Vorwort. Verena Steinbruch

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3 Vorwort Wir begrüßen Sie herzlich bei MediPhys Jena. MediPhys Jena bietet Ihnen Fort- und Weiterbildungen in medizinischen- und physiotherapeutischen Bereichen. Auf den nachfolgenden Seiten finden Sie unser Kursangebot detailliert aufgeführt. Für die Durchführung der angezeigten Kurse stehen fachlich hochqualifizierte Dozenten bereit, die ihre Kurse mit viel Hintergrundwissen, fachlichem Know-how und Engagement für Sie ausgearbeitet haben. Alle Dozenten sind absolute Spezialisten auf Ihren Gebieten, arbeiten selbst als Therapeuten und bringen dadurch viel Erfahrung mit in die Seminare. Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Suchen und Finden ihres Kurses. Sie haben Vorschläge und Anregungen zu neuen Kursen? Schreiben Sie uns! Wir prüfen gern, ob sich diese verwirklichen lassen und sagen jetzt schon Danke für Ihre Anregungen und Ideen. Alle Angebote und gegebenenfalls Änderungen können Sie auch auf meiner Internetseite nachlesen. Änderungen und Irrtümer vorbehalten MediPhys Jena Ernst-Abbe-Platz Jena Mobil: Tel.: Fax: Verena Steinbruch Mein Name ist Verena Steinbruch. Ich bin Physiotherapeutin, Therapeutin für Manuelle Lymphdrainage und für Manuelle Therapie, Craniosacral-Therapeutin / Kindercranio- Therapeutin und Tape- und PNF Therapeutin. Die Kurse finden in einem modernen, 80 qm großen, mit Beamer, Whiteboard, Flipchart und 12 höhenverstellbaren Liegen ausgestatteten Raum statt. Des weiteren stehen auch eine kleine Teeküche und sanitäre Anlagen zur Verfügung. Vom Kurszentrum aus erreichen Sie in wenigen Gehminuten die Anschlussstellen zum Fernverkehr. Damit bieten wir Ihnen optimale Voraussetzung für eine erfolgreiche Kursdurchführung. Mein Team und ich würden uns sehr freuen Sie in unserem Kurszentrum begrüßen zu dürfen. Ihre Verena Steinbruch Termine und Preise finden Sie auf dem Einleger oder unter mediphysjena.de S 3

4 Akupressur Bernhard Bojanowski Die Akupressur ist eine sanfte chinesische Heilmethode die Dank Ihrer hohen Wirksamkeit, der ausgezeichneten Verträglichkeit und der einfachen Handhabung auch in Deutschland immer beliebter wird. Sie dient dazu den Fluss der natürlichen Energien im menschlichen Organismus anzuregen und dadurch seine Selbst heilungskräfte zu aktivieren. Dies geschieht durch das Drücken bestimmter Punkte auf der Körperoberfläche. Der Körper ist mit zahlreichen Leitbahnen (sog. Meridiane) überzogen, in denen die Lebensenergie fließt. Durch die Akupressur werden vorhandene Blockaden gelöst, und der Energiekreislauf harmonisiert. Kursinhalte: Einführung in die Grundlagen der chinesischen Medizin Die Hauptmeridiane und ihre Punkte Grundlagen und Technik der Akupressur Praktisches Erarbeiten der 36 wichtigsten Akupressurpunkte zur Selbstbehandlung Umsetzung am Patienten Behandlung einzelner Krankheitsbilder S 4

5 Aqua-Trainer-Lizenz (Basic) Bewegungsformen und Training im Wasser sind wichtige Bestandteile der Prävention. Diese Ausbildung befähigt selbstständig Aqua- Kurse durchzuführen. Diese Ausbildung wird von den meisten Krankenkassen zur Durchführung von Präventivkursen gemäß 20 SGB V anerkannt (mit beruflicher Grundausbildung). Bewegungsmöglichkeiten im Wasser Gerätekunde - Theorie & Praxis Methodik/ Didaktik beim Stundenaufbau und Kursplanung Aquajogging Modellstunden Trainingsplanung, Belastungsgestaltung, Belastungskontrolle Möglichkeiten zur Entwicklung von Kraft, Beweglichkeit, Koordination, Ausdauer im Wasser Entspannung im Wasser Gesundheitsaspekte und Sicherheitsregeln Lehrpraktische Übung Peter Nürnberger Kursort: GalaxSea, Rudolstädter Str. 39, Jena Hinweise: Bitte bringen Sie Badebekleidung (auch zum Wechseln), Taschenrechner und Schreibmaterialien mit. Kleinere Änderungen im zeitlichen Ablauf sind aufgrund von unterschiedlichen Öffnungszeiten der Hallenbäder möglich. Kurzfristig notwendige Ortsänderungen geben wir rechtszeitig bekannt. Voraussetzungen: Sport- oder Physiotherapeut Ergotherapeut Sportlehrer (Zertiizierung nach 20 SGB V möglich) Medizinische Bademeister, Fitnesstrainer (B Lizenz) keine Zertiizierung möglich S 5

6 ATLAS - Therapie 10 Fortbildungspunkte Arno Tillack Um den ersten Halswirbel ATLAS drehen sich in der Physiotherapie zahlreiche Gerüchte und Mysterien. Tatsächlich ist es so, dass sich im Bereich atlas axis occiput diverse Störungen manifestieren können, die bei unseren Patienten die verschiedensten Probleme hervorrufen können. So kann es zum Beispiel zur Beeinträchtigung der gesamten Köpermotorik kommen, da hier die hochcervicale Muskulatur eine Art Kontrollfunktion übernehmen muss. Auch können Kiefergelenksdysfunktionen und Okklusionsstörungen auftreten. Eines der häufigsten Symptome sind heftigste migräneartige Kopfschmerzen im Nacken-, Schläfen und Stirnbereich mit möglicher Ausstrahlung ins Gesicht bis hin zu schweren vegetativen Entgleisungen. Inhalte: Störfelder der oberen HWS und deren Folgen für den Patienten muskulo skelettale Anatomie, Biomechanik und Pathomechanik C0 C1 C2 Ligamentäre Strukturen C0 C1 C2 und deren Einfluss auf die Therapie hochcervikale Safety Tests Palpation und Befunderhebung Manuelle Therapie C0 C1 C2 Rolle der hochcervikalen Muskulatur und deren effiziente Therapie Voraussetzung: Physiotherapeuten, Masseure, Sporttherapeuten, Heilpraktiker, Medizinische Vorkenntnisse sind erforderlich Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 10 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. Ein weiterer Faktor ist der negative Einfluss auf den visuellen Anker und die damit verbundene Verschlechterung der posturalen Anpassung (Gleichgewichtsreaktionen) im Alltag. Diverse funktionelle und statische Veränderungen der gesamten Wirbelsäule werden über diese Schlüsselsegmente beeinlusst. Anhand einfacher Funktionsdiagnostik soll diese Problematik erkannt und mit manualtherapeutischen und myofascialen Techniken beseitigt werden. S 6

7 Burnout vorbeugen - Neue Kraft für den Beruf? -Lebenskraft für Berufliche Herausforderungen in Heilberufen- Viele Menschen brauchen zunehmend mehr Kraft um den Anforderungen der Arbeitswelt gerecht zu werden. Auch im Gesundheitswesen nehmen die Belastungen in weiten Bereichen zu. Themen wie Stressmanagement und Burnout sind regelmäßig in den Medien präsent. Wenn Sie etwas tun möchten um sowohl Ihre eigenen Kraftreserven zu verstärken als auch gegebenenfalls zur Vorbeugung gegen Überlastung bei Ihren MitarbeiterInnen beizutragen, dann sind Sie in diesem Kurs richtig. Arnulf Stangl Hinweise: Bitte bringen Sie eine Decke, bequeme Kleidung und Schreibzeug mit. Kursinhalte: Sie erhalten Informationen zum Burnout: Risikofaktoren Phasen Symptome Mit Hilfe derer können Sie einschätzen, wie tragfähig der aktuelle Energiehaushalt bei Ihnen und Ihren MitarbeiterInnen bzw. in Ihrem Team ist. Sie lernen Persönliche Bilianzierungsmethoden im Umgang mit Ihrer Kraft und Ihren Ressourcen kennen. Diese unterstützen Sie dabei, die Ressourcen von Ihnen und Ihrem Team nachhaltig in Ihre physiotherapeutische Arbeit einzubringen und haben damit die Möglichkeit: die eigene Situation realistisch einschätzen neue Ressourcen zu erschließen Eingefahrene Gleise verlassen Weiterhin erleben Sie in praktischen Übungen die wohltuenden und stärkenden Wirkungen von ganzheitlicher Entspannung, klanggeleiteter Trance und kreativen Visionen. S 7

8 Chronische Schmerzen - Erfolgskonzept in der Schmerztherapie Kursinhalte: Peter Rudisch Chronische Schmerzen gelten als unberechenbare und schwer therapierbare Erkrankung. Allein in Deutschland leiden mehr als 12 Millionen Menschen an dauerhaften Schmerzzuständen. Die physiotherapeutischen Behandlungen verlaufen oftmals für Patient und Therapeut wenig zufriedenstellend. Aufgrund der intensiven Forschung in den letzten Jahren haben sich für das Krankheitsbild chronische Schmerzen ungenutzte Potenziale neuer Behandlungsansätze für die Physiotherapie ergeben. Erlernen Sie in unserem Basiskurs die erfolgreichsten Therapieansätze nach dem Vorbild der bekanntesten Physiotherapie Schmerzforschern David Butler, Dr. Lorimer Moseley und Louis Gifford. Der Inhalt des Kurses liegt zudem in der Erweiterung des Blickfeldes und des Verständnisses weg vom Gewebe, in dem der Schmerz gefühlt wird, hin zur Komplexität der menschlichen Systeme. Erwerben Sie sich Fähigkeiten chronische Schmerzen nicht mehr allein als Begleitsymptom einer Erkrankung zu erkennen, sondern diese im Zusammenhang als eigenständige Krankheit mithilfe strukturierter Behandlungsansätze erfolgreich zu therapieren. Inhalte: akute Schmerzen vs. chronische Schmerzen Anatomie und Schmerzphysiologie Chronische Erkrankungen: Chronische Rückenschmerzen Fibromyalgie Syndrom Chronische Nacken- schmerzen Modell des Reifen Organismus (nach Gifford) Kommunikation in der Physiotherapie Befund Behandlung Meine Entwicklungsfelder Neue Konzepterstellung S 8

9 CMD-Kiefergelenkstherapie Das Kiefergelenk wurde lange Zeit in der physiotherapeutischen Ausbildung Außen vor gelassen. Dieses Seminar soll Ihnen die Grundlagen der Befunderhebung und Behandlungsmöglichkeiten nahe bringen. Die hier angewandte Betrachtungsweise basiert auf den Techniken der manuellen Therapie und der Triggerpunkt - Therapie. Viele weit verbreitete Syndrome wie Tinnitus, Kopfschmerz oder Gesichtsschmerzen finden Ihre Ursache in cranio - mandibulären Dysfunktionen. Anhand einfacher Funktionsdiagnostik soll diese Problematik erkannt und mit manualtherapeutischen Techniken beseitigt werden. Zum Beispiel: Anatomie und Biomechanik des Kiefergelenkes Funktionen des Kiefergelenkes Pathomechanik ( Kieferklemme, Knacken usw.) die Rolle des Kiefergelenkes in der Physiotherapie Tinnitus und Kiefergelenk Palpation und Befunderhebung Therapieansätze (Manuelle Therapie, Triggerpunkt Therapie, MTT usw.) Möglichkeiten der Kooperation mit Zahnärzten, Kieferorthopäden und Kieferchirurgen Fallbeispiele Arno Tillack 10 Fortbildungspunkte Voraussetzung: Physiotherapeuten, Masseure, Sporttherapeuten, Heilpraktiker Medizinische Vorkenntnisse sind erforderlich Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 10 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 9

10 Cranio Sacrale Therapie Robert Kutsch Die Cranio Sacrale Therapie beruht auf der Tatsache, daß im Körper neben der Atmung, Herzschlag etc. noch subtilere feinere Bewegungsmuster stattfinden, die zur Diagnostik und Behandlung des Schädels und des ganzen Körpers genutzt werden können. Sie geht auf das Lebenswerk von W.G. Sutherland zurück, der schon in den 1920er Jahren die Bedeutung dieser Rhythmen erkannte. Er studierte sie ein Leben lang und erkannte, dass Irritationen in dieser Dynamik mit verschiedensten Funktionsstörungen und Strukturveränderung einhergehen können. Mit der Cranio Sacralen Therapie können Blockaden sanft gelöst und die körpereigenen Selbstheilungskräfte unterstützt werden. Sie fördert das natürliche Bestreben des Körpers nach Homöostasie. Der Kurs vermittelt Anatomie und Physiologie der craniosacralen Sphäre, Ursache- Folgeketten einer veränderten Physiologie und mögliche Symptome, sowie deren Behandlungsmöglichkeiten. Praktisches Arbeiten und die Verbesserung der palpatorische Fähigkeiten stehen im Vordergrund. W.G. Sutherland pflegte zu sagen: Wenn du den Mechanismus verstehst, ist die Behandlung ganz einfach. Inhalt Teil I: Anatomie und Physiologie des craniosacralen Systems Studium der palpatorischen Fähigkeiten zu Diagnostik und Behandlung auf der Basis des CRI Indirekten Behandlungstechniken nach Sutherland Rebalancing Evaluation der Dynamic von Occiput, Sacrum und Core-Link Behandlung des Occiput-Atlas-Axis- Komplexes Behandlung des Beckens und Diaphragmas Inhalt Teil II: Studium und Behandlung der reziproken Spannungsmembran Anatomische Relationen der Schädelknochen im Zusammenhang mit pathologischen Erscheinungsformen Dynamik der Schädelknochen und der Peripherie auf Basis des CRI Diagnostik und Behandlung von craniellen Mustern V-Spread-Technik CV4 und EV4 Follow the ease of the Tide S 10

11 Existenzgründung in der Physiotherapie Kursinhalte: Beruliche Situation in der Physiotherapie (Anzahl Praxen, Angestellte, Schüler) genug Zeit nehmen für die Planung! die richtige Reihenfolge: 1. das persönliche Konzept 2. an welchem Standort, mit welcher Ausstattung und demzufolge mit welchen Räumen kann ich mein Konzept verwirklichen? Standortanalyse und Standortauswahl Wettbewerbssituation, eigenes Leistungsangebot und Positionierung Partner (Ärzte, Fachärzte, Seniorenheime, Vereine, Schulen, Krankenkassen etc.) Spezialisierung -> Was macht mir Freude und was kann ich besser als andere? Selbstzahlerleistungen als unentbehrliches zweites Einkommens-Standbein Praxisgröße und Einrichtung (Grundausstattung, ggf. Zusatzausstattung) Marketing und Werbung (Flyer, Info s usw.) Ralph Hohmann Kernpunkte: Kommunikation (Informationen einholen und Informationen geben) Therapeut ist Unternehmer, er ist Teilnehmer eines Marktes, muß sich in diesem Markt optimal positionieren und muß seine Leistung verkaufen (d.h. Problemlösungen bieten) d.h. er muß etwas unternehmen um erfolgreich zu sein. Um den Patienten bemühen, der Patient wird zum Kunde! Es nutzt nichts, wenn Sie der beste Therapeut der Welt sind, aber niemand weiß es! Ansprache der Patienten in klaren, lösungsorientierten Worten: wir sind spezialisiert auf Kopfschmerzen und Migräne oder wir helfen Ihnen bei Ihren Rückenschmerzen Unternehmenskonzept - Businessplan für die Bank, Fördermittel Zulassung, Abnahmevoraussetzungen, Gesellschaftsformen Chancen im Markt und Behauptung gegenüber dem Mitbewerber Netzwerke schaffen wie und unter welchen Voraussetzungen Fortbildungen welche sind sinnvoll und welche nicht- Bachelor Ausbildung Ja/Nein/Warum und Wo S 11

12 Faszien verstehen - Faszien therapieren 15 Fortbildungspunkte Armin Neumeier In diesem Kurs erhalten Sie einen Einblick in die Welt der Faszien. Faszien spielen in unserem therapeutischen Alltag und in der Physiologie des Menschen eine bisher unterschätzte Rolle. In diesem Kurs erhalten sie die therapeutisch wichtigsten Grundlagen der Faszienforschung. Dabei orientieren wir uns an den Arbeiten von Dr. Schleip, Thomas Myers und erläutern wichtige Aspekte des Fasziendistorsionsmodells von Typaldo. Auch die Rolle der Schmerzentstehung und die Möglichkeiten der Faszientherapie bei der Schmerzbekämpfung werden für sie verständlich. Konzeptübergreifend werden die Wirkungen unserer osteopathischen, manuellen, hands on Techniken erklärt. Inhalt: Anatomie der Faszien Neurophysiologische Verknüpfungen Myofasziale Meridiane Fasziale Schmerzentstehung und Schmerzdämpfung Fasziendistorsionstherorien Fasziale Techniken im Bereich der oberen und unteren Extremität sowie der LWS Akupunkturmeridiane in myofaszialen Bahnen Grundlagen des Faszientrainings Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 15 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 12

13 FDM - Fasziendistorsionsmodell Level 1 Modul 1 Inhalte: Einführung in das Fasziendistorsionsmodell (FDM) Torsten Fischer Grundlagen des Fasziendistorsionsmodells: 6 Fasziendistorsionen Diagnostik nach dem FDM Allgemeine Behandlung von Fasziendistorsionen Spezielle Behandlung von: Schulterbeschwerden, Beschwerden am Sprung- und am Kniegelenk Kursziel: Nach dem Besuch dieses Kurses sollten Teilnehmende kennen: die theoretischen Grundlagen und Prinzipien des FDM die 6 Fasziendistorsionen des Fasziendistorsionsmodells die Gewebequalitäten der Fasziendistorsionen die Diagnose und Behandlung von Fasziendistorsionen im Schulter-, Knie- und Knöchelbereich sollten in der Lage sein: die Prinzipien des FDM Drittpersonen (z.b. Patienten, Ärzten, Physiotherapeuten) zu erklären die 6 Fasziendistorsionen Drittpersonen (z.b. Patienten, Ärzten, Physiotherapeuten) zu erklären die Gewebequalitäten der Fasziendistorsionen zu palpieren Fasziendistorsionen von Schulter, Knie und Knöchel zu diagnostizieren Fasziendistorsionen von Schulter, Knie und Knöchel zu behandeln das zweite Modul 2 des Kurses: Faszien Distorsions Modell FDM besuchen und verstehen können. Level 1 Modul 2 Inhalte: Auffrischen Modul 1 Grundlagen: Diagnostik allgemeine Behandlung Schulter, Sprung- und Kniegelenk Besprechen von Fragen und Problemen nach dem Besuch des Modul 1 Spezielle Behandlung nach dem Fasziendistorsionsmodell von: Becken, Hüfte, Unterer Rücken, Oberer Rücken, Nacken Level 1 Modul 3 Inhalte: Auffrischen Modul 2 Grundlagen: Diagnostik, allgemeine Behandlung unterer und oberer Rücken, Nackenbereich, Fragen und Probleme nach dem Besuch des Modul 2 Spezielle Behandlung nach dem Fasziendistorsionsmodell von: Unterer Extremität, oberer Extremität, Kopf, Kiefer Bei allen Modulen: Theorie im Frontalunterricht mit Demonstrationen, Patientenvideos. Wenn möglich: Je 2 Patientenbehandlungen Samstag und Sonntag. Praktisches Üben mit Supervision. Voraussetzungen: abgeschlossene Ausbildung zum Arzt oder abgeschlossene Ausbildung zum Heilpraktiker (in Deutschland) oder abgeschlossene Ausbildung zum Physiotherapeuten S 13

14 Fussreflexzonenmassage Bernhard Bojanowski Alle Organe unseres Körpers können über bestimmte Zonen unserer Füße relektorisch beeinflusst werden. Dieses uralte Wissen veranlasste den Arzt Dr. W. Fitzgerald und die Masseurin Eunicengham zur systematischen Entwicklung einer gezielten Druckmassage, der genau bestimmten Zonen am Fuß. Diese Methode wurde weiterentwickelt und verfeinert. Die kann eine sinnvolle und hilfreiche Ergänzung vieler therapeutischer Maßnahmen darstellen. Auch als einzelne Anwendung wirkt sie anregend und stimulierend auf das bestimmte Organ. Die Fußreflexzonenmassage hat im Rahmen der gesundheitlichen Vorsorge einen festen Platz gefunden und wird allgemein immer populärer. Der Reflexzonen-Therapeut soll mit den vielfältigen Möglichkeiten und den Grenzen der Methode ausreichend vertraut gemacht werden. Durch die bewährte Gruppenarbeit ist gewährleistet, dass die erforderliche Technik unter ständiger Kontrolle richtig erlernt wird. Hauptaugenmerk wird auf die individuelle Behandlung des Patienten gelegt. D.h. nicht das Symptom, sondern die Ursache steht im Vordergrund. Voraussetzungen: Zugelassen werden nur medizinisches Fachpersonal, Ärzte und Heilpraktiker. Kursinhalte: Theoretische und praktische Erarbeitung der Reflexzonen am Fuß Zusammensetzung wichtiger Behandlungsabschnitte Indikation und Kontraindikation Umgang mit Reaktionen Spezialpunkte an Fuß und Hand Gemeinsame Erarbeitung der Behandlung nach Krankheitsbildern S 14

15 Handtherapie Handtherapie wird im Zuge neuer chirurgischer Fortschritte immer wichtiger für die tägliche Praxis. Sowohl Physiotherapeuten als auch Ergotherapeuten können intensiv am sehr guten Heilungsverlauf einer operativ oder konservativ versorgten Erkrankung im Bereich der Hand und des Unterarms teilhaben. Dabei ist es nicht nur wichtig enge Zusammenarbeit mit Chirurgen, Orthopäden sowie Internisten vor Ort aufzubauen, vor allem braucht ein guter Handtherapeut fundiertes Wissen über die Anatomie, Biomechanik und Pathologien der Hand sowie deren Therapieansätze. Hauptaugenmerk in diesem 4 Tages Kurs sind die praktische Arbeit, neben manualtherapeutischer Befundung und Behandlung werden weitere Therapieansätze wie die der manuellen Lymphdrainage, des PST - Tapings (propriozeptives sensomotorisches Taping), das funktionelle Training von Rumpf bis zur Hand, der Reflexzonentherapie sowie spezieller thermischer Anwendungen gezeigt und vor allem praktisch umgesetzt um das Repertoire im täglichen Ablauf zu erweitern. Viele Kleingeräte werden in ihrer Funktion und Ausführung gezeigt, die als Hilfsmittel in der Therapie neuwertig und vor allem dienlich sind. Zusammengefasst ein kompakter Kurs zur Wertsteigerung der eigenen Fähigkeiten. Es ist dringend notwendig vorher selbstständig die Anatomie der Hand zu wiederholen, da sonst der Rahmen des Kurses gesprengt wird. Arno Tillack 40 Fortbildungspunkte Zusammenfassung: Anatomie, Bio- und Pathomechanik der Hand manualtherapeutische Befunderhebung und Behandlung manuelle Lymphdrainage am Arm(ersetzt nicht das Zertiikat Lymphdrainage) Propriozeptives Sensomotorisches Taping funktionelles Training Relexzonentherapie an Ohr, Fuß und Hand spezielle Thermotherapie zur Anwendung im Segment und an der Hand Zusammenhänge mit funktionellen aufsteigenden bzw. absteigenden Ketten Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 40 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 15

16 Herz Kreislauf Trainer - Indoor Robin Tismar Kopiervorlagen und Arbeitsblätter für Endkunden Kursaufbau und Stundenbilder Lehrprobe in Theorie und Praxis Voraussetzungen: Kursort: TuS, Fitness- & Sporttherapie-Zentrum Anerkannt zur Rückenschul- Lizenzverlängerung (KddR) Wirkungsvolles Herz- Kreislauf Training leicht gemacht! Aufbauend auf einem fertigen Kurskonzept erlernen Sie, mit verschiedenen Variationen und gezielten Belastung die Herz- Kreislauf Funktionen zu fördern! Diese Ausbildung befähigt bei beruflicher Grundqualifikation, eigene Präventivkurse (Herz Kreislauf) gemäß 20 SGB V anzubieten. Sport-, Physiotherapeut oder Ergotherapeut (auch während der Ausbildung), Rückenschullehrer (KddR), Sportstudent (Hauptstudium), Fitness- und Aerobictrainer (B Lizenz) Zielgruppen: Kursleiter/innen, die im Indoorbereich arbeiten möchten, Gewichtsmanagement und Herz- Kreislauf- Aktivierung Hinweis: Bitte bringen Sie Sportkleidung inkl. Wechselsachen, Sportschuhe,Taschenrechner und Schreibunterlagen mit. Kursinhalte: Grundlagen der Trainingsphysiologie Möglichkeiten für Belastungsvariationen Indoor Belastungssteuerung subjektiv/ objektiv (BORG-Skala; Herzfrequenz) Bestimmung von Trainingszonen Zirkeltraining und Herz-Kreislauf- Aktivierung Rhythmisches Ausdauertraining & gezielter Musikeinsatz Training mit Zusatzgeräten (z.b. Stepp, Theraband) Methodische Aspekte beim Stundenaufbau Fertiges Präventions-Kurskonzept S 16

17 KGG-Krankengymnastik am Gerät Die gerätegestützte Krankengymnastik ist eine aktive Therapiemethode mit dem Ziel die motorischen Hauptbeanspruchungsformen Kraft, Koordination, Flexibilität sowie Ausdauer und Schnelligkeit bei verschiedenen Krankheitsbildern zu verbessern. Ziel des Kurses ist es, durch die Vermittlung von theoretischen und praktischen Grundlagen die eigenständige Erstellung von indikationsspezifischen Behandlungsprogrammen zu ermöglichen. Allgemeine Trainingsgrundlagen und Biomechanik Grundlagen des rehabilitativen Krafttrainings (Soll-Ist-Wert Analyse, methodi scher Aufbau einer Trainingseinheit, Informationsprozesse innerhalb des Trainings, Bewegungsqualität) Wundheilung und Training: Genaue Einordnung der einzelnen Trainingsmethoden in die Wundheilungsphasen Einführung in die Gerätetechnik (Rollenprinzip, Exzentertechnik - physiologische Kraftkurve) Motorische Hauptbeanspruchungsformen unter besonderer Berücksichtigung von Kraft und Koordination. Die Selbsterfah rung der Trainingsmethoden steht dabei im Vordergrund Torsten Walter 40 Fortbildungspunkte Hinweis: Zur Abrechnungsposition KGG anerkannt. Sie bekommen für den Kurs 40 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. Beim Kauf eines KG-Geräte-Packet (Matrixx oder Atama) von Schupp, erstattet Schupp die Kosten für einen Teilnehmer am Kurs KGG bei MediPhys Jena Nicht übertragbar, Einzulösen bei SCHUPP Freudenstadt, Gültig 1 Jahr nach Kursbeendigung, Kursbescheinigung bitte bei Bestellung vorlegen. Indikationsspezifischer Einsatz der Geräte gemäß Heilmittelkatalog Ausgewählte Indikationen der unteren bzw. oberen Extremität sowie der Wirbelsäule werden behandelt (praktische Umsetzung am Gerät). S 17

18 KISS - Kopfgelenk Indizierte Symmetrie Störung - Grundkurs 10 Fortbildungspunkte Reinhard Wolf Stundenlang schreiende Babys, vermeintlich ungeschickte Kindergartenkinder, frustrierte Schüler mit massiven Lernstörungen und Konzentrationsproblemen - wenn es den Kindern schlecht geht, leidet schnell die gesamte Familie. Oft steckt hinter den komplexen Symptomen die Diagnose KISS, die Kopfgelenkinduzierte Symmetrie-Störung. Hier kann eine rechtzeitige Überprüfung der Wirbelsäule und insbesondere der Kopfgelenkfunktion der erste Schritt hin zum entscheidenden Entwicklungsschub sein. Das hier vorgestellte Therapiekonzept bietet neue Ansätze in der KISS-Behandlung. KIDD, die Kopfgelenk induzierte Dyspraxie und Dysgnosie, bezieht sich auf das ältere (Schul-)Kind mit manifestierter Symptomatik. Dieser Behandlungsansatz auf Basis der Manualtherapie darf nicht als Wunderheilung missverstanden werden. Doch bei korrekter Befundung zeigen sich immer wieder schon nach wenigen Behandlungseinheiten erstaunlich nachhaltige Fortschritte in der motorischen und psychosozialen Entwicklung. Voraussetzung für den Behandlungserfolg und elementarer Bestandteil des Seminars ist die intensive Auseinandersetzung mit den kindlichen Reflexen sowie eine entsprechende Anamnese in einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern. Anatomie: Erklärung der einzelnen Schädelknochen mit Suturen (Neurokranium) Zusammenhang KISS- Kaiserschnitt- Zangengeburt-Saugglocke Zusammenhang KISS Symptomatik und evtl. ADHS, Lernproblematik Übersicht spez. Hirnnerven HWS: Biomechanik Occiput-Atlas-Axis Beschreiben der Mechanik, Biomechanik, Muskeln, Bänder Erklärung der einzelnen Wirbelkörper Fotos, Videobeispiele Reflexe: Erläutern einiger kindlichen Relexe (zur Befundung) Zusammenhang/Behandlung ADHS/LRS/ Legasthenie bei persistierenden Reflexen Befundung: Allgemein (Haltung, Dysbalancen) Mobilitätsuntersuchung der einzelnen Schädelknochen Speziell (Saug-, Schluckstörungen,) Kondyläre Kompression Symptome, Risikofaktoren, Folgen Indikationen, Kontraindikationen Kraniales System: Test, Zusammenhänge Behandlung bei Verklebungen Praxis: Behandlungstechniken: Palpation - Suturen, PAM Behandlung-Mobilisation der einzelnen Schädelknochen/Suturen Mobilisationstechniken - Atlas, Sphenoid, Occiput Weichteiltechniken - OAA-Bereich Behandlung bei abgelachtem Occiput Mobilisation Atlas/Axis Behandlung bei kondylärer Kompression - Foramen jugulare Syndrom Zielgruppe: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Masseure Mitzubringen: Bequeme Kleidung, eigenes großes Handtuch, Einmalhandschuhe Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 10 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 18

19 KISS-KIDD - Aufbaukurs - Kopfgelenk Indizierte Symmetrie Störung - Kopfgelenk Induzierte Dysgnosie und Dyspraxie Voraussetzung: Grundkurs KISS Vertiefung der Grundlagen mit neuen Elementen - Zusammenhänge - Ursache - Symptome. Erkennen/Behandlung von Augenproblemen, Faszienverklebungen und Kopfschmerzen. Erlernen von allgemeinen WS und HWS- Mobilisationstechniken. Inhalte: Anatomie: Erklärung Verlauf, Bedeutung der Faszien Nerv optikus, N. okkulomotorius Erläuterung Orbita Symptome bei KIDD (Schul-, Lernprobleme, soziale Probleme) Fotos, Videobeispiele Befundung: Allgemein (Haltung, Dysbalancen) Augenproblematik Test Duraverklebung (Slump-Test) HWS-Problematik Indikationen, Kontraindikationen Behandlungstechniken: Vertiefung der Mobilisation/Behandlung der einzelnen Schädelknochen/Suturen Vertiefung der Mobilisation Atlas/Axis Mobilisation von Knochen und Suturen der Orbita Spezielle Augenübungen Dehntechniken der Faszien 3-Röhren-Test und Behandlung Allgemeine WS-Mobilisationstechniken Allgemeine/speziische HWS-Mobilisationstechniken Reinhard Wolf 10 Fortbildungspunkte Übungen bei KIDD-Kindern mit persistieren frühkindlichen Reflexen Ear-Pull (Lösen von Verklebungen im Schädelbereich) Behandlung der Falx cerebri (evtl. Kopfschmerzbehandlung) Duramobilisation bei KIDD Ausgleichsgriffe Funktionsmassagegriffe: Kindgerechte Massagegriffe zur Detonisierung Mitzubringen: Bequeme Kleidung, eigenes großes Handtuch, Einmalhandschuhe Zielgruppe: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Masseure Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 10 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 19

20 Konservative Therapie bei Bandscheibenläsionen in der HWS je 10 Fortbildungspunkte Herbert Meier Bandscheibenläsionen der HWS sind ein häufig anzutreffendes Krankheitsbild im beruflichen Alltag von Physiotherapeuten und med. Masseuren. Dieser eintägige Kurs hilft Ihnen Bandscheibenläsionen durch strukturierte Befundung zu erkennen, zu verifizieren, zu differenzieren und zu therapieren. Begriffe wie interne Bandscheibenruptur, primäre und sekundäre bandscheibenbedingte Läsion, das Thoracic Outlet Syndrom oder das Double Crush Phänomen werden besprochen. Lernen Sie effektive Bandlungsstrategien in den verschiedenen Phasen nach einer Bandscheibenläsion kennen. Darin beinhaltet sind Techniken in Anlehnung an das McKenzie Konzept und dessen dreidimensionale manualtherapeutische Weiterentwicklung. Auch Neurodynmik und myofasziale Weichteilbehandlungen spielen hierbei eine wichtige Rolle.Werden Sie erfolgreich in der konservativen Therapie von Bandscheibenläsionen! Hinweis: Sie bekommen für diesen Kurs 10 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. Konservative Therapie bei Bandscheibenläsionen in der LWS Kursinhalte: Bandscheibenläsionen der LWS haben einen großen Anteil an der Schmerzsymptomatik im unteren Rücken. Dieser eintägige Kurs hilft Ihnen Bandscheibenläsionen durch strukturierte Befundung zu erkennen und zu Problematiken anderer Strukturen wie z.b. dem ISG abzugrenzen. Begriffe wie adhärente Nervenwurzel, Piriformissyndrom oder das Double Crush Phänomen werden besprochen. Lernen Sie die Ursachen und Auswirkungen degenerativer Veränderungen der Bandscheiben kennen und daraus entstehende Symptomatiken zu therapieren. Effektive Behandlungstechniken beinhalten unter anderem Techniken in Anlehnung an das McKenzie Konzept und dessen dreidimensionale manualtherapeutische Weiterentwicklung. Auch die Neurodynamik und myofasziale Weichteilbehandlungen spielen hierbei eine wichtige Rolle. Werden Sie erfolgreich in der konservativen Therapie von Bandscheibenläsionen! Hinweis: Sie bekommen für diesen Kurs 10 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 20

21 Manuelle Lymphdrainage und KPE Anatomie, Physiologie und Pathophysiologie des Lymphgefäßsystems Manuelle Lymphdrainagen: Grifftechnik und Behandlungsaufbau Krankheitsbilder: Lymphödeme jeglicher Genese; Lipödeme; phlebolymphostatisches Ödem; traumatische und postoperative Ödeme sowie Ödeme bei M. Sudeck, Sklerodemie und entzündliche rheumatische Erkrankungen Kompressionsbandagen Bewegungstherapie und weitere Thera pieformen Ziele: Das Lymphologic -Team führt seit 17 Jahren die Weiterbildung Manuelle Lymphdrainage/ Komplexe Physikalische Entstauungstherapie (ML/KPE) erfolgreich durch. Der Unterrichtsstoff wird durch den Einsatz moderner Medientechnik einprägsam und anschaulich vermittelt. Auch nach erfolgreich beendeter Prüfung stehen wir ihnen jederzeit für Fachfragen zur Verfügung. Erweitern Sie Ihre therapeutischen Möglichkeiten durch eine fundierte theoretische und praktische Ausbildung. Kay Trübner 170 Fortbildungspunkte Hinweise: Die Ausbildung mit bestandener Prüfung berechtigt zur Abrechnung mit den Krankenkassen. Zertiiziert durch Certqua, Bonn, dadurch ist die Annahme von Bildungsgutscheinen der Agentur für Arbeit und Prämiengutscheine (Bildungsprämie) möglich. Sie bekommen für den Kurs 170 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. Voraussetzung: Masseur und med. Bademeister, Physiotherapeuten S 21

22 Manuelle Therapie bei TEPs 20 Fortbildungspunkte Stephanie Bartonek Hinweise: Sie bekommen für den Kurs 20 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. Patienten, die mit Endoprothesen versorgt wurden, bedürfen einer effizienten Behandlung in unserer Praxis, Akutoder Rehaklinik und werden auch in Zukunft, aufgrund einer älter werdenden Gesellschaft, ein großes Kundenklientel darstellen. Der Kurs gibt Ihnen Aufschluss über die Gelenkprothesen der oberen und unteren Extremität, sowie der Bandscheibenprothese, deren Behandlung in der Akutphase, während der Rehabilitation und der Nachbehandlung in der Praxis. Die Anatomie und Biomechanik bilden die Grundlage der Manuellen Therapie. Da diese bei TEPs durchaus von der natürlichen Anatomie abweichen kann sollte der Therapeut umfangreiche Kenntnisse dazu erlangen. Ein Teil der Therapie stellt die sogenannte AMP (arthromuskuläre Programmierung) dar, das in der postoperativen Behandlung einen sehr wichtigen Teil ausmacht.mit diesem Kurs werden Sie neue Ansätze und Sicherheit in der Therapie mit Endoprothesenpatienten erlangen, die Ihnen ein effektives Behandeln ermöglichen. S 22

23 Manuelle Therapie Kinder Kursziel: Sie sind ein kompetenter Kinder - Manualtherapeut, der aufgrund seines umfassenden Wissens in der senso - motorischen Entwicklung, mit viel Geschicklichkeit in der Palpation und einer ausführlichen Differen-tial - diagnostik sich über alle Körperebenen hinweg in der Materie und im Fluidum des jungen Patienten sicher fühlt und mit viel Freude, Offenheit und Engagement dem Säugling oder dem Kind entgegentritt. Sie arbeiten mit einer ganzheitlichen Perspektive und es gelingt Ihnen so, das Ihnen anvertraute Baby/Kind und deren Eltern an der Behandlung teilhaben zu lassen. Sie werden mit Kompetenz und mit sicherem Handling eine Transparenz für Eltern und Kind für den Verlauf der Behandlung erreichen. Lernziel: Sie erarbeiten sich ein umfassendes Wissen im Bereich der Embryologie, der Anamneseführung, der sensomotorischen frühkindlichen Entwicklung, der Entwicklung des Kindes bis zum Schulkind und darüber hinaus, der neurologischen und differentialdiagnostischen Möglichkeiten und der Möglichkeiten mit globalen und spezifischen Behandlungen oder Behandlungsstrategien, um so eine Verbesserung der Läsionen oder Störungen zu erreichen. Lehrplan: Modul I (Säuglinge) Einführung und die Besonderheit bei Säuglingen und Kindern Embryologie Anamnese Die Kunst der Palpation Sensomotorische Entwicklung Halte - und Stellreaktionen Klinisch - neurologische Untersuchung Mit der Palpation zur Befunderhebung Klinische Befunderhebung Safety - Tests Behandlung Rudi Amberger Modul II (Kinder bis 14 Jahre) Kurze Wiederholung von Modul I Anamnese Die Entwicklung bis zum Schulkind Die Entwicklung vom Schulkind bis zum Kind mit 14 Jahren Möglichkeiten der Befunderhebung Safety - Tests Behandlung Zielgruppe: Physiotherapeuten mit Ausbildung MT, Ärzte mit Ausbildung Chirotherapie, Heilpraktiker mit Ausbildung MT oder Chirotherapie Voraussetzungen: Ausbildung in Manueller Therapie oder Chirotherapie Abschluss: Teilnahmebestätigung und Zeugnis Prüfung: Prüfung in Theorie und Praxis durch den Dozenten in II Modul S 23

24 Manuelle Therapie Zertifikatskurs Benjamin Bahr Gesamt 304 Fortbildungspunkte Das Kurskonzept Manuelle Therapie der FAMP wurde von Markus Pschick (Instruktor MT & Leiter Fortbildungsakademie - Markus Pschick) in Anlehnung an die Konzepte von Dos Winkel (IAOM) und Anton Kollmannthaler (WMT) entwickelt. Grundlage ist der Konkav Konvex Gedanke von Kaltenborn. Im Laufe der Jahre erweiterte und modifizierte sich das Konzept durch diverse Einflüsse verschiedener Therapieansätze wie z.b. Mc Kenzie oder Cyriax. Unter Berücksichtigung der Anatomie und Biomechanik der Gelenke entstand so eine Manuelle Therapie deren Schwerpunkt klar im Bereich der praxisorientierten Anwendbarkeit liegt. Nach jedem Kursteil sollten Sie in der Lage sein, das jeweils besprochene Gelenk zu befunden und effektiv und zielgerichtet zu behandeln. Kursgebühr zusätzlich zum Zertiikat Manuelle Therapie das Zertiikat KGG KG am Gerät zu erlangen. Jeder Teilnehmer erhält ein umfangreiches kursbegleitendes Skript Kursablauf: Teil 1: Grundlagen & Hand Teil 2: Ellbogen & Schultergürtel Teil 3: Schulter & HWS Teil 4: HWS & BWS Teil5: LWS & SIG Teil 6: Hüfte & Knie Teil 7: Knie & Fuß Teil 8: Refresher + Prüfung Hinweis: Gemäß den aktuellen Richtlinien werden auch med. Masseure zum Kurs zugelassen. Sie bekommen für jeden Kursteil 38 Fortbildungspunkte und erhalten damit für die gesamte Ausbildung 304 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. Ergänzend werden auch sportphysiotherapeutische Aspekte, Einblicke in die Kiefergelenkstherapie, die ATLAS Therapie, die Nervenmobilisation und die propriozeptive Nachbehandlung des Arthrons nach manualtherapeutischer Mobilisation unterrichtet. Hierbei lernen Sie das AMP Konzept (Arthro - muskuläre Programmierung) kennen. Außerdem bieten wir unseren Teilnehmern optional und exklusiv die Möglichkeit an einem Zusatzmodul KGG KG am Gerät teilzunehmen, um zu deutlich ermäßigter S 24

25 NERVENMOBILISATION Seit David Butler im Jahre 1991 in seinem Buch über die Mobilisation des Nervensystems gesprochen hat, ist die Behandlung neuralen Strukturen zu einem wichtigen Bestandteil der Physiotherapie geworden. Es geht um Schmerzbehandlung und Tonusregulierung im neuroorthopädischen Bereich. Sie erfolgt durch dynamische Bewegungen des Nervensystems, die einen mechanischen und physiologischen Einfluss auf das Nervengewebe und die umliegenden Strukturen ausüben. Die Ziele dieser Methode liegen in der Schmerzreduzierung und vor allem in der Verbesserung und dem Erhalt der intra- und extraneuralen Mobilität und der Gleitfähigkeit des neuralen Systems gegenüber seinen Grenzflächen. Matthias Rösner 20 Fortbildungspunkte Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 20 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. Die Indikationen umfassen Nervenkompressionssyndrome, postoperative Adhäsionsprophylaxe und Zustände nach entzündlichen Erkrankungen des Nervensystems. Die Kenntnisse über Anatomie, Lage und Funktion der peripheren Nerven bietet weitere Möglichkeiten der physiotherapeutischen Befunderhebung. Sie ermöglichen die Problematik eines Patienten differenzierter zu betrachten und die Wichtigkeit der Rolle die die Störungen des neuralen Systems im Zusammenhang mit scheinbar isolierten Schmerzsyndromen spielen zu erkennen. S 25

26 Nordic Walking - Basisausbildung (C-Lizenz) Dirk Hübel Kursort: TuS, Fitness- & Sporttherapie-Zentrum Das Bewegungskonzept für Jedermann. In dieser Lizenzausbildung wird gezeigt, wie man als Kursleiter konsequent den Unterschied von Spazieren gehen mit Stöcken und Nordic Walking setzt, selber eine saubere Technik entwickelt und diese professionell vermittelt. Diese praxisorientierte Ausbildung basiert auf der Erfahrung von mehr als 2000 ausgebildeten Nordic Walking Trainern. Zielgruppen: Sport-, Physiotherapeut oder Ergotherapeut (auch während der Ausbildung), Rückenschullehrer und andere Kursleiter, Sportstudenten (Hauptstudium) Hinweis: Nordic Walking Stöcke werden für die Dauer der Ausbildung kostenlos zur Verfügung gestellt. Mitzubringen sind: witterungsgerechte Sportkleidung Laufschuhe Taschenrechner Anerkannte Ausbildung zur Durchführung von Präventivkursen gemäß 20 SGB V. Kursinhalte: Technikschulung (3 Grundschritte) Methodischer Aufbau sowie Vermittlungskonzepte Möglichkeiten zur Belastungssteuerung Grundlagen der Trainingsphysiologie & Trainingslehre Spezielle Kräftigungs- und Dehnungsübungen Stundenaufbau sowie Technikoptimierung (Fehlererkennung) Kursorganisation und Zertiizierung bei Krankenkassen Anerkanntes Kurskonzept Umfangreiche Kursunterlagen sowie Arbeitsblätter für Ihre Teilnehmer Lehrprobe in Theorie & Praxis S 26

27 Parkinson - Behandlung Sie lernen das Krankheitsbild mit der Vielzahl seiner motorischen und psychischen Störungen sowie den Verlauf und Phasen der Erkrankung kennen.erarbeiten von Behandlungszielen und -grundsätzen nach dem ganzheitlichen Prinzip. Theorie: Im Wechsel Theorie/Praxis Was ist M. Parkinson Anatomie Klinik, Verlauf, Befundung Ziele Plus -, Minussymptome Operative Maßnahmen Praxis: Normalisierung des Haltungstonus Fasziendehnung Allg. Mobilisation (LWS, BWS, HWS, Scapula, Rippen) Extension-, Rotationsmobilisation Mobilisationsmassage (Schulter, Becken) Hemmen pathologischer Bewegungsmuster Gleichgewichtsschulung, systematische Gangschulung, Sturzrisiko, Aufstehtraining Schulung und Erhaltung von Gebrauchsbewegungen (FBL) Anregung der Mimik, Förderung des Sprechens Augentraining Anregung/Förderung der Atemexkursion (FBL, Yoga) Übungen in RL, BL, SL, Sitz, Stand, Gang, Pezzi-Ball, Gruppengymnastik Behandlung und Handling im Alltag (Treppensteigen, Start- und Stoppstörungen) Hilfsmittelversorgung, Wohnraumgestaltung Übungen zur Gruppengymnastik (Stand, Sitz, etc.) Kursleiterin: Reinhard Wolf 10 Fortbildungspunkte Zielgruppen: Masseure, Physiotherapeuten, Ergotherapeuten Mitzubringen: Bequeme Kleidung, eigenes Handtuch, Einmalhandschuhe Hinweis: Sie bekommen für den Kurs 10 Fortbildungspunkte. Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 27

28 Pilates Trainer Basic Robert Güther Kursort: Pilateszentrum Erfurt Löberstraße Erfurt Pilates Training aktiviert vorrangig Tiefenmuskulatur, um einen starken Kern aufzubauen. Alle Übungen inden ihren Ursprung in der Körpermitte - dem so genannten Powerhouse (Muskeln im Bauch, Rücken und Beckenboden)- und garantieren so eine belastungsoptimierte Beweglichkeit aller Glieder. So unterstützt Pilates die Rumpfstabilität sowie einen funktionellen Haltungs- aufbau. Mittels fließender, sanfter Bewegungen findet zusätzlich eine Förderung der individuellen Körperwahrnehmung statt. Somit eignet sich Pilates auch hervorragend zur Stressbewältigung. Voraussetzungen: Fitnessbewusste Personen mit guter Körperwahrnehmung Inhalte: Pilates Geschichte und Entstehung dieses Bewegungskonzeptes Einführung in die Pilatesprinzipien Aufbau und Anatomieverständnis Powerhouse Grundlagen der Muskellehre (Tiefenmuskulatur) Trennschärfe von Pilates- und herkömmlichen Gymnastikübungen pilatesspeziische Didaktik und Methodik Durchführung und Korrektur von Pilatesübungen + Prepilates ausgewählte Modellstunden Organisation und Management von Gruppenkursen Kursaufbau und Stundengestaltung Kopiervorlagen und Arbeitsblätter für künftige Kursteilnehmer umfangreiches Seminarmanual externe Hospitationen (10 h) sowie Hospitationsbericht Hausaufgabe (Kurskonzept) sowie Selbststudium Spezielle Prüfungsvorbereitung (Anleiten von Kleingruppen) Lehrprobe in Theorie & Praxis (group- sowie single teach) Hinweise: Die Ausbildung dauert 2-3 Monate und setzt sich aus 3 Modulen zusammen. Sie umfaßt 100 Unterrichtseinheiten (Präsenzphase, Hospitationen und Selbststudium). 8 Tage Präsenzphase, davon 1 Tag theoretische und praktische Prüfung. Präsenzphase jeweils: Module I und II Freitag Uhr Samstag Uhr Sonntag Uhr Modul III Samstag Sonntag Uhr Uhr Hospitationsstunden können auch schon im Vorfeld absolviert werden Diese Ausbildung entspricht unter der Voraussetzung einer physiotherapeutischen bzw. sportwissenschaftlichen Grundausbildung den Anforderungen der meisten Krankenkassen zur Anerkennung von Präventionskursen und befähigt, Präventivkurse gemäß 20 SGB V anzubieten. S 28

29 PNF - PROPRIOZEPTIVE NEUROMUSKULÄRE FASZILITATION PNF (Propriozeptive Neuromuskuläre Facilitation) ist ein ganzheitliches Therapiekonzept in der Physiotherapie, welches die Befundung und Behandlung des Haltungs- und Bewegungssystems bei neurologischen Erkrankungen zum Inhalt hat. PNF stellt eine Zertiikatsposition (KG ZNS) dar für die Behandlung neurologischer Störungsbilder und ist ein etabliertes Verfahren in der Neurorehabilitation. Anwendungsgebiete sind jedoch auch alle weiteren klinischen Disziplinen. Evidenzbasierte Kernelemente des Konzeptes wie die PNF Philosophie, Behandlungsprinzipien und Techniken Bewegungsanalyse (funktionelle Anatomie, Neuroanatomie, Physiologie, Biomechanik) der motorischen Organisation - zentral und peripher Fazilitation der Rumpffunktion, der oberen Extremitäten für Stützen, Zielen, Greifen und der unteren Extremitäten für den Gang Mattenprogramm vor dem Hintergrund der normalen motorischen Entwicklung Fazilitation der Vitalfunktionen, wie Atmung, Faziooraler Trakt einschließlich der Behandlung der Dysphagie Gangschule - basierend auf der Ganganalyse nach J. Perry Deinierte 3D Bewegungsmuster Aktuelle Grundlagen des Motorischen Lernens und der motorischen Kontrolle Befunderhebung und Behandlung in Anlehnung an die Ebenen der ICF Dokumentation des Clinical reasonings mit den daraus abgeleiteten Behandlungsstrategien Vermittlung und Anwendung standardi sierter Testverfahren zur Dokumentation der Behandlungsergebnisse Patientendemonstration durch die Kursleitung Patientenbehandlung durch die Kursteilnehmer unter Supervision Kursleiterin: Marianne Heidmann Gesamt 150 Fortbildungspunkte Voraussetzung: Physiotherapeuten mit 1 Jahr Berufserfahrung in Vollzeit oder 2 Jahre in Teilzeit; Für Ergotherapeuten möglich ohne Abrechenposition Ziele: Zertiikat in PNF der IPNFA Dieser Kurs ist sowohl im nationalen als auch im internationalen PNF Weiterbildungssystem anerkannt. Hinweise: Grundkurs 1: 3.Tag Demopatient/ Teilnehmerpaar Grundkurs 2: Tag Demopatient/ Teilnehmerpaar Aufbaukurs: Tag Demopatient/Teilnehmerpaar Prüfung: 5. Tag Abschluss: Zertiikat (anerkannt nach den Regularien der Spitzenverbände der KK) nach bestandener Prüfung am Ende des Aufbaukurses mit dem Abschluss des anerkannten PNF Therapeuten. Hinweise: Für den Grundkurs bekommen Sie 100 Fortbildungspunkte Für den Aufbaukurs bekommen Sie 50 Fortbildungspunkte Die Fortbildungspunkte sind grundsätzlich unter Vorbehalt, da bislang keine bundeseinheitlich verbindliche Regelung über die Anerkennung von Kursen getroffen wurde. S 29

30 PST Propriozeptives Sensomotorisches Taping Andreas Kus Propriozeptives Sensomotorisches Taping Nach der Idee von Dr. Kenzo Kase verbreitet sich seit ca. 15 Jahren eine völlig neue Methode des Tapings in Deutschland. Verwendet wird dabei ein farbiges und sehr elastisches Material. Diese Technik basiert nicht auf mechanischer Stabilisierung von Gelenken wie das klassische Taping, sondern aktiviert über die Sensibilisierung von Rezeptoren körpereigene Prozesse. PST - Lymph- und Narbentaping Dabei kommt es meist zur raschen Schmerzlinderung und zur Verbesserung von Muskel- und Gelenksfunktionen. Verspannungen werden gelöst und daraus resultierende Probleme beseitigt. Die Wirkung erklärt sich einerseits durch den sensomotorischen Effekt, andererseits durch die deutliche Verbesserung der Durchblutung und Lymphmotorik durch die speziellen Eigenschaften des elastischen Materials. Folgende Inhalte werden vermittelt: Grundlagen der Methode Materialkunde Wirkungen und Besonderheiten Verschiedene Anlagetechniken Tapeanlagen: Tennisellbogen Schulter HWS / LWS / Statik Kniegelenk Sprunggelenk Achillessehne Kiefergelenk Lymphtaping und vieles mehr Propriozeptiven Sensomotorischen Taping Nach der Idee von Dr. Kenzo Kase verbreitet sich seit ca. 15 Jahren eine völlig neue Methode des Tapings in Deutschland. Verwendet wird dabei ein farbiges und sehr elastisches Material. Eine sehr effektive Technik des Propriozeptiv Sensomotorischen Tapings ist das LYMPH- TAPING. Durch gleichmäßige Bildung von CONVOLUTIONS auf der Haut werden im Gewebe ähnliche Prozesse aktiviert wie bei der manuellen Lymphdrainage. Deshalb stellt diese Tapingtechnik eine optimale Ergänzung der ML / KPE in der Praxis dar. Die Wirkung erklärt sich einerseits durch den sensomotorischen Effekt, andererseits durch die deutliche Verbesserung der Durchblutung und Lymphmotorik durch die speziellen Eigenschaften des elastischen Materials. Auch der Heilungsverlauf von Narben kann sehr positiv beeinflusst werden. Grundlagen der Methode Materialkunde Wirkungen und Besonderheiten Verschiedene Anlagetechniken Grundlegende Anatomie des Lymphgefäßsystems Tapeanlagen Lymphtape - Arm Lymphtape - Bein Lymphtape - Mama Ablatio Lymphtape - Schleudertrauma Lymphtape - Hämatom Lymphtape - Gesicht Diverse Narbentapes und vieles mehr S 30

31 Rückenschullehrer Premium (KddR) - Kompaktkurs Rückenschullehrer Lizenz (KddR) Offizielle Fortbildung des Bundesverbandes deutscher Rückenschulen e. V. Neben Kopfschmerzen sind Rückenschmerzen Volkskrankheit Nr. 1 und verursachen in Deutschland wirtschaftlich mit die höchsten Kosten für innerbetriebliche Arbeitsausfälle. Es bedarf qualifizierter, gut ausgebildeter Rückenschullehrer, die neben modernen Vermittlungsmethoden erlebnisorientiert arbeiten und ihre Teilnehmer befähigen, selbstverantwortlich und bewusst mit ihrem Körper umzugehen. Deshalb bieten wir unseren Seminarteilnehmern mehr als das allgemeine Curriculum vorschreibt! Diese offizielle KddR-Ausbildung beinhaltet evidenzbasierte Bausteine und wird in Kooperation mit dem BdR e. V. (Bundesverband der deutschen Rückenschulen) durchgeführt. Nur als KddR-Rückenschullehrer sind Sie mit einer entsprechenden Berufsausbildung (siehe Zielgruppe) bei allen gesetzlichen Krankenkassen anerkannt, Ihre Kurse als Präventionsmaßnahme anzubieten. Voraussetzungen: Sport- oder Physiotherapeut, Sportlehrer, Sportökonom mit Zusatzausbildung Fitness (Universität Bayreuth), Ergotherapeut, Arzt, Masseur/ Medizinischer Bademeister (mit Ausbildungsbeginn nach 1994), staatlich geprüfter Gymnastiklehrer, Psychologe sowie interessierte Bewegungsfachkräfte Zugelassen werden auch Teilnehmer, die sich im letzten Teil des Studiums bzw. der Ausbildung befinden. Eine Lizenz wird erst beim Nachweis des Berufsabschlusses ausgegeben. Dirk Hübel Kursort: TuS, Fitness- & Sporttherapie-Zentrum Kurskonzept (ofizielles KddR- Curriculum) Inkl. Fachbuch (neues KddR Manual im Wert von 37 ) Methodisch- didaktische Lehrinhalte und organisatorische Hinweise zum Aufbau von Rückenschulen Rückenschmerzen aus biopsychosozialer Sicht Psychologische Aspekte (Schmerzverarbei tung/ Gruppendynamik) Positivsuggestionen zur Förderung der Rückengesundheit Evaluation und Evidenzsicherung von Rückenschulen Entspannungsverfahren/ Stressbewältigung Gruppenleitung & Funktionstraining Aktivitäten des täglichen Lebens + Umsetzung in den Alltag und Berufsleben Kleine Spiele und freudbetonte Erwärmungsformen Modellstunden 2 externe Hospitationen inkl. Auswertung und Selbststudium Abschließende Lehrprobe inkl. Relexion & Supervision Alle Teilnehmer ohne die aufgeführten staatl. Berufsausbildungen erhalten eine offizielle Teilnahmebestätigung. S 31