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2 UTB 2787 Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Beltz Verlag Weinheim Basel Böhlau Verlag Köln Weimar Wien Wilhelm Fink Verlag München A. Francke Verlag Tübingen Basel Haupt Verlag Bern Stuttgart Wien Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft Stuttgart Mohr Siebeck Tübingen C. F. Müller Verlag Heidelberg Ernst Reinhardt Verlag München Basel Ferdinand Schöningh Verlag Paderborn München Wien Zürich Eugen Ulmer Verlag Stuttgart UVK Verlagsgesellschaft Konstanz Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich Verlag Barbara Budrich Opladen Farmington Hills Verlag Recht und Wirtschaft Frankfurt am Main WUV Facultas Wien

3 Urs Dahinden Sabina Sturzenegger Alessia C. Neuroni Wissenschaftliches Arbeiten in der Kommunikationswissenschaft Haupt Verlag Bern Stuttgart Wien

4 Urs Dahinden, PD Dr. rer. pol., wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung (IPMZ) der Universität Zürich. Sabina Sturzenegger, Magister Artium, Redaktorin bei der Aargauer Zeitung. Alessia C. Neuroni, lic. phil., Assistentin am Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung (IPMZ) der Universität Zürich. 1. Auflage: 2006 Bibliografische Information der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. ISBN ISBN Lektorat: Christoph Gassmann Satz: Die Werkstatt, Göttingen Alle Rechte vorbehalten Copyright 2006 by Haupt Berne Jede Art der Vervielfältigung ohne Genehmigung des Verlages ist unzulässig Printed in Germany

5 Inhaltsverzeichnis Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis Verzeichnis der Aktivitäten Vorwort Einleitung Wieso dieses Buch? Wie Sie dieses Buch zusammen mit dem E-Learning-System benutzen können Inhalt und Aufbau des Kapitels»Einleitung« Wissenschaft Was ist Wissenschaft? Der Inhalt des Begriffes der Wissenschaft Publizistik- und Kommunikationswissenschaft Das wissenschaftliche Arbeiten Wissenschaftlich arbeiten heißt: kritisch sein Die Anforderungen in der Wissenschaft Die Arbeitsschritte in der Wissenschaft Die Wissenschaft als soziales System Studienplanung und Veranstaltungstypen Zeitmanagement, Motivation, Konzentration und soziale Aspekte Zusammenfassung Rekapitulation Evaluation Themen und Theorien Einleitung Aufbau des Kapitels Ein Thema finden Die Idee Quellen für wissenschaftliche Themen Thema analysieren Anforderungen an ein Thema Die Fragestellung

6 6 Inhaltsverzeichnis Forschungsstand aufarbeiten Entwickeln der Fragestellung Begriffe definieren Rahmenbedingungen des Themas Ressourcen richtig einsetzen Stolpersteine vermeiden Grundlagen der Theoriearbeit in wissenschaftlichen Arbeiten Theorien anwenden Literaturrecherche Sinn und Zweck der Literatursuche Wozu dient eine Literaturrecherche? Wie Literatur suchen? Phase 1: Aufgabe und Thema bestimmen Phase 2: Welche Literaturformen und -typen suchen? Die Literaturformen Die Literaturtypen Phase 3: Wie suchen? Strategien und Suchinstrumente Suchstrategien Suchinstrumente Phase 4: Wo finden? Der Fundort Bibliothek Fundorte außerhalb der Bibliothek Phase 5: Wie auswählen und bewerten? Qualitätskontrolle und Bewertung Die Kriterien der Wissenschaftlichkeit Relevanz und Aktualität einer wissenschaftlichen Quelle Phase 6: Wie dokumentieren? Annotierte Literaturliste und Literaturverzeichnis Annotierte Literaturliste Literaturverzeichnis Zusammenfassung: Vertiefung und Übungen

7 Inhaltsverzeichnis 7 4 Lesen Wieso lesen? Vor dem Lesen: Die Lesevorbereitung Was lesen? Wie intensiv lesen? Während des Lesens: Verschiedene Intensitätsstufen Intensitätsstufe I: Kursorisches Lesen Intensitätsstufe II: Selektives Lesen Intensitätsstufe III: Studierendes Lesen Gelesenes festhalten Das Gelesene festhalten Bilanz ziehen Fragen an den Text Schreiben Schreiben als Erkenntnisprozess Gewinnen, Strukturieren und Dokumentieren von Wissen Wozu sind wissenschaftliche Texte gut? Standards wissenschaftlicher Texte Aussageformen des wissenschaftlichen Schreibens Die Grundformen des wissenschaftlichen Schreibens Die unterschiedlichen Typen von wissenschaftlichen Arbeiten Ansprüche an die Wissenschaftlichkeit Schreibprozess vorbereiten Material strukturieren Material strukturieren Die Elemente der wissenschaftlichen Arbeit Thema darstellen Rohfassung und Endfassung Rohfassung Überarbeitung und Endfassung Richtig zitieren Richtig formulieren Zusammenfassung

8 8 Inhaltsverzeichnis 6 Reden und Präsentieren Einleitung Eine Rede ist keine Schreibe Aufbau des Kapitels Arbeitsschritte des wissenschaftlichen Vortrages Grundlagen des Präsentierens Klar und einfach reden Strukturieren einer Präsentation An die Zuhörenden denken Vortrags- und Präsentationstechniken Vorlesen oder frei sprechen? Den letzten Schliff geben Visualisierungsmedien und -techniken Visualisierung und Aufnahmefähigkeit Weshalb visualisieren? Was visualisieren? Wie visualisieren? Die»Bühnensituation« Rhetorik und Diskussionen Zusammenfassung und Tipps Sachregister

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