Weiterbildung Traumapädagogik - Inhalt und Schwerpunkte
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- Klaudia Beutel
- vor 8 Jahren
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1 Institut für Traumapädagogik Berlin Zertifizierte Weiterbildung Supervision Graefestr Berlin Kreisverband Rostock e.v. Weiterbildung Traumapädagogik - Inhalt und Schwerpunkte Die pädagogische Arbeit mit traumatisierten Menschen stellt an die Fachkräfte ungewohnte Anforderungen, insbesondere hinsichtlich der Beziehungsarbeit mit den Betroffenen. Im Mittelpunkt der Weiterbildung stehen deshalb: die fallorientierte Reflexion traumatischer Erfahrungen und seiner Auswirkungen in der pädagogischen Arbeit Haltungen und Methoden im Umgang mit traumatisierten Menschen (z.b. Kindern und Jugendlichen) Diagnostik und Fallverstehen von Traumatisierung die fundierte Vermittlung von Kenntnissen des gesamten traumatischen Prozesses die Gestaltung der Institution als sicherer Ort für alle Beteiligten Die Teilnehmer/-innen erhalten ein Zertifikat als TraumapädagogIn nach dem Curriculum der Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik und der Deutschen Gesellschaft für Psychotraumatologie (DeGPT). 1. Block: Einführung und Diagnostik ( ) Am Beginn dieses Blocks wird die Konzeption des Sicheren Orts, der die traumapädagogische Arbeit und die Weiterbildung selbst prägt, eingeführt. Daran anschließend werden Grundlagen der Psychotraumatologie und der Traumapädagogik präsentiert und diskutiert. Im zweiten Teil des Blocks werden pädagogische Möglichkeiten der Diagnostik von Traumatisierung vorgestellt und erprobt. Dabei kommen sowohl Testverfahren als auch eine beziehungsorientierte Methodik zum Einsatz. Die Teilnehmenden können diese diagnostischen Verfahren exemplarisch mit Fällen aus ihrer Arbeit erproben. 2. Block: Frühe Traumatisierungen, Bindung, klinische Definitionen ( ) Im Mittelpunkt dieses Blocks steht die herausgehobene Bedeutung der frühen Kindheit für die emotional-soziale Entwicklung. Mithilfe bindungstheoretischer Zugänge werden Formen und Auswirkungen traumatischer Erfahrungen in der frühen Entwicklung herausgearbeitet und fallorientiert vertieft. Gemeinsam mit den Teilnehmenden werden Möglichkeiten und praktische Umsetzung von bindungsorientierter Pädagogik entwickelt. Einen weiteren Schwerpunkt dieses Blocks bilden die klinischen, traumaorientierten Diagnosen (PTBS, Traumaentwicklungsstörung), deren Nutzen und deren Grenzen erläutert werden. Seite 1 von 5
2 3. Block: Traumapädagogische Methodik ( inkl. 1 Tag Supervision) In diesem Block stehen die traumapädagogischen Methoden im Fokus der gemeinsamen Arbeit. Unter anderem werden Methoden des Somatic Experience, der Gestaltung eines Sicheren Orts und der Gestaltpädagogik erprobt. Einen weiteren Schwerpunkt des Blocks bilden Anteile von Selbsterfahrung, die im Kontext von Traumapädagogik jedoch in geringerem Umfang und stets freiwillig durchgeführt werden. 4. Block: Praxisbezogene Reflexion, institutionelle Aspekte ( ) Im ersten Teil dieses Blocks werden aktuelle berufsbezogene Erfahrungen der Teilnehmenden reflektiert und in ihrem jeweiligen beruflichen Kontext eingeordnet. Daran anschließend werden teambezogene und institutionelle Aspekte der Widerspiegelung von Traumatisierung vorgestellt und anhand der Fallbespiele vertieft. Anhand der Leitlinien der Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik werden Möglichkeiten der traumapädagogischen Gestaltung verschiedener Institutionen herausgearbeitet. 5. Block: Aktuelle Fragen der Traumapädagogik, Colloquium ( inkl. 1 Tag Supervision) Der letzte Block beinhaltet drei Schwerpunkte: Im ersten Teil werden einige aktuelle Fragen der Traumapädagogik behandelt, etwa den Umgang mit Dissoziation in der pädagogischen Arbeit. Im Colloquium stellen die Teilnehmenden eine Fallarbeit oder ähnliches in der Gruppe vor. Informationen zum Colloquium werden bereits im ersten Block gegeben. Den Abschluss bilden eine Auswertung der Weiterbildung sowie die Herausarbeitung persönlicher Perspektiven. Supervision Die Blöcke drei und fünf enthalten jeweils einen Tag arbeitsfeldspezifische Supervision, in denen traumapädagogisch und fallorientiert gearbeitet wird. Insbesondere kommt das diagnostische Modell des ITB zum Einsatz, das die Teilnehmenden in der Folge auch in ihren Arbeitsstellen anwenden können. Anmeldeschluss verlängert bis zum Veranstaltungsort = Dozenten = DRK Weiterbildungszentrum Warnowallee Rostock alle DozentInnen kommen vom Institut für Traumapädagogik (siehe hierzu auch Eigendarstellung auf deren Homepage)
3 Kosten: Der Gesamtpreis der Weiterbildung beträgt 2.500,00, zahlbar zum Teilnahmebedingungen Anmeldungen sind nur schriftlich möglich. Der Gesamtpreis ist zum nach der Rechnungslegung fällig. Eine Ratenzahlung ist nach Vereinbarung möglich. Die Reihenfolge der Anmeldungen entscheidet über die Teilnahme. Eine Rückerstattung der Teilnehmergebühr kann nur erfolgen: - Bis drei Wochen = 90% der Teilnehmergebühr - Zwischen drei und einer Woche = 25% der Teilnehmergebühr - Bis zu einer Woche = keine Rückerstattung möglich - Bei Nichtabsagen = keine Rückerstattung möglich und kein nachholen der Veranstaltung möglich Das Stellen einer Ersatzperson ist möglich, die Leitung des DRK Kreisverbandes Rostock e.v., Weiterbildungszentrum, muss jedoch über die fachliche und menschliche Eignung der Ersatzperson befinden. Kann der Platz neu besetzt werden, wird die Teilnehmergebühr abzüglich einer Verwaltungsgebühr von 10% zurück erstattet. Absage/Kündigung durch das DRK Sollte aufgrund zu geringer TeilnehmerInnenzahl oder Ausfall der/des ReferentIn o.ä. die Durchführung der Weiterbildung nicht gewährleistet werden können, behält sich das DRK Kreisverband Rostock e.v., Weiterbildungszentrum, als Veranstalter das Recht vor, die Veranstaltung abzusagen. In diesem Fall werden die bisher angemeldeten TeilnehmerInnen so schnell wie möglich benachrichtigt und die bereits bezahlten Gebühren im vollen Umfang zurück erstattet. Schadensersatzansprüche (wie z.b. Verdienstausfall, Fahr- oder Unterkunftskosten) gegen das Weiterbildungszentrum bestehen nicht. Von den Anmelde- und Teilnahmebedingungen habe ich Kenntnis genommen. Ich melde mich hiermit verbindlich zur Weiterbildung Traumapädagogik mit Kursbeginn am an. Ort, Datum, Unterschrift Seite 3 von 5
4 Verbindliches Anmeldeformular für die Weiterbildung Traumapädagogik (Kurs-Nr. WB-TP-15-DRK- WBZ) DRK Kreisverband Rostock e.v., Weiterbildungszentrum, in Kooperation mit dem Institut für Traumapädagogik Berlin Ich melde mich hiermit verbindlich für die Weiterbildung zur Traumapädagogin / zum Traumapädagogen des DRK Rostock in Kooperation mit dem ITB an. Zertifizierung: Die TeilnehmerInnen erhalten nach erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat als Traumapädagogin / Traumapädagoge, das von der Deutschen Gesellschaft für Psychotraumatologie (DeGPT) und der Bundesarbeitsgemeinschaft Traumapädagogik verliehen wird. Mein Name: Adresse: Name und Anschrift der Arbeitsstelle: Rechnungsadresse: Arbeitsstelle Privatadresse (nicht Zutreffendes bitte streichen).... Telefon/Fax: Kontaktdaten: DRK Kreisverband Rostock e.v. Weiterbildungszentrum Warnowallee 31, Rostock Frau Anke Tretow, a.tretow@drk-rostock.de Tel. 0381/ Fax: 0381/
5 Berufsbezogener Lebenslauf Die zertifizierte Weiterbildung Traumapädagogik setzt eine pädagogische oder psychologische Berufsausbildung bzw. einen entsprechenden Hochschulabschluss voraus (genaue Informationen erhalten Sie auf der Homepage des ITB). Ebenso ist eine dreijährige Berufserfahrung (zum Ende der Weiterbildung) nach dem Berufsabschluss notwendig (Umfang: mindestens 50% einer vollen Stelle). Bitte fügen Sie deshalb hier einen knappen berufsbezogenen Lebenslauf ein und bestätigen dessen Richtigkeit mit Ihrer Unterschrift. Mit einem kurzen Motivationsschreiben benennen Sie bitte Ihr Interesse an der Weiterbildung Traumapädagogik. 1. Berufsabschluss / - abschlüsse und Jahr der Erreichung 2. Berufliche Erfahrung nach fachbezogenem Abschluss (Zeitraum, Institution, Funktion) 3. Motivation zur Weiterbildung Traumapädagogik Hiermit bestätige ich die Richtigkeit der gemachten Angaben. Datum: Unterschrift: Seite 5 von 5
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