SONGÜL. Audiovisuelle Landeskunde- und Aussprachemodule im DaF-Unterricht
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- Nele Krüger
- vor 8 Jahren
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Transkript
1 SONGÜL Audiovisuelle Landeskunde- und Aussprachemodule im DaF-Unterricht Malte Jaspersen Kyoto Sangyo University Faculty of Foreign Studies Media Communication Programme Kyoto / Japan
2 Inhalt Audiovisuelles Lernmaterial Video-Modul Songül Produktion Aussprache-Modul Produktion Einsatz der Module im Unterricht BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 2
3 Gesamtkonzept Zielgruppen: Selbstlerner / Kleingruppen/ Klassen Inhalt: Authentisches Lernmaterial Video-Modul: Landeskunde Audio-Modul: Auf Video-Modul basierendes Aussprachetraining BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 3
4 Gesamtkonzept Rahmenbedingungen: Sprachniveau: Ab A1 ( Songül : A2 B1) Unterschiedliche Klassengrößen PC-Klassenräume BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 4
5 Konzept Video-Modul (LK) Themenbereich Alltagskommunikation Informationen über / Einblicke in fremde Welt Thematische Anknüpfungspunkte zu eigener Welt Songül: ca. gleichaltrig mit jap. Studierenden, jobbt, wartet auf Studienplatz,... Vergleich mit eigener Lebenswelt Anregung zu weiterführenden Fragen über fremde (und eigene) Welt BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 5
6 Themen Personen: Student, Drehbuchautorin, Zauberer Orte: Uni-Mensa Bremen, Kaufhaus, UB, Bremen Hbf,... Andere Themen: Umwelt, Wohnen, Jobs BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 6
7 Konzept Audio-Modul (Aussprache) Bezug auf Video-Modul (Kommunikativer Kontext) Authentisches Sprachvorbild Hörtraining Satzmuster Alltagskommunikation Authentisches Aussprachtraining BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 7
8 Planung Beispiel Songül Inhalt Songül Junge Deutsche, Eltern Türken, Muslimin wartet auf Studienplatz, jobbt als Zahnarzthelferin und Kassiererin Themen Integration, Staatsbürgerschaft, deutsch-türkisches Verhältnis, Religion, Jobs, Vergleich mit eigener Lebenswelt BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 8
9 Planung Beispiel Songül Struktur Interview, eigener Text, Kombination? Sprachniveau Songül A2 B1 Generell ab A1: Kurze Sätze, einfache Strukturen (Vor Aufnahme klären) Arbeitsblätter Material für Diskussion BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 9
10 Video-Modul BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 10
11 Produktion Video-Modul BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 11
12 Produktion Video-Modul Vorbereitung Länge (3 4 min, länger?) Sprachniveau festlegen Interview (Recherche, Fragen) Aufnahme (Ort, Tageszeit...) BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 12
13 Produktion Video-Modul Was ist notwendig? Digitalkamera/ Smartphone Recorder, Kopfhörer Mac: imovie, Audacity / GarageBand Windows: Movie Maker, Audacity BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 13
14 Produktion Video-Modul Ablauf Produktion Fotos Audioaufnahme Audiobearbeitung Transkript Videoproduktion BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 14
15 Produktion Video-Modul 1. Fotos Je mehr, desto besser Querformat (Video) BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 15
16 Produktion Video-Modul 2. Audioaufnahme Recorder (Format MP3) Ruhiger Raum für Aufnahme Recorder nicht bewegen Abstand Recorder Mund ca. 15 cm (Achtung Ploppgeräusche!) BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 16
17 Produktion Video-Modul 3. Audiobearbeitung mit Audacity Audacity: Freie, plattformunabhängige Open- Source-Software für Aufnahme und Bearbeitung von Audio. Mac, Windows, Linux ok BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 17
18 Produktion Video-Modul Audiobearbeitung Aufnahmedaten in Rechner importieren Audacity öffnen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 18
19 Produktion Video-Modul Störgeräusche, Versprecher, ggfs. Interviewfragen entfernen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 19
20 Produktion Video-Modul Clips als MP3 exportieren, in Ordner speichern BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 20
21 Produktion Video-Modul 4. Transkript Songül / Transkript (Songül stellt sich auf Türkisch vor) Mein Name ist Songül. Ich bin 24 Jahre alt, bin Zahnarzthelferin von Beruf und warte zur Zeit auf einen Studienplatz für das Fach Zahnmedizin. Meine Eltern stammen aus der Türkei. Ich habe aber die deutsche Staatsbürgerschaft und bin auch hier in Hamburg geboren BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 21
22 Produktion Video-Modul Video-Editing BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 22
23 Produktion Video-Modul Video-Apps Mac: imovie Windows: Live MovieMaker o.ä BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 23
24 Produktion Video-Modul Musik Loops aus GarageBand (Mac) Copyright-freie Musik aus Internet Selbst produzieren Ohne BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 24
25 Produktion Video-Modul 1. Storyboard Passende Fotos wählen Text u. Fotos arrangieren Cut-Ins (Fragen/Kapitel) ggfs. Musik-Inserts BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 25
26 Video-Editing Windows Movie Maker 2. Editing Movie Maker Movie Maker öffnen Projektformat festlegen (4:3 / 16:9) BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 26
27 Video-Editing Windows Movie Maker Fotos importieren Thema entscheiden BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 27
28 Video-Editing Windows Movie Maker Intro-Musik hinzufügen Länge anpassen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 28
29 Video-Editing Windows Movie Maker Titelhintergrund formatieren BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 29
30 Video-Editing Windows Movie Maker Titeltext einfügen, formatieren BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 30
31 Video-Editing Windows Movie Maker Audio Teil 1 (Türkisch) einfügen. Sichtbare Audiolänge abhängig von Dauer der Fotos (default 7 sec) Fotodauer auf 13 sec verlängern BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 31
32 Video-Editing Windows Movie Maker Cut-In Dia Cool! Das war Türkisch... einfügen: Titel u. Titelzeile kopieren, einfügen, Text ändern BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 32
33 Video-Editing Windows Movie Maker Wenn Thema ausgewählt, werden Fotoübergänge automatisch eingesetzt, sonst selbst einfügen. Fotoanimation (Ken-Burns-Effekt) einfügen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 33
34 Video-Editing Windows Movie Maker Movie Maker Projekt als Video exportieren: Film speichern für Computer Format: MPEG-4 oder WMV BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 34
35 Video-Editing Mac imovie 2. Editing imovie Neues Ereignis anlegen Neuer Film ggfs. Thema auswählen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 35
36 Video-Editing Mac imovie Medien importieren Audio & Fotos BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 36
37 Video-Editing Mac imovie Titelclip einfügen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 37
38 Video-Editing Mac imovie Titeltext einfügen, formatieren BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 38
39 Video-Editing Mac imovie Audio Intro.mp3 einfügen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 39
40 Video-Editing Mac imovie Foto und Audio Songül Text 1 einfügen Foto: 4 sec / Audio: 8 sec Foto nach rechts aufziehen, an Audiodauer anpassen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 40
41 Video-Editing Mac imovie Cut-In einfügen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 41
42 Video-Editing Mac imovie Cut-In Text einfügen, formatieren BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 42
43 Video-Editing Mac imovie Cut-In MP3 einfügen Länge des MP3 Clips durch Ziehen anpassen (kürzen) BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 43
44 Video-Editing Mac imovie Übergänge einfügen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 44
45 Video-Editing Mac imovie imovie Projekt als Video exportieren: Bereitstellen: Option wählen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 45
46 Produktion Aussprache-Modul BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 46
47 Produktion Aussprache-Modul Audio-Apps Mac: Audacity / GarageBand Windows: Audacity BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 47
48 Produktion Aussprache-Modul Songül Lerner BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 48
49 Produktion Aussprache-Modul Sätze auswählen Typische, häufig gebrauchte Formulierungen Besondere Redewendungen Verständlichkeit des O-Tons BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 49
50 Produktion Aussprache-Modul Ablauf Produktion Audioclips in Audacity importieren Sätze freistellen Nachsprechpausen einsetzen Transkript BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 50
51 Produktion Aussprache-Modul Audio-Clips in Audacity importieren BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 51
52 Produktion Aussprache-Modul Sätze freistellen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 52
53 Produktion Aussprache-Modul Nachsprechpausen einbauen: Cursor auf Position für Pause BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 53
54 Produktion Aussprache-Modul Clip trennen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 54
55 Produktion Aussprache-Modul Nach rechts verschieben BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 55
56 Produktion Aussprache-Modul Auf gesamten Clip anwenden BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 56
57 Produktion Aussprache-Modul Als MP 3 exportieren BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 57
58 Produktion Video-Modul 4. Transkript Songül / Ausspracheübung 01: Mein Name ist Songül. Ich bin 24 Jahre alt, bin Zahnarzthelferin von Beruf und warte zur Zeit auf einen Studienplatz : Nach dem Abitur habe ich verschiedene Praktika gemacht im medizinischen Bereich : Die Ausbildung geht eigentlich drei Jahre. Ich habe aber auf zwei Jahre verkürzt, da ich ja Abitur habe BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 58
59 Video-Modul im Unterricht BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 59
60 Anwendung Video-Modul Einzelarbeit Kleingruppen Klasse BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 60
61 Anwendung Video-Modul Kopfhörer-Splitter-Adapter für Kleingruppen 2 Personen 3 Personen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 61
62 Anwendung Video-Modul Videodatei bereitstellen Arbeitsblatt Globales Hörverstehen verteilen Vorentlastungsfragen Anweisung für Lerner verteilen 1: Was ist das Thema des Videos? 2: Aus welchem Land stammen die Eltern von Songül? 3: Ist Songül Studentin? 4: BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 62
63 Anweisung f. Lerner Globales Hörverstehen 1. Sehen Sie sich das Video an. Kein Problem, wenn Sie nicht alles verstehen. 2. Achten Sie zunächst nur auf die Wörter (oder Teile davon), die Sie verstehen. 3. Versuchen Sie zu verstehen, worum es im Video geht. 4. Beantworten Sie die Fragen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 63
64 Anwendung Video-Modul Arbeitsblatt Detailliertes Hörverstehen verteilen Lückentext Zuordnung richtig / falsch Anweisung für Lerner verteilen... Nach dem habe ich verschiedene gemacht im medizinischen Bereich. Ja, und dann habe ich beschlossen, erst ne zu machen zur Zahnarzthelferin und im fange ich dann mit dem an.... Nach dem Abitur hat Songül eine Pause gemacht. r / f Songül hat beschlossen, eine Ausbildung zu machen. r / f Songül fängt im September an zu studieren. r / f BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 64
65 Anweisung f. Lerner Detailliertes Hörverstehen 1. Sehen Sie sich das Video noch einmal an. Wenn Sie Wörter nicht verstehen, hören Sie diese mehrmals hintereinander. 2. Tragen Sie die Wörter in den Lückentext ein. (Altern. / ergänzend: richtig/falsch Zuordnung) 3. Kein Problem, wenn Sie Wörter nicht korrekt verstehen oder nicht wissen, wie sie geschrieben werden. Kein Problem, wenn Sie nur den Teil eines Wortes verstehen. 4. Überprüfen Sie Ihre Antworten mit Hilfe des vollständigen Textes BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 65
66 Anwendung Video-Modul Kontrolle: Durch Lehrkraft Selbstkorrektur mit vollständigem Text Themen für Landeskunde: Integration, Staatsbürgerschaft, deutschtürkisches Verhältnis, Religion, Jobs, Vergleich mit eigener Erfahrungswelt Diskussion BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 66
67 Aussprache-Modul im Unterricht BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 67
68 Anwendung Aussprache-Modul Was braucht man? Headset Audacity BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 68
69 Anwendung Aussprache-Modul Audiodatei als MP3 bereitstellen Kurzanweisung Audacity: Import von Clips, Aufnahme, löschen Text verteilen Arbeitsanweisung f. Ausspracheübung 01: Mein Name ist Songül. Ich bin 24 Jahre alt, bin Zahnarzthelferin von Beruf und warte zur Zeit auf einen Studienplatz : Nach dem Abitur habe ich verschiedene Praktika gemacht im medizinischen Bereich : Die Ausbildung geht eigentlich drei Jahre. Ich habe aber auf zwei Jahre verkürzt, da ich ja Abitur habe BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 69
70 Anweisung f. Lerner Hörübung 1. Öffnen Sie Audacity und importieren Sie die Audiodatei. 2. Hören Sie die Audiodatei mehrmals. 3. Achten Sie beim Hören auf den Wortakzent. 4. Markieren Sie den Wortakzent. Songül BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 70
71 Anweisung f. Lerner Sprechübung (1) Hören Sie die Audiodatei noch einmal Satz für Satz. Lesen Sie dabei leise mit. Sprechen Sie die Sätze mehrmals nach und nehmen sie auf. Richten Sie dabei den Fokus auf den Wortakzent. Songül Lerner BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 71
72 Anweisung f. Lerner Sprechübung (2) Vergleichen Sie die Originalaudiodatei mit Ihrer Aufnahme. Wo sind Unterschiede, was klingt anders? Machen Sie es besser: Wiederholen Sie die Aufnahmen mehrmals und vergleichen Sie erneut. Songül Lerner Lerner BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 72
73 Anweisung f. Lerner Machen Sie diese Übungen auch für Satzakzent Satzmelodie Satzpausen BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 73
74 Anwendung Aussprache-Modul Wichtig: Hilfe und konstruktive Korrektur durch Lehrkraft BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 74
75 Links Audacity: Audacity Manual: Windows Movie Maker Manual: BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 75
76 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! BREMER SYMPOSION: "INHALT & VIELFALT 76
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