-Einstellungen anschauen, damit du nur das verrätst, was du willst. M Kreuzworträtsel P I N N T E R N E T Waagrecht 1: Mit dieser Nummer schützt du dein Handy vor unerlaubten Zugriffen. Senkrecht 2: Deine s werden über das... verschickt. Waagrecht 3: Bei YouTube kannst du dir ganz viele... anschauen. 5 V I D E O S L L I C K N A M E G A L 3 4 Senkrecht 4: Das Downloaden von Musik verstößt gegen das Gesetz, es ist... (Tipp: Gegenteil von legal ) Waagrecht 5: Damit du deinen echten Namen nicht verraten musst kannst du im Chat einen... benutzen. (Spitzname engl.) 15

16 Modul 3: Privatsphäre Datenschutz M 3.3 OMAS WLAN Christophs Oma hat einen neuen Internetanbieter und deswegen auch einen neuen Router. Weil sie nicht so genau weiß, wie sie das WLAN richtig einrichtet, will Christoph ihr helfen. Er weiß, dass seine Oma manchmal ein kleines bisschen vergesslich ist. Damit sie ihr WLAN-Passwort immer gleich weiß, hat er einfach Passwort123 eingestellt. Nach zwei Monaten ruft seine Oma ganz aufgeregt bei Christophs Papa an. Sie hat eine Abmahnung bekommen, weil sie angeblich ganz viele Songs heruntergeladen hat. Diesen Fall gab es wirklich. Christophs Oma und sein Vater gehen am nächsten Tag mit der Abmahnung zu einem Anwalt. Als sie wieder kommen erzählen sie, dass Oma 5.700,-- bezahlen muss. Dabei hat sie kein einziges Lied heruntergeladen. Später kommt heraus, dass jemand das Passwort von Omas WLAN geknackt hat. Dieser Unbekannte hat auch die ganzen Lieder heruntergeladen. Christoph fühlt sich ganz mies. Aufgabe: Woran hätte Christoph denken müssen? (3 Antworten sind richtig) a. Daran, dass das WLAN auch vor dem Haus auf der Stra e [] [] [] [] empfangen werden kann. b. Christoph hätte das rote Kabel durchschneiden müssen. c. Er hätte das WLAN verschlüsseln sollen, dafür gibt s extra Programme. d. Einfache Passwörter sind auch leicht zu erraten. ß 16

17 Modul 3: Privatsphäre Datenschutz M 3.4 ausspioniert Marvin ist jeden Abend im Netz. Er zockt online und chattet mit seinen Freunden. Seit ca. vier Wochen erscheint unten rechts auf dem Desktop immer wieder die Meldung: Es ist eine neue Java-Version verfügbar. Updates macht Marvin aber nur, wenn irgendwas nicht mehr richtig funktioniert. Abgesehen von seinem Antiviren-Programm, das hält er immer aktuell. Kurz darauf versucht Marvin eine aktuelle Version seines Lieblingsspiels zu installieren. Es klappt aber nicht. Also sucht er in Foren nach einer Lösung. Er findet den Ratschlag, die Benutzerkonten-Steuerung (User Account Control) zu deaktivieren. Und den PC danach neu zu starten. Tatsächlich kann er nach dieser Umstellung sein Spiel installieren. Zwei Wochen später will Marvin seine Mails abzurufen, da kommt die Meldung sein Passwort sei falsch. Verwundert stellt er fest, dass auch viele seiner anderen Accounts Facebook, ebay, Steam melden, dass er das falsche Passwort eingegeben hat. Selbst die Passwort vergessen -Funktion tut nicht mehr. Sein Vater kommt ihm zur Hilfe. Mit einer Antivirus-Boot-CD finden die beiden einen Trojaner. Dieser Trojaner war auf das Stehlen digitaler Identitäten spezialisiert. Aufgabe: Wieso konnte sich ein Trojaner auf Marvin Notebook installieren, obwohl er doch eine aktuelle Antiviren-Software hat? (3 Antworten sind richtig) Hinweis: Hier hat sich ein Fehler eingeschlichen - natürlich sind nicht 3, sondern nur 2 Antworten richtig. a. Antiviren-Hersteller arbeiten mit kriminellen Viren-Programmierern [] [] [] zusammen, um so fremde PCs zu hacken. b. Weil Marvins Java nicht aktuell war, kann es sein, dass der Trojaner dort durch eine Sicherheitslücke eingedrungen ist. c. Marvin hat mit dem Deaktivieren der Benutzerkonten-Steuerung eine wichtige Sicherheitsfunktion au er Kraft gesetzt. Auch das könnte der Grund sein, das der Trojaner sich installieren konnte. ß 17

18 Modul 4: Handy Co. Ein Leben ohne Handy? Wär irgendwie schräg. Schnell mal die beste Freundin anrufen, eine kurze Nachricht an den Kumpel schicken oder zwischendurch mal ins Internet schauen. So ist das heute eben. Doch es können auch Gefahren in der Welt der mobilen Kommunikation lauern. Egal ob in Sachen Datenschutz oder Abzocke, du musst immer ein wachsames Auge haben. Es wär doch schon ganz schön doof, wenn die Handyrechnung plötzlich viel zu hoch wär, oder?

19 Modul 4: Handy Co. M 4.1 CARINA UND DER WERBEBANNER Carina hat ein neues Lieblingsspiel auf ihrem Smartphone die App heißt Funny Woop. Am liebsten würde sie es den ganzen Tag spielen. Nur eins nervt sie ganz arg: Die hässlichen Werbebanner, die immer am oberen Bildrand angezeigt werden. Als sie Funny Woop im Bus spielt erwischt sie aus Versehen einen Werbebanner für Klingeltöne. Das juckt sie aber nicht weiter. Das Fenster, das der Banner eingeblendet hat, schließt Carina einfach wieder und spielt weiter. In den folgenden Wochen bekommt Carina fast jeden Tag irgendwelche Klingeltöne auf ihr Handy geschickt. Als Ende des Monats die Rechnung kommt, kriegt sie einen riesen Schreck, denn die ist doppelt so hoch wie sonst. Tipp: Googel doch mal App + Abofalle. Aufgabe: Teilt euch in Gruppen auf und sucht im Internet nach Möglichkeiten, warum Carinas Handyrechnung plötzlich so hoch ist. Besprecht eure Antworten dann in der ganzen Klasse. Stichworte zur richtigen Antwort: Abzocke, Abzockmasche Abofalle, Abonnement Mögliche Antwort: Carina hat in der App Funny Woop aus Versehen auf einen Werbebanner getippt. Das reicht schon aus, um in eine unsichtbare Abofalle zu tappen. Mit dem Antippen des Banners wurde ihre Handynummer registriert. In Carinas Fall ist es ein Anbieter für Klingeltöne, der deswegen nun über die Telefonrechnung das Geld für das angeblich geschlossene Abo kassiert. Eine mögliche Lösung für ein solches Problem ist eine Drittanbietersperre. Diese kann man auch prophylaktisch durch seinen Mobilfunkanbieter einrichten lassen. Dabei werden allerdings u. U. praktische Bezahlungsmöglichkeiten gesperrt das könnte ein Nachteil sein. Mögliche Hilfestellung: Lassen Sie Ihre Schüler die Worte App und Abofalle googeln. 19

20 Modul 4: Handy Co. Info Abofallen Wie funktioniert eine Abofalle? Logos, Klingeltöne oder Spiele lassen sich oft einfach per SMS anfordern. Zwar müssen die Kosten dafür in der Werbung angegeben sein, dennoch sind sie meistens so gut versteckt, dass man sie sehr leicht übersieht. Wie teuer das Schnäppchen tatsächlich war, sieht man meist erst beim Blick auf die Handyrechnung. Richtig teuer wird es aber erst, wenn mit dem angeblich günstigen Service noch ein Abo verbunden ist, für das regelmäßig Geld abgebucht wird! Was kann ich gegen Abofallen machen? Es ist möglich, solche Dienste generell sperren zu lassen. Dazu einfach den Mobilfunkanbieter kontaktieren. Link: Viele Logos und Klingeltöne kann man auch kostenlos herunterladen. Klingeltöne lassen sich auch selbst machen. Programme hierfür findet man beispielsweise unter info Handy weg, grosser Schreck Handy verloren, liegenlassen oder geklaut. Das alles kann schnell mal passieren. Doch weißt du dann auch, was du in einem solchen Fall tun kannst? 1. Was kannst du vorsorglich machen? Hier heißt das Stichwort: IMEI. IMEI steht für International Mobile Equipment Identity einfacher gesagt ist das die Seriennummer deines Handys. Diese Nummer solltest du dir unbedingt aufschreiben und sie gut aufheben, denn die IMEI bleibt immer gleich. Die IMEI kannst du herausfinden, indem du die Tastenkombination *#06# eingibst, dann zeigt dir dein Handy die IMEI an. Mit der IMEI kann die Polizei dein Handy orten. Außerdem bieten manche Mobilfunkanbieter an, dass du dein Handy mit der IMEI bei ihnen registrierst. Wird dein Handy dann geklaut kannst du selber schauen, wo es ist. Tipp: Auf dem Portal gibt es einen Podcast zum Thema IMEI. 2. Was tun, wenn das Handy weg ist? Wurde dein Handy geklaut, solltest du sofort deine SIM-Karte sperren lassen. Dazu einfach deinen Mobilfunkanbieter anrufen. Ist die SIM gesperrt, kann keiner mit deinem Handy telefonieren und deine Rechnung in die Höhe treiben. Auch, wenn du ein Prepaid-Handy hast, denn dein Guthaben ist nicht nur auf dem Handy gespeichert. Dein Anbieter hat die Infos, zu deinem Guthaben auch bei sich unter deinen Benutzerdaten gespeichert. Dann solltest du noch zur Polizei gehen und den Diebstahl anzeigen. Taucht dein Handy wieder auf, kann es dir so leichter wieder zugeordnet werden. 20

21 Modul 4: Handy Co. M 4.2 PREPAID ODER VERTRAG Prepaid oder Vertragshandy beides hat Vor- und Nachteile. Prinzipiell gilt: Wenn du wenig telefonierst, mit dem Handy surfst und simst, dann solltest du dich für ein Prepaidhandy entscheiden. Ein weiterer Vorteil: Du hast eine sehr gute Kostenkontrolle, d. h. du kannst immer genau sehen, wie viel Geld noch auf dem Handy ist! Telefonierst du viel und simst gerne brauchst gut 100 SMS pro Woche? Dann solltest du mit deinen Eltern über ein Vertragshandy nachdenken! Aber Vorsicht! Handyverträge können sehr teuer werden, denn wie viel Geld man wirklich vertelefoniert hat steht immer erst auf der Rechnung. Aufgabe: In welchem Fall bezahlt man, bevor man telefoniert? (1 Antwort ist richtig) a. Prepaid [] [] [] b. R-Gespräch c. Vertrag Link: de/handys-und-die-%20 Kosten html 21

22 Modul 4: Handy Co. M 4.3 GEGENÜBERSTELLUNG Aufgabe: Teilt euch in vier Gruppen auf und sammelt in einer Tabelle Vor- und Nachteile von Gruppe 1 und 3: einem Prepaidhandy. Gruppe 2 und 4: einem Vertragshandy. Vergleicht dann die Ergebnisse an der Tafel mit der ganzen Klasse. Antwort (Gruppe 1 und 3): Vorteile Prepaidhandy gute Kostenkontrolle man kann jeden Monat z. B. genau 10 Euro auf die Karte laden Antwort (Gruppe 1 und 3): Nachteile Prepaidhandy man muss immer auf das vorhandene Guthaben achten man muss das Handy selber kaufen Info SchutzmaSSnahmen Folgende Schutzmaßnahmen solltest du beachten: 1. Firmware-Updates installieren frische Software ist gut gegen Sicherheitslücken: Sieh dazu auf den Webseiten deines Handyherstellers nach. Erstelle vor dem Firmware-Update ein Backup deiner Handydaten, da diese teilweise durch das Update gelöscht werden! 2. Bluetooth ausschalten (oder mindestens auf unsichtbar stellen). 3. Stelle dein Handy so ein, dass Verbindungsanfragen immer von dir bestätigt werden müssen! 4. Öffne keine Nachrichten/MMS/Bilder von Unbekannten, darin können sich Viren verstecken! Antwort (Gruppe 2 und 4): Vorteile Vertragshandy man kann immer telefonieren (ohne Guthabengrenze) mehr Flatrate-Möglichkeiten Antwort (Gruppe 2 und 4): Nachteile Vertragshandy die tatsächlichen Kosten sieht man erst auf der Rechnung man zahlt jeden Monat mindestens die Grundgebühr Hinweis: Inzwischen gibt es auch Mischformen. Mögliche Hilfestellung: Lassen Sie Ihre Schüler auf z. B. Prepaid Vorteile suchen. 22

23 Modul 5: Chatten Mailen Ohne Mailen und Chatten geht s heute kaum noch. Tratsch und Geheimnisse werden im Chat oder in s ausgetauscht. Wie beim Autofahren gibt es hierbei aber auch Vorsichtsmaßnahmen bzw. Regeln, die du beachten solltest. Wenn du also an den richtigen Ecken aufpasst, bist du einfach sicherer unterwegs. Und außerdem kannst du dich auch vor fiesen oder peinlichen Fehlern schützen.

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