Fortbildungen Institut für Medienpädagogik und Medientechnik

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1 Fortbildungen 2009 Institut für Medienpädagogik und Medientechnik

2 Impressum Institut für Medienpädagogik und Medientechnik Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz e.v. Petersstraße 3 // Mainz Fon /143840/ Fax im@lokal-global.de // // gefördert durch das Ministerium für Wissenschaft, Bildung, Jugend und Kultur Rheinland-Pfalz

3 Angebote mit Langzeitwirkung Medien faszinieren, auf der einen wie auf der anderen Seite. Die eine Seite ist die der Mediennutzer und -konsumenten. Über die reden wir in den pädagogischen Berufsfeldern oft, manchmal euphorisch, denn die Medienwelt ist heute ein unglaublicher Schatz an Inhalten und Möglichkeiten, und oft genug skeptisch, denn da ist das Gefühl, dass mehr Medien haben irgendwie weniger Leben bedeutet. Die andere Seite ist die der Produzenten, da vollzieht sich ein unglaublicher Wandel. Noch nie waren, zumindest potentiell, die Konsumenten so leicht in der Lage, Produzenten zu werden. Aber das bewirkt, dass auch Vieles produziert wird, das man lieber nicht in seiner Medienwelt sehen würde. Deshalb ist die Medienpädagogik wie kaum ein anderes pädagogisches Arbeitsfeld zwischen zwei Polen verankert, die Erwartungshaltungen repräsentieren: Dem Falschen und dem Zuviel irgendwie wehren, denn wir wollen ja zum Beispiel nicht, dass junge Leute mit ihren Videohandys Unfug machen, gleichzeitig die Kompetenz stärken, denn wir wollen ja, dass alle jungen Leute möglichst alle Chancen erhalten, die in den Medien stecken. Medienpädagogik kann das eine wie das andere leisten. Aber sie braucht immer den Kontext pädagogischer Zusammenhänge, die mehr sind als Medienkurse und Technikseminare. Und sie kann es nicht von heute auf morgen. Wie bei allen pädagogischen Maßnahmen ist Kontinuität wichtig. Deshalb richten sich unsere Angebote hauptsächlich an Fachkräfte der Bildungs- und Jugendarbeit, die Interesse haben, Medienpädagogik in ihr Angebot mit aufzunehmen und die selbst mit Kindern und Jugendlichen über längere Zeit zusammenarbeiten. Der Haken an den Angeboten ihre Langzeitwirkung: Wenn einen der Spaß an pädagogischer Arbeit mit Medien einmal gepackt hat, dann lässt er einen selten wieder los. Da helfen wir dann gerne weiter: Für eigene Veranstaltungen leihen wir unseren Seminarteilnehmern Geräte aus, und wenn es zeitlich geht und inhaltlich interessant ist, kooperieren wir gerne auch bei Veranstaltungen vor Ort.

4 Übersicht der Fortbildungen 2009 video Seite Kurs Datum Titel 05 video_ video_ Grundlagen der aktiven Videoarbeit mit MiniDV Aktive Videoarbeit für Fortgeschrittene 05 video_ Stopptrickfilme mit Kindern und Jugendlichen 05 video_ Videoschnitt mit Final Cut Pro 06 video_ Postproduktion bei Videoprojekten 06 video_ Handyvideos mit Kindern und Jugendlichen 06 video_ intensiv Intensivseminar Filme machen mit Kindern und Jugendlichen audio Seite Kurs Datum Titel 07 audio_ Grundlagen der aktiven Audioarbeit - Hörspiel 07 audio_ Grundlagen der aktiven Audioarbeit - Podcast film Seite Kurs Datum Titel 07 film Aktionskino mit Kindern web Seite Kurs Datum Titel 08 web_ Internetseiten mit HTML und CSS 08 web_ Internetprojekte mit WordPress 08 web_3 9./ / Redaktionelles Arbeiten mit Typo3 games Seite Kurs Datum Titel 09 games 26./ Zwischen Killerspiel und Lovestory mit Computerspielen kreativ arbeiten

5 video_1 Grundlagen der aktiven Videoarbeit mit MiniDV Uhr Die Basics: Ablauf eines Videoprojektes, Grundlagen der Filmsprache und Drehbuchgestaltung, Einführung in die Arbeit mit DV-Kameras und in den Computerschnitt mit einem sehr einfachen Schnittprogramm auf dem Mac, konzeptionelle Überlegungen zu Videoprojekten in der Jugendarbeit. video_2 Aktive Videoarbeit für Fortgeschrittene Uhr Schon mit den ersten Videoprojekten steigt der Anspruch und beginnt das Feilen an den Feinheiten: guter Originalton, schönere Aufnahmen, neue Ideen. Daran werden wir arbeiten. Nur für Menschen mit Erfahrung in der Videoarbeit. video_3 Stopptrickfilme mit Kindern und Jugendlichen Uhr Ob Lego, Playmobil oder Knete: Trickfilme sind momentan wieder der Renner - bei Kindern wie bei Jugendlichen. Hier geht es um Konzeptionelles, Technisches, Ideen und Anregungen. Erste Erfahrung in der Videoarbeit ist Voraussetzung. video_4 Videoschnitt mit Final Cut Pro Die Schulung richtet sich an Schnittinteressierte, die bereits über Erfahrungen entweder mit anderen Videoschnittprogrammen oder mit Final Cut Pro selbst verfügen, und bietet eine Einführung in die grundlegenden Funktionen des Programms. Trotz der möglichen Formatvielfalt wird nur mit MiniDV gearbeitet. 3tägig, Kosten EUR 50,- In Kooperation mit dem Bundesverband Jugend und Film (BJF) e.v. 05

6 video_5 Postproduktion bei Videoprojekten Uhr Nicht nur die Nutzung des Camcorders ist in der Jugendarbeit inzwischen weit verbreitet, auch die Verarbeitung gedrehten Filmmaterials zu einem filmischen Gesamtwerk mittels Schnittcomputer und Software hält Einzug in den Jugendhausalltag. Doch was passiert mit den Filmen und Videos nach der Bearbeitung? Das Seminar möchte den TeilnehmerInnen zeigen worauf es ankommt, wenn man einen Film für unterschiedliche Abspielplattformen exportieren möchte, welche Codecs es fürs Internet gibt, wie man mit idvd eine DVD erstellt und brennt und wie man einen Film so klein verpackt, dass er auf dem Handy abspielbar und mit Bluetooth verbreitbar ist. Nur für Menschen mit Erfahrung in der Videoarbeit. video_6 Handyvideos mit Kindern und Jugendlichen Uhr Handys mit Videofunktion haben mittlerweile eine weite Verbreitung insbesondere unter Kindern und Jugendlichen. Damit entstehen neue Chancen und Möglichkeiten für Videoprojekte. In diesem Seminar geht es um die ästhetischen, konzeptionellen und technischen Besonderheiten von Handyvideoprojekten. Nur für Menschen mit Erfahrung in der Videoarbeit. video_intensiv Intensivseminar Filme machen mit Kindern und Jugendlichen Das Seminar vermittelt die Grundlagen, um mit Kindern und Jugendlichen ein Videoprojekt durchzuführen: Ablauf, Konzeptionelles, Inhaltliches, Drehbuch, Bildgestaltung, Tonaufnahmen, Kameratechnik und Schnitt am Mac. Teilnahmevoraussetzung ist der Bezug zu einer Jugendgruppe. 4tägig, Kosten voraussichtlich EUR 50,- in Kooperation mit dem Bundesverband Jugend und Film (BJF) e.v. 06

7 audio_1 Grundlagen der aktiven Audioarbeit - Hörspiel Uhr Audio ist wieder in - ob ipod, Hörspiel, Podcast, Hörbuch oder Radio. Hier geht es um die Basics eines Hörbuchprojektes mit Kindern oder Jugendlichen: Konzeptionelles, Aufnahme, Schnitt mit einem einfachen Schnittprogramm. audio_2 Grundlagen der aktiven Audioarbeit - Podcast Uhr Mit Podcasts können Menschen ganz gezielt entscheiden, was sie wo hören möchten. Für Kinder und Jugendliche sind sie eine gute Möglichkeit, einem Publikum wie im Radio eigene Inhalte zu vermitteln. Bei dieser Schulung geht es um alles Praktische rund um die Podcast-Produktion (Technik, Ablauf), um pädagogische Tipps, aber auch um Konzeptionelles. film_1 Aktionskino mit Kindern Uhr Die eintägige Fortbildung soll Impulse für die örtliche Kinder- und Jugendfilmarbeit geben und die Teilnehmer in den Bereichen Filmauswahl, pädagogische Begleitaktionen und Filmgespräch informieren und qualifizieren. Anregungen für video_3 Konzept und Programm von Filmveranstaltungen für Kinder und Jugendliche und Informationen zu technischen, rechtlichen und organisatorischen Fragen stehen ebenso auf dem Programm. Dabei sind nicht nur regelmäßige Kinderkinoveranstaltungen, sondern auch einmalige Kinder- und Jugendfilmvorführungen mit Eventcharakter gemeint denn auch das traditionelle Kinderkino muss neue Wege gehen, wenn es attraktiv sein und eine pädagogische Aufgabe erfüllen soll. 07

8 web_1 Internetseiten mit HTML und CSS Uhr Bei aller technischen Entwicklung ist seit den Anfängen des Internets eins gleich geblieben: Alle Seiten bestehen aus HTML-Code und neuerdings auch aus CSS. Grundkenntnisse in beiden Standards sind also eine gute Voraussetzung, um eigene Projekte zu stemmen, sei es die Jugendhausseite oder das Blog einer Jugendgruppe. In der eintägigen Fortbildung wird eine Einführung in die Grundlagen von HTML und CSS gegeben, die TeilnehmerInnen erarbeiten einfache Seiten. web_2 Internetprojekte mit Wordpress Uhr Wordpress ist ein einfaches Content Management System, das für Weblogs konzipiert ist, mit dem sich aber auf einfache Weise auch Webseiten erstellen lassen. In der eintägigen Fortbildung wird die Arbeit mit Wordpress von der Installation über die Gestaltung bis zur fertigen Internetseite Thema sein sowie die Möglichkeiten für die medienpädagogische Arbeit. web_3 Redaktionelles Arbeiten mit Typo3 9./ / Uhr Mit Content Management Systemen wie Typo3 ist es möglich, abseits von aller Technik, leicht Internetprojekte mit Kindern und Jugendlichen durchzuführen, die sich auf Inhalte konzentrieren. Auch für die eigenen Webseiten von Jugendeinrichtungen bieten sich ganz neue Möglichkeiten. In der zweitätigen Fortbildung werden die Grundlagen im Umgang mit Typo3 erarbeitet: Konzeption von Internetseiten Funktionsweise, Besonderheiten und Vorteile von Content-Management-Systemen Aufbau und Module von Typo3 Seitenerstellung und -verwaltung in Typo3, Einbinden von verschiedenen Inhaltstypen Arbeit mit besonderen Plugins (Gästebuch, Forum, etc.) 08

9 games_2 Zwischen Killerspiel und Lovestory mit Computerspielen kreativ arbeiten 26./ Uhr Machinima oder GameMovies gehören zu einem neuen Filmgenre, das sich in der ComputerspielerInnenszene entwickelt hat: kurze digitale Animationsfilme werden mit Hilfe der Spiel-Engines hergestellt, also mit dem Teil von handelsüblichen Computerspielen, der für die Grafikausgabe zuständig ist. Mit dieser Technik ist es möglich, ohne große technische Vorkenntnisse anspruchsvolle digitale Animationsfilme herzustellen, die die Figuren und die Szenen der Computerspiele nutzen, ihnen aber ganz andere Inhalte geben. Gerade für die Jugendarbeit eröffnet sich damit eine schöne Methode, die an der Lebenswelt der Jugendlichen anknüpft, ganz neue Ausdrucksmöglichkeiten erschließt und ganz nebenbei einen Anlass bietet, sich auch inhaltlich mit Computerspielen auseinander zu setzen. Ziel dieser Fortbildung ist es, eigene Machinima-Projekte in der Jugendarbeit entwickeln und durchführen zu können. Die TeilnehmerInnen werden sich während der Veranstaltung einen Überblick über die Möglichkeiten und Ausprägungen des Genres verschaffen und anschließend mit einem Computerspiel eigene kurze Machinima erstellen. Die TeilnehmerInnen sollten über Vorerfahrungen in der digitalen Videoarbeit insbesondere im Umgang mit einfachen Schnittprogrammen verfügen. 2tägig, Kosten EUR 50,- Diese Veranstaltung führen wir in Kooperation mit dem Sozialpädagogischen Fortbildungszentrum Rheinland-Pfalz (SPFZ) durch. Anmeldung dort unter video/film tage 26. video/film tage 2009 Zum Jahresende kommen die video/film tage in ihrer 26. Auflage das größte medienpädagogische Ereignis in Rheinland-Pfalz wird in diesem Jahr runderneuert, damit nach 25 erfolgreichen Jahren noch mal so viele Jahre kommen können, ohne dass die Begeisterung nachlässt. Ab März gibt es die ersten Informationen unter 09

10 Kleingedrucktes Ort Alle Schulungen finden, sofern nicht anders angegeben, in den Räumlichkeiten des Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz e.v. in Mainz statt. LehrerInnenfortbildungen Die Seminare sind als LehrerInnenfortbildungen anerkannt; die IFB-Nummern finden Sie in der Terminübersicht auf der Anmeldekarte. Weitere Infos und Anmeldung Weitergehende Informationen und Anmeldung unter (Eike Rösch) oder einfach durch Rücksendung des ausgefüllten Anmeldeabschnitts. Ihre AnsprechpartnerInnen beim Institut für Medienpädagogik und Medientechnik Albert Treber, M.A., Leitung Mario von Wantoch-Rekowski, B.A., lokal-global.de, Webprojekte Eike Rösch, Dipl.-Päd., Video- und Audioprojekte Simone Schnipp, Dipl.-Päd., jugend.rlp.de Markus Kiefer, Dipl.-Kün., Schnittseminare Kosten Sofern nicht anders angegeben, entstehen Teilnahmegebühren von EUR 10,- pro Veranstaltung. Kosten für Unterkunft, An- und Rückfahrt sowie Verpflegung können nicht erstattet werden. 10

11 011

12 Institut für Medienpädagogik und Medientechnik Landesfilmdienst Rheinland-Pfalz e.v. Petersstraße 3 // Mainz Fon /143840/ Fax im@lokal-global.de // //

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