Zertifikatsweiterbildung Trainer/-in für Outdoor- und Erlebnispädagogik

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1 Zertifikatsweiterbildung Trainer/-in für Outdoor- und Erlebnispädagogik Start März 2016 Ganz oben dabei.

2 Ziele der Weiterbildung An wen richtet sich die Weiterbildung? Die berufsbegleitende Weiterbildung vermittelt Hardskills (Fachkompetenzen), Softskills (Soziale Kompetenzen, Führungsstile, persönliche Haltung) und Metaskills (Organisation, Didaktik, Methodik). Die grundlegende Methode der Erlebnispädagogik - Lernen mit Kopf, Hand und Herz - wird nicht nur vermittelt, sondern selbst erfahren: Die Teilnehmer/-innen lernen über ihre eigenen, gemeinsamen Erlebnisse die Wirkungsweisen und die Dynamiken der verschiedenen Methoden kennen. Die gemeinsame Reflexion schafft einen Transfer zum eigenen Berufsfeld. Die Teilnehmer/-innen sollen danach eigenverant-wortlich erlebnis- und outdoorpädagogische Angebote für verschiedene Zielgruppen planen, durchführen und auswerten können. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Idee des Abenteuers vor der Haustür, d.h. outdoor- und erlebnispädagogische Aktionen überall mit einfachen Mitteln umsetzen zu können (z.b. auf dem Schulhof, im Stadtwald oder auf heimischen Gewässern). DIE ZIELE IM ÜBERBLICK Theoretische und praktische Kompetenzen zum Einsatz erlebnispädagogischer Methoden und Tools (Mobile Niedrigseilelemente, Kanu, Floßbau, Wildnistraining, Naturpädagogik) Erlebnispädagogisches Arbeiten mit der Natur als Lernort Weiterentwicklung der individuellen Leitungsrolle Steuerung von gruppendynamischen Prozessen Selbständiges Planen und Durchführen erlebnispädagogischer Aktionen Umsetzungsvarianten im eigenen Berufsfeld Das Weiterbildungsangebot richtet sich an Pädagogen/-innen und Erzieher/-innen Studierende der Sozialen Arbeit, Pädagogik, Sportwissenschaften oder ähnlicher Fachrichtungen Touristiker/Tourismus- und Freizeitmanager Freie Trainer/Erwachsenenbildner Mitarbeiter/-innen aus der Jugend- und Erwachsenenbildung VORAUSSETZUNGEN Grundlegende pädagogische Kenntnisse oder grundlegende Erfahrungen in der Arbeit mit Gruppen Motivation, den eigenen Komfortbereich zu verlassen und intensiv in eigene Lernprozesse einzusteigen Offenheit zur engen Zusammenarbeit mit den anderen Teilnehmern/-innen Fähigkeit und Bereitschaft/Offenheit zur Selbsteinschätzung und Reflexion des eigenen Verhaltens Hohes Maß an Eigenverantwortlichkeit und Selbständigkeit Bereitschaft, bei jeder Witterung draußen, also outdoor, zu arbeiten und sich entsprechend auszurüsten Erste Hilfe Grundkurs (nicht älter als 2 Jahre, kann bis Ende der Weiterbildung eingereicht werden) ZERTIFIKATS-TESTING Mit der erfolgreichen Teilnahme an der Weiterbildung erhalten die Teilnehmer/-innen ein Zertifikat. Für den Erhalt ist die Durchführung einer praktischen erlebnispädagogischen Sequenz sowie die schriftliche Entwicklung einer Projektidee für das eigene Berufsfeld notwendig. Der Kurs umfasst 300 Stunden Präsenzzeit und Selbststudium. 1 2

3 Aufbau der Weiterbildung Die Weiterbildung umfasst acht dreitägige Module von März bis November 2016, die an der Hochschule Emden/ Leer sowie an verschiedenen Plätzen im Raum Nordwestdeutschland durchgeführt werden. DIE MODULE IM ÜBERBLICK MODUL 1 Einstieg und Grundlagen März 2016, Hochschule Emden/Leer Die Module beginnen am ersten Tag um Uhr und enden am letzten Tag um Uhr. Die exakten Seminarzeiten sind abhängig von den Veranstaltungsinhalten und anderen ablaufspezifischen Umständen. Daher erhalten alle angemeldeten Teilnehmer/-innen weitere Informationen über die die Ablaufzeiten jeweils rechtzeitig vor dem entsprechenden Modul. Beim Modul 6 (Natur- und Wildnistraining) gehören die Abende und Nächte von Tag 1 und Tag 2 natürlich vollumfänglich zum Seminar. MODUL 2 Mobile Niedrigseilelemente April 2016, Oldenburg MODUL 3 Kanufahren Mai 2016, Emden MODUL 4 Gruppendynamische Prozesse und Leitungskompetenz Juni 2016, Emden MODUL 5 Programmplanung und -gestaltung am Bsp. Floßbau August 2016, Emden MODUL 6 Natur- und Wildnistraining September 2016, Wildeshauser Geest MODUL 7 Abenteuer vor der Haustür Oktober 2016, Emden MODUL 8 Prüfung und Abschluss November 2016, Hochschule Emden/Leer 3 4

4 Modul 1 Modul 2 Einstieg und Grundlagen TERMIN: März 2016 In dem ersten Modul werden alle wichtigen Fragen und Motivationsgrundlagen geklärt. In ersten Interaktionsaufgaben lernt sich die Gruppe näher kennen. Ein weiterer Schwerpunkt stellt die Einführung in die theoretischen und praktischen Grundlagen der Erlebnispädagogik dar. Umfassende Informationen über Ablauf und Anforderungen der Weiterbildung und Kennenlernen Vertragsarbeit, Formulieren von eigenen Zielen Einstieg in die Grundlagen der Erlebnispädagogik - Ziele & Grundprinzipien Interaktive Praxisanteile - Einführung in die kooperativen Abenteuerspiele Anforderungsprofil eines/einer Trainers/-in für Erlebnis/-und Outdoorpädagogik Selbstreflexion und Selbsterfahrung Eigenes Kompetenzprofil Mobile Niedrigseilelemente TERMIN: April 2016 Das Modul vermittelt Grundkenntnisse zum Aufbau und Einsatz eines Niedrigseilgartens. Die Teilnehmenden werden dazu befähigt, die Methode in späteren eigenständigen Arbeitssettings für gruppendynamische Prozesse und mit verschiedenen Zielgruppen anzuwenden. Aufbau und Einsatz eines mobilen Niedrigseilgartens Knoten-, Materialkunde Sicherheit und Geländeauswahl Baumkunde, Naturschutz Zielgruppenspezifische Umsetzung und Varianten Oldenburg Hochschule Emden/Leer 5 6

5 Modul 3 Modul 4 Kanufahren TERMIN: Mai 2016 Ziel dieses Moduls ist es, das Element Wasser als besonderen Erlebnisraum nutzbar zu machen. Auf ein oder mehrtägigen Kanutouren verbinden sich Naturerfahrung und physische Betätigung, positives Gruppenerlebnis und Selbsterfahrung. Kanuspiele eignen sich als komplexe Übungen zu Teamfähigkeit und Gruppendynamik. Der Schwerpunkt liegt hier auf dem Erlernen der Grundtechniken des Kanufahrens (Canadier) als Voraussetzung für sicheres und kompetentes Arbeiten mit dem Medium Kanu oder Floß (Modul 6). Paddeltechnik im Canadier auf stehenden und leichten Fließgewässern Risiko- und Sicherheitsmanagement Retten und Bergen auf stehenden und leichten Fließgewässern Tourenplanung und Logistik Aufwärmen und Kanuspiele Gruppendynamische Prozesse und Leitungskompetenz TERMIN: Juni 2016 In diesem Modul stehen die Analyse und Steuerung von gruppendynamischen Prozessen im Vordergrund. Auf der Basis verschiedener Kommunikations-, Reflexions- und Transfermodelle wird die eigene Leitungsrolle reflektiert und gefestigt. Die Fähigkeit zum Erkennen, Optimieren und Lenken von Veränderungsprozessen in Outdoortrainings sowie Selbstorganisation und Selbstführung sind weitere Ziele dieses Moduls. Selbstpräsentation und eigene Leitungsrolle Reflexion und Feedback Kommunikations-, Reflexions- und Transfermodelle Steuerung von Veränderungsprozessen Methodische Grundlagen von Moderation und Gesprächsführung Hochschule Emden/Leer Das Modul bereitet auf die (optionale) Zertifizierung zum Kanuguide BVKanu vor. Zudem können die ersten 3 Stufen des Europäischen Paddelpass (EPP) erworben werden. Emder Stadtgewässer 7 8

6 Modul 5 Modul 6 Programmplanung am Beispiel Floßbau TERMIN: August 2016 Dieses Modul vermittelt den Teilnehmern Methoden und Erfahrungen zur Entwicklung von zielorientierten und zielgruppenorientierten erlebnispädagogischen Angeboten am Beispiel eines Floßbauprojektes. Verschiedene Bautechniken und mögliche Szenarien eines Floßbaus werden in der Praxis erprobt. Zielgruppenorientierte Programmentwicklung am Beispiel verschiedener Floßbauprojekte Einsatzmöglichkeiten in den unterschiedlichen beruflichen Handlungsfeldern Auftrags- und Zielklärung Materialkunde und Bautechniken Risiko- und Sicherheitsmanagement Emder Stadtgewässer Natur- und Wildnistraining TERMIN: September 2016 Dieses Modul vermittelt praktische und theoretische Fertigkeiten des Draußen-Lebens. Ziel ist es, technisch in der Lage zu sein, späteren Teilnehmern/-innen positive Erlebnisse in der Natur zu ermöglichen. Das Training findet real und in Echtzeit statt - kein Hörsaal, keine Pausentaste, keine Schlechtwetteralternative! Es wird teilweise mit moderner Outdoorausrüstung gearbeitet, aber auch zahlreiche Primitive-Skills angewendet. Planung, Organisation und Logistik von Outdoor- Programmen Naturschonendes und regelkonformes Verhalten in der Natur Risikoanalyse und Sicherheitskonzepte Bekleidung als System Ernährung, Hygiene, Trinkwasser Zelte und anderer Wetterschutz Lagerplatz-Wahl und Einrichtung Orientierung mit Karte und Kompass, Wegskizzen Umgang mit Messer, Säge, Axt Bauten und Werkzeuge aus Naturmaterialien Bedienung von Kochern Feuer machen (verschiedene Methoden) Kochen und Backen Zielgruppenspezifische Umsetzungsmöglichkeiten Wildeshauser Geest 9 10

7 Modul 7 Modul 8 Abenteuer vor der Haustür TERMIN: Oktober 2016 Im Mittelpunkt des Moduls stehen erlebnispädagogische Methoden und Tools für einfache Settings. Vermittelt wird, wie mit wenig Material und Aufwand spannende Aktionen an jedem Ort, also auch quasi vor der Haustür geplant und durchgeführt werden können. Erprobt werden die flexible Planung und Veränderung von lebendigen Lernprojekten je nach Zielgruppe oder Rahmenbedingungen. Methoden und Tools für einfache Settings mit wenig Material und Aufwand an jedem Ort flexible Planung und Durchführungsvariationen Naturpädagogik und Land Art Kooperative Bauprojekte Emden Prüfung und Abschluss TERMIN: November 2016 Das Abschlussmodul der Weiterbildung stellt die Präsentation der eigenständig entwickelten berufsbezogenen Projekte sowie die Durchführung einer eigenen Praxissequenz mit der Weiterbildungsgruppe in den Mittelpunkt. Die Vielfalt der Projekte bereichert den Methodenpool um zusätzliche Ideen und Anregungen. Das Feedback gibt einen letzten Schliff für den Start in den eigenen erlebnispädagogischen Alltag. Präsentation einer Projektidee im eigenen Berufsfeld Anleitung einer praktischen Sequenz persönliche Standortbestimmung - abschließendes Feedback Gesamtauswertung und Übergabe der Zertifikate Hochschule Emden/Leer 11 12

8 Das Dozententeam Sabine Rickels Sabine Rickels ist seit 2012 Lehrbeauftragte für Erlebnispädagogik an der Hoch schule Emden/Leer. Im Rahmen ihrer Tätigkeit als Trainerin, Vorstand und Geschäftsstellenleitung des Emotion e.v. (Verein für Teamtraining, Naturerleben und Soziales Lernen) konzipiert und gestaltet sie seit acht Jahren erlebnispädagogische Aktionen und bildet Teamer/-innen weiter. Als Kanu- und Outdoorguide führt sie Menschen al ler Altersgruppen an das Draußen-Leben heran. Frau Rickels hat Diplombio logie studiert und ist ausgebildete Trainerin und Prozessbegleiterin. Sie bietet Team training, Prozessbegleitung und Coaching für Unternehmen, soziale Einrichtungen und Sportmannschaften an. Stephan Grimoni Stephan Grimoni ist freiberuflicher Kanu- und Outdoortrainer und seit 2014 Geschäftsführer des Bundesverbands Kanu e.v.. Arbeitsschwerpunkte des lizensierten Kanutouristikers sind Fortbildungen in den Bereichen Kanu, Trekking, Bushcraft und Survival sowie erlebnispädagogische Programme. Ursprünglich als Landwirt ausgebildet, studierte Herr Grimoni Agrarwissenschaften, Soziologie und Politik. Die im selben Zeitraum intensiv erworbene Trekking-Erfahrung nutzte er für seine folgende Tätigkeit als Profi im Abenteur-Tourismus, u.a. über zwölf Jahre hinweg als Führungskraft und Personalchef bei dem Outdoorreiseveranstal ter Rucksack Reisen. Maren Schleiff, M.A. Maren Schleiff arbeitet seit 13 Jahren freiberuflich als Indoor- und Outdoor Teamtrainerin, Teamcoach und IHK Business Coach in unterschiedlichen Unternehmen, sozialen Einrichtungen und Schulen. Schwerpunkte ihrer Arbeit sind die Begleitung von Veränderungsprozessen, Führungs-, Kommunikations- und Konfliktlösungsthemen in Teams und der Einsatz von erlebnispädagogischen Projekten und Niedrigseilgärten. Nach Beendigung des Magisterstudiums Sportwissenschaften und Germanistik war Frau Schleiff in der sportwissenschaftlichen Ausbildung an der Universität Oldenburg tätig und hat dort u.a. eine erlebnispädagogische Zusatzqualifikation für die Studierenden konzipiert. Sie ist zusätzlich ausgebildete Trainerin für Gewaltprävention, Selbstbehauptung und Konflikttraining, Humanagement Professional und Autorin verschiedener Fachartikel

9 Zentrum für Weiterbildung Das Zentrum für Weiterbildung der Hochschule Emden/ Leer bietet für Unternehmen und Organisationen sowie für Privatpersonen innovative Weiterbildung auf Hochschulniveau an. Für unsere erfahrenen Dozenten/ innen steht jede/r einzelne Teilnehmer/in und dessen Unternehmen bzw. Organisation im Mittelpunkt. Einen Überblick über das aktuelle Angebot finden Sie auf zfw.hs-emden-leer.de Sollte ein Themenfeld fehlen, zögern Sie bitte nicht uns zu kontaktieren. In einem persönlichen Gespräch werden wir Ihnen ein maßgeschneidertes Angebot unterbreiten. Die Länge, der Ablauf und natürlich die Inhalte werden ganz nach Ihren Wünschen zusammengestellt. Bitte sprechen Sie uns an! +49 (0) Ihre Vorteile Erfahrene Referenten/innen mit langjähriger Praxiserfahrung Professionelle Veranstaltungskonzeptionen mit ansprechenden Veranstaltungsunterlagen Weiterbildung aus der Region, für die Region Das Zentrum für Weiterbildung der Hochschule Emden/Leer steht als innovative Wissensmanufaktur für lebenslanges Lernen. Im Mittelpunkt unserer Arbeit sehen wir die Förderung der individuellen Unternehmens- und Organisationsentwicklung als auch der persönlichen Kompetenzen jedes/r einzelnen Teilnehmers/in. Dozenten/innen mit langjähriger Führungserfahrung, Praxiswissen und Fachkompetenz begleiten Sie auf dem Weg Ihrer Weiterbildung - vom Tagesseminar über mehrwöchige Zertifikatskurse bis hin zum abgeschlossenen Hochschulstudium. Überzeugen Sie sich von der Qualität unserer Veranstaltungen. Wir freuen uns, Sie als Teilnehmer/in begrüßen zu dürfen. Unterstützung bei der Umsetzung im Unternehmen Die Dozenten/innen unterstützen Sie bei Bedarf auch gerne bei der weiteren (Teil-)Umsetzung des betrieblichen Gesundheitsmanagements in Ihrem Unternehmen im Rahmen von Beratungen und Dienstleistungen. Wenden Sie sich bitte an die Wissens- und Technologietransferstelle der Hochschule Emden/Leer +49(0) Wir bieten hochwertigen Wissenstransfer für die Unternehmen und Organisationen auf Hochschulniveau. Im Hinblick auf die Herausforderungen von morgen, stellen wir uns dabei den anwendungsorientierten Weiterbildungsthemen von heute

10 Anmeldung Zertifikatsweiterbildung: Trainer/-in für Outdoor- und Erlebnispädagogik Name/Titel Vorname Straße PLZ, Ort Tel. Fax Ich nehme an der Zertifikatsweiterbildung: Trainer/-in für Outdoor- und Erlebnispädagogik teil. Die Gebühr beträgt 3889,- pro Teilnehmer/in, inkl. Seminarunterlagen, Snacks und Getränken sowie Zertifikats-Testing. Eine Ratenzahlung ist möglich - bitte sprechen Sie uns an! Ort / Datum / Unterschrift Bedingungen Leitung und Koordination: Silke Reblin Tel. +49(0) Silke.reblin@hs-emden-leer.de Anmeldung: Schriftlich beim Zentrum für Weiterbildung der Hochschule Emden/Leer, Constantiaplatz 4, Emden Bestätigung: Sie erhalten von uns eine Anmeldebestätigung. Damit wird Ihre Anmeldung verbindlich. Bitte überweisen Sie die Kursgebühr nach Erhalt der Rechnung. Abmeldung: Sollten Sie sich doch wieder abmelden müssen, bitten wir Sie, uns möglichst umgehend schriftlich zu benachrichtigen, damit wir andere Interessierte in die Teilnahmelisten aufnehmen können. Für Absagen, die später als vier Wochen vor dem Weiterbildungsbeginn bei uns eintreffen, muss leider der volle Teilnahmebeitrag als Ausfallgebühr berechnet werden. Dies gilt auch bei Fernbleiben oder bei Abbruch der Teilnahme. Absage: Bei zu geringer Teilnehmer/innenzahl (unter 10) ist eine sinnvolle Durchführung des Seminars oft nicht gewährleistet. In diesem Fall behalten wir uns eine Absage vor. Über eine Rückerstattung von bereits entrichteten Kursgebühren hinaus sind weitere Ansprüche ausgeschlossen. Änderungen: Vorbehalten. Hochschule Emden/Leer Zentrum für Weiterbildung Constantiaplatz Emden Fax: +49 (0) silke.reblin@hs-emden-leer.de Hochschule Emden/Leer Zentrum für Weiterbildung Constantiaplatz Emden Tel. +49 (0) Fax +49 (0) Dieser Flyer wurde nach bestem Wissen erarbeitet. Rechtliche Ansprüche können aus dem Inhalt nicht abgeleitet werden. Änderungen vorbehalten. Stand 06/

11 Kontakt Hochschule Emden/Leer Constantiaplatz Emden Tel. +49 (0) Fax +49 (0) zfw.hs-emden-leer.de Ihre Ansprechpartnerinnen Silke Reblin Tel. +49(0) oder 1368 Büro: T-Foyer-T2.3 silke.reblin@hs-emden-leer.de Silvia Bloem Tel. +49(0) oder 1335 Büro: T-Foyer-T2.3 silvia.bloem@hs-emden-leer.de zfw.hs-emden-leer.de