1. Inhalte und Studienziele

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1 1 Modulhandbuch für das Masterfach English Studies (Zwei-Fach-Master: Studienrichtungen "English Linguistics" und "Anglophone Literature(s) and Culture(s)"; Ein-Fach-Master) Legende CP Credit Point(s) Sem Semester EM Ergänzungsmodul SS Sommersemester K Kontaktzeit SWS Semesterwochenstunde/n LV Lehrveranstaltung VN Vor- und Nachbereitung MM Mastermodul WP Wahlpflichtveranstaltung P Pflichtveranstaltung WS Wintersemester 1. Inhalte und Studienziele Das Masterstudium "English Studies" mit den Studienrichtungen "English Linguistics" und "Anglophone Literature(s) and Culture(s)") vermittelt auf der Grundlage eines vorangegangenen Bachelorstudiums "English Studies" oder eines verwandten Fachs eine vertiefte wissenschaftliche und forschungsorientierte Ausbildung in den Bereichen englische Sprachwissenschaft bzw. anglophone Literaturen und Kulturen. Das Studium baut auf die im Bachelorstudium "English Studies" behandelten Inhalte und den dort erworbenen Kompetenzen auf. Das Ziel selbstständiger wissenschaftlicher Positionierung im Sinne einer Bereicherung der Forschung tritt in den Vordergrund. Zu diesem Zweck soll das Masterstudium die Studierenden in die Lage versetzen, die notwendigen analytischen und Methodenkompetenzen vertieft auszuprägen und eigene Forschungsstrategien zu entwickeln. Die kulturtheoretischen Elemente des Studiums sollen die Studierenden darüber hinaus befähigen, interdisziplinär über die eigenen Fachgrenzen hinweg mit KulturwissenschaftlerInnen anderer Fächer konstruktiv zu kooperieren und zielorientiert zusammenzuarbeiten. Im Sinne der Einheit von Forschung und Lehre sollen die Studierenden dabei in laufende Forschungsprojekte eingebunden werden. Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, die im Bachelorstudium erworbenen wissenschaftlichen Methoden, Kenntnisse und Systemkompetenzen selbstständig im Sinne einer Weiterentwicklung und Erweiterung wissenschaftlicher Erkenntnisse zu nutzen, um damit ihre spätere berufliche Tätigkeit aktiv forschend fundieren zu können. Im Einzelnen zielen die beiden Studienrichtungen des Masterstudiums auf die folgenden Inhalte und Kompetenzen: a) Studienrichtung "English Linguistics" Erweiterung sprachwissenschaftlicher Arbeitstechniken (von der Planung eines begrenzten Forschungsprojekts bis zu seiner eigenständigen Durchführung); vertiefte Kenntnisse auf verschiedenen Ebenen der Sprachbeschreibung des Englischen (Phonetik, Phonologie, Orthographie / Schriftsystem, Morphologie, Syntax, Semantik, Textlinguistik, Pragmatik) sowie in den Bereichen der angewandten Sprachwissenschaft (z. B. Soziolinguistik, Psycholinguistik, Kontrastive Linguistik); vertiefte Kenntnisse der historischen Entwicklung der englischen Sprache sowie der regionalen und sozialen Variation des Englischen; vertiefte Kenntnisse über den Erwerb sprachlicher Kompetenz; vertiefte Kenntnisse theoretischer Modelle der Sprachwissenschaft, Fähigkeit zum kritischen Theorievergleich; Fähigkeit zur methodenbasierten und theoriegeleiteten selbstständigen Analyse sprachlicher Daten auf den verschiedenen Beschreibungsebenen und Kompetenzstufen bzw. in den verschiedenen Perioden der englischen Sprache.

2 2 b) Studienrichtung "Anglophone Literature(s) and Culture(s)" Erweiterung literatur- und kulturwissenschaftlicher Arbeitstechniken (von der Planung eines begrenzten Forschungsprojektes bis zu seiner eigenständigen Durchführung); Vertiefung literaturhistorischen, gattungs- und kontextspezifischen Überblickswissens über Epochen, Genres, Themen und Motive anglophoner Literatur und Kultur (inkl. medialer Formen); Kenntnis einer umfassenden Palette literarischer Texte einschließlich der sprachlichen Voraussetzungen (von den Anfängen bis zur Gegenwart); Fähigkeit zu theoretischer Reflexion und differenzierter Auseinandersetzung mit Theorien, Modellen, Methoden und Begriffen; Kenntnis textanalytischer und kontextkritischer Fertigkeiten und Vorgehensweisen sowie Fähigkeit, diese kompetent, kritisch und produktiv anzuwenden; Fähigkeit zur selbstständigen, die Grundkompetenzen des Bachelorstudiums vertiefenden Erarbeitung eines größeren literarischen / kulturwissenschaftlichen Gegenstandsfeldes; Entwicklung der Fähigkeiten zu selbstständigem forschenden Arbeiten; Fähigkeit zum kritisch-analytischen Umgang mit audiovisuellen Medien; 2. Zulassungsvoraussetzungen Zum Masterstudium im Fach English Studies kann zugelassen werden, wer einen Bachelorabschluss oder einen vergleichbaren Studienabschluss im Fach English Studies oder in einem vergleichbaren anglistischen Fach erworben hat. Nach Einzelfallprüfung können auch Bachelorabsolventinnen und Bachelorabsolventen sowie Absolventinnen und Absolventen mit einem vergleichbaren Studienabschluss aus affinen Fächern zugelassen werden, sofern im vorausgegangenen Studium wenigstens 40 einschlägige CP erworben wurden und Englischkenntnisse auf dem Niveau von wenigstens Stufe C1 CEF nachgewiesen werden. 3. Studienvoraussetzungen Lateinkenntnisse im Umfang des Kleinen Latinums sowie Kenntnisse einer weiteren Fremdsprache außer Englisch. Handelt es sich bei dieser weiteren Fremdsprache um eine moderne europäische Fremdsprache, werden Kenntnisse auf dem Niveau von Stufe B1 CEF vorausgesetzt. Bei klassischen oder außereuropäischen Fremdsprachen gilt dies analog. Die Sprachanforderungen müssen spätestens bei der Anmeldung zur ersten Masterprüfung nachgewiesen werden. 4. Studienaufbau und -abfolge English Studies wird entweder im Rahmen eines Zwei-Fach-Masters mit einer der Studienrichtungen "English Linguistics" oder "Anglophone Literature(s) and Culture(s)" oder im Rahmen eines Ein-Fach- Masters studiert. Es ist nicht möglich, im Rahmen eines Zwei-Fach-Masters die beiden oben genannten Studienrichtungen miteinander zu kombinieren. Es gibt drei Studienprofile. Studienprofil 1: Studium im Rahmen des Zwei-Fach-Masters, die Masterarbeit wird nicht im Fach English Studies geschrieben: a) Studienrichtung English Linguistics: Es sind die Mastermodule 1a und 2a zu absolvieren. b) Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s): Es sind die Mastermodule 1b und 2b zu absolvieren. Studienprofil 2: Studium im Rahmen des Zwei-Fach-Masters, die Masterarbeit wird im Fach English Studies geschrieben: a) Studienrichtung English Linguistics: Es sind die Mastermodule 1a und 2a sowie eines der Ergänzungsmodule 1a oder 2 zu absolvieren. b) Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s): Es sind die Mastermodule 1b und 2b sowie eines der Ergänzungsmodule 1b oder 2 zu absolvieren.

3 3 Studienprofil 3: Studium im Rahmen des Ein-Fach-Masters: Es sind die Mastermodule 1a, 1b, 2a und 2b sowie eines der Ergänzungsmodule 1a, 1b oder 2 zu absolvieren. 5. CP-Übersicht Studienprofil 1 (Studium im Rahmen des Zwei-Fach-Masters, die Masterarbeit wird nicht im Fach English Studies geschrieben): a) Studienrichtung English Linguistics Sem. Modul SWS Gegenstand K VN CP MM 1a 6 Theoretische Sprachwissenschaft: synchron und diachron MM 2a 6 Angewandte Sprachwissenschaft: synchron und diachron Masterprüfung in Verbindung mit MM 1a Masterprüfung in Verbindung mit MM 2a b) Studienrichtung Anglophone Literatur(s) and Culture(s) Sem. Modul SWS Gegenstand K VN CP MM 1b 6 American Literature(s) and Culture(s) MM 2b 6 English Literature(s) and Culture(s) Masterprüfung in Verbindung mit MM 1b Masterprüfung in Verbindung mit MM 2b Studienprofil 2 (Studium im Rahmen des Zwei-Fach-Masters, die Masterarbeit wird im Fach English Studies geschrieben): a) Studienrichtung English Linguistics Sem. Modul SWS Gegenstand K VN CP MM 1a 6 Theoretische Sprachwissenschaft: synchron und diachron MM 2a 6 Angewandte Sprachwissenschaft: synchron und diachron Masterprüfung in Verbindung mit MM 1a Masterprüfung in Verbindung mit MM 2a EM 1a 6 Literaturwissenschaft / 330 Ergänzende Studien aus dem Angebot des EM 2 * * * * /* 14 Studium Integrale/Zusätzliche Fachstudien 14 Masterarbeit (nicht empirisch) + selbstständige Studien oder Masterarbeit (empirisch) *Verteilung von Kontaktzeit (Semesterwochenstunden) und Vor- und Nachbereitung sind im Modul variierend je nach gewählten Lehrveranstaltungen; insgesamt müssen Leistungen im Umfang von 14 CP erbracht werden.

4 4 b) Studienrichtung Anglophone Literatur(s) and Culture(s) Sem. Modul SWS Gegenstand K VN CP MM 1b 6 American Literature(s) and Culture(s) MM 2b 6 English Literature(s) and Culture(s) Masterprüfung in Verbindung mit MM 1b Masterprüfung in Verbindung mit MM 2b EM 1b 6 Sprachwissenschaft / 330 Ergänzende Studien aus dem Angebot des EM 2 * * * * /* 14 Studium Integrale/Zusätzliche Fachstudien 14 Masterarbeit (nicht empirisch) + selbstständige Studien oder Masterarbeit (empirisch) *Verteilung von Kontaktzeit (Semesterwochenstunden) und Vor- und Nachbereitung sind im Modul variierend je nach gewählten Lehrveranstaltungen; insgesamt müssen Leistungen im Umfang von 14 CP erbracht werden. Studienprofil 3 (Studium im Rahmen des Ein-Fach-Masters): Sem. Modul SWS Gegenstand K VN CP MM 1a 6 Theoretische Sprachwissenschaft: synchron und diachron MM 2a 6 Angewandte Sprachwissenschaft: synchron und diachron MM 1b 6 American Literature(s) and Culture(s) MM 2b 6 English Literature(s) and Culture(s) Masterprüfung in Verbindung mit MM 1a Masterprüfung in Verbindung mit MM 2a Masterprüfung in Verbindung mit MM 1b Masterprüfung in Verbindung mit MM 2b EM 1a 6 Literaturwissenschaft EM 1b 6 Sprachwissenschaft 90 90/ Ergänzende Studien aus dem Angebot des * /* EM 2 * * * 14 Studium Integrale/Zusätzliche Fachstudien Masterarbeit (nicht empirisch) + selbstständige Studien oder Masterarbeit (empirisch) *Verteilung von Kontaktzeit (Semesterwochenstunden) und Vor- und Nachbereitung sind im Modul variierend je nach gewählten Lehrveranstaltungen; insgesamt müssen Leistungen im Umfang von 14 CP erbracht werden.

5 5 6. Mastermodule Mastermodul 1a: Theoretische Sprachwissenschaft: synchron und diachron Sem. LV u. Turnus SWS P/WP Gegenstand Prüfung/Leistung K VN CP Vorlesung Hauptseminar Übung (Hauptstufe)/ Kolloquium diachrone/synchrone Sprachwissenschaft diachrone/synchrone Sprachwissenschaft Lektüre diachrone/ synchrone Sprachwissenschaft Aktive Teilnahme Aktive Teilnahme, Hausarbeit Aktive Teilnahme Masterprüfung Modulbeschreibung: Inhalte und Qualifikationsziele: Das Modul dient der wissenschaftlichen Vertiefung (ggf. zur Vorbereitung der Masterarbeit) in einem exemplarisch ausgewählten Gebiet der theoretischen Sprachwissenschaft (mit synchroner oder diachroner Ausrichtung). Qualifikationsziele sind hier z.b. vertiefte Kenntnisse auf verschiedenen Ebenen der Sprachbeschreibung des Englischen, vertiefte Kenntnisse theoretischer Modelle der Sprachwissenschaft, die Fähigkeit zum kritischen Theorievergleich sowie die Fähigkeit zur methodenbasierten und theoriegeleiteten selbstständigen Analyse sprachlicher Daten auf den verschiedenen Beschreibungsebenen und Kompetenzstufen bzw. in den verschiedenen Perioden der englischen Sprache. Ziel ist darüber hinaus die Fähigkeit zu wissenschaftlichem Arbeiten auf einem Niveau, das den weitgehend selbstständigen fachwissenschaftlichen Umgang mit forschungsrelevanten Problemfeldern und die eigenständige Anfertigung einer Hausarbeit ermöglicht. Lehr- und Lernformen: Vorlesung, Übung, Seminar, Kolloquium; regelmäßige und aktive Teilnahme. Prüfungsleistungen: Hausarbeit (Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung im Umfang von ca Seiten), wahlweise mündliche oder schriftliche Masterprüfung. Berechnung der Modulnote: Die im Hauptseminar erreichte Note bildet die Modulnote. Modulbeauftragte/r: die beteiligten Professuren für englische Sprachwissenschaft. Verwendbarkeit des Moduls: Pflichtmodul im Ein-Fach-Masterstudium English Studies und im Zwei- Fach-Masterstudium English Studies, Studienrichtung English Linguistics. Modulbezogene Voraussetzungen: keine.

6 6 Mastermodul 2a: Angewandte Sprachwissenschaft: synchron und diachron Sem. LV u. Turnus SWS P/WP Gegenstand Prüfung/Leistung K VN CP Vorlesung Hauptseminar Übung (Hauptstufe)/ Kolloquium diachrone/synchrone Sprachwissenschaft diachrone/synchrone Sprachwissenschaft Lektüre diachrone/ synchrone Sprachwissenschaft Aktive Teilnahme Aktive Teilnahme, Hausarbeit Aktive Teilnahme Masterprüfung Modulbeschreibung: Inhalte und Qualifikationsziele: Das Modul dient der wissenschaftlichen Vertiefung (ggf. zur Vorbereitung der Masterarbeit) in einem exemplarisch ausgewählten Gebiet der angewandten Sprachwissenschaft (mit synchroner oder diachroner Ausrichtung). Qualifikationsziele sind hier z.b. vertiefte Kenntnisse in den Bereichen der angewandten Sprachwissenschaft (z.b., Psycholinguistik und Spracherwerb, Sprachkontakt und Kontrastive Linguistik, Soziolinguistik, Sprachdidaktik), vertiefte Kenntnisse der historischen Entwicklung der englischen Sprache sowie der regionalen und sozialen Variation des Englischen, vertiefte Kenntnisse über den Erwerb sprachlicher Kompetenz sowie die Fähigkeit zur methodenbasierten und theoriegeleiteten selbstständigen Analyse sprachlicher Daten auf den verschiedenen Beschreibungsebenen und Kompetenzstufen bzw. in den verschiedenen Perioden der englischen Sprache. Ziel ist darüber hinaus die Fähigkeit zu wissenschaftlichem Arbeiten auf einem Niveau (Master-Niveau), das den weitgehend selbstständigen fachwissenschaftlichen Umgang mit forschungsrelevanten Problemfeldern und die eigenständige Anfertigung einer Hausarbeit ermöglicht. Lehr- und Lernformen: Vorlesung, Übung, Seminar, Kolloquium; regelmäßige und aktive Teilnahme. Prüfungsleistungen: Hausarbeit (Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung im Umfang von ca Seiten), wahlweise mündliche oder schriftliche Masterprüfung. Berechnung der Modulnote: Die im Hauptseminar erreichte Note bildet die Modulnote. Modulbeauftragte/r: die beteiligten Professuren für englische Sprachwissenschaft. Verwendbarkeit des Moduls: Pflichtmodul im Ein-Fach-Masterstudium English Studies und im Zwei- Fach-Masterstudium English Studies, Studienrichtung English Linguistics. Modulbezogene Voraussetzungen: keine.

7 7 Mastermodul 1b: American Literature(s) and Culture(s) Sem. LV u. Turnus SWS P/WP Gegenstand Prüfung/Leistung K VN CP Vorlesung Hauptseminar Übung (Hauptstufe)/ Kolloquium Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme, Hausarbeit Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme Masterprüfung Modulbeschreibung: Inhalte und Qualifikationsziele: Das Modul dient der wissenschaftlichen Vertiefung (ggf. zur Vorbereitung der Masterarbeit) in ein exemplarisch ausgewähltes Gebiet im Bereich "American Literature(s) and Culture(s)". Fokussiert werden literatur- und kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken, die Reflexion und differenzierte Auseinandersetzung mit literatur- und kultur- und medientheoretischen Modellen, Methoden und Begriffen, sowie die Fähigkeit, diese kompetent, kritisch und produktiv anzuwenden. Das Ziel ist die Fähigkeit zu selbstständigem, forschenden wissenschaftlichen Arbeiten auf einem Niveau (Master-Niveau), das den Umgang mit fachwissenschaftlichen Problemfeldern und die eigenständige Anfertigung einer Hausarbeit ermöglicht. Lehr- und Lernformen: Vorlesung, Übung, Seminar, Kolloquium; regelmäßige und aktive Teilnahme. Prüfungsleistungen: Hausarbeit (Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung im Umfang von ca Seiten), Masterprüfung. Berechnung der Modulnote: Die im Hauptseminar erreichte Note bildet die Modulnote. Modulbeauftragte/r: die beteiligten Professuren für englische/amerikanische Literaturen und Kulturen. Verwendbarkeit des Moduls: Pflichtmodul im Ein-Fach-Masterstudium English Studies und im Zwei- Fach-Masterstudium English Studies, Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s). Modulbezogene Voraussetzungen: keine. Mastermodul 2b: English Literature(s) and Culture(s) Sem. LV u. Turnus SWS P/WP Gegenstand Prüfung/Leistung K VN CP Vorlesung Hauptseminar Übung (Hauptstufe)/ Kolloquium Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme, Hausarbeit Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme Masterprüfung Modulbeschreibung: Inhalte und Qualifikationsziele: Das Modul dient der wissenschaftlichen Vertiefung (ggf. zur Vorbereitung der Masterarbeit) in ein exemplarisch ausgewähltes Gebiet im Bereich "English Literature(s) and Culture(s)". Fokussiert werden literatur- und kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken, die Reflexion und differenzierte Auseinandersetzung mit literatur- und kultur- und medientheoretischen Modellen, Methoden und Begriffen,

8 8 sowie die Fähigkeit, diese kompetent, kritisch und produktiv anzuwenden. Das Ziel ist die Fähigkeit zu selbstständigem, forschenden wissenschaftlichen Arbeiten auf einem Niveau (Master-Niveau), das den Umgang mit fachwissenschaftlichen Problemfeldern und die eigenständige Anfertigung einer Hausarbeit ermöglicht. Lehr- und Lernformen: Vorlesung, Übung, Seminar, Kolloquium; regelmäßige und aktive Teilnahme. Prüfungsleistungen: Hausarbeit (Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung im Umfang von ca Seiten), Masterprüfung. Berechnung der Modulnote: Die im Hauptseminar erreichte Note bildet die Modulnote. Modulbeauftragte/r: die beteiligten Professuren für englische/amerikanische Literaturen und Kulturen. Verwendbarkeit des Moduls: Pflichtmodul im Ein-Fach-Masterstudium English Studies und im Zwei- Fach-Masterstudium English Studies, Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s). Modulbezogene Voraussetzungen: keine. 7. Ergänzende Studien Grundsätzliches: Studienprofil 2, Studienrichtung English Linguistics: Es wird empfohlen, Ergänzungsmodul 1a zu absolvieren. Studienprofil 2, Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s): Es wird empfohlen, Ergänzungsmodul 1b zu absolvieren Studienprofil 3: Es wird empfohlen, Ergänzungsmodul 2 zu absolvieren. Ergänzungsmodul 1a: Literaturwissenschaft Sem. LV u. Turnus SWS P/WP Gegenstand Prüfung/Leistung K VN CP Vorlesung Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme Hauptseminar Aktive Teilnahme, Literaturwissenschaft Hausarbeit Übung (Hauptstufe) Literaturwissenschaft Aktive Teilnahme Selbstständige Studien Modulbeschreibung: Inhalte und Qualifikationsziele: Das Modul dient der wissenschaftlichen Vertiefung (ggf. zur Vorbereitung der Masterarbeit) in ein exemplarisch ausgewähltes Gebiet im Bereich "American Literature(s) and Culture(s)" oder "English Literature(s) and Culture(s)". Fokussiert werden literatur- und kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken, die Reflexion und differenzierte Auseinandersetzung mit literaturund kultur- und medientheoretischen Modellen, Methoden und Begriffen, sowie die Fähigkeit, diese kompetent, kritisch und produktiv anzuwenden. Das Ziel ist die Fähigkeit zu selbstständigem, forschenden wissenschaftlichen Arbeiten auf einem Niveau (Master-Niveau), das den Umgang mit fachwissenschaftlichen Problemfeldern und die eigenständige Anfertigung einer Hausarbeit ermöglicht. Lehr- und Lernformen: Vorlesung, Übung, Seminar, selbstständige Studien; regelmäßige und aktive Teilnahme. Die selbstständigen Studien können nach Wahl innerhalb oder außerhalb von Lehrveranstaltungen erbracht werden, z.b. im Rahmen von Lehrveranstaltungen des Studium Integrale, als Mentoren- oder Tutorentätigkeit etc. Prüfungsleistungen: Hausarbeit (Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung im Umfang von ca Seiten).

9 9 Berechnung der Modulnote: Die im Hauptseminar erreichte Note bildet die Modulnote. Die Modulnote geht nicht in die Fachnote ein. Modulbeauftragte/r: die beteiligten Professuren für englische/amerikanische Literaturen und Kulturen. Verwendbarkeit des Moduls: Wahlpflichtmodul im Ein-Fach- oder im Zwei-Fach-Masterstudium "English Studies". Modulbezogene Voraussetzungen: keine. Ergänzungsmodul 1b: Sprachwissenschaft Sem. LV u. Turnus SWS P/WP Gegenstand Prüfung/Leistung K VN CP Vorlesung synchrone/ diachrone Sprachwissenschaft Aktive Teilnahme Hauptseminar synchrone/ diachrone Aktive Teilnahme, Sprachwissenschaft Hausarbeit Übung (Hauptstufe) Lektüre synchrone/ diachrone Sprachwissenschaft Aktive Teilnahme Selbstständige Studien Modulbeschreibung: Inhalte und Qualifikationsziele: Das Modul dient der ergänzenden Erarbeitung eines exemplarisch ausgewählten Gebiets aus dem Bereich "English Linguistics". Für das Gebiet der theoretischen Sprachwissenschaft (mit synchroner oder diachroner Ausrichtung) sind als Qualifikationsziele z.b. zu nennen: vertiefte Kenntnisse auf verschiedenen Ebenen der Sprachbeschreibung des Englischen, vertiefte Kenntnisse theoretischer Modelle der Sprachwissenschaft, die Fähigkeit zum kritischen Theorievergleich sowie die Fähigkeit zur methodenbasierten und theoriegeleiteten selbstständigen Analyse sprachlicher Daten auf den verschiedenen Beschreibungsebenen und Kompetenzstufen bzw. in den verschiedenen Perioden der englischen Sprache. Für das Gebiet der angewandten Sprachwissenschaft (mit synchroner oder diachroner Ausrichtung) sind als Qualifikationsziele z.b. zu nennen: vertiefte Kenntnisse in den Bereichen der angewandten Sprachwissenschaft (z.b., Psycholinguistik und Spracherwerb, Sprachkontakt und Kontrastive Linguistik, Soziolinguistik, Sprachdidaktik), vertiefte Kenntnisse der historischen Entwicklung der englischen Sprache sowie der regionalen und sozialen Variation des Englischen, vertiefte Kenntnisse über den Erwerb sprachlicher Kompetenz sowie die Fähigkeit zur methodenbasierten und theoriegeleiteten selbstständigen Analyse sprachlicher Daten auf den verschiedenen Beschreibungsebenen und Kompetenzstufen bzw. in den verschiedenen Perioden der englischen Sprache. Ziel ist die Fähigkeit zu wissenschaftlichem Arbeiten auf einem Niveau (Master-Niveau), das den weitgehend selbstständigen fachwissenschaftlichen Umgang mit forschungsrelevanten Problemfeldern und die eigenständige Anfertigung einer Hausarbeit ermöglicht. Lehr- und Lernformen: Vorlesung, Übung, Seminar, selbstständige Studien; regelmäßige und aktive Teilnahme. Die selbstständigen Studien können nach Wahl innerhalb oder außerhalb von Lehrveranstaltungen erbracht werden, z.b. im Rahmen von Lehrveranstaltungen des Studium Integrale, als Mentoren- oder Tutorentätigkeit etc. Prüfungsleistungen: Hausarbeit (Bearbeitung einer wissenschaftlichen Fragestellung im Umfang von ca Seiten). Berechnung der Modulnote: Die im Hauptseminar erreichte Note bildet die Modulnote. Die Modulnote geht nicht in die Fachnote ein. Modulbeauftragte/r: die beteiligten Professuren für englische Sprachwissenschaft.

10 10 Verwendbarkeit des Moduls: Verwendbarkeit des Moduls: Wahlpflichtmodul im Ein-Fach- oder im Zwei-Fach-Masterstudium "English Studies". Modulbezogene Voraussetzungen: keine. Ergänzungsmodul 2: Ergänzende Studien aus dem Angebot des Studium Integrale/zusätzliche Fachstudien Die Studierenden können frei aus dem Angebot des Studium Integrale wählen oder ggf. im Rahmen der Erfüllung fachbezogener Zulassungsauflagen zusätzliche Fachstudienleistungen erbringen. Es sind insgesamt 14 CP zu erwerben. Das Modul bleibt unbenotet. 8. Masterprüfungen Studienprofile 1 und 2, Studienrichtung English Linguistics: In Verbindung mit einem der beiden Mastermodule 1a und 2a wird eine vierstündige Klausurarbeit verfasst, in Verbindung mit dem anderen Mastermodul eine 45minütige mündliche Prüfung abgelegt. Studienprofile 1 und 2, Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s): In Verbindung mit einem der beiden Mastermodule 1b und 2b wird eine vierstündige Klausurarbeit verfasst, in Verbindung mit dem anderen Mastermodul eine 45minütige mündliche Prüfung abgelegt. Studienprofil 3: In Verbindung mit zweien der vier Mastermodule 1a, 1b, 2a und 2b wird je eine vierstündige Klausurarbeit verfasst, in Verbindung mit den beiden übrigen Mastermodulen je eine 45minütige mündliche Prüfung abgelegt. Dabei sind Klausurarbeiten und mündliche Prüfungen so zu verteilen, dass auf die Mastermodule 1a und 2a sowie auf die Mastermodule 1b und 2b jeweils eine Klausurarbeit und eine mündliche Prüfung entfallen. Klausurarbeiten bestehen aus einem englischsprachigen Fachaufsatz, in dem zwei Themen aus unterschiedlichen Prüfungsgebieten zur Wahl gestellt werden, von denen eines zu bearbeiten ist. Mündliche Prüfungen, die zumindest zur Hälfte in englischer Sprache erfolgen, müssen sich auf mindestens zwei unterschiedliche Prüfungsgebiete beziehen. Themen einer schriftlichen oder mündlichen Masterprüfung dürfen nicht deckungsgleich sein mit dem Thema der Masterarbeit. Sämtliche Prüfungen werden mit je 6 CP kreditiert. 9. Berechnung der Fachnote Die Fachnote ergibt sich aus dem nach CP gewichteten arithmetischen Mittel folgender Prüfungsnoten: Studienprofile 1 und 2: 1. Note des Hauptseminars in Mastermodul 1a bzw. 1b (8 CP); 2. Note des Hauptseminars in Mastermodul 2a bzw. 2b (8 CP); 3. Note der Masterprüfung in Mastermodul 1a bzw. 1b (6 CP); 4. Note der Masterprüfung in Mastermodul 2a bzw. 2b (6 CP). Studienprofil 3: 1. Note des Hauptseminars in Mastermodul 1a (8 CP); 2. Note des Hauptseminars in Mastermodul 2a (8 CP); 3. Note des Hauptseminars in Mastermodul 1b (8 CP); 4. Note des Hauptseminars in Mastermodul 2b (8 CP); 5. Noten der vier Masterprüfungen (je 6 CP). 10. Masterarbeit Die Masterarbeit wird in Verbindung mit einem der Mastermodule 1 oder 2 verfasst. Das gewählte Thema darf nicht deckungsgleich sein mit einem der Themen einer schriftlichen oder mündlichen Masterprüfung. Die Bearbeitungszeit beträgt vier Monate, bei einem empirischen Thema sechs Monate; sie wird mit 20 CP

11 11 (viermonatige Bearbeitungszeit) bzw. 30 CP (sechsmonatige Bearbeitungszeit) kreditiert. Bei einer nicht empirischen Arbeit sind zusätzlich 10 CP durch selbstständige Studien zu erbringen. 11. Selbstständige Studien Die Fähigkeit zu selbstständigem und eigenverantwortlichem wissenschaftlichen Arbeiten gehört zu den Schlüsselkompetenzen, die im Rahmen eines Masterstudiums erworben werden. Die eigenständige Ergänzung des Studienprogramms durch frei gewählte Lehrveranstaltungen, die der Vertiefung individueller Interessen und der Erweiterung des wissenschaftlichen Horizonts dienen, und die selbstgewählte Lektüre wissenschaftlicher Literatur, die über das Lesepensum der obligatorischen Lehrveranstaltungen hinausführt, sind daher wichtige Elemente dieser Studienstufe. Um Raum und Gelegenheit zur Entfaltung individueller Forschungsinteressen zu geben, sieht das Masterstudium daher einen Arbeitsanteil von rund 300 Stunden, äquivalent 10 CP, für selbstständige Studien vor. Nur für den Fall, dass für eine hinsichtlich des methodischen Aufwands oder der Materialbeschaffung besonders aufwendige empirische Masterarbeit ein Arbeitsaufwand von 900 Stunden, äquivalent 30 CP, veranschlagt wird, gehen die entsprechenden Arbeitsanteile in die Masterarbeit ein. Es gibt auch die Möglichkeit, im Rahmen der selbstständigen Studien ein Praktikum zu absolvieren. Das Praktikum muss einen Umfang von wenigstens acht Wochen aufweisen und ist durch eine Praktikumsbescheinigung nachzuweisen.

12 12 Musterstudienpläne Bei den im Folgenden dargestellten Musterstudienplänen wurden die Module beispielhaft mit Namen von Lehrenden und Lehrveranstaltungen gefüllt. Dies dient ausschließlich dem Zweck der Veranschaulichung. Lehrende und Lehrveranstaltungen können im Rahmen der Vorgaben beliebig gewählt werden. Musterstudienplan im Fach English Studies, Studienrichtung English Linguistics (Studienprofil 1) Sem. Mastermodul 1a Mastermodul 1b CP 1 Adone: VL Morphosyntax (2 CP) Bongartz VL Bilingualism (2 CP) 15 CP Kohnen: Ü Early Modern English (3 CP) Adone: HS Second Language Acquisition (8 CP) 2 Adone: HS Morphology (8 CP) Adone: Kolloquium (3 CP) 11 CP 3 Mündliche Masterprüfung (6 CP) Schriftliche Masterprüfung (6 CP) 12 CP Musterstudienplan im Fach English Studies, Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s) (Studienprofil 1) Sem. Mastermodul 1b Mastermodul 2b CP 1 Antor: VL Canadian Literature (2 CP) Neumeier: VL Shakespearean Negotiations (2 15 CP Berressem: HS L.A. in American Literature and Culture (8 CP) CP) Gutenberg Ü: Victorian Culture (3 CP) 2 Berressem: Kolloquium (3 CP) Antor: HS Australian Novel (8 CP) 11 CP 3 Mündliche Masterprüfung (6 CP) Schriftliche Masterprüfung (6 CP) 12 CP

13 Musterstudienplan im Fach English Studies, Studienrichtung English Linguistics (Studienprofil 2) Sem. Mastermodul 1a Mastermodul 1b Ergänzungsmodul 1a CP 1 Adone: VL Morphosyntax (2 CP) Bongartz VL Bilingualism (2 CP) 15 CP Kohnen: Ü Early Modern English (3 CP) Adone: HS Second Language Acquisition (8 CP) 2 Adone: HS Morphology (8 CP) Adone: Kolloquium (3 CP) Berressem: VL Poetry and 16 CP Theory (2 CP) Gutenberg Ü: Victorian Culture (3 CP) 3 Mündliche Masterprüfung (6 CP) Schriftliche Masterprüfung (6 CP) Antor: HS Australian Novel (8 21 CP CP) Selbstständige Studien (1 CP) 4 Masterarbeit, nicht empirisch (20 CP) Selbstständige Studien (10 CP) 30 CP Musterstudienplan im Fach English Studies, Studienrichtung Anglophone Literature(s) and Culture(s) (Studienprofil 2) Sem. Mastermodul 1b Mastermodul 2b Ergänzungsmodul 1b CP 1 Antor: VL Canadian Literature (2 CP) Neumeier: VL Shakespearean 15 CP Berressem: HS L.A. in American Literature and Culture (8 CP) Negotiations (2 CP) Gutenberg Ü: Victorian Culture (3 CP) 2 Berressem: Kolloquium (3 CP) Antor: HS Australian Novel (8 CP) Kohnen: VL Corpuslinguistics (2 16 CP CP) Kohnen: Ü Early Modern English (3 CP) 3 Mündliche Masterprüfung (6 CP) Schriftliche Masterprüfung (6 CP) Adone: HS Morphology (8 CP) 21 CP 4 Masterarbeit, nicht empirisch (20 CP) Selbstständige Studien (10 CP) 13 Selbstständige Studien (1 CP) 30 CP

14 14 Musterstudienplan im Fach English Studies (Studienprofil 3) Sem. Mastermodul 1a Mastermodul 2a Mastermodul 1b Mastermodul 2b Ergänzungsmodul 2 CP 1 Adone: VL Morphosyntax (2 CP) Adone: HS Morphology (8 CP) Antor: VL Canadian Literature (2 CP) Berressem: HS L.A. in American Lit. and Culture (8 CP) Leistungen im Umfang von ca. 7 CP 27 CP 2 Kohnen: Ü Early Modern English (3 CP) 3 Schriftliche Masterprüfung (6 CP) Selbstständige Studien im Zusammenhang mit der Masterarbeit (10 CP) 4 Masterarbeit, nicht empirisch (20 CP) Bongartz VL Bilingualism (2 CP) Adone: HS Second Language Acquisition (8 CP) Berressem: Kolloquium (3 CP) Bongartz: Kolloquium (3 CP) Mündliche Masterprüfung (6 CP) Mündliche Masterprüfung (6 CP) Neumeier: VL Shakespearean Negotiations (2 CP) Gutenberg Ü: Victorian Culture (3 CP) Antor: HS Australian Novel (8 CP) Schriftliche Masterprüfung (6 CP) Leistungen im Umfang von ca. 7 CP 28 CP 33 CP 32 CP