Innere Schulentwicklung

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1 Innere Schulentwicklung, Vaihingen an der Enz Protokoll zur Sitzung am Schulleitung Kollegium Eltern Schüler Gäste Ps Wi Hi We Rs Nl St Hö J.Spa. J.R. X X e X e X X X e X Tagesordnungspunkte: Gu Mo Ve Fis J.Sch. X X X X X Evaluation Vorstellung des Projekts und der Prokjektmethode Zusammenfassung und Ergebnisse: Die Steuergruppe schlägt im Sinne des Arbeitsschwerpunktes Eigenständigkeit vor, im Bereich Unterricht die Themen Hausaufgaben, Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Eigenständiges Lernen im Unterricht zu evaluieren. Zur Evaluation wurde eine Projektgruppe beauftragt (We/Ansprechpartner, Hi, Ne, Ve). Eine weitere Projektgruppe soll Lösungsvorschläge zur besseren Nutzung von Aufsichts- und Hohlstunden erarbeiten (Wi/Ansprechpartner, Gu, J.R., Hö, St). Ve und Mo stellen ihr erarbeitetes Konzept, mit dem Ziel Das Bewusstsein für Sauberkeit soll nachhaltig gestärkt und die Schule deutlich sauberer werden, vor. Die Arbeitspakete werden übergeben und erläutert, die Terminplanung erklärt und die konkreten Schritte bis zum nächsten Treffen abgestimmt. Projektaufträge siehe Anhang. Verschiebung des nächsten Termins vom 12. auf den Nächster Termin: Mittwoch, Themenausblick: Berichte aus den geplanten Projekten und Planung bis zum Start der Durchführung. Weil (Protokoll) Anlage: Projektauftrag KIC Seite 1 von

2 Projektauftrag Projektname Projektziel Überprüfbare Teilziele Das Bewusstsein für Sauberkeit soll nachhaltig gestärkt und die Schule deutlich sauberer werden Saubere und aufgeräumte Klassenzimmer am Ende des Schultages (aufgestuhlt, saubere Tafel, gefegt, Fenster geschlossen, Licht aus ect.) Ordentliche (saubere+heile) Klassenzimmer am Ende des Schuljahres (z.b. auch keine befleckten Wände) Klare Aufgabenverteilung von Diensten (Hofdienst) und reibungsloser Ablauf Sauberes Foyer/sauberer Hof (kein herumliegender Verpackungsmüll) am Ende des Schultages Gestärktes Bewusstsein für Sauberkeit (Umfrage) am Ende des Schuljahres Projektbeschreibung Projektdauer (voraussichtlich) von 2/2008 bis 7/2008 Projektkosten Projektorganisation Mentor Projektleiter Projektteam Schulleitung Herr Mohr, Frau Vester Steuergruppe Seite 2 von

3 Wettbewerb Verantwortlicher: Mohr, Vester AP-Nr.: 1 Wettbewerb Clean care cash Saubere und aufgeräumte Klassenzimmer am Ende des Schultages (aufgestuhlt, saubere Tafel, gefegt, Fenster geschlossen, Licht aus ect.) Ordentliche (saubere/heile) Klassenzimmer am Ende des Schuljahres (z.b. auch keine befleckten Wände) 1.1 Kriterien für Wettbewerb festlegen 1.2 Durchführung planen 1.3 Mithelfer für Kontrolle gewinnen 1.4 Preise organisieren 1.5 Weitere Aspekte (Fachräume, Kursstufe) 1.6 Auswertung 1.7 Preisverleihung Ausstattung der Klassenräume mit Besen (u.a) Evt. Helfer für Kontrollen Herr Dörner/Putzfrauen Schulleitung (Kosten) AP4 (Promotion), SMV AP2 (Hofdienst als ein Teil des Wettbewerbs) Klassenlehrer Seite 3 von

4 Hofdienst Verantwortlicher: Stutzenberger, Hölscher, Fischer AP-Nr.: 2 Hofdienst (Foyer) Reibungsloser Ablauf des Hofdienstes (Schulhof/Foyer) 2.1 Ablaufplan mit auf andere Schuljahre übertragbarem Schema 2.2 Strukturplan (Aufgaben des Hofdienstes) 2.3 Konsequenzen für die Klassen bei Störungen 2.4 Kontrollkriterien/-möglichkeiten (Abstufungen+Auswirkungen auf Wettbewerb) 2.5 Zeitlicher Umfang (morgens und mittags?), Verpackungsmüll vom Mittagessen bedenken 2.6 Inventarplanung, Kosten 2.7 Inventarbeschaffung, Installation Zusätzliches Inventar (Mülleimer), Ablaufpläne mit Stundenplänen/Ganztagesbetrieb abstimmen Herr Dörner/Putzfrauen Schulleitung (Kosten) AP4 (Promotion), SMV AP1 (Wettbewerb) Klassenlehrer Seite 4 von

5 Müllproblematik (Nachhaltigkeit) Verantwortlicher: Weil, Gugeler, Neulinger AP-Nr.: 3 Müllproblematik und Nachhaltigkeit Das Bewusstsein für Sauberkeit (unter Berücksichtigung ökologischer Aspekte) soll nachhaltig gestärkt werden TP: 3.1 Zusätzlicher Verkauf von verpackungsfreien Lebensmitteln (Äpfel, Brote..). z.b. in einer großen Pause/Woche durch Klassenverband oder Eltern TP: 3.2 Müllproblematik vermitteln (z.b. Aktionstag) 3.3 Projektgruppe an Projekttagen 3.4 Absprache/Zusammenarbeit mit Herrn Dörner (1.1 und evtl. Verringerung des Verpackungsmülls durch das Angebot im Kiosk) Herr Dörner/Putzfrauen Schulleitung (Aktionstag, Kosten) AP4 (Promotion), SMV Klassenlehrer, Kollegium Seite 5 von

6 Öffentlichkeitsarbeit Verantwortlicher: Jan Richter, Juliane Spachmann, Johanna Scheuermann AP-Nr.: 4 Öffentlichkeitsarbeit Schaffung einer Lobby unter den Schülern und Dokumentation des Projekts (Wettbewerb, Aktionen) TP: 4.1 Lobbyarbeit TP: 4.2 Dokumentation (Presse, Homepage) AP1, AP3 Schüler, SMV Presse (Vester), Homepage Seite 6 von

7 Evaluation Verantwortlicher: Neulinger, Gugeler AP-Nr.: 5 Evaluation Überprüfung des Projektziels TP: 5.1 Selbsteinschätzung durch die Projektgruppe (welche Veränderungen lassen sich beobachten) TP: 5.2 Fragebogen (Nachhaltigkeit) erstellen 5.3 Umfrage durchführen 5.4 Auswertung, Konsequenzen Projektmitglieder Kollegium, Schüler, Eltern Seite 7 von

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