Konrad Adenauer Gymnasium

Transkript

1 Deine neue Schule Konrad Adenauer Gymnasium Ein paar Informationen für Fünftklässler

2 Liebe Schülerin, lieber Schüler! Wir begrüßen dich ganz herzlich an deiner neuen Schule. Damit du dich schneller einlebst und gut zurechtfindest, haben wir für dich einen Wegweiser mit einigen nützlichen Tipps und viel Wissenswertem zusammengestellt. Wenn du ihn dir aufmerksam durchliest, wirst du dich sicher bald zurechtfinden. Wir wünschen dir einen guten Anfang und erfolgreiche und schöne Jahre auf unserer (und jetzt auch auf deiner ) Schule! Deine Lehrerinnen und Lehrer am KAG

3 Ein Schultag am KAG 7.55 Uhr Erstes Klingeln: Alle Schüler gehen zu ihren Klassen bzw. Unterrichtsräumen Uhr 1. Stunde Uhr 2. Stunde Uhr Erste große Pause Uhr 3. Stunde Uhr 4. Stunde Uhr Zweite große Pause Uhr 5. Stunde Uhr 6. Stunde Uhr Dritte große Pause Uhr 7. Stunde Uhr 8. Stunde Bei Nachmittagsunterricht ist entweder in der 6. oder 7.Stunde die Mittagspause.

4 Einige wichtige Auszüge aus der Schulordnung: 1.) Allgemeines Verhalten: An unserer Schule muss ein geregelter Unterricht und ein ungestörtes Lernen möglich sein. Deshalb müssen wir alle pünktlich zum Unterricht kommen. Während der Unterrichtszeit müssen wir Lärm im Schulgebäude und auf dem Schulhof vermeiden. Es ist selbstverständlich, mit Gegenständen, die der Schule oder anderen gehören, sorgfältig umgehen. Wertgegenstände oder größere Geldbeträge bringen wir am besten nicht mit in die Schule, denn bei Verlust oder Diebstahl übernimmt die Schule keine Haftung. Wir sind alle dafür verantwortlich, dass unsere Schule sauber und schön bleibt. Deshalb sorgen wir für die Sauberkeit in den Klassen- und Fachräumen, auf den Fluren, in den Treppenhäusern, auf den Schulhöfen und auf den Toiletten. Wir werfen Abfälle nicht achtlos weg, sondern benutzen die Mülleimer. Dinge, die uns versehentlich hinfallen, heben wir auf. Während der Unterrichtszeit ist das Schulgelände eine reine Fußgängerzone. Das heißt, dass wir nicht mit dem Fahrrad oder anderen Fahrzeugen auf dem Schulgelände fahren. Fahrräder gehören auf die ausgewiesenen Flächen. Mofas, Motorräder, Autos oder andere motorisierte Fahrzeuge stellen wir auf dem Parkplatz Lindberghstraße" ab. Rauchen ist für alle - auch für Nichtraucher - gesundheitsschädlich. Deshalb ist das Rauchen auf dem Schulgelände für alle, die das Schulgelände betreten, verboten. Gefährliche Gegenstände aller Art dürfen ebenfalls nicht mit aufs Schulgelände mitgebracht werden. Während des Unterrichts, aber auch während Konferenzen und Schulveranstaltungen aller Art, müssen Handys lautlos gestellt sein. Wir nehmen in dieser Zeit grundsätzlich keine Anrufe entgegen oder beantworten sms, denn innerhalb des Schulgebäudes dürfen Handys nicht benutzt werden. 2.) Verhalten vor dem Unterricht: Wir alle sorgen dafür, dass der Unterricht pünktlich beginnen kann. Deshalb gehen wir zügig zu den Unterrichtsräumen. Findet der Unterricht in Räumen des Aulabereiches statt, warten wir in der Eingangshalle vor der Glastür. Die Aula betreten wir nur in Begleitung der Fachlehrerin oder des Fachlehrers.

5 3.) Verhalten in den Klassen- und Fachräumen: Fachräume dürfen wir nur in Anwesenheit der Fachlehrerin oder des Fachlehrers betreten. Gegenstände aller Art, die wir aus Fachräumen, Medienräumen oder Sammlungen entliehen haben, müssen wir nach Gebrauch sofort wieder an den Aufbewahrungsort zurückbringen. Es ist verboten, Wände und Schulmöbel zu beschriften oder anders zu beschädigen. Für Beschädigungen oder Verunreinigungen werden der/die Verursacher haftbar gemacht. 4.) Verhalten während der Pausen: In den großen Pausen verlassen wir alle die Klassen oder die Fachräume. Jeder stellt seinen Stuhl auf den Tisch bzw. hängt ihn ein. Wir gehen entweder auf den Schulhof oder halten uns in den Eingangshallen der A- und B-Gebäude auf. Nur Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II dürfen in den Pausen das Schulgelände verlassen. Während der Pause dürfen wir uns nicht in den oberen Stockwerken, den Gängen oder der Aula aufhalten. Während der Pausen verhalten wir uns so, dass wir niemanden gefährden können (z.b. Ballspiele mit harten Bällen, Schneeballwerfen o.ä. gefährden andere und sind deshalb grundsätzlich verboten). 5.) Verhalten nach dem Unterricht: Die Klassenräume sind besenrein zu verlassen; die Stühle werden hochgestellt. Die Schüler informieren sich regelmäßig am Aushang über den aktuellen Vertretungsplan. 6.) Verhalten bei Erkrankungen oder Unfällen: Am Ende jedes Schultags schauen wir auf den Vertretungsplan des kommenden Schultags. Werden wir während der Unterrichtszeit krank, müssen wir uns im Sekretariat melden. Hier benachrichtigt die Sekretärin dann die Eltern. Wenn wir oder andere einen Unfall haben, benachrichtigen wir entweder sofort die nächst erreichbaren Lehrerin oder den nächst erreichbaren Lehrer oder wir melden ihn im Sekretariat. Diese Schulordnung gilt für alle Schüler und Lehrer.

6 Was finde ich wo? Die Klassen- und Fachräume im KAG Das KAG besteht aus mehreren Gebäuden. Das Haupt -Gebäude (= Altbau), von einigen scherzhaft als Mutterhaus bezeichnet, ist das zweistöckige Gebäude mit dem Innenhof ( Atrium ), an das sich auch der Aula-Bereich anschließt. Auf der anderen Seite des Schulhofes liegt das B-Gebäude. An der Längsseite des Schulhofes liegen die Turnhallen. Die Nummerierung der Räume ist etwas kompliziert, aber wenn man das System erst einmal verstanden hat, kann man mit Hilfe der Raumnummer auch den dazugehörigen Raum schnell finden. Regel Nr. 1: Räume im B-Gebäude fangen mit B an (z.b. B122), Räume im Hauptgebäude fangen direkt mit einer Nummer an (z.b. 216) Regel Nr. 2: Raumnummern im 1. bzw. 2. Stock fangen mit der Zahlen 1 bzw. 2 an, danach folgt die Raumnummer (z.b. B208 im 2. Stock des B-Gebäudes, 112 im 1. Stock des Hauptgebäudes ). Raumnummern im Erdgeschoss haben zum Teil eine 0 vorangestellt( B006), meistens sind es nur die Raumnummern (41). Die 5. Klassen haben dieses Schuljahr ihre Klassenzimmer wieder im 1. Stock des Schulzentrums. 5a 5b 5c in Raum B105 in Raum B107 in Raum B108 5d 5e in Raum B126 in Raum B119

7 Manche Unterrichtsstunden werden in Fachräumen erteilt, weil dort Vieles besser gezeigt und erklärt werden kann; außerdem stehen dort die entsprechenden Geräte, Materialien und Bücher, die man nicht in den Klassenräumen zur Verfügung hat. Folgende Fächer werden meistens in Fachräumen unterrichtet: Biologie: Räume Chemie: Räume 31, 32 und 34 Physik: Räume 27, 33 und 37 Musik: Räume 45, 47 oder 49 (neben der Aula-Bühne) Kunst: Räume 210, 214, und W I (Werkraum unter der Aula) Keyboard- Raum: Raum B111 Chor: Aula Computer: Räume 204, 205, 206 und 221

8 An wen kann ich mich wenden? An unserer Schule unterrichten ca. 90 Lehrerinnen und Lehrer. Du findest ihre Namen und ihre Unterrichts-Fächer auf den folgenden Seiten. Da jedes Jahr einige Lehrer die Schule verlassen und neue Lehrer an unserer Schule ihren Dienst beginnen, kann diese Auflistung nie vollständig sein! Einige Namen fehlen also, andere werden mit der Zeit nicht mehr dorthin gehören. Vielleicht kannst du ja die Liste selbst immer wieder aktualisieren. Du brauchst die Namen nicht alle auswendig zu lernen. Mit der Zeit wirst du viele der darauf stehenden Lehrerinnen und Lehrer im Unterricht kennen lernen. So wirst du die meisten Namen mit der Zeit auch behalten! Darüber hinaus ist es aber viel wichtiger zu wissen, wer für welche Dinge an dieser Schule zuständig ist. Erster Ansprechpartner für alle Fragen, Sorgen oder Probleme ist natürlich deine Klassenlehrerin bzw. dein Klassenlehrer. Nach und nach wirst du sicher auch folgende Personen kennen lernen: Herr Claas Schulleiter Frau Schmitz-Molkewehrum stellvertretende Schulleiterin Frau Ruß Sekretärin für die Sekundarstufe 1 (Hauptgebäude) Frau Stiehl Sekretärin für die Sekundarstufe 2 (B-Gebäude) Frau Balmes Schulverwaltungsassistentin Frau Reiner Erprobungsstufen-Leiterin (zuständig für die Klassen 5 und 6) Herr Wendler Differenzierungsbereichs-Leiter (zuständig für die Klassen 8 und 9) Frau Dr. Hölters-Rüth Oberstufen-Koordinatorin (zuständig für die Stufen 10 13) Herr Zimmermann, Herr Druschke Hausmeister

9 Deine Lehrerinnen und Lehrer am KAG: Herr Beine Frau Beseke Frau Beyer Herr Bleckmann Frau Bräuer Herr Braunhardt Herr Buhtz Herr Bussmann Herr Chinnow Herr Claas Frau Conradt Frau Czekalla Frau Daub-Smoch Frau Drogin Herr Eichler Frau Dr. Eilers- Klefisch Herr Eisenblätter Frau Fernholz Herr Frenger Frau Frieges Herr Fries Frau Dr. von Gehlen Frau Grittner Herr Grobusch Herr Habermeier Frau Härter Herr Halbach Herr Hildebrandt Herr Höhn Herr Höller Frau Dr. Hölters-Rüth Herr Holzapfel Frau Illigens Herr Jommersbach Frau Jungblut Herr Kesterke Frau Kirchhoff Herr Kleuters Frau Klösters Frau Kohls Herr Krause Frau Meyer Herr Mohren Erdkunde, Geschichte Sport, Biologie, Kunst Chemie, kath. Religion Deutsch, Englisch Biologie, ev. Religion Erdkunde, Biologie Englisch, Sport Mathematik, Physik Englisch, Französisch Physik, Informatik Deutsch, Sport Deutsch, Mathematik ev. Religion Englisch, Kunst Chemie, Physik ev. Religion, Geschichte Mathematik, Physik Mathematik, Sport Latein, Geschichte Deutsch, Philosophie Erdkunde, Sport Biologie, Mathematik Deutsch, Philosophie Deutsch, Erziehungswissenschaften Latein, Biologie Deutsch, Musik Sport, Politik Mathematik, Physik, Informatik Englisch, Sport Deutsch, Musik Biologie, Mathematik Mathematik, Erziehungswissenschaften Englisch, Spanisch Mathematik, Sozialwissenschaften Englisch, Geschichte Chemie, Mathematik Franz., Geschichte Physik, Biologie Musik, Englisch Biologie, Geschichte Sport, kath. Religion praktische Philosophie Deutsch, ev. Religion Deutsch, Sport Herr Müller Frau Nitsch Frau Noack Frau Noé-Depiereux Frau Pütz Herr Pytlik Herr Rath Frau Reiner Frau Reuschenbach Herr Rödding Herr Scherl Herr Dr. Schmidt-Ott Frau Schmitz- Molkewehrum Frau Schreiber, Frau Schröder Frau Schröer Herr Schümmer Herr Schwanke Frau Schwarz Herr Speidel Frau Stiebel Frau Taeger Frau Thomas Frau Unterbirker Frau Uphoff Herr Ursin Herr Verholen Herr Vis Frau Vüllers Frau Volles Frau Weber Frau Weiß Herr Welz Herr Wendler Frau Widera Frau Wolters Frau Wüst Frau Zafiris Herr Zimmermann Deutsch, Sport Deutsch, Kunst Biologie, Erdekunde Deutsch, Erdkunde Sozialwissenschaften Deutsch, Latein Deutsch, Musik Englisch, Spanisch Englisch, Mathematik Mathematik, Physik Erdkunde, Chemie, Bio Mathematik,Informatik Deutsch, Philosophie Englisch, Pädagogik prakt. Philosophie Mathematik, ev Reli Französisch, Erdkunde Mathematik, Physik Englisch, Spanisch Deutsch, Geschichte kath. Religion, Geschichte Chemie, Sozialwissenschaften Englisch, Geschichte Deutsch, Geschichte Deutsch, Kunst Mathematik, Biologie Englisch, Sport Deutsch, Kunst Deutsch, Geschichte Deutsch, Musik Englisch, Französisch Französisch, Erdkunde Englisch, Biologie Mathematik, Physik Physik, Chemie, Erdk. Biologie, Mathematik Bionik Sport Biologie Mathematik, Latein Englisch, Geschichte Sport

10 Lern- und Hausaufgabentipps: Schreibe auf, welche Hausaufgaben du erledigen musst. Fange nicht gleich nach dem Mittagessen an, sondern ruhe dich erst etwas aus. Beginne nicht mit den schwersten Hausaufgaben, sondern mit etwas, das Spaß macht. Beschäftige dich nicht zu lange mit nur einem Thema, sondern mache eine Pause oder schiebe ein anderes Fach dazwischen. Lerne ähnliche Fächer (z. B. Englisch und Französisch) nicht nacheinander, sonst verwechselst du manches. Lerne nach dem Rhythmus von Anspannung und Entspannung! Das heißt: Nicht zu lange an einem Stück lernen, sondern immer wieder Pausen einlegen. Durchlesen und anschauen genügt nicht! Lerne mit allen Sinnen (Auge, Ohr, Hand, Mund,...). Lies Wichtiges laut, fasse wichtige Aussagen schriftlich zusammen, mache dir Zeichnungen oder Skizzen. Prüf immer nach, ob das Gelernte auch wirklich sitzt! Lass dich abhören, erzähle anderen, was du gelernt hast, schreibe es auf, stelle dir selbst neue Fragen und beantworte sie, löse eigene Übungsaufgaben, mach lieber eine Übung mehr als eine zu wenig.

11 Will etwas absolut nicht in deinen Kopf, suche nach neuen Ideen, um diesen schwierigen Stoff zu lernen: Mach dir Zeichnungen, Merkverse oder gereimte Sprüche. Schreibe immer sauber und leserlich. Hebe Wichtiges durch Unterstreichungen oder Farbe hervor. Je sorgfältiger und gewissenhafter du arbeitest, um so größer ist der Lerneffekt. Flüchtig und schnell Gemachtes vergisst man viel schneller. Trage dir Termine für Klassenarbeiten oder Prüfungen in einen Kalender. Lerne nicht erst einen Tag vorher, sondern teile dir den Stoff in Portionen auf. Fange rechtzeitig mit den Lern- Vorbereitungen an. Gut geplant ist halb gelernt! Überprüfe am Abend vorher, ob dein Schulranzen für den nächsten Tag richtig gepackt ist! Kontrolliere auch, ob du alle Hausaufgaben hast. Morgens ist es zu spät dafür. Abgeschriebene Hausaufgaben täuschen zwar den Lehrer, aber der Lerneffekt für dich selbst ist gleich Null. Diese Hausaufgaben hättest du dir sparen können. Räume deinen Arbeitsplatz auf und lege alle benötigten Dinge an ihren Platz (natürlich in Griffnähe). Langes Suchen hindert dich am kontinuierlichen Lernen. Lege Dinge, die ablenken können, weg. Vermeide Ablenkungen durch Fernseher oder Musik im Hintergrund. Mach dafür lieber zwischendurch eine Musik - Pause zum Erholen!

12 Was mache ich, wenn ich krank bin und nicht zur Schule kommen kann? Wenn du krank bist und nicht zur Schule kommen kannst, sollten deinen Eltern morgens telefonisch im Sekretariat Bescheid geben. Die Sekretärin benachrichtigt dann deinen Klassenlehrer. Wenn du wieder gesund bist, bringst du dann eine schriftliche Entschuldigung mit.... ich etwas verloren habe? Fundsachen werden bei Frau Ruß im Sekretariat abgegeben. In einer großen Kiste kannst du dann suchen, ob sich dein verlorener Gegenstand dort findet. Da jeder froh ist, wenn er Verlorenes wiederbekommt, solltest auch du gefundene Dinge dort abgeben. Ein Anderer freut sich dann.... ich mich verletzt habe? In den großen Pausen sind in den Räumen B006 und 005 Schüler der Sanitäts AG, die dich verarzten können. brauche?... ich Hilfe oder Beratung bei Problemen Wir hoffen natürlich, dass du dich möglichst mit deinen Mitschülern und auch mit deinen Lehrern einigermaßen verstehst und nicht streitest. Aber da Konflikte überall mal vorkommen, gibt es einige Lehrerinnen und Lehrer am KAG, die dir weiterhelfen wollen, wenn du allein nicht weiter weißt.

13 Bei Problemen oder Schwierigkeiten jeglicher Art, die du nicht alleine lösen kannst oder magst, kannst du dich an das Beratungslehrer-Team wenden. Zur Zeit gehören dazu: Frau Noé, Herr Grobusch, Frau Schmitz- Molkewehrum, Herr Holzapfel, Herr Halbach, Frau Schreiber und Frau Weber. Du kannst sie im Lehrerzimmer oder über die Sekretärinnen finden.... ich in der Schüler-Vertretung mitwirken möchte? Die SchülerInnenvertretung (SV) versteht sich als Gemeinschaft, die alle SchülerInnen-Interessen des KAG vertritt. Den SV-Raum findest du in der Aula links in der Ecke. In jeder 2. großen Pause sind dort Schüler, die dir weiterhelfen können und an die du dich wenden kannst.... ich an der Nachmittagsbetreuung teilnehmen möchte? Nach der Schule kannst du entweder in der Schule bei den Hausaufgaben betreut werden oder eine der AGs besuchen oder von einem älteren Schüler oder einer Schülerin Nachhilfe bekommen. Deine Klassenlehrerin bzw. dein Klasssenlehrer gibt dir dazu weitere Informationen. Da die AGs jedes Schuljahr wechseln können, achte auf die Aushänge oder Ansagen deiner Lehrer. In der Regel gibt es vor allem in den Fächern Sport und Musik interessante Arbeitsgemeinschaften, an denen auch Fünftklässler teilnehmen dürfen. Wenn du interessiert bist, frag einfach einen der zuständigen Lehrer oder wende dich an deinen Klassenlehrer/deine Klassenlehrerin.

14 Auf diesen zwei Seiten ist eine Luftansicht des gesamten Schulgeländes abgedruckt. Erkennst du die Gebäude wieder? Gehe einmal über das Schulgelände und versuche, die einzelnen Gebäude im Plan zu benennen. Zeichne auch die Haupt- Wege ein.

15 Kannst du weitere Details in den Plan malen? Bäume, Tischtennis-Platten, Fahrrad-Ständer? Vielleicht weißt du ja auch, wo die einzelnen Fachräume liegen, in denen du Unterricht hast!

16 Konrad-Adenauer-Gymnasium Städtisches Gymnasium für Jungen und Mädchen Langenfeld Auf dem Sändchen Langenfeld Telefon: 02173/73056 Fax: 02173/75103 Redaktion Deine neue Schule : Herr Pytlik pytlik.schule@web.de