Die gymnasiale Oberstufe im G-8 Jahrgang

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1 Die gymnasiale Oberstufe im G-8 Jahrgang 1

2 Die gymnasiale Oberstufe (G8) Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase 1. Jahr der Qualifikationsphase FHR schul. Teil (Block I) Versetzung (mittlerer Schulabschluss) Einführungsphase 2

3 Wochenstunden und Kurse Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr Anzahl der Wochenstunden in der gymn. Oberstufe: Insgesamt 102 Bandbreite je Jahrgangsstufe: Wochenstunden (durchschnittlich also 34 Wochenstunden). Die Belegung von Grundkursen und 8 Leistungskursen in der Qualifikationsphase. Die Einbringung von dieser Grundkurse und 8 Leistungskurse in den sog. Block I der Gesamtqualifikation. 3

4 Die Qualifikationsphase (G8) Belegverpflichtung insgesamt: 2 Leistungskurse 7 Grundkurse und - in mindestens einem Jahr der Qualifikationsphase einen 8. Grundkurs - Vertiefungsfächer Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich) Vertiefungskurse und Projektkurse: 2-stündig 4

5 5 Die Qualifikationsphase Pflichtfächer (als Grundkurs oder Leistungskurs) Fach Q1 Q2 Deutsch X X X X eine Fremdsprache X X X X Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder instrumental- oder vokalpraktischer Kurs X X eine Gesellschaftswissenschaft X X X X Geschichte (alternativ in Q1) X X Sozialwissenschaften (alternativ in Q1) X X Mathematik X X X X eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) X X X X Religion/ersatzweise Philosophie X X Sport X X X X Weitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III X X X X Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl: Ernährungslehre, Spanisch als neu einsetzende Fremdsprache und nach Bedarf bis zu 2 Halbjahreskurse im Vertiefungsunterricht

6 Fächer Pflichtfächer und Mindestbelegungsdauer in der gymnasialen Oberstufe EF/I EF/II Q1/I Q1/II Q2/I Q2/II Deutsch Fremdsprache Kunst / Musik Literatur Gesellschaftswissenschaft Mathematik je 2 GK GE / SW Naturwissenschaft Weitere Fremdsprache oder weiteres math.-naturw. Fach Religionslehre / Philosophie Sport

7 Fächer Schriftlichkeit EF/I EF/II Q1/I Q1/II Q2/I Q2/II Deutsch fortgeführte Fremdsprache neu einsetzende Fremdsprache: Spanisch 1 Gesellschaftswissenschaft Mathematik Naturwissenschaft Abiturprüfung Weitere Fremdsprache oder weiteres math.-naturw. Fach 1. Leistungsfach (LK) Abiturfächer 2. Leistungsfach (LK) 3. Abiturfach (GK) 4. Abi.f. (GK)

8 Leistungsbewertung in der Qualifikationsphase (G8) Punktesystem Gewichtung der Kurse 15 Punkte = sehr gut plus 14 Punkte = sehr gut 13 Punkte = sehr gut minus.. 5 Punkte = ausreichend.. 0 Punkte = ungenügend Leistungskurse Q1 1. Hj. Q2 2. Hj. doppelte Wertung Grundkurse Q1 1. Hj. Q2 2. Hj einfache Wertung Defizite Halbjahresendnote < 5 Pkte Halbjahresendnote = 0 Pkte Defizit keine Anrechnung des Kurses u.u. Wiederholung der Jahrgangsstufe maximale Anzahl der Defizite in der Qualifikationsphase: LK-Bereich: 3 GK-Bereich: 7-8 *) bei Überschreitung Wiederholung der Jgst Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. *) 7Defizite bei Einbringung von Halbjahresergebnissen und 8 Defizite bei Einbringung von Halbjahresergebnissen.

9 Wahl der vier Abiturfächer (2 LK und 2 GK) Zwei Fächer aus dem Kanon Deutsch, Mathematik, Fremdsprache. Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken). Ein Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein. 9

10 Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS): Folgende Abiturfachkombinationen sind unabhängig von der Wahl als LK oder GK ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften - Naturwissenschaft + Kunst/Musik Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: die Wahl von Kunst oder Musik die Wahl von zwei Fremdsprachen die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften 10

11 Die gymnasiale Oberstufe im Überblick (G8): Q2 FHR schul. Teil Q1 Block II: Abiturprüfung (mind. 100 P., höchstens 300 P.) 1. LK 2. LK 3. Fach 4. Fach Abiturprüfung: 2 Fächer aus D, M, FS Abdeckung der 3 Aufgabenfelder Block I: Zulassung: Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P. Belegung von anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend: durchgehend bis zum Abitur: D, M, eine FS, eine GW, eine NW, SP, zweite FS oder zweite NW mind. bis Ende Q1: KU/MU (bzw. Ersatzkurse in Q2) RE (ersatzweise PL) Versetzung, mittlerer Schulabschluss Schullaufbahnberatung und -planung von der EP bis zum Abitur Qualifikationsphase: Belegung von mindestens 38 anrechenbaren Kursen (8 LK plus mind. 30 GK) z.b. GK-Bereich: Vertiefungskurs nicht anrechenbar Versetzungsgrundlage: 10 Fächer EF 11 Zentrale Klausuren f FS KU/MU GW NW RE (PL) SP NW/ FS Wahlfach D M VK VK D M f FS KU/MU GW NW RE (PL) SP NW/ FS Wahlfach Wahlfach Wahlfach f FS: Aus der Sek I fortgeführte Fremdsprachen GW: Gesellschaftswissenschaft NW: Naturwissenschaft RE: ev. bzw. kath. Religion PL: Philosophie VK VK Vertiefungskurs (VK) nicht versetzungsrelevant.

12 Berechnung der Gesamtqualifikation Basis: 102 Wochenstunden Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte) Einbringung von anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase. Pflichtkurse gem. 28 APO-GOSt. Leistungskurse werden bei der Zahl der Schulhalbjahresergebnisse (S) doppelt, Grundkurse einfach gewertet. Berechnung gemäß Formel: E I = (P : S) x 40; z.b.: 215 : 43 (27 GK plus 8 LK) x 40 = 200 E I = (Gesamt-)Ergebnis Block I P = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fächern in vier Schulhalbjahren S = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fächer zählen auch doppelt). Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte): Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung)

13 Zulassung zum Abitur Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte) bei Einbringung von allen 4 Kursen der Abiturfächer Bei Einbringung von: Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.

14 Entscheidung über den Antrag zur freiwilligen Wiederholung am Ende von Q1 oder Q2.1 Die Jahrgangsstufenkonferenz entscheidet über den Antrag. Alleiniges Kriterium für die Entscheidung ist die potentielle Gefährdung der Zulassung (nicht Verbesserung des Notendurchschnitts) Grundlagen der Entscheidung: Überschreitung der zulässigen Anzahl der Defizite Berücksichtigung der Leistungsentwicklung, Möglichkeiten der individuellen Förderung, Leistungssteigerung

15 Rücktritt und Wiederholung Rücktritt auf Antrag Verlust der Versetzung Verpflichtung zum Rücktritt gem. 19, 28 APO-GOST EF/I EF/II Q1/I Q1/II Q2/I Q2/II Der Rücktritt oder die Wiederholung ist nicht möglich bei der Überschreitung der Höchstverweildauer

16 Informationen im Bildungsportal NRW unter Schulform Gymnasium Broschüre zum verkürzten Bildungsgang Broschüre zur gymnasialen Oberstufe Häufig gestellte Fragen mit vielfältigen Links zu weiteren Informationen Power-Point-Präsentation zum verkürzten Bildungsgang und zur Oberstufe im Doppeljahrgang Kontinuierliche Aktualisierung und Ergänzung

17 Herzlichen Dank für Ihr Interesse! Besuchen Sie uns im Internet

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