Molekulare Biomedizin

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1 BACHELORSTUDIENGANG Moekuare Biomedizin Bacheor of Science (B.Sc.) Interdiszipinäre Vernetzung von Naturwissenschaft und theoretischer Medizin

2 Moekuare Biomedizin Erforschung moekuarer Krankheitsursachen mit modernen Technoogien Der Studiengang Moekuare Biomedizin (B.Sc.) kombiniert naturwissenschaftiches und medizinisches Basiswissen in einem interdiszipinären Ansatz mit fundierten Kenntnissen zu modernen anaytischen Labormethoden. Die Entwickung neuer Strategien zur Überwindung von Krankheiten mit modernster Technoogie ist ein schne wachsender Zukunftsmarkt. Aus diesem Grund bietet die Rheinische Fachhochschue Kön ab dem Wintersemester 2015/16 im Fachbereich Medizinökonomie & Gesundheit den Bacheorstudiengang Moekuare Biomedizin, B.Sc. an. Das naturwissenschaftiche Studium vermittet ein tiefes Verständnis der moekuaren und systemischen Vorgänge im menschichen Organismus sowie der Ursachen und Abäufe pathoogischer Veränderungen und so die Studierenden befähigen, an der Entwickung neuer Diagnostika und Therapeutika in Wissenschaft sowie Forschung, in modernen diagnostischen Laboratorien sowie in der pharmazeutischen Industrie mitzuwirken. Schneübersicht: Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester Zuassungsvoraussetzungen: Hochschuzugangsberechtigung, zusätzich: sechswöchige berufspraktische Erfahrung Studienform, Dauer und Workoad: Vozeit: 6 Semester Berufsbegeitend: 7 Semester Gesamtworkoad: 180 CP Mögichkeit zur Anerkennung von Voreistungen aus einer/m vorherigen fachspezifischen Ausbidung / Studium (Anrechnung von max. 90 CP) Studiengebühren: Vozeit: 530 / Monat* *zzg. AStA-Beitrag Vozeit 179,70 (semesterweise) Berufsbegeitend: 460 / Monat* *zzg. AStA-Beitrag berufsbegeitend 11,50 (semesterweise) Abschuss: Bacheor of Science (B.Sc.) Genere beschäftigt sich die Moekuare Biomedizin anders as die Humanmedizin mit der Erforschung grundegender Theorien zur Krankheitsentstehung auf moekuarer Ebene. In einem weiteren Schritt können die im Studium erworbenen Erkenntnisse zur anwendungsbezogenen Entwickung von Therapeutika verwendet werden. Der Studiengang vermittet zum einen neueste Erkenntnisse aus dem Bereich der Life Sciences und der Medizin, zum anderen die Kompetenz, Frage- Quaifikationsziee steungen der Biomedizin methodisch erfassen und praktisch ösen zu können. Kernthema dieser Kompetenzentwickung ist damit die Anayse, die Konzeption und Reaisation von Untersuchungsmethoden für bioogische Materiaien. Die Studierenden soen im Verauf des Studiums die wesentichen Theorien, Technoogien und Methoden zur Erforschung biomedizinischer Fragesteungen erernen und sebständig beherrschen. Grundegende naturwissenschaftiche, moekuare und systemische Vorgänge des menschichen Organismus verstehen können. Krankheiten und moekuarbioogische Ursachen pathoogischer Veränderungen benennen und erkären können. Technoogien und Methoden zur Erforschung biomedizinischer wissenschafticher Fragesteungen konzeptionieren, durchführen und anwenden können. Zusammenhänge erkennen, Wissen vernetzen und Transfer theoretischer Probeme in praktische Anaytik hersteen können. Fähigkeit zu strategisch-konzeptioneer Arbeitsweise, kritischer Refexion, Interpretation, Abstraktion und Kommunikation biomedizinischer Funktionsweisen.

3 Profi Viefätige Berufsmögichkeiten Absoventen des Studiengangs Moekuare Biomedizin bieten sich viefätige Berufseinstiegsmögichkeiten in der akademischen Forschung, Diagnostik und Industrie. Aufgrund der rasanten technischen Entwickung im Bereich der moekuaren Biomedizin besteht eine große Nachfrage nach quaifiziert ausgebideten Absoventen. Beschäftigungsmögichkeiten in der Forschung Krankenhäuser / Kiniken Forschungseinrichtungen an Universitäten sowie wissenschaftichen Instituten Beschäftigungsmögichkeiten in der Industrie Pharmazeutische Industrie Biotechnoogische Industrie Diagnostikabore (Medizin, Biotechnoogie, Umwetanaytik) Beschäftigungsmögichkeiten in der Gesundheitsbranche Öffenticher Dienst, z. B. Gesundheitsbehörden Medizinische Kommunikation & Information (Pubikations- und Veragswesen, Medizinjournaismus, Pubic Reations, Medizinische Agenturen) Bioinformatik Unternehmensberatungs- & Wirtschaftsprüfungsunternehmen Hohe Fexibiität Vozeit und berufsbegeitend Moekuare Biomedizin wird as 6-semestriges Vozeitstudium und as 7-semestriger berufsbegeitender Studiengang angeboten. In beiden Studiengängen werden die geichen Modue unterrichtet. Die berufsbegeitenden Studiengänge sind den Vozeitstudiengängen geichwertig. Ein Wechse von einem Vozeit- zu einem berufsbegeitendem Studium oder umgekehrt ist den Studierenden der RFH jederzeit unter Anerkennung sämticher erbrachter Studieneistungen mögich. Kare Struktur Studienstart Sie können sich sowoh für einen Start im Sommersemester (Voresungszeit: Mitte März bis Ende Juni) as auch im Wintersemester (Voresungszeit: Mitte September bis Anfang Januar) bewerben. Bewerbungsanträge erhaten Sie onine unter Informationsveranstatungen Interessenten können die auf unserer Website angebotenen Infotermine wahrnehmen, um weiterführende Informationen zu erhaten und offene Fragen vor Ort kären zu können. Der Studienverauf orientiert sich an den Kriterien guter Studierbarkeit und zeigt einen gestuften Aufbau, der mit einer umfangreichen Abschussarbeit (Bacheor-Thesis) abschießt. Grundsätzich ässt sich der Studiengang in drei Abschnitte unterteien: KLARER STRUKTURIERTER AUFBAU I Naturwissenschaftiche und medizinische Grundagen II Biomedizin pathophysioogische Grundagen und moekuare Labortechniken III Angewandte Biomedizin Studienschwerpunkte und Berufsorientierung

4 DER STUDIENVERLAUF Studienabauf Innherhab des ersten Studienabschnitts erwerben die Studierenden zunächst naturwissenschaftiches und biomediznisches Basiswissen in den fogenden Grundagenfächern: Chemie, Physik, Mathematik, Biometrie Anatomie, Zebioogie, Histoogie, Biochemie Wissenschaftiches Arbeiten, Engisch Neben dem theoretischen Basiswissen werden bereits in den ersten Semestern die methodischen Grundagen in kombinierten Theorie-Praxis-Moduen vermittet. Die praktischen Kurse finden in keinen Gruppen in Laboren auf dem Campus Vogesanger Straße statt. Auf Basis dieser Kompetenzen werden im zweiten Studienabschnitt grundegende Kenntnisse der Biomedizin, insbesondere Grundagenfächer zur Pathophysioogie und moekuare Labortechniken vermittet. Im etzten Studienabschnitt können die Studierenden zwischen den fogenden zwei Studienschwerpunkten wähen: 1. Moekuare Biotechnoogie - Angewandte Biomedizin in der Industrie 2. Moekuare Medizin - Angewandte Biomedizin an Forschungseinrichtungen Diese Speziaisierung so auf Berufsfeder in den jeweiigen Bereichen vorbereiten, spezifische Inhate vertiefen und zum sebständigen Arbeiten im Labor befähigen. Darüber hinaus sind Modue zur Berufsorientierung verpfichtend, die für den Arbeitsmarkt reevante Grundagen und Kenntnisse in den Bereichen Ökonomie, BWL & Recht, Präsentationstechniken und Arzneimitteentwickung, Kinische Studien & Evidenzbasierte Medizin vermitten. Im 5. Semester sammen die Studierenden im Rahmen einer Projektarbeit erste Erfahrungen mit potenzieen späteren Arbeitgebern und wenden ihre erworbenen Kenntnisse in der Praxis an. Es besteht das Angebot, die Projektarbeit nach vorheriger Genehmigung bei akademischen Institutionen, forschenden Unternehmen und Diagnostikaboren im In- und Ausand zu absovieren. Im etzten Semester werden zudem aktuee Themen und Herausforderungen der Moekuaren Biomedizin im Rahmen eines Journa-Cubs anhand wissenschafticher Pubikationen ermittet und auch unter Einbeziehung ethischer Aspekte diskutiert. Curricuum Moekuare Biomedizin Vozeit

5 DER STUDIENVERLAUF Berufsbegeitend Wahpfichtfächer Anerkennung außerhochschuisch erworbener Kompetenzen Grundsätzich besteht die Mögichkeit, sich Voreistungen aus bereits abgeschossenen fachspezifischen Ausbidungen (z. B. MTA-L, PTA, BTA) oder zuvor absovierten fachähnichen Studiengängen anerkennen zu assen. Insgesamt können nach Einzefaprüfung max. 90 CP angerechnet werden. Weitere Informationen hierzu erhaten Sie von unserer Studienberatung unter oder

6 Hoher Praxisbezug Der Studiengang ist anwendungsorientiert und praxisbezogen ausgerichtet. Die Lehrinhate und Veranstatungsformen dienen dem Zie, praxisbezogene Probemsteungen auf der Grundage fundierten Fachwissens und methodischer Kompetenzen erkennen und ösen zu können. Die zentrae Lehrform biden seminaristische Lehrveranstatungen, die bei begrenzten Gruppengrößen ein gezietes Eingehen auf die vorhandenen Förderungs- bzw. Entwickungsbedarfe der Studierenden erauben. Ab dem ersten Semester finden zudem anwendungsorientierte Voresungen statt, die eine Kombination aus Theorie und Praxis darsteen. Hier werden zunächst die theoretischen Grundagen des jeweiigen Modus vermittet, bevor methodische Grundagentechniken so- wie moderne biomedizinische Labor- und Untersuchungstechniken in dazugehörigen Laborkursen in der Praxis geehrt und trainiert werden. Die jeweiigen Modue schießen mit einer praktischen Laborprüfung zumeist in Kombination mit einer schriftichen Prüfung ab. Im Rahmen des Studiums wird es den Studierenden auch ermögicht, in Form einer Projektarbeit im In- und Ausand erste Erfahrungen mit potenzieen späteren Arbeitgebern zu sammen und ihre Kenntnisse in der Praxis zu testen. Zuassungsvoraussetzungen Voraussetzung für die Aufnahme des Studiums ist der Nachweis der Fachhochschureife. Darüber hinaus müssen vor Aufnahme des Studiums sechs Wochen berufspraktischer Erfahrung im Bereich des Studiengebietes nachgewiesen werden. Dieses sogenannte Grundpraktikum kann über Berufspraxis, eine Ausbidung oder ein Praktikum erbracht werden. Beispiee für passende Tätigkeitsgebiete wären beispiesweise Erfahrungen in Kiniken, Laboreinrichtungen, bei medizinischen Diensten, im Gesundheitsamt, in Pharmafirmen, großen Arztpraxen, medizinischen Versorgungszentren, Apotheken oder Unternehmen der Medizintechnik. Teinahme an Laborkursen Ansprechpartner an der Rheinischen Fachhochschue Kön Studienganskoordination Verena Hendricks, Dip.-Oek./Med. (FH), M.Sc. E-Mai: Da in einigen Laborkursen mit menschichem und tierischem Materia umgegangen wird, müssen ae Studenten der Moekuaren Biomedizin einen gütigen Impfschutz gegen Diphterie, Hepatitis A, Hepatitis B, Masern, Mumps, Röten und Tetanus besitzen. Weiterhin ist der Nachweis eines ausreichenden Antikörpertiters über Hepatitis B, der nicht äter as ein Jahr sein darf, verpfichtend. Die Impfnachweise müssen vor Antritt des ersten Laborkurses vorgeegt werden. Studienberatung E-Mai:

7 Fachbereich Medizinökonomie & Gesundheit Studiengänge Bacheor Medizinökonomie, B.Sc. Intensivierte Fachpfege, B.Sc. Moekuare Biomedizin, B.Sc. Pharmaökonomie, B.Sc. Master Medizinökonomie, M.Sc. Hauptverwatung Schaevenstraße Stand: Dezember 2015 Über die RFH Seminaristischer Unterricht in Gruppen mit maxima 50 Studierenden, kompakte, kurze Studienveräufe und anwendungsorientierte Lehre zeichnen das Studium an der Rheinischen Fachhochschue aus. Bei derzeit über 6000 Studierenden ist die seit 1971 staatich anerkannte Hochschue, die von einer gemeinnützigen GmbH (ggmbh) getragen wird, überschaubar. Der persöniche Kontakt zu Professoren und Dozenten ist gewähreistet. Schaevenstraße 1a b Kön Te Fax E-Mai: info@rfh-koen.de Studienberatung Te