We+n^rG. Faix Jens Mergentrraier

Transkript

1 We+n^rG. Faix Jens Mergentrraier Über die Entwicklung (zu) einer schöpferischen Persönlichkeit als grundlegende Bedingung für Innovationen und den unternehmerischen Erfolg. Erläutert am Bildungsmodell der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) äer Steinbeis-Hochschule Berlin (5HB) SCHOOL OF INTERNATIONAL BUSINESS AND ENTREPRENEURSHIP STEINBEIS UNIVERSITY BERLIN

2 Inhalt Vorwort ^9 I.Teil Über die Bedeutung und die Rahmenbedingungen von Innovation heute 23 Einleitung 25 I Über Innovation 27 II Über die Ist-Situation deutscher Innovationen 40 III Die Herausforderung Wachstum" 46 1 Die Entelechie des Kapitalismus 46 2 Beschleunigung des Lebens 47 3 Die Normalität der Krise 50 4 Die Revolution der Innovation: das Geschäftsmodell N=1" 51 5 Die menschengemeinsamen Herausforderungen des neuen Jahrtausends 52 IV Die Herausforderung Globalisierung 58 1 Der Zwang zum permanenten Abstand zum ersten Imitator 58 2 Die globale Open Innovation 61 3 Wirtschaften in der Welten Dörfer 66 4 Globale Unternehmungen = globale Unternehmen 67 5 Das Prinzip Selbstorganisation 69 V Über den Mangel und den Bedarf an hochqualifizierten und hoch kompetenten Menschen 73 1 War for Talents: über Deutschland Quantitative und qualitative demographische Veränderungen Relativ geringe Akademikerquote und Braindrain Die Bildungslücke % 83 2 War for Talents: über die Welt 87 Zusammenfassung des ersten Teils 94

3 2. Teil Über die Bildung (zu) einer schöpferischen Persönlichkeit 97 Einleitung 99 I Über die Bildung (zu) einer Persönlichkeit Bildung und Persönlichkeit Die Elemente des Persönlichkeit-Haben Die Elemente des Persönlichkeit-Sein 109 : 2 Bildung und Kompetenzentwicklung Der Weg der Persönlichkeitsentwicklung 111 II Über sich selbst: (Selbst)Erkenntnis (Selbst)Erkenntnis des eigenen Wissens und der eigenen Kompetenzen Die (Selbst)Erkenntnis des eigenen Temperaments, des eigenen Charakters und der eigenen Werte 125 III Über das Bildungsideal Schöpferische Persönlichkeit" Schöpferische Persönlichkeiten? Was zeichnet schöpferische Persönlichkeiten aus? Unternehmerisches Wissen, unternehmerische Qualifikationen Unternehmerisches Kompetenzprofil Unternehmerisches Temperament, unternehmerischer Charakter und unternehmerische Werte/Ethik 148 IV Über eine ganzheitliche Entrepreneur-Bildung Bildungsphilosophie: gemäßigter Pragmatismus Die Bildungsmethodik: Projektlernen und forschendes Lernen Forschendes Lernen 158 Exkurs: Das Konzept des strategischen Dreieck der Unternehmensentwicklung und seine Anwendung beim forschenden Lernen Projektlernen Arbeitsintegriertes Lernen Evaluation: die Messung des Bildungserfolgs 172 Zusammenfassung des zweiten Teils ^ 175

4 3. Teil Über das Bildungsmodell der School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) 179 Einleitung 181 I Über die Steinbeis-Stiftung Über die Steinbeis-Stiftung für Wirtschaftsförderung (StW) Über den formalen Aufbau des Systems Steinbeis" Über die strukturgebenden Prinzipien des Steinbeis-Systems Über das Arbeits-Paradigma des Steinbeis-Systems Über die Werte, Zwecke und Ziele des Steinbeis-Systems 194 II Über die Steinbeis-Hochschule Berlin (SHB) Die Spiegelung der Steinbeis-Prinzipien in der SHB 198 Ein kleiner Exkurs zum Thema: Hauptziele von Hochschulen Das Alleinstellungsmerkmal Projekt-Kompetenz-Prinzip" Über die Gründe für die Etablierung des PKS 207 III Über die School of International Businesss and Entrepreneurship (SIBE) Die School of International Business and Entrepreneurship (SIBE) als Teil des Steinbeis-Systems Ein kurzer Abriss über die Geschichte der SIBE Oberste Ziele/Zwecke der SIBE (International) Business Entrepreneurship Die Alleinstellungsmerkmale der SIBE Das Geschäftsmodell der SIBE Fokus auf das Master-Segment Fokus auf eine junge Zielgruppe Finanzierungskonzept Besondere Vertragsklauseln Die Ausgestaltung des Projekt-Kompetenz-Prinzips an der SIBE Inhaltliche Integration Formale Integration Das Lehrangebot der SIBE Das Lehrangebot der SIBE in den Open Enrollment-Programmen Master of Business Administration in General Management Master ofarts in General Management Master of Science in International Management 252

5 4.3.2 Das Lehrangebot der SIBE in den Closed Enrollment-Programmen Vorgeschaltete und begleitende Dienstleistungen Personaldienstleistungen durch SAPHIR- Deutschland GmbH _ Geschäftsursache von SAPHIR Geschäftsmodell von SAPHIR Deutschland Kompetenzmessungen durch SAPHIR Kompetenz GmbH KODE KODE X 267 Zusammenfassung des dritten Teils 271 Schlusswort 279 Abbildungsverzeichnis 285 Literatur 293 Autoren-Biografien 317