Praxisideen Kindertagesstätten
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- Dörte Gerstle
- vor 8 Jahren
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1 Fachforum Lebenslang lernen heißt lebenslang spielen - Computerspiele in Bildungsprozessen , Berlin Praxisideen Kindertagesstätten
2 Hinweise zu den Praxisideen Wir stellen Ihnen Praxisideen vor, wie Sie in Ihrer Einrichtung Spiele und Edutainment in Bildungsprozessen einsetzen können. Die Vorschläge gliedern sich in eine kurze Beschreibung, Lernziel(e), den und in ausgewählte n von Lernpotentialen: Lernen und Verstehen Strategien entwickeln und Erproben Konzentration und Entspannung fördern Gestalten lernen Motorik schulen Gemeinsamkeit erfahren Der Aufwand für Vorbereitung und Durchführung der Praxisideen kann höchst unterschiedlich sein. Daher empfehlen wir Ihnen, sich vorher mit dem Spiel zu beschäftigen, um sich einen Eindruck über die Potentiale und den zeitlichen bzw. technischen Aufwand zu verschaffen. Außerdem erhalten Sie so eine Vorstellung, ob der für Ihre Schüler/ Ihre Gruppe geeignet ist. Dies sind nur Vorschläge aus der großen Vielfalt von jährlich über 2000 erscheinenden. Viele dieser Spiele verfügen über unterschiedliche Lernpotentiale und Einsatzmöglichkeiten. Es gilt diese zu erkennen und nutzbar zu machen. Sprechen Sie mit uns. Wir beraten Sie gern individuell und stellen Ihnen eine Testversion zur Verfügung. Vielleicht können wir Sie für ein Praxisprojekt gewinnen. Kontakt Ilka Goetz Katja Liebigt BITS21 im fjs e.v. Appolonius.de Tel.: Tel.: Das Fachforum wurde unterstützt durch: Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle (USK) Bundesverband Interaktive Unterhaltungssoftware (BIU) e.v. Förderverein für Jugend und Sozialarbeit (fjs) e.v. Spieleratgeber.de
3 Bildergeschichten gestalten mit Plopp 3D Beschreibung Kinder malen gerne. Nicht umsonst gibt es viele Malprogramme die sich an Kinder im Kitaalter richten. Plopp 3D ist ein Malprogramm für Kinder mit einem besonderen Pfiff. Die Zeichnungen blasen sich auf Knopfdruck wie eine Papiertüte auf und erzeugen 3D Objekte. Diese 3D Objekt können nun beliebig auf einem vorgestalteten oder eigenen Hintergrund platziert werden. Lernziel(e) Den Umgang mit der Maus und Menüs üben Einfaches räumliches Vorstellungsvermögen entwickeln Geschichten in Bilder umsetzen lernen Gestalten lernen Hort, Kindertagesstätten Plopp ist einfach zu bedienen. Durch die Symbole erklärt Plopp sich fast von selbst. Ein Erwachsener muss jedoch den Kindern Schritt für Schritt die Bedienung erklären. Unser Vorschlag: Wir lesen eine spannende Geschichte vor. Danach erzählen die Kinder die Geschichte mit Bildern nach. Vorher wird geübt mit der Maus und einem Sketchpad zu zeichnen und fertige Bilder auszudrucken.
4 Beschreibung Gemeinsam Bewegen mit Dance Factory Dance Factory ist ein Tanzmattenspiel, das mit einer Eye-Toy Kamera kombiniert werden kann. Das Spiel beinhaltet viele verschiedenste Aufgaben die Koordination und Rhythmusgefühl erfordern. Neben vorhandenen Musikstücken können eigene Songs und Bewegungsmuster eingespielt werden. In Kombination mit der Kamera kommen auch die Hände zum Einsatz. Lernziel(e) Motorik schulen Gemeinsam kooperativ Rhythmusaufgaben lösen. Gemeinsam Spaß haben Gemeinsamkeit erfahren, Motorik schulen Kita, Grundschule Tanzmattenspiele sind für zwei bis maximal vier Spieler ausgelegt. Daher ist das Spiel eher was für Pausen oder Zwischendurch. Die Bedienung des Spiels ist einfach und auch durch die Kinder selbst möglich. Unser Vorschlag: Wir bilden Zweier- oder Viererteams, die an bestimmten Tagen oder zu bestimmten Zeiten spielen dürfen. Die ganze Gruppe sucht sich einen Song aus, den wir gemeinsam einspielen. Im kooperativen Modus können die Teams Punkte sammeln, die nachher aufgeschrieben werden. Play Station 2
5 Englisch lernen mit Hexe Huckla Beschreibung Ritter Rost hat es vorgemacht. Auch Kinder im Kindergarten oder Grundschulalter können Fremdsprachen lernen. Das Verständnis für eine Sprache muss dabei nicht an Schrift gekoppelt sein. Hexe Huckla besteht aus kleinen Spielen. Meist handelt es sich um Suchbilder, auf denen verschiedene Objekte angeklickt werden müssen. Lernziel(e) Spielerisch englisch oder französisch lernen Merkfähigkeit und Auffassungsgabe fördern Strategien entwickeln und erproben Kindertagesstätte, Grundschule, Hort Die moderne Erziehungswissenschaft ist sich einig. Kinder können bis zu einem gewissen Alter Sprachen im Flug lernen. Dabei ergänzt die Fremdsprache das allgemeine Sprachverständnis und fördert somit auch die Muttersprache. Unser Vorschlag: Die Kinder sollen in kleinen Gruppen (3-4 Kinder) die Aufgaben lösen. Dabei können sie sich Zeit lassen und die Aufgaben wiederholen wenn sie wollen. Dann folgt ein Spiel in der Kita. Wer findet die meisten Objekte deren englische Bezeichung er aus dem Spiel kennt? Zum Abschluss hören wir uns das Musical von Hexe Huckla an.
6 Die Welt kennen lernen mit Oskar dem Ballonfahrer Beschreibung Oskar ist eine gezeichnete Figur mit Fliegermütze und Brille. Der kleine Abenteurer besucht in den Geschichten verschiedene Orte dieser Welt. Diesmal besucht er Afrika und muss Fotos von den verschiedenen Tieren machen. Das ist gar nicht so einfach. Wie sieht eine Giraffe aus und wo findet man die Affen? Oskar ist ein Lernprogramm wie es sein sollte. Wissen wird nicht über einfache Information vermittelt, sondern über spielerische Elemente regelrecht erfahren. Lernziel(e) Fremde Kontinente und Tiere kennen lernen über informationelles lernen Lernen und verstehen Kindertagesstätte Die Spiele der Oskar-Reihe sind sehr einfach und intuitiv über deutlich zuordbare Symbole zu bedienen. Im Vordergrund stehen die umfangreichen Dialoge mit Tieren und Menschen. Während des Spiels kann zwischen englischer und deutscher Sprache hin und her geschaltet werden. Unser Vorschlag: Oskar hilft uns die Welt kennen zu lernen. Als Begleitung zum Spiel zeigen wir im Anschluss einen Film über die Tiere der Savanne. Außerdem haben wir eine Weltkarte und über Google Earth können den Flug in die Savanne nachfliegen.
7 Mausen üben mit Muzzle Beschreibung Muzzle ist ein Spiel, für das es keinen Vergleich gibt. Die Idee ist aber so einfach wie genial. Der Spieler steuert eine Maus, die auf einer Art Hovercraft mit 4 starren Armen steht. Das Gefährt muss vorsichtig gesteuert werden, da es durch Trägheit nur verzögert auf die Mausbefehle reagiert. Die Aufgaben sind unterschiedlich, bestehen aber meist darin, Objekte in ein Mauseloch zu befördern. Lernziel(e) Hand / Auge Koordination üben Erfolg durch geduldiges Vorgehen erfahren Motorik schulen Kindertagesstätte, Grundschule, Hort Obwohl die Steuerung immer gleich ist, gibt es für jedes Level einen einfachen Trick. Darüber hinaus führt nur systematisches, konzentriertes und geduldiges Vorgehen zum Erfolg. Kinder sind bereits mit etwas Übung grobmotorischen Erwachsenen überlegen. Muzzle eignet sich gut als Spiel für Pausen und zwischendurch. Unser Vorschlag: Wir üben Muzzle alleine oder im Multiplayer-Modus (spezielle Level). Ab Level 5 wird es knifflig. Jedes Kind, dass ein neues Level erfolgreich als erstes löst, bekommt eine Belohnung. Am Ende gibt es für die ganze Kitagruppe eine Trophäe in Form einer großen Plüschmaus.
8 Max fährt Bus, Bahn und Schiff Beschreibung Die Glühbirne vom Leuchtturm ist kaputt und der Leuchtturmwärter krank. Max, der kleine Schweinehund muss in dem Adventure von Tivola viele Rätsel lösen um zu helfen. Die liebevoll gezeichneten Geschichten sind für Kinder ab vier Jahren geeignet. Lernziel(e) Den Umgang mit der Maus und Menüs üben Lösungen für die Rätsel finden Merkfähigkeit und Auffassungsgabe fördern Strategien entwickeln und erproben Kindertagesstätte Die Geschichten mit Max sind kindgerecht gestaltet und über einfach Symbole und Sprachausgabe durch die Kinder selbst zu bedienen. Mittlerweile gibt es 4 in der Serie. Unser Vorschlag: Wir statten die Kindertagesstätte während des Praxisprojektes mit einem Kinder-PC aus. Die Kinder haben die Möglichkeit, selbstständig das Programm zu spielen. Wenn alle Kinder das Abenteuer durchgespielt haben, dann denken wir uns eine neue Geschichte samt Rätsel für Max aus.
9 Konzentration fördern mit Versteckt - Entdeckt Beschreibung Versteckt entdeckt! Fantasy ist bereits der zweite Teil der Reihe. Auf Suchbildern müssen versteckte Gegenstände und Formen identifiziert werden. Drei verschiedene Spielwelten beinhalten jeweils rund ein Dutzend Suchbilder, die es zu lösen gilt. Die Bilder sind statisch und die einzige Aufgabe für den Spieler besteht darin, eine Reihe von Gegenständen und Begriffen auf dem Bild zu finden und mit der Maus anzuklicken. Lernziel(e) Kinder gezielt beruhigen Die Auffassungsgabe schulen Gemeinsamkeit fördern Konzentration und Entspannung fördern Kindertagesstätte Die Suchbilder sehen einfach aus. Aber selbst Erwachsene brauchen eine ganze Weile, bis sie alle Objekte gefunden haben. Mit Kindern sollten Sie 10 Minuten pro Bild einplanen. Alternativ können wir auch das Spiel Piraten, die total verrückte Schatzsuche nehmen. Unser Vorschlag: In jeder Kita gibt es Momente, in denen die Gruppen oder einzelne Kinder beruhigt werden müssen, um den Betrieb normal weiterlaufen zu lassen. Wir verwenden das Spiel in solchen Momenten, um zwischendurch ein oder zwei Rätselbilder zu lösen und beobachten den Effekt. Zum Abschluss machen wir ein Suchspiel in der Kita. Die Kinder müssen die Objekte finden, die wir in einer Schatzkarte aufgemalt haben.
10 Die Eyetoy Olympiade Beschreibung Eye Toy war eines der ersten Activity Games. Die Serie ist nicht nur erfolgreich sondern auch bei Menschen beliebt, die Computerspiele eher ablehnen. Anders als üblich, muss der Spieler sich bewegen, um das Spiel erfolgreich abzuschließen. Die Eingabe erfolgt nämlich über eine Kamera, die über eine Bilderkennung die Aktionen des Spielers verfolgt. Das funktioniert nicht nur verblüffend gut. Die Spielmöglichkeiten scheinen unbegrenzt. Jeder der drei Eye Toy - bietet zwanzig verschiedene Minispiele. Darunter ist von Volleyball bis zum Hindernislauf alles zu finden Lernziel(e) Gemeinsam Spaß haben Etwas Bewegung bei schlechtem Wetter und in Pausen zu haben Gemeinsamkeit erleben Kindertagesstätte Das Spiel erklärt sich von selbst. Die Kamera ist in 10 Sekunden eingerichtet. Bis zu vier Spieler können gleichzeitig spielen. In Kombination mit einer Tanzmatte muss der komplette Körper bewegt werden. Die Anforderungen der meisten Spiele sind einfach und werden von den Kindern sofort verstanden. Unser Vorschlag: Wir machen eine EyeToy Olympiade. Die Kinder können zu bestimmten Zeiten alleine oder in der Gruppe an die Play Station. Wer ist am sportlichsten?
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