- Fragebogen - Angaben zur Hochschule: Hochschule (Bezeichnung/Name): Universität Fachhochschule Gesamthochschule Fakultät/Fachbereich: Anschrift:

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1 Internationalisierung der Betriebswirtschaftslehre an Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz - Stand der Institutionalisierung und der Lehrprogramme - Fragebogen - Angaben zur Hochschule: Hochschule (Bezeichnung/Name): Universität Fachhochschule Gesamthochschule Fakultät/Fachbereich: Anschrift: Internet-Adresse: Angaben zum Bearbeiter / zur Kontaktperson: Name: Institution (Lehrstuhl/Professur): Anschrift: Internet-Adresse:

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3 1. Vorhandene Wissenschaftliche Einrichtungen mit Bezug zum Internationalen Management 1.1 Verfügt Ihre Hochschule über wissenschaftliche Einrichtungen mit Bezug zum internationalen Management? Falls ja, handelt es sich dabei um einen Lehrstuhl/eine Professur, der/die ausschließlich dem Internationalen Management gewidmet ist? (z. B. Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insbes. Internationales Management) Bezeichnung des Lehrstuhls/der Professur sowie Name des Lehrstuhlinhabers / Professurinhabers: einen Lehrstuhl/eine Professur, der/die neben einem funktionsorientierten Teilgebiet auch Fragen des Internationalen Managements gewidmet ist? (z. B. Lehrstuhl für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insbes. Marketing und International Business) Bezeichnung des Lehrstuhls/der Professur sowie Name des Lehrstuhlinhabers / Professurinhabers: einen Lehrstuhl/eine Professur, der/die einem funktionsorientierten Teilgebiet innerhalb des Internationalen Managements gewidmet ist? (z. B. Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insbes. Internationale Unternehmensfinanzierung) Bezeichnung des Lehrstuhls/der Professur sowie Name des Lehrstuhlinhabers / Professurinhabers: 1.2 Verfügt ihre Hochschule über Forschungseinrichtungen mit prioritärem Interesse bezüglich Managementproblemen international tätiger Unternehmen (z. B. Forschungsstelle für Export- und Technologiemanagement)? Falls ja, handelt es sich dabei um ein Forschungsinstitut eine Forschungsstelle eine sonstige Einrichtung Bezeichnung der Forschungseinrichtung sowie Name des Direktors/Leiters: 1.3 Beabsichtigt Ihre Hochschule, in Zukunft eine wissenschaftliche Einrichtung zu dem hier interessierenden Themenkomplex zu schaffen oder zu erweitern? Falls ja, Bezeichnung der Einrichtung und geplanter Starttermin: 1

4 1.4 Hat sich die Anzahl wissenschaftlicher Einrichtungen mit Bezug zum Internationalen Management an Ihrer Hochschule in den letzten zehn Jahren verändert?, größer geworden, geringer geworden Falls ja, beschreiben Sie kurz die Gründe für eine derartige Veränderung: 1.5 Hat sich die fachliche Ausrichtung der wissenschaftlichen Einrichtungen mit Bezug zum Internationalen Management an Ihrer Hochschule in den letzten zehn Jahren verändert? Falls ja, beschreiben Sie kurz die Gründe für eine derartige Veränderung: 2. Wissenschaftlicher Nachwuchs 2.1 Streben an Ihrer Hochschule Doktoranden eine wissenschaftliche Qualifikation auf dem Gebiet des Internationalen Managements an? Falls ja, Bezeichnung des zugeordneten Lehrstuhls/der zugeordneten Professur sowie Name des betreuenden Lehrstuhlinhabers/Professurinhabers: 2.2 Streben an Ihrer Hochschule Habilitanden eine wissenschaftliche Qualifikation auf dem Gebiet des Internationalen Managements an? Falls ja, Bezeichnung des zugeordneten Lehrstuhls/der zugeordneten Professur sowie Name des betreuenden Lehrstuhlinhabers/Professurinhabers: 2.3 Hat sich die Attraktivität des Internationalen Managements als Themenbereich für eine wissenschaftliche Qualifikationsarbeit an ihrer Hochschule in den letzten zehn Jahren verändert?, größer geworden, geringer geworden Falls ja, beschreiben Sie kurz die Gründe für eine derartige Veränderung: 2

5 2.5 Wie schätzen Sie in den kommenden zehn Jahren den Bedarf an habilitierten Nachwuchswissenschaftlern im deutschsprachigen Raum auf dem Gebiet des Internationalen Managements ein? (geschätzte Anzahl) 2.6 Wie viele Habilitationsverfahren im Bereich des Internationalen Managements werden in den nächsten fünf Studienjahren an Ihrer Hochschule voraussichtlich abgeschlossen werden? (Anzahl je Studienjahr) WS 2006/07 SS 2007 WS 2007/08 SS 2008 WS 2008/09 SS 2009 WS 2009/10 SS 2010 WS 2010/11 SS Lehrprogramme zum Internationalen Management 3.1 Bietet Ihre Hochschule einen eigenständigen Diplom- bzw. Magister- Studiengang an, der überwiegend Fragen des Internationalen Managements behandelt? (z. B. Diplom-Studiengang Europäische Wirtschaft) Falls ja, Bezeichnung des Studiengangs: Art der Abschlußprüfung (z.b. Dipl.-Kfm. Univ.): Studienplatzkapazität (p.a.): Zulassungsvoraussetzungen: 3.2 Bietet Ihre Hochschule einen eigenständigen Bachelor-Studiengang an, der überwiegend Fragen des Internationalen Managements behandelt? (z. B. Bachelor European Business) Falls ja, Bezeichnung des Studiengangs: Art der Abschlußprüfung (z.b. B.Sc.): Studienplatzkapazität (p.a.): Zulassungsvoraussetzungen: 3.3 Bietet Ihre Hochschule einen eigenständigen Master-Studiengang an, der überwiegend Fragen des Internationalen Managements behandelt? (z. B. Masterstudiengang Internationales Management) Falls ja, Bezeichnung des Studiengangs: Art der Abschlußprüfung (z.b. M.A.): Studienplatzkapazität (p.a.): Zulassungsvoraussetzungen: 3

6 3.4 Bietet Ihre Hochschule einen eigenständigen Aufbau- oder Weiterbildungsstudiengang an, der überwiegend Fragen des Internationalen Managements behandelt? (z. B. Aufbaustudiengang Internationale Wirtschaftsbeziehungen) Falls ja, Bezeichnung des Studiengangs: Art der Abschlußprüfung (z.b. Lizensiat rer. oec. int.): Studienplatzkapazität (p.a.): Zulassungsvoraussetzungen: 3.5 Bietet Ihre Hochschule einen Studienschwerpunkt Internationales Management im Sinne einer spezifischen Kombination mehrerer Fächer mit dem Ziel einer Schwerpunktsetzung an? (z. B. Studienschwerpunkt Internationale Wirtschaft, bei dem Studierende u. a. die Fächer Internationale Wirtschaftsbeziehungen und Internationales Management belegen) Falls ja, Bezeichnung des Studienschwerpunktes: Integration in folgende Studiengänge: Kapazität des Studienschwerpunktes (p.a.): Zulassungsvoraussetzungen: 3.6 Bietet Ihre Hochschule ein Studienfach Internationales Management an? Falls ja, Bezeichnung des Studienfaches: Integration in folgende Studiengänge: 3.7 Bietet Ihre Hochschule ein Paketfach zum Themengebiet des Internationalen Managements an, welches von mehreren Fachvertretern gemeinsam angeboten wird? Falls ja, Bezeichnung des Paketfaches: Integration in folgende Studiengänge: Beteiligte Fachvertreter (jeweilige Fachrichtung): 3.8 Ergänzen an Ihrer Hochschule Fachvertreter der Betriebswirtschaftslehre ihre traditionellen Curricula (nationaler) betriebswirtschaftlicher Funktionsbereichsfragestellungen um die internationale Dimension, ohne daß dies explizit aus der Titulierung der jeweiligen Lehrstühle/Professuren hervorgeht?, in zunehmendem Umfang, in gleichem Maße wie vor 10 Jahren, jedoch mit abnehmender Tendenz 3.9 Bietet Ihre Hochschule einzeln eingestreute Lehrveranstaltungen zum Internationalen Management als Teil der klassischen betriebswirtschaftlichen Ausbildung an? 4

7 3.10 Beabsichtigt Ihre Institution die Einführung eines Lehrprogramms zum Internationalen Management? Falls ja, in welcher Form? Eigenständiger Diplomstudiengang Eigenständiger Magisterstudiengang Eigenständiger Bachelorstudiengang Eigenständiger Masterstudiengang Aufbaustudiengang Studienfach Bezeichnung des Lehrprogramms: Art der Abschlußprüfung (z.b. B.Sc.): Studienplatzkapazität (p.a.): Zulassungsvoraussetzungen: Geplanter Einführungstermin: Studienschwerpunkt Paketfach 3.11 Hat sich die Anzahl von Lehrprogrammen zum Internationalen Management an Ihrer Hochschule in den letzten zehn Jahren verändert?, größer geworden, geringer geworden Falls ja, beschreiben Sie kurz die Gründe für eine derartige Veränderung: 3.12 Welche der folgenden Angebote können Studierende des Internationalen Managements als integrativen Bestandteil des jeweiligen Studienprogramms an Ihrer Hochschule wahrnehmen? Einsemestrige Auslandsaufenthalte Mehrsemestrige Auslandsaufenthalte Welcher Anteil der im jeweiligen Studienprogramm vorgeschriebenen Prüfungsleistungen kann dabei maximal im Ausland erbracht werden? (Anteil in %) Auslandspraktika Bi-Nationale Studienabschlüsse, und zwar für folgende Länder: Wirtschaftsfremdsprachen, und zwar: Wirtschaftsenglisch Wirtschaftsfranzösisch Wirtschaftsspanisch Wirtschaftsitalienisch Wirtschaftsrussisch Wirtschaftschinesisch Sonstige: 3.13 Wer bietet an Ihrer Hochschule Lehrveranstaltungen zum Internationalen Management an? ausschließlich inländische Dozenten ausschließlich ausländische Dozenten 5 in- und ausländische Dozenten

8 3.14 Wie hoch schätzen Sie den Anteil ausländischer Studierender in Lehrveranstaltungen zum Internationalen Management ein, die im Rahmen von Internationalen Austauschprogrammen an Ihrer Hochschule studieren? (geschätzter Anteil in %) 4. Europäische Dimension innerhalb des Internationalen Managements 4.1 Sind die Themenschwerpunkte EG-Binnenmarkt bzw. Wirtschafts- und Währungsunion sowie Transformationsprozesse in mittel und osteuropäischen Ländern im Sinne von regionalen Entwicklungen und regionalspezifischen Unternehmensstrategien in die Lehre Ihrer Hochschule eingebunden? ausschließlich überwiegend ein wichtiges Teilgebiet kaum überhaupt nicht 4.2 Sind die Veränderungen der west- und osteuropäischen Rahmenbedingungen sowie deren Konsequenzen Forschungsschwerpunkte und Gegenstände von Forschungsprojekten? Falls ja, Bezeichnung der einzelnen Forschungsprojekte: Werden die aufgeführten Forschungsprojekte in universitäts- und/oder länderübergreifender Kooperation durchgeführt?, wird derzeit auch nicht angestrebt, jedoch grundsätzliches Interesse an derartiger Kooperation vorhanden 4.3 Hat sich die Bedeutung europäischer Fragestellungen in Lehre und Forschung an Ihrer Hochschule in den letzten zehn Jahren verändert?, größer geworden, geringer geworden Falls ja, beschreiben Sie kurz die Gründe für eine derartige Veränderung: 5. Lehrinhalte im Studienfach Internationales Management Dieser Abschnitt des Fragebogens richtet sich ausschließlich an Hochschullehrer, die einen Lehrstuhl bzw. eine Professur innehaben, der bzw. die ausschließlich dem Internationalen Management gewidmet ist (z. B. Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, insbes. Internationales Management). 6

9 5.1 Bitte wählen Sie aus den drei untenstehenden Aussagen diejenige, die Ihrer Ansicht nach am ehesten zutrifft. Im Rahmen der Lehre zum Internationalen Management geht es ganz grundsätzlich um die Probleme der Führung international tätiger Unternehmen.... geht es um die spezifischen Probleme der Führung internationaler Unternehmen, die sich aus der grenzüberschreitenden Tätigkeit dieser Unternehmen ergeben. geht es um die spezifischen Probleme der betrieblichen Funktionsbereiche, die sich im Rahmen grenzüberschreitender Unternehmenstätigkeit ergeben. 5.2 Wie beurteilen Sie die Zukunftsfähigkeit des Lehrfachs Internationales Management? Bitte markieren Sie die Aussage, die Ihrer Ansicht nach als wahrscheinlichstes Szenario aufzufassen ist. Internationales Management wird an deutschen Hochschulen als eigenständiges Studienfach in der Zukunft an Bedeutung gewinnen. Internationales Management wird an deutschen Hochschulen als eigenständiges Studienfach in der Zukunft seine bisherige Bedeutung behalten. Internationales Management wird an deutschen Hochschulen als eigenständiges Studienfach in der Zukunft an Bedeutung verlieren, da die spezifischen Probleme internationaler Unternehmenstätigkeit zunehmend in die einzelnen Funktionsbereichslehren integriert werden. Internationales Management wird an deutschen Hochschulen als eigenständiges Studienfach in der Zukunft an Bedeutung verlieren, da die spezifischen Probleme der Führung internationaler Unternehmenstätigkeit zunehmend in die allgemeine Managementlehre integriert werden. 5.3 Ist Ihr Lehrangebot zum Internationalen Management an spezifischen inhaltlichen Schwerpunkten ausgerichtet? N e i n J a, eine eigens dafür ausgerichtete Lehrveranstaltung mehrere eigens dafür ausgerichtete Lehrveranstaltungen Ausrichtung des gesamten Lehrangebots an diesem Schwerpunkt Landes- bzw. regionenspezifische Fokussierung (z. B. EU, Mittel- und Osteuropa, Asien) Branchenbezogene Fokussierung (z. B. Automobilindustrie) Funktionsbereichsbezogene Fokussierung (z. B. Marketing) Auslandsmarkteintrittsformbezogene Fokussierung (z. B. Exportmanagement, grenzüberschreitende M&A-Aktivitäten) folgende(r) Schwerpunkt(e) und zwar durch folgende(r) Schwerpunkt(e) und zwar durch folgende(r) Schwerpunkt(e) und zwar durch folgende(r) Schwerpunkt(e) und zwar durch 7

10 Unternehmenstypbezogene Fokussierung (z. B. KMU) Sonstige Fokussierung folgende(r) Schwerpunkt(e) und zwar durch folgende(r) Schwerpunkt(e) und zwar durch 5.4 Bitte beurteilen Sie den Einfluß, den die folgenden Quellen auf die Gestaltung Ihrer Lehrinhalte auf dem Gebiet Internationales Management ausgeübt haben. starker Einfluß schwacher Einfluß Deutschsprachige Lehrbücher nämlich (Autor/en, Jahr, Titel) Fremdsprachige Lehrbücher nämlich (Autor/en, Jahr, Titel) Vorlesungsunterlagen anderer Lehrstühle Forschungsbeiträge Eigene Erfahrungen Praxisberichte in Tageszeitungen u. Magazinen Sonstige Quellen, nämlich 5.5 Welche Lehrbücher empfehlen Sie Ihren Studierenden zum Selbststudium? Deutschsprachige Lehrbücher: Autor/en, Jahr, Titel Fremdsprachige Lehrbücher: Autor/en, Jahr, Titel 8

11 5.6 Nennen Sie bitte die drei wissenschaftlichen Forschungsbeiträge, die für die inhaltliche Gestaltung Ihrer Lehre zum Internationalen Management die (relativ) größte Bedeutung haben. Bewerten Sie anschließend den (absoluten) Einfluß dieser Beiträge für Ihre Lehrinhalte anhand der vorgegebenen Skala. Autor/en, Jahr, Titel, Zeitschrift, Seitenangabe starker Einfluß schwacher Einfluß 5.7 Nennen Sie bitte die drei wissenschaftlichen Forschungsbeiträge jüngeren Datums (Veröffentlichungsdatum 2000 oder jünger), die für die inhaltliche Gestaltung Ihrer Lehre zum Internationalen Management die (relativ) größte Bedeutung haben. Bewerten Sie anschließend den (absoluten) Einfluss dieser Beiträge für Ihre Lehrinhalte anhand der vorgegebenen Skala. Autor/en, Jahr, Titel, Zeitschrift, Seitenangabe starker Einfluß schwacher Einfluß 5.8 Sind Sie der Ansicht, daß die Ergebnisse der wissenschaftlichen Forschung auf dem Gebiet Internationales Management im Rahmen der Lehre hinreichend berücksichtigt werden? Ja Nein Weiß nicht Falls nein, worin sehen Sie die wesentlichen Gründe für die nur unzureichende Berücksichtigung der wissenschaftlichen Forschung auf dem Gebiet Internationales Management in der Lehre zum Internationalen Management? trifft voll zu trifft überhaupt nicht zu Unzureichende Zeitkapazitäten der Lehrenden Zu hoher Spezialisierungsgrad der wissenschaftlichen Forschung Unzureichende Ausstattung mit einschlägiger Fachliteratur (Fachzeitschriften, Monographien etc.) Geringe Praxisrelevanz der Forschungsthemen 5.9 Bitte beziffern Sie die Bedeutung der folgenden Typen von Lehrinhalten im Rahmen Ihrer Lehre zum Internationalen Management? (Angabe der jeweiligen Bedeutung der unterschiedlichen Typen in Prozent) 1. Modelle, Theorien 2. Kategorisierungen, Typologien 3. Empirische Studien und deren Ergebnisse Prozent 9

12 4. Handlungsempfehlungen für die Unternehmenspraxis 5. Fallbeispiele, Fallstudien 6 Sonstige, nämlich Σ = 100 % 5.10 In welchen Sprachen werden Ihre Lehrinhalte vermittelt? Bitte geben Sie den Anteil der jeweiligen Unterrichtssprache an Ihrem gesamten Lehrangebot im Bereich Internationales Management in Prozent an. Sprache Deutsch Englisch Französisch Spanisch Andere Sprachen, nämlich Prozent Σ = 100 % 5.11 Über welche Eigenschaften sollen Studierende nach Abschluß Ihrer Ausbildung im Bereich Internationales Management verfügen? Bitte beurteilen Sie die Relevanz der nachfolgenden Eigenschaften auf der vorgegebenen Skala. sehr wichtig Unwichtig Besitz von allgemeinem Grundlagenwissen aus dem Gebiet Internationales Management Besitz von landes- bzw. regionenspezifischem Fachwissen Besitz von branchenspezifischem Fachwissen aus dem Gebiet Internationales Management Besitz von Fachwissen zu spezifischen Auslandsmarkteintrittsformen Besitz von unternehmenstypspezifischem Wissen (z. B. KMU-spezifisches Wissen) aus dem Gebiet Internationales Management Fremdsprachenkenntnisse Analytische Fähigkeiten Abstraktes Denken Rhetorische Fähigkeiten Kommunikative Fähigkeiten Interkulturelle Kompetenz Teamfähigkeit Sonstige, nämlich 10

13 5.12 Bitte beurteilen Sie den Beitrag Ihrer Lehre zur Gewinnung der nachfolgenden Eigenschaften auf der vorgegebenen Skala. sehr großer Beitrag geringer Beitrag Besitz von allgemeinem Grundlagenwissen aus dem Gebiet Internationales Management Besitz von landes- bzw. regionenspezifischem Fachwissen Besitz von branchenspezifischem Fachwissen aus dem Gebiet Internationales Management Besitz von Fachwissen zu spezifischen Auslandsmarkteintrittsformen Besitz von unternehmenstypspezifischem Wissen (z. B. KMU-spezifisches Wissen) aus dem Gebiet Internationales Management Fremdsprachenkenntnisse Analytische Fähigkeiten Abstraktes Denken Rhetorische Fähigkeiten Kommunikative Fähigkeiten Interkulturelle Kompetenz Teamfähigkeit Sonstige, nämlich 5.13 Bitte beziffern Sie die Bedeutung der unterschiedlichen Veranstaltungsformen für Ihre Lehre auf dem Gebiet Internationales Management (Angabe der jeweiligen Bedeutung der unterschiedlichen Veranstaltungsformen in Prozent). 1. Vorlesung (klassischer Frontal-Unterricht) 2. Blended Learning 3. Seminar 4. Übung 5. Lernwerkstatt 6. Projektseminar 7. Rollenspiel 8. Lehrforschungsprojekt 9. Action Learning 10. Lektürekurs 11. Planspiel 12. Exkursion 13. Gastvorträge von Praktikern 14. Kolloquien 15. Virtuelle Veranstaltung 16. Sonstige, nämlich Prozent Σ = 100 % 11

14 5.14 Für die Auswertung zur Lehre im Internationalen Management im deutschsprachigen Raum benötigen wir neben Ihren Antworten noch weitere Informationen über Struktur und wesentliche Inhalte Ihrer Lehre auf dem Gebiet Internationales Management. Bitte legen Sie daher für alle Veranstaltungen zum Gebiet Internationales Management aussagekräftige Inhaltsverzeichnisse, Vorlesungsgliederungen bzw. insbesondere (sofern vorhanden) Modulbeschreibungen bei. 6. Anmerkungen Möchten Sie uns noch etwas mitteilen? Hier ist Raum für Ihre Anmerkungen! Vielen Dank für Ihre Mitarbeit! 12