Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte

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1 Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte DE/10/LLP-LdV/TOI/

2 Projektinformationen Titel: Projektnummer: Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte DE/10/LLP-LdV/TOI/ Jahr: 2010 Projekttyp: Status: Marketing Text: Zusammenfassung: Innovationstransfer abgeschlossen DE-Deutschland Die Brennstoffzellentechnologie ist neu und noch wenig bekannt. Seit Anfang 2012 sind erste Brennstoffzellen-Heizgeräte im Markt erhältlich. Informationen und Qualifizierungsangebote zu Brennstoffzellenanwendungen sind erforderlich. Für Multiplikatoren wie Berufsschullehrer und Ausbilder wurden didaktische Materialien entwickelt, um die Informations- und Qualifizierungslücken zu schließen. Für die Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte wurde ein Modul "Brennstoffzellen-Heizgeräte" entwickelt. Brennstoffzellen-Heizgeräte sind die effektivste Form der Kraft-Wärme-Kopplung (KWK). Damit wird für eine definierte Menge Nutzenergie wesentlich weniger Primärenergie benötigt als bei getrennter Wandlung von Wärme und Strom. Gleichzeitig wird aufgrund des hohen Wirkungsgrades auch sehr viel weniger CO2 ausgestoßen. Für die Umsetzung dieser Technologie in der Haustechnik müssen Fachkräfte qualifiziert werden. Das Anwendungsmodul "Brennstoffzellen-Heizgeräte" ist im curricularen Zusammenhang des bereits ausgearbeiteten Basis- und Brückenmoduls zu sehen. Es werden die Qualifikationen und Kompetenzen thematisiert, die für den Verkauf, den Einbau, den lfd. Betrieb sowie Service von Brennstoffzellen-Heizgeräten grundlegend sind. Beschreibung: Im Projekt wurden folgende Ziele verfolgt und umgesetzt: 1) Es wurden für die Zielgruppe Multiplikatoren Themen, Inhalten, Materialien und Medien für die Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte erarbeitet. Damit können nun Qualifizierungsmaßnahmen angeboten werden. Die Ausarbeitung erfolgte nach dem curricularen Stufenkonzept Brennstoffzellen-Heizgeräte, welches mit dem Anwendungsmodul vervollständigt und abgeschlossen ist. 2) Es wurde der Transfer des Angebots in die am Projekt beteiligten Partnerländer unter Berücksichtigung der dortigen Gegebenheiten vorgenommen. In den Ländern der EU bestehen nicht nur in der beruflichen Aus- und Weiterbildung, sondern auch bei Branchen und Berufsregelungen usw. spezifische Bedingungen. Die Entwürfe für das Anwendungsmodul wurden von den Partnern daher fachlich, methodisch und organisatorisch adaptiert. 3) Auf der Grundlage dieser Arbeiten ergab sich zusätzlich (aufgrund der beiden Vorläuferprojekte) die berufspädagogische Auswertung der Begleitung der Einführung der technischen Innovation Brennstoffzellen-Heizgeräte. Leonardo da Vinci hat geholfen, dass die Entwicklung und Einführung von Brennstoffzellen-Heizgeräte bisher in allen ihren Phasen berufspädagogisch begleitet und dokumentiert wurde. Dementsprechend wurde mit Ende des Projekts eine Studie zum Beitrag der Berufspädagogik bei der Entwicklung und Einführung der technischen Innovation Brennstoffzellen-Heizgeräte erstellt. 4) Die Homepage " ist als eine weitere Dokumentation zu sehen. Sie stellt sowohl den Prozess der Entwicklung als auch des Zusammenhangs von Basis-, Brücken- und Anwendungsmodul dar. Die Wirkung der Produkte ist wie folgt: - Der Kundenauftrag als zentrales Merkmal handwerklicher Ausbildung hat sich verstetigt und findet in europäischen Ländern zunehmend Zustimmung. 2

3 Projektinformationen - Mit der Nachfrage der BZH, deren Markteintritt zwischenzeitlich Realität ist, ist auch die Ausund Weiterbildung gefragt. Hierzu liegen zeitgerecht umfängliche Materialien vor, die sowohl nach modernen berufspädagogischen Grundsätzen als auch den Möglichkeiten von Multimedia entwickelt sind. - Es ist nachvollziehbar dargestellt, wie die Umsetzung der technologischen Innovation Brennstoffzelle durch berufspädagogische Maßnahmen gefördert wurde. Generell ist davon auszugehen, dass die Zeit der Anwendungen von Brennstoffzellen im großen Stil noch kommt. Mit den ZuHause-Produkten steht für die Aus- und Weiterbildung zu Brennstoffzellen-Heizgeräten ein nachhaltiges Angebot zur Verfügung. Themen: Sektoren: Produkt Typen: Produktinformation: Projektwebseite: *** Arbeitsmarkt *** Weiterbildung *** Erstausbildung ** Nachhaltigkeit *** Energieversorgung ** Verarbeitendes Gewerbe/Herstellung von Waren ** Erziehung und Unterricht * Private Haushalte mit Hauspersonal; Herstellung von Waren und Erbringung von Dienstleistungen durch Private Haushalte für den Eigenbedarf ohne Ausgeprägten Schwerpunkt Beschreibung neuer Berufsprofile Homepage Lehrmaterial Verfahren zur Analyse und Prognose des Berufsbildungsbedarfes Module Unterlagen für offenen Unterricht Es wurde ein Informations- und Ausbildungsangebot für Multiplikatoren zur Qualifizierung für Brennstoffzellen-Heizgeräte erstellt: 1) Ein didaktisches Konzept für die Gestaltung des Gualifizierungsangebots in Form einer Broschüre 2) Ein Materialienangebot "Brennstoffzellen-Heizgeräte" in Form eines Ordners 3) Eine Studie als Printversion zum berufspädagogischen Innovationsmanagements 4) Eine Website zur allgemeinen Information von Fachkräften und der Öffentlichkeit. 3

4 Vertragnehmer Forschungsgruppe Praxisnahe Berufsbildung, Universität Bremen Bremen Bremen DE-Deutschland Universität/Fachhochschule/Akademie Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Manfred Hoppe Wilhelm-Herbst-Str. 5 Bremen DE-Deutschland fpbhoppe@uni-bremen.de 4

5 Koordinator Forschungsgruppe Praxisnahe Berufsbildung, Universität Bremen Bremen Bremen DE-Deutschland Universität/Fachhochschule/Akademie Kontaktperson Adresse: Telefon: Fax: Manfred Hoppe Wilhelm-Herbst-Str. 5 Bremen DE-Deutschland fpbhoppe@uni-bremen.de 5

6 Partner Partner 1 Handwerkskammer Osnabrück-Emsland Osnabrück Weser-Ems DE-Deutschland Kammer Partner 2 Modern Learning GmbH, Bildung mit neuen Medien Berlin Berlin DE-Deutschland KMU - Klein- und Mittelunternehmen (bis zu 250 Mitarbeiter) Partner 3 LVH Bildung & Service Gen. Bozen Provincia Autonoma Bolzano/Bozen IT-Italien Arbeitgeberorganisation Partner 4 Dublin Institute of Technology Dublin Dublin IE-Irland Forschungseinrichtung 6

7 Partner Partner 5 Kenteq Hilversum Noord-Holland NL-Niederlande KMU - Klein- und Mittelunternehmen (bis zu 250 Mitarbeiter) Partner 6 Kaunas Regional Innovation Centre Kaunas Latvija LV-Lettland Verband/nicht regierungsgebundene Organisation Partner 7 FRAEMA Almendralejo Extremadura ES-Spanien KMU - Klein- und Mittelunternehmen (bis zu 250 Mitarbeiter) Partner 8 Aspremetal Badajoz Extremadura ES-Spanien Arbeitgeberorganisation 7

8 Projektdateien Result_1_educational-training_DE.pdf Produkt 1: Der Kundenauftrag Einbau und Betrieb von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Deutsche Version Result_1_educational-training_EN.pdf Produkt 1: Der Kundenauftrag Einbau und Betrieb von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Englische Version Result_1_educational-training_ES.pdf Produkt 1: Der Kundenauftrag Einbau und Betrieb von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Spanische Version Result_1_educational-training_IT.pdf Produkt 1: Der Kundenauftrag Einbau und Betrieb von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Italienische Version Result_1_educational-training_LT.pdf Produkt 1: Der Kundenauftrag Einbau und Betrieb von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Litauische Version Result_1_educational-training_NL.pdf Produkt 1: Der Kundenauftrag Einbau und Betrieb von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Niederländische Version Result_2_Version_LT.rar Produkt 2: Litauische Version von LS 01 - LS 07. Result_2_Version_NL.rar Produkt 2: Niederländische Version von LS 01 - LS 07. Result_4_Study_KaunasRegional.pdf Produkt 4: Studie Kaunas Regional Innovation Center - Litauen. Result_4_Study_Kenteq.pdf Produkt 4: Studie Kenteq - Niederlande. Result_4_Study_LVH.pdf Produkt 4: Studie Associazione Provinciale dell'artigianato - Italien. 8

9 Produkte Der Kundenauftrag "Einbau und Betrieb eines Brennstoffzellen-Heizgerätes" Materialien zur Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte Website Studie zur Bedeutung der Berufspädagogik für technische Innovationsprojekte 9

10 Produkt 'Der Kundenauftrag "Einbau und Betrieb eines Brennstoffzellen- Heizgerätes"' Titel: Der Kundenauftrag "Einbau und Betrieb eines Brennstoffzellen-Heizgerätes" Produkttyp: Lehrmaterial Marketing Text: Die Darstellung des Kundenauftrags zeigt für Lehrkräfte die Realität von Arbeits- und Geschäftsprozessen beim Verkauf, der Installation und des Betriebs von Brennstoffzellen- Heizgeräten auf. Er stellt die zentrale Orientierung für die in Lernsituationen gefassten Qualifizierungsangebote dar. Beschreibung: Die Broschüre "Der Kundenauftrag - Einbau und Betrieb von Brennstoffzellen-Heizgeräten" Arbeits- und Geschäftsprozesse als Leitlinien der beruflichen Bildung" ist wie folgt gegliedert: - Arbeits- und Geschäftsprozesse rund um Brennstoffzellen-Heizgeräte - Der Kundenauftrag als Muster handwerklichen Handelns - Einbau und Betrieb eines Brennstoffzellen-Heizgeräts. Mit dieser Broschüre wird das in Deutschland in der Aus- und Weiterbildung bewährte Lernkonzept "Lernen im und am Kundenauftrag" für den Transfer in die Partnerländer dargestellt und aufbereitet. Zielgruppe: Lehrkräfte, Ausbilder, Betreuer in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Resultat: Die Broschüre liegt in allen Sprachen der Partnerländer vor. Die Fassungen sind unter "Dateien" eingestellt. Anwendungsbereich: Einsatz in Einrichtungen der Aus- und Weiterbildung. Produktsprachen: Spanisch Litauisch Niederländisch Englisch Italienisch Deutsch &prd=1 10

11 Produkt 'Materialien zur Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte' Titel: Materialien zur Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen-Heizgeräte Produkttyp: Lehrmaterial Marketing Text: Die Lehrpläne für Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik sowie für Elektrotechniker für Gebäude- und Energietechnik sehen Lernfelder vor, in denen die Materialien zum Einsatz kommen können. Die Materialien werden in Deutschland über einen Verlag angeboten werden. Die Partnerländer verfahren unterschiedlich. Beschreibung: Das Materialienangebot entspricht modernen berufspädagogischen Erkenntnissen und medialen Möglichkeiten. Die Entwicklung und Gestaltung des Aus- und Weiterbildungsangebots geschah nach folgenden Orientierungen: (1) Mit Brennstoffzellen-Heizgeräten wird ein deutlicher Schritt sowohl im Sinne von Energieeffizienz als auch zur Vermeidung bzw. Reduzierung von Emissionen gemacht. Mit Brennstoffzellen-Heizgeräten erfolgt ein Beschäftigungsimpuls im Handwerk. (2) Aufgrund der lernfeldorientierten Lehrpläne und deren Umsetzung in Lernsituationen nach Arbeits- und Geschäftsprozessen liegt ein praxisgerechtes Angebot vor. (3) Methodisch, didaktisch und multimedial wurde auf die Erfahrungen aufgebaut, über die die Projektpartner seit Jahren bei der Entwicklung und Gestaltung von Aus- und Weiterbildungsmaterialien für Lehrkräfte und Ausbilder verfügen. Zielgruppe: Primär Multiplikatoren (Berufsschullehrer/Ausbilder) in Einrichtungen der Aus- und Weiterbildung in der Heizungs- und Elektrotechnik. Sekundär Fachkräfte in der Weiterbildung und Auszubildende in der beruflichen Erstausbildung. Resultat: Auf der Basis des vorliegenden Kundenauftrags entstanden folgende Lernsituationen: - Voraussetzungen und Bedingungen für den Einsatz von Brennstoffzellen-Heizgeräten: Kompetente Fachkräfte - Aufbau und Arbeitsweise von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Planung und Auslegung von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Installation von Brennstoffzellen-Heizgeräten und Einbindung in die Haustechnik - Inbetriebnahme des Brennstoffzellen-Heizgerätes und Optimierung des Betriebszustandes - Auswertung des Einbaus und Betriebs von Brennstoffzellen-Heizgeräten - Wartung und Service bei Brennstoffzellen-Heizgeräten. Die Materialien werden mit Projektende veröffentlicht. Anwendungsbereich: Die Materialien werden von Lehrkräften in der Aus- und Weiterbildung für Brennstoffzellen- Heizgeräten eingesetzt. Produktsprachen: Niederländisch Litauisch Englisch Deutsch Spanisch &prd=2 11

12 Produkt 'Website ' Titel: Website Produkttyp: Homepage Marketing Text: Über die Website " können Interessenten auch nach Projektende den Entwicklungs- und Gestaltungsverlauf von ZuHause verfolgen. Beschreibung: Die Brennstoffzellentechnologie und ihre Anwendung in der Haustechnik ist noch neu und daher relativ unbekannt. Die Website erscheint nach wie vor gut geeignet, dem Informations- und Qualifizierungsbedarf zu entsprechen. Die Website stellt als Dokumentation auch das Basismodul (ZuHause 1) sowie das Brückenmodul (ZuHause 2) vor und behandelt spezifisch den Verlauf der Entwicklung der Produkte von ZuHause3. Die Darstellungen auf der Website verdeutlichen den Beitrag zur Entwicklung der Fähigkeiten und Kompetenzen von Lehrkräften, Ausbildern und Betreuern in der beruflichen Aus- und Weiterbildung am Beispiel der Innovation Brennstoffzellen-Heizgeräte. Zielgruppe: Allgemeinheit und Fachöffentlichkeit. Resultat: Die Website für ZuHause 3 ist abgeschlossen. Sie bleibt weiter erhalten. Auch die Websites von ZuHause 1 ( ) und Zuhause 2 ( ) bestehen weiter. Anwendungsbereich: Öffentlich und für alle zugänglich. Produktsprachen: Niederländisch Litauisch Spanisch Deutsch Italienisch Englisch &prd=3 12

13 Produkt 'Studie zur Bedeutung der Berufspädagogik für technische Innovationsprojekte' Titel: Studie zur Bedeutung der Berufspädagogik für technische Innovationsprojekte Produkttyp: andere Marketing Text: In Deutschland wie auch in anderen europäischen Ländern sind in der Vergangenheit technische Innovationen (z.b. Fax, MP3, Transrapid etc.) gescheitert. Am Beispiel von Brennstoffzellen-Heizgeräten werden Aktivitäten der Berufspädagogig aufgezeigt und erläutert, die für den Erfolg technischer Innovationen förderlich sind. Beschreibung: In Leonardo da Vinci-Projekten wurde die Entwicklung von Brennstoffzellen-Heizgeräten seit 2005 kontinuierlich begleitet. Über die Projekte ZuHause1 (Entwicklung des Basismoduls zur Deckung des Informationsbedarfs), ZuHause2 (Bereitstellung von Brückentechnologien für Brennstoffzellen-Heizgeräte) und ZuHause3 (Anwendungsmodul als Qualifizierungsangebot) ist der zeitliche und fachliche Prozess von der Erprobung bis zur Marktreife von Brennstoffzellen-Heizgeräten erfasst. Hieraus wurden Folgerungen zur Bedeutung der Berufspädagogik für Innovationsprozesse abgeleitet. Zielgruppe: Innovatoren, Lehrkräfte, Entwickler, Fachöffentlichkeit. Resultat: Die Studie liegt vor. Anwendungsbereich: Interessant für alle, die an der Umsetzung technischer Innovationen interessiert und/oder beteiligt sind. Interessenten wenden sich bitte an die FPB. Produktsprachen: Niederländisch Spanisch Litauisch Deutsch Englisch &prd=4 13

14 Veranstaltungen 3. und Abschlussworkshop ZuHause 3 Datum Beschreibung Beschreibung: Die Partner trafen sich zur Abschlussbesprechung bei Kenteq in Hilversum (NL). Auf der Tagesordnung standen die folgenden Themen: 1) Regularien 2) Endbericht 2.1) Finanzen 2.2) Inhalte und Themen 2.3) Dissemination 2.4) Termine und Vereinbarungen 3) Produkte und Ergebnisse 3.1) Kundenauftrag Einbau und Betrieb eines Brennstoffzellen-Heizgerätes (R 1) 3.2) Aus- und Weiterbildungsangebot Brennstoffzellen-Heizgeräte (R 2) 3.3) Website fuelcellknowhow (R 3) 3.4) Studie zum berufspädagogischen Innovationsmanagement (R 4) 3.5 ) Verwertungsstrategien 4) ADAM-Datenbank 5) Sonstiges Zielgruppe Öffentlich Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort Projektpartner Öffentliche Veranstaltung in Hilversum (NL) 14

15 Veranstaltungen Bundesweite Fachtagung KWK Kraft-Wärme-Kopplung Datum Beschreibung Am 10. und 11. November 2011 fand in Osnabrück die Fachtagung "Energiewende mit Mikro- KWK, Herausforderung für das Fachhandwerk und die berufliche Bildung" statt. Die enormen energetischen Vorteile von KWK-Anlagen (BHKW und Brennstoffzellen- Heizgeräte) wurden aufgezeigt und dargestellt. Das Programm und Einzelheiten zur Fachtagung sind auf der Seite des AKVT ( dargestellt. Siehe dort auch die Dokumentation der Tagung unter dem Menüpunkt "Tagungsunterlagen". Zielgruppe Öffentlich Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort Lehrkräfte / Fachkräfte / Auszubildende / weitere Berufe mit Bezug zu KWK. Öffentliche Veranstaltung Forschungsgruppe Praxisnahe Berufsbildung Universität Bremen Wilhelm-Herbst-Straße Bremen Handwerkskammer Osnabrück-Emsland Bramscher Straße , Osnabrück 10./11. November 2011 Die Fachtagung wurde organisiert vom Arbeitskreis Versorgungstechnik und in Zusammenarbeit mit der Handwerkskammer Osnabrück-Emsland, und der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) durchgeführt. Alle weiteren Informationen finden Sie auf der Homepage des AKVT: 15

16 Veranstaltungen 2. Workshop ZuHause 3 Datum Beschreibung Zur Durchführung des 2. Workshops in ZuHause 3 trafen sich am 13. und 14. September 2011 die Partner beim Dublin Institute of Technology in Dublin. Gearbeitet wurde über folgende Themen: 1. Regularies 2. Concluson and assessment ZuHause 2 3. Overview ZuHause 3: status of work packages and schedule 4. Website 5 Chats 6. Interim report (financial and contentual part, deadlines/appointments) 7. Status ZuHause 3 print media/products 8. Status learning situation and educational situation 9. Dissemination plan 10. Thoughts on uniformed products of ZuHause 1 to ZuHause 3 (corporate identity) 11. AOB (next workshop) Alle Partner haben am Treffen teilgenommen. Zielgruppe Öffentlich Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort Projektmitglieder Geschlossene Veranstaltung und beim Dublin Institute of Technology, Dublin, Irland 16

17 Veranstaltungen Auftaktworkshop ZuHause 3 Datum Beschreibung Am 17. und 18. Januar 2011 fand bei der LVH in Bozen (Italien) der Auftaktworkshop statt. Auf der Tagungsordnung standen: 1. Formalities 2. Planned Project Results, Work packages and Project workflow in the overview. 3. Finances and Project Administration 4. ADAM-Database (official Languages and Partner Countries) 5. Website "ZuHause 3" 6. Milestone 1: Customer offer "Installation and Operation of a Fuelcell-Heater" 7. Milestone 2: Learn situation - Development and Organization/Composition 8. Guarantee from each partner that they have staff with professional competences for seminar offers "ZuHause 3" 9. Scheduling chat dates, Telefphone-Conferences Workshops 10. Others Einzelheiten sind bei Interesse über das Protokoll erfahrbar. Alle Partnereinrichtungen in ZuHause 3 waren beim Treffen vertreten. Zielgruppe Öffentlich Kontaktinformation Zeitpunkt und Ort Projektmitglieder Geschlossene Veranstaltung und bei der LVH Bolzano in Bozen, Südtirol, Italien. 17