Zusammenhang von Bewegung und Entspannung

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2 Zusammenhang von Bewegung und Entspannung Kein Kind kann pausenlos aktiv sein. Zur Bewegung gehört Entspannung, zur Entspannung gehört Bewegung Auszeiten sind Erholungszeiten für den Organismus In Ruhe und Stille werden Befindlichkeiten bewusst, Erlebnisse verarbeitet u. eingeordnet Pendeln zwischen Bewegung und Entspannung führt zum körperlichen u. geistigen Gleichgewicht

3 Was gehört zu Bewegung und Entspannung? Bewegungsspiele Bewegung nach Musik Massagen, Massagespiele Fantasiereisen Meditieren Autogenes Training Progressive Muskelentspannung Qi Gong und Tai Chi für Kinder Kinderyogaübungen Klangschalen

4 Autogenes Training 7 Formeln: ich bin ganz ruhig, meine rechte Hand... ist ganz schwer, warm, meine Atmung ist ganz ruhig, mein Herz schlägt ruhig und regelmäßig, mein Bauch ist strömend warm, meine Stirn ist angenehm kühl Kurze Pausen für optimale Entspannung nutzen, weg vom Leistungsdruck zur Vorstellung von wohliger Entspannung, da das vegetative NS auf Gefühlseindrücke und Gemütsverfassungen reagiert, Erlernen des AT auch ohne Druck

5 Autogenes Training mit Kindern Vorschulkinder: Integration der Formeln in Fantasiereisen Grundschulkinder: Fantasiereisen, zusätzlich einzelne Übungen zu den ersten vier Formeln, die später hintereinander folgen können Entspannungshaltungen: Rückenlage, Bauchlage, Seitenlage, Embryohaltung, Droschkenkutscherhaltung, Königshaltung

6 Meditieren mit Kindern Meditatio = Nachdenken Klassische Meditation wie beim Yoga oder Zen Buddhismus o.ä. im Sitzen mit Mantra, Zurückziehen der Sinne, mit Kindern?, Atemübungen, Hören von Klangschalentönen Fantasiereisen, Imaginationen Meditatives Malen (zu Musik) Bewegte Meditation wie Tanzen, Qi Gong, Nachsinnen mit dem Körper, mit den Füßen

7 Progressive Muskelentspannung mit Kindern Wird erst seit den 90iger Jahren angewendet, da vorher unklar war, dass auch die Wahrnehmung angesprochen wird: Körperwahrnehmung, Sensibilität und Tiefensensibilität als gesunde Basis für den Umgang im zwischenmenschlichen Bereich Auch in sechs Körperbereiche eingeteilt, aber meist keine Aneinanderreihung in den Sequenzen, nur einige Körperbereiche werden angesprochen Spielerisch z.b. in Form von Reimen, Liedern, Fantasiereisen, im Sitzen oder Liegen

8 Qi Gong und Tai Chi mit Kindern Einsatz von Tai Chi und Qi Gong mit Kindern im entspannenden, gesundheitlichen u. meditativen Bereich in Vorschule u. Schule Tai Chi Übungen häufig aus dem Spiel der fünf Tiere, Wechsel von Anspannung und Entspannung Qi Gong ähnlicher Einsatz wie bei Erwachsenen, aber spielerisch, kürzere Einheiten, Wechsel Anspannung/Entspannung

9 Qi Gong mit Kindern Tierfiguren, Übungen zu Kraft und Selbstvertrauen z.t. mit Affirmationen, ähnlicher Stundenaufbau wie beim Kinderyoga, Atemübungen, Massagen Fantasiereisen vor oder nach den Übungen Kleine Einheiten vor oder nach dem Unterricht Meditative Bewegungen, Qi Gong Tanz

10 Yoga mit Kindern Unterschiedliche Sichtweisen: 1. Haltungen wie bei Yoga für Erwachsene, nur kürzere Haltezeiten der Asanas, einfachere Atemübungen, Weitergabe der Yogaphilosophie, 2. Spielerischer, aber festgelegter Aufbau von Yogastunden Begrüßungsritual, Bewegungsspiel, Entspannung (Lockerung, Atmung, PM, AT, Fantasiereisen, Klangreisen ) Übungsreihe (dynamisch, als Geschichte, Affirmationen), Yogaspiel oder Massagespiel, Endentspannung, Abschiedsritual

11 Yoga mit Kindern Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen durch die Haltungen, Geschichten und Fantasiereisen stärken Im Vordergrund: Köperwahrnehmung, Wohlbefinden, Sinneseindrücke und Gefühle nach Geschichten u. Fantasiereisen erzählen lassen, Klangreisen Einsatz von Plakaten, Karten und Spielen etc.

12 Yogapause in der Waldschule Kinder der Eingangsstufe stehen in Vrksasana, dem Baum.

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