Internationalisierung - aber wie?
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- Rosa Annika Koenig
- vor 8 Jahren
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1 Workshop Lehre plus 14. November Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Internationalisierung - aber wie? Erfahrungsberichte
2 Workshop Lehre plus 2 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Zieledefinition Zielgruppen Gruppenorientierte Themen
3 3 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Workshop Lehre plus Ziel der TU im Bereich Internationalisiserung Gemäß der im Hochschulentwicklungsplan beschriebenen Intention TU Kaiserslautern, die internationale Universität in der Pfalz entwickelt die TU Kaiserslautern die Internationalisierung in Studium und Lehre gezielt weiter. Damit verbunden ist der Anspruch, nicht nur auf regionaler und nationaler Ebene, sondern auch in einem internationalen Umfeld herausragende Leistung zu erbringen. Internationalisierung bezieht sich hierbei einerseits auf die Vermittlung internationaler Erfahrungen an die Studierenden der TU Kaiserslautern, andererseits sollen die Studienprogramme noch mehr als in der Vergangenheit sowohl auf der inhaltlichen als auch auf der sprachlichen Ebene international ausgerichtet sein.
4 4 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz strategische Maßnahmen Workshop Lehre plus Die Vermittlung internationaler Erfahrungen an Bildungsinländer ob via Auslandsstudium oder -praktikum soll zukünftig durch fest in das Studium integrierte Maßnahmen flankiert und gefördert werden. Dazu zählt in jedem Fall auch die Gewährleistung eines Mobilitätsfensters im Curriculum eines jeden Studiengangs. Die TU Kaiserslautern fördert besonders internationale Studiengänge. Sofern es sich anbietet, sollte daher verstärkt der Möglichkeit von Joint Degrees oder Dual Degrees nachgegangen werden. Um den Anspruch einer Internationalisierung im Bereich Studium und Lehre auch hinsichtlich der Vielfalt der Studierenden einzulösen, soll die Gewinnung sehr guter Studierender aus dem Ausland und deren gezielte Integration in unser Ausbildungssystem durch weitere internationale Kooperationen forciert werden. Strategische Partnerschaften mit dem Ausland (Lehre und Forschung, Unternehmen) werden zukünftig gewinnbringend für alle Beteiligten ausgebaut.
5 5 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Zielgruppen: A) Ausländische Studierende an der TU KL Workshop Lehre plus B) TU Studierende, die einen Teil ihres Studiums im Ausland absolvieren C) TU-Studierende, die das gesamte Studium in KL absolvieren
6 6 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Zielgruppen: A) Ausländische Studierende an der TU KL Workshop Lehre plus A1) Bachelor-Bereich (incl. Diplom), Studium auf Deutsch, Anwerbung gezielt und ungezielt, Vollstudium A2) Master-Bereich, Studium auf Deutsch, Englisch, oder beides, Anwerbung gezielt über Messen, Vollstudium A3) Teilnehmer an Austauschprogrammen, meist Master wie ERASMUS, Doppeldiplome, individuell, Teilstudium A4) Doktoranden-Bereich, Doktorandenprogramme und Assistenzpromotion, Anwerbung i.d.r. Doktorvater,
7 Workshop Lehre plus 7 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Zielgruppen: B) TU-Studierende, die einen Teil ihres Studiums im Ausland absolvieren Bilaterale Abkommen Individuelle Absprachen Mobilitätsfenster
8 Workshop Lehre plus 8 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Zielgruppen: C) TU- Studierende, die das gesamte Studium in KL absolvieren (größte Gruppe) Internationalisierung zu Hause (Vorlesungen, Seminare auf Englisch, e-learning-kurse mit Fachinhalten in einer Fremdsprache, ausländische Gastdozenten, ausländische Professoren, ) Gezielte Einbindung von Studierenden (Bildungsinländern) mit Migrationshintergrund (Mentoren für ausländische Studierende, )
9 Workshop Lehre plus Themen der internationalen DAAD-Akademie Kurs 54 Internationalisierung der Lehre Kurs 33 Qualität in internationalen Studienprogrammen Kurs 29 Interkulturelle Reflexion: Lehr- und Lernstile Kurs 32 Diversität in der Lehre Kurs 17 Studieneingangsphase für internationale Studierende Kurs 30 Lehre in der Fremdsprache - Englisch für Dozenten (London) Kurs 45 Internationalisierung des Bachelor-Studiums Kurs 46 Internationale Studiengänge mit Doppelabschluss Kurs 53 Möglichkeiten und Grenzen "virtueller Mobilität" Kurs 48 Internationalisierungsstrategien im internationalen Vergleich Kurs 49 Modelle transnationaler Bildung im internationalen Vergleich Siehe Internationalisierung 9 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz
10 10 Workshop Lehre plus 14. November 2012 VP Prof. Dr. Lothar Litz Offene Fragen: In-House-Kurse von DAAD oder anderen? Workshop Lehre plus
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