Agenda Gute Arbeit Gute Ausbildung.
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- Christoph Waltz
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2 Agenda Gute Arbeit Gute Ausbildung. Was sagen die Auszubildenden? Auszug aus dem Ausbildungsreport 2013 Gesetzliche Grundlagen und Normen Vom Berufsbildungsgesetz bis zum Ausbildungsplan Aktivitäten von ver.di Positionen, Materialien, Ideen
3 Was sagen die Auszubildenden? DGB Ausbildungsreport 2013 Befragung von Auszubildenden aus den 25 am stärksten besetzten Ausbildungsberufen
4 Was sagen die Auszubildenden?
5 Was sagen die Auszubildenden?
6 Was sagen die Auszubildenden?
7 Was sagen die Auszubildenden? Ausbildung als Aufgabe verstehen Stellenwert von Ausbildung im Betrieb? Zeitanteile/ Boni für Ausbilder_innen Tarifliche Rahmenbedingungen Höhe der Ausbildungsvergütung Perspektiven nach der Ausbildung
8 Was sagen die Auszubildenden?
9 Was sagen die Auszubildenden?
10 weitere Ansätze und Überlegungen
11 Gesetzliche Grundlagen und Normen Ziel der Berufsausbildung (Auszug aus dem Berufsbildungsgesetz) Die Berufsausbildung hat die für die Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit in einer sich wandelnden Arbeitswelt notwendigen beruflichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit) in einem geordneten Ausbildungsgang zu vermitteln. Sie hat ferner den Erwerb der erforderlichen Berufserfahrungen zu ermöglichen.
12 Gesetzliche Grundlagen und Normen Berufsbildungsgesetz Ausbildungsordnung Ausbildungsrahmenplan Rahmenlehrplan Betrieblicher Ausbildungsplan
13 Gesetzliche Grundlagen und Normen Regelungen im Berufsbildungsgesetz Pflichten des Auszubildenden Auszubildende haben sich zu bemühen, die berufliche Handlungsfähigkeit zu erwerben, die zum Erreichen des Ausbildungsziels erforderlich ist. Sie sind insbesondere verpflichtet 1. die ihnen im Rahmen ihrer Berufsausbildung aufgetragenen Aufgaben sorgfältig auszuführen,
14 Gesetzliche Grundlagen und Normen Regelungen im Berufsbildungsgesetz Pflichten des Ausbildenden Ausbildende haben 1. dafür zu sorgen, dass den Auszubildenden die berufliche Handlungsfähigkeit vermittelt wird, die zum Erreichen des Ausbildungsziels erforderlich ist, und die Berufsausbildung in einer durch ihren Zweck gebotenen Form planmäßig, zeitlich und sachlich gegliedert so durchzuführen, dass das Ausbildungsziel in der vorgesehenen Ausbildungszeit erreicht werden kann
15 Gesetzliche Grundlagen und Normen Regelungen im Berufsbildungsgesetz Pflichten des Ausbildenden Ausbildende haben 3. Auszubildenden kostenlos die Ausbildungsmittel, insbesondere Werkzeuge und Werkstoffe zur Verfügung zu stellen, die zur Berufsausbildung und zum Ablegen von Zwischen- und Abschlussprüfungen, auch soweit solche nach Beendigung des Berufsausbildungsverhältnisses stattfinden, erforderlich sind
16 Gesetzliche Grundlagen und Normen Regelungen im Berufsbildungsgesetz Pflichten des Ausbildenden Ausbildende haben 4. Auszubildende zum Besuch der Berufsschule sowie zum Führen von schriftlichen Ausbildungsnachweisen anzuhalten, soweit solche im Rahmen der Berufsausbildung verlangt werden, und diese durchzusehen, 5. dafür zu sorgen, dass Auszubildende charakterlich gefördert sowie sittlich und körperlich nicht gefährdet werden.
17 Gesetzliche Grundlagen und Normen Regelungen im Berufsbildungsgesetz Pflichten des Ausbildenden (2) Auszubildenden dürfen nur Aufgaben übertragen werden, die dem Ausbildungszweck dienen und ihren körperlichen Kräften angemessen sind.
18 Gesetzliche Grundlagen und Normen Berufsbildungsgesetz Ausbildungsordnung Ausbildungsrahmenplan Rahmenlehrplan Betrieblicher Ausbildungsplan
19 Gesetzliche Grundlagen und Normen Ausbildungsordnung Ausbildungsberufsbezeichnung, Ausbildungsdauer, Ausbildungsberufsbild, Ausbildungsrahmenplan, Prüfungsanforderungen Ausbildungsrahmenplan Beschreibt Ausbildungsinhalte und deren zeitlichsachliche-gliederung Rahmenlehrplan Regelt die zeitlich-sachliche Gliederung der Lerninhalte in der Berufsschule
20 Gesetzliche Grundlagen und Normen Auszug Ausbildungsrahmenplan Gärtner/-in 5.3 Nutzung pflanzlicher Produkte a) Zeitpunkt für die Ernte oder Verwendung von Pflanzen und pflanzlichen Produkten festlegen b) Maschinen und Geräte für die Ernte oder Verwendung von Pflanzen und pflanzlichen Produkten auswählen und einsetzen c) Produkte transportieren, erfassen und lagern d) Lagerbestände überwachen e) Pflanzen und pflanzliche Produkte anhand f) vorgegebener Kriterien und Qualitätsnormen kennzeichnen
21 Gesetzliche Grundlagen und Normen Berufsbildungsgesetz Ausbildungsordnung Ausbildungsrahmenplan Rahmenlehrplan Betrieblicher Ausbildungsplan
22 Gesetzliche Grundlagen und Normen Betrieblicher Ausbildungsplan Pflicht des Ausbildenden eine zeitlich-sachliche Gliederung bezogen auf den Betrieb zu erstellen Umsetzung des Ausbildungsrahmenplans auf die betrieblichen Gegebenheiten individuell für jeden Auszubildenden anzufertigen Mitbestimmungsrecht des Personalrat/ der JAV
23 Was wir tun? Aktivitäten von ver.di
24 Aktivitäten von ver.di Thematisierung und Auseinandersetzung Diskussionspapier Gute Ausbildung des Jugendfachkreis Gemeinden Landesbezirke und Fachgruppen sind gebeten, anhand des Papiers die Diskussion zu führen und regionale/ berufsfachliche Aspekte einzubringen
25 Auszug Diskussionspapier unsere Positionen. Zugang ermöglichen geringere Hürden für den Zugang zur beruflichen Erstausbildung auch unterhalb allg. Hochschulreife qualifizierte Maßnahamen der Berufsvorbereitung ausbildungsbegleitende Förder- und Hilfsangebote Rahmenbedingungen - theoretische Ausbildung materielle Ausstattung und Gestaltung der Lernorte qualifiziertes Lehrpersonal Methodenvielfalt im Unterricht Zusatzqualifikationen und Praxisprojekte Zusammenspiel und Abstimmung der Lernorte
26 Auszug Diskussionspapier unsere Positionen. Rahmenbedingungen praktische Ausbildung Vielfalt des Ausbildungsbetriebes kennen lernen eigenverantwortliches Handeln aber Ausbildungsziel im Vordergrund Qualifikation und Motivation für Ausbilder_innen Aufgabe Ausbildung in Stellenbemessung Ausbildungsstandkontrolle und qualifiziertes Feedback sowie Verabredung individueller ausbildungsbegleitender Maßnahmen organisatorische Rahmenbedingungen (Vereinbarkeit Beruf und Familie, Teilzeitausbildung, etc.)
27 Auszug Diskussionspapier unsere Positionen. Perspektiven nach der Ausbildung unbefristete Übernahme im erlernten Beruf Übernahmegespräch Bindung durch Einstieg in Erfahrungsstufe 2 bundesweit einheitliche Aufstiegsfortbildung Tarifliche Rahmenbedingungen u.a. Höhe der Ausbildungsvergütung, Fahrtkostenzuschuss, etc.
28 Aktivitäten von ver.di Thematisierung und Auseinandersetzung Ausbildungsqualität auf die Tagesordnung der Jugend- und Auszubildendenvertretungen Qualifizierungsangebote z.b. JAV II Ausbildung checken und verbessern! Toolbox Ausbildungsqualität Arbeitshilfe Plakat-Serie Umfragegenerator und flyer Wandzeitungsbefragung Buttons und weitere Materialien für betriebliche Aktionen
29 Aktivitäten von ver.di
30 Aktivitäten von ver.di
31 Aktivitäten von ver.di Wandzeitungsbefragung Gute Ausbildung
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