Biologie in der Grundschule
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- Bärbel Kruse
- vor 8 Jahren
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1 Biologie in der Grundschule Spannende Projekte für einen lebendigen Unterricht und für Arbeitsgemeinschaften von Dietmar Kalusche, Bruno P Kremer 1. Auflage Biologie in der Grundschule Kalusche / Kremer schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG Thematische Gliederung: Grundschuldidaktik Schneider Verlag 2010 Verlag C.H. Beck im Internet: ISBN
2 Inhalt 1 Inhalt Vorwort Pflanzen ganz aus der Nähe Von Anfang an: Die kleine Baumschule Schwellung durch Quellung: Wie Samen Druck machen Samenkeimung: Lichtscheu oder sonnenhungrig? Atmungswärme: Auch Pflanzen laufen sich warm Die Wurzel lebt: Stoffaufnahme und -abgabe Eine echte Spitzenleistung: Wo die Wurzeln wirklich wachsen Tankstelle im Boden: Wo nimmt die Wurzel Wasser auf? Richtungswahl bei Keimlingen: Aufrichten oder abtauchen? Wie Bohnen ihre Stange finden Können Keimlinge sehen? Die Antwort auf Seitenlicht Wie man Pflanzen um die Ecke lockt Ein Blick in die Röhre: Leitbahnen im Pflanzenstängel Wie Tinte den Blüten zu Kopf steigt Gehen auch Blätter abends schlafen? Wasserverlust Blätter geraten aus dem Gleichgewicht Hingeblättert, aufgelesen: Aktionen mit Laubblättern Bunt sind schon die Wälder Auch Rotkohl kann blau machen: Spiele mit Pflanzenfarben Blitzblanke Blätter: Der erstaunliche Lotus-Effekt Sensible Köpfchen: Blüten mögen es schön warm Erneut an den Start: Nachwuchs von Nachtisch Wasserlinsen wachsen um die Wette Fliegende Früchte: Vom Winde verweht Klettverschluss der Natur abgeschaut Schützende Schale: Warum der Apfel knackig bleibt Gaswerk Wasserpflanze Wir pflanzen einen Flaschengarten 70
3 2 Inhalt 1.28 Starke Stücke: Wachsen kostet Kraft Nachhilfe: Wie Tomaten die mittlere Reife bekommen Frühstart mit reichlich Proviant Genau gepeilt: Wie bestimmt man die Höhe eines Baumes? Stecklinge: Aus Altem wird Neues Mal feucht, mal trocken: Das Zapfen-Hygrometer Ganz schön geladen: Die Zitronen-Batterie Schaumschlägerei: Wie Hefe den Teig auflockert 90 2 Tiere nicht immer nur zum Streicheln Wie alt sind Marienkäfer? Wohin mit den Flügeln? Taufliegenzucht im Konservenglas Bienen anlocken mit Zuckersaft und Superblumen Liebenswertes Kleingeflügel: Auch Hummeln brauchen Hilfe Nur nicht auffallen Asseln lichtscheues Gesindel Auch Asseln haben Lieblingsspeisen Abfall, Falllaub, Laubfall: Vom Leben in der Laubstreu Im Schneckentempo Können Schnecken sehen, riechen und schmecken? Schnecken nehmen jedes Hindernis Verschrobene Schnecken: Rechts- oder Linksgehäuse? Wir beobachten Regenwürmer Leben im Dauerdunkel: Können Regenwürmer sehen? Regenwürmer graben um Wimmelnde Welten im Wassertropfen Grenzgänger: Warum gehen Wasserläufer nicht unter? Wie hüpfen Wasserflöhe? Muss man zum Fliegen nur leicht sein?. 141
4 Inhalt Federleichte Wunderwerke Lebenshilfe für Garten- und Parkvögel 1: Nistkastenbau Nur nicht frieren! Lebenshilfe für Garten- und Parkvögel 2: Winterfütterung Schwimmende Kolosse Schräge Typen: Wenn Fische schief im Wasser liegen Der (kleine) Mensch im Mittelpunkt Jeder Mensch ist einmalig Ganz schön außer Puste! Lungenkapazität: Tief Luft holen Unterscheidet sich ausgeatmete von frischer Luft? Was steckt in unserer Nahrung? Ohne Riechen kein Schmecken Gut geschützte Augen Auge ein Loch für den Durchblick Schneller als unsere Augen sehen können Große Augen machen: Das Wassertropfen-Mikroskop Nachts sind alle Katzen grau Mit dem Zweiten sieht man besser Wir gucken uns ein Loch in die Hand Wie man sich täuschen kann: Optische Illusionen Wie kommt der Ton ins Ohr? Hören mit und ohne Ohren Ich höre was, was du nicht siehst Das nötige Fingerspitzengefühl Unser wichtigster Finger: der Daumen Heiß, kalt oder doch nur lauwarm? Unser Ratehaus: Naturobjekte ertasten und erraten Die Grenzen des guten Geschmacks.. 226
5 4 Inhalt Literaturhinweise Projektübersicht 1 nach Zeitaufwand Projektübersicht 2 nach Schwierigkeitsgrad Register
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