LEHRVERANSTALTUNGSPLANUNG
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- Matilde Hofmann
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1 LEHRVERANSTALTUNGSPLANUNG Lehrveranstaltung Titel der Lehrveranstaltung: LV-Nummer: Kurzbezeichnung: Typ: Modul: Lage im Curriculum: BA1_BWL_PRO PRO Integrierte Lehrveranstaltung Allgemeine Betriebswirtschaftslehre (BWL-1) 2. Semester ECTS: 1,5 SWS: VZ = 1,2 BB = 1,0 Lehrende(r) Titel, Vor-, Nachname: -Adresse: Sprechstunden: MMag.Dr. Stefan Grbenic, Mag. Katharina Waltl stefan.grbenic@campus02.at katharina.waltl@campus02.at Nach Vereinbarung Kompetenzerwerb (Leitidee und Lehrziele) Ziel der LV ist es, neben einem grundlegenden Einblick in die Bereiche Materialwirtschaft, Produktion und Logistik insbesondere mögliche Optimierungsmöglichkeiten aus der Sicht des Beschaffungs- sowie des Produktions- und Logistik-Controlling aufzuzeigen. Teilziele: Eigenständige Vorbereitung der theoretischen Inhalte Vertiefung der theoretischen Inhalte durch Wiederholung in der LV sowie der Anwendung der Theorie anhand konkreter Beispiele Erarbeitung von Optimierungsmöglichkeiten im Rahmen des Beschaffungs-, Produktions- und Logistik-Controlling und Hinterfragung ihrer Aussagekraft hinsichtlich Vorteilhaftigkeitsentscheidungen Kennenlernen und beispielhafte Anwendung einer breiten Palette von Steuerungsinstrumenten, die zum Einsatz im Rahmen des Beschaffungs-, Produktions- und Logistik-Controlling geeignet sind Position innerhalb des Studienplans Vorausgesetzte Module/Lehrveranstaltungen: ABWL Grundlagen und Wirtschaftsgeschichte; Wirtschaftsmathematik, Wirtschaftsstatistik Beitrag zu nachfolgenden Modulen/Lehrveranstaltungennung und Kosten- und Erlösmanagement, Pla- Budgetierung - 1 -
2 Eingangsvoraussetzungen Grundlagen Wirtschaftsmathematik und Wirtschaftsstatistik Struktureller Aufbau der Lehrveranstaltung (Lehrinhalte und konkrete Lehrziele) Lehrziele: Die Positionierung der Funktionen der Materialwirtschaft im betrieblichen Leistungserstellungsprozess (inkl. Ansätze zum Beschaffungscontrolling hinsichtlich Optimierungsmöglichkeiten) Beschaffung (Bestellung) Bedarfsermittlung Make or Buy Lieferantenbewertung Die Positionierung der Funktionen der Produktion im betrieblichen Leistungserstellungsprozess Produktionsprozesse Produktionsmanagement Gesamt- und Stückkostenverläufe Die Positionierung der Funktionen der Logistik im betrieblichen Leistungserstellungsprozess Logistik als funktionale Spezialisierung Ablauf: Die LV gliedert sich in 10 Blöcke, die folgender Ablaufplanung folgen: Nr. Inhalt und Literaturgrundlage Teil 1: Grundlagen der betrieblichen Leistungserstellung 1. Faktorbetrachtung (Input Output) Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 3 Teil 2: Beschaffung 2. Das Aufgabenfeld der Beschaffung Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 6 3. Die Bedarfsermittlung Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 7 Oehldorf/Olfert, Kapitel B.2.1, C , C und C.2 4. Die Beschaffungsmarktforschung Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 8 5. Make or Buy Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 9 6. Lieferantenmanagement Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 10 Block
3 7. Die Bestellung Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 11 Oehldorf/Olfert, Kapitel D.1.2 bis D und E.2.4 Teil 3: Produktion 8. Produktion Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel Klassifikation von Produktionsprozessen Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel Produktionsmanagement Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel Gesamt- und Stückkostenverläufe Lechner/Egger/Schauer, Kapitel F.V Teil 4: Logistik 12. Logistik als funktionale Spezialisierung Kummer/Grün/Jammernegg, Kapitel 16 Oehldorf/Olfert, Kapitel D und D Lehrmethoden und Lernorganisation Fachdidaktik: Die theoretischen Inhalte werden im Frontalvortrag behandelt. Die Beispiele werden direkt in die einzelnen Theorieblöcke integriert. Selbstgesteuertes Lernen (Arbeitsbelastung nach ECTS): 1,5 ECTS = ca. 37,5 45 Arbeitsstunden: Präsenzzeit (SWS) 15 Stunden Vorbereitung der einzelnen Blöcke 5 Stunden Lernaufwand für die schriftliche Abschlussprüfung: 16 Stunden Schriftliche Abschlussprüfung: 1,5 Stunden Unterrichtssprache: Beitrag der Studierenden: Deutsch Eigenständige Vorbereitung der in der Ablaufplanung angegebenen theoretischen Inhalte für die einzelnen Teilbereiche der LV. Leistungsbeurteilung Art: Termin: Schriftliche Abschlussprüfung Lt. Lehrveranstaltungsplan - 3 -
4 Leistungsbewertung: Schriftliche Abschlussprüfung: 100 Punkte Für eine positive Beurteilung müssen bei der schriftlichen Abschlussprüfung dem allgemeinen Beurteilungsschema folgend mindestens 50,5 Punkte erreicht werden. Hilfsmittel: Punkteschema: 89,5 100 = Sehr gut 79,5 89 = Gut 65,5 79 = Befriedigend 50,5 65 = Genügend 0 50 = Nicht Genügend Taschenrechner (nicht programmierbar!) Organisatorischer Ablauf: Schriftliche Abschlussklausur im Umfang von 90 Minuten. 1. Wiederholungstermin Ein Antritt zum Wiederholungstermin ist erforderlich wenn: die Anwesenheitserfordernis nicht erfüllt wurde oder die schriftliche Abschlussprüfung mit Nicht Genügend beurteilt wurde. Art: schriftlich oder mündlich Lehrunterlagen Kummer, Sebastian/Grün, Oskar/Jammernegg, Werner: Grundzüge der Beschaffung, Produktion und Logistik, Pearson Studium, Wien 2006 Oeldorf, Gerhard/Olfert, Klaus: Materialwirtschaft, 11. Auflage, Kiel, Ludwigshafen (Rhein) 2004 Lechner, Karl/Egger, Anton/Schauer, Reinbert: Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 24. Auflage, Linde, Wien 2008 Literatur als Basis für die Bachelorprüfung Kummer, S./Grün, O./Jammernegg, W.: Grundzüge der Beschaffung, Produktion und Logistik, Wien: Pearson Studium, in der Auflage lt. Literaturliste Oeldorf, G./Olfert, K.: Materialwirtschaft, Ludwigshafen (Rhein): Kiel, in der Auflage lt. Literaturliste Lechner, K./Egger, A./Schauer, R.: Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Wien: Linde, in der Auflage lt. Literaturliste - 4 -
5 Weiterführende Literatur Ehrmann, H. [2006]: Kompakt-Training: Logistik, Ludwigshafen (Rhein): Kiehl Ebel, B. [2008]: Kompakt-Training: Produktionswirtschaft, Ludwigshafen (Rhein): Kiehl Lehrveranstaltungsanwesenheit Es besteht Anwesenheitspflicht. Sonstige Hinweise Keine - 5 -
LEHRVERANSTALTUNGSPLANUNG
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