Kursprogramm für das erste Halbjahr des Schuljahres 2015/2016 Aktualisierte Version November 2015
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- Oswalda Wolf
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1 Hector-Kinderakademie Obersulm Gemeinschaftsschule Michael-Beheim-Str Obersulm Kursprogramm für das erste Halbjahr des Schuljahres 2015/2016 Aktualisierte Version November 2015 Nr. Kursangebot Dozent/ Dozentin Ort/ Datum/ Uhrzeit TeilnehmerInnen Bitte mitbringen! Kosten Kursangebote aus dem MINT- Bereich (Mathematik-Informatik-Naturwissenschaft-Technik) 201 Pantoffeltier und Co. Wir begeben uns auf eine phantastische Reise in die Welt der Kleinstlebewesen und entdecken und untersuchen Pantoffeltierchen, Glockentierchen und Zellen unter dem Mikroskop. Jürgen Westenberger Do, Do, jeweils Uhr max. 6 Kinder Mäppchen mit Schreibutensilien, leere Blätter zum Zeichnen 202 So machen Naturwissenschaften Spaß! Labor für Blubbergas & Co! Die Welt um uns herum ist aufregend und steckt voller Geheimnisse: Wohin geht eigentlich die Sonne am Abend? Woher hat der Regenbogen seine Farben? Warum ist Meerwasser salzig? Warum schmilzt der Schnee im Frühling? Woher kommt das Licht am Fahrrad? Wieso hält ein Magnet am Kühlschrank? Kann man Luft sehen? Verschwindet Zucker im Wasser für immer? Warum sinkt ein Stein und der Apfel schwimmt? Kann die Kerze unter Wasser brennen? Wie funktioniert ein Düsenflugzeug? Die Antworten auf diese Fragen könnt ihr selbst herausfinden, so wie das Wissenschaftler auch tun: Mit genauem Beobachten, Nachdenken und Experimentieren. In diesem Kurs findet ihr viele Experimente und Erklärungen, Spiele und Geschichten. Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, jeweils Uhr Beobachtungen und Ergebnisse. Ein Mäppchen mit Farbstiften, einen Bleistift, eine Schere und einen Klebestift. Ein Getränk für die kleine Pause. 8 Euro für Material
2 203 So machen Naturwissenschaften Spaß! Labor für Blubbergas & Co! Girls only! Die Welt um uns herum ist aufregend und steckt voller Geheimnisse: Wohin geht eigentlich die Sonne am Abend? Woher hat der Regenbogen seine Farben? Warum ist Meerwasser salzig? Warum schmilzt der Schnee im Frühling? Woher kommt das Licht am Fahrrad? Wieso hält ein Magnet am Kühlschrank? Kann man Luft sehen? Verschwindet Zucker im Wasser für immer? Warum sinkt ein Stein und der Apfel schwimmt? Kann die Kerze unter Wasser brennen? Wie funktioniert ein Düsenflugzeug? Die Antworten auf diese Fragen könnt ihr selbst herausfinden, so wie das Wissenschaftler auch tun: Mit genauem Beobachten, Nachdenken und Experimentieren. In diesem Kurs findet ihr viele Experimente und Erklärungen, Spiele und Geschichten. Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, jeweils Uhr max. 8 Mädchen Beobachtungen und Ergebnisse. Ein Mäppchen mit Farbstiften, einen Bleistift, eine Schere und einen Klebestift. Ein Getränk für die kleine Pause. 8 Euro für Material 204 Die kleinen Wissenschaftler In diesem Kurs dürft ihr kleine Wissenschaftler werden und physikalische, biologische und mathematische Experimente durchführen. Ihr werdet staunen welche Phänomene man im Alltag entdecken kann! Marco Peschke, Physikraum, 1. Stock Sa, Uhr Vesper und Getränk 205 LEGO Story Starter Schreibst du gerne Geschichten? Hier kannst du Charaktere und Geschichten erfinden und deiner Kreativität freien Lauf lassen. Mit Hilfe von Legosteinen baust du Szenarien aus deiner Geschichte nach, bringst sie in eine logische Reihenfolge, fotografierst sie, fügst sie in eine Software ein und kannst sie anschließend präsentieren. Wenn du gerne Geschichten schreibst und gerne mit Lego umgehst, bist du hier genau richtig! Voraussetzung zur Teilnahme: Grundkenntnisse am PC Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Mo, Klasse 2-3 max. 4 Kinder Geschichten. Ein Getränk und eine kleine Mahlzeit für die kleine Pause. ca. 5 Euro für Farbausdrucke jeweils Uhr
3 206 LEGO Naturwissenschaft und Technik Wecke den Forschergeist und erkunde die mechanischen und strukturellen Grundlagen alltäglicher Maschinen und Konstruktionen. Du hast die Gelegenheit, mit LEGO Technic Bausteinen, Modelle zu bauen und damit zu experimentieren. Wenn du gerne mit LEGO umgehst, Bauanleitungen umsetzt und in 2er-Gruppen arbeitest, bist du genau richtig! Beobachtungen und Ergebnisse werden schriftlich notiert. Die Steine und die Modelle können nicht mit nach Hause genommen werden und verbleiben in der Schule! Wir machen eine kleine Pause- bitte geben Sie Ihrem Kind ein Getränk und eine kleine Mahlzeit mit. Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, Di, jeweils Uhr Klasse 2-3 Beobachtungen und Ergebnisse. Ein Mäppchen mit Farbstiften, Bleistift und Lineal. Ein Getränk und eine kleine Mahlzeit für die kleine Pause. 207 LEGO MoreToMath! Zwei und Zwei mag immer Vier ergeben, aber nicht alle Mathematikaufgaben haben nur eine Lösung. Oft gibt es verschiedene Wege die richtige Lösung zu finden. Mit ausgewählten Legosteinen kannst du alle mathematischen Probleme lösen, indem du Modelle baust, die sich in ihrer Form, Größe und Anzahl der Noppen unterscheidet! Stelle dich der Lila-Stein-Herausforderung! Beobachtungen und Ergebnisse werden schriftlich notiert. Die Steine und die Modelle können nicht mit nach Hause genommen werden und verbleiben in der Schule! Wir machen eine kleine Pause- bitte geben Sie Ihrem Kind ein Getränk mit. Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, jeweils Uhr Klasse 1 Arbeitsblätter. Ein Mäppchen mit Farbstiften, einen Bleistift, eine Schere und einen Klebestift. Ein Getränk für die kleine Pause. 208 LEGO WeDo! In diesem Kurs bekommst du die Möglichkeit LEGO Modelle zu bauen und zu programmieren, die sich über den Computer steuern lassen. Wenn du gerne mit LEGO umgehst, Bauanleitungen umsetzt und in 2er-Gruppen arbeitest, bist du genau richtig! Beobachtungen und Ergebnisse werden schriftlich notiert. Die Steine und die Modelle können nicht mit nach Hause Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Klasse 2-3 Arbeitsblätter. Ein Mäppchen mit Farbstiften, einen
4 genommen werden und verbleiben in der Schule! Wir machen eine kleine Pause- bitte geben Sie Ihrem Kind ein Getränk und eine kleine Mahlzeit mit. Mi, Mi, jeweils Uhr Bleistift, eine Schere und einen Klebestift. Ein Getränk und eine kleine Mahlzeit für die kleine Pause. 209 LEGO MindStorms EV3 Bist du bereit deinen ersten Roboter zu bauen? Mit LEGO MindStorms EV3 kannst du: - Mathematik erlebbar machen und mathematische Probleme lösen lassen, - Naturwissenschaften in das Klassenzimmer holen, indem du eigene Experimente durchführst, - Spaß an Robotik durch mobile und bewegliche Konstruktionen haben, - und vieles mehr! Die Befehle dazu lernst du ganz einfach am Computer zu programmieren. Wer zum ersten Mal einen Roboter baut und programmiert, sollte am besten hier beginnen. Wenn du gerne mit LEGO umgehst, Bauanleitungen umsetzt und in 2er-Gruppen arbeitest, bist du genau richtig! Beobachtungen und Ergebnisse werden schriftlich notiert. Die Legosteine und die Modelle können nicht mit nach Hause genommen werden und verbleiben in der Schule. Do, Do, Do, Do, Do, Do, Do, Do, Do, Do, jeweils Uhr Klasse 4 max. 4 Kinder Arbeitsblätter. Ein Mäppchen mit Farbstiften und einem Bleistift. Ein Getränk und eine kleine Mahlzeit für die kleine Pause. Voraussetzungen zur Teilnahme: Grundlegende PC Kenntnisse mit Windows oder Mac OS X. 210 LEGO MindStorms EV3 - Girls only! Bist du bereit deinen ersten Roboter zu bauen? Mit LEGO MindStorms EV3 kannst du: - Mathematik erlebbar machen und mathematische Probleme lösen lassen, - Naturwissenschaften in das Klassenzimmer holen, indem du eigene Experimente durchführst, Fr, Fr, Fr, Fr, Fr, Fr, Fr, Klasse 4 max. 4 Mädchen Arbeitsblätter.
5 - Spaß an Robotik durch mobile und bewegliche Konstruktionen haben, - und vieles mehr! Die Befehle dazu lernst du ganz einfach am Computer zu programmieren. Wer zum ersten Mal einen Roboter baut und programmiert, sollte am besten hier beginnen. Wenn du gerne mit LEGO umgehst, Bauanleitungen umsetzt und in 2er-Gruppen arbeitest, bist du genau richtig! Beobachtungen und Ergebnisse werden schriftlich notiert. Die Legosteine und die Modelle können nicht mit nach Hause genommen werden und verbleiben in der Schule. Fr, Fr, Fr, jeweils Uhr Ein Mäppchen mit Farbstiften und einem Bleistift. Ein Getränk und eine kleine Mahlzeit für die kleine Pause. Voraussetzungen zur Teilnahme: Grundlegende PC Kenntnisse mit Windows oder Mac OS X. 211 Bauen und Konstruieren mit Fischertechnik In diesem Kurs werden wir die vielfältigen Möglichkeiten der Fischer-Konstruktionstechnik kennenlernen. Wenn du Spaß daran hast, Seifenkisten, Kräne und Lastwagen zu bauen, bist du hier richtig. Wir werden erkennen, wie die Welt im Großen funktioniert, indem wir beispielsweise verschiedene Antriebe zur Fortbewegung nachbauen und schauen, wo diese in der Wirklichkeit Anwendung finden. Wir werfen bei der Konstruktion immer auch einen Blick auf die Physik und deren Gesetze. So werden wir auch verschiedene Brücken nachbauen und so erklären können, warum die Tower-Bridge in London anders aussieht als die Golden-Gate-Bridge. Florian Hoopmann Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, Mi, jeweils Uhr max. 6 Kinder Hier ist jeder willkommen, der Spaß am Konstruieren, Bauen, Tüfteln und an der Physik hat! 212 Bau eines Insektenhotels Wir begeben uns auf einen Ausflug ins Reich der Insekten und jeder baut sein eigenes Insektenhotel, das mit nach Hause genommen werden darf. Marco Peschke,, Technikraum, UG Sa, max. 6 Kinder Schürze, festes Schuhwerk ca.15 Euro Uhr
6 213 Bau eines Igelhauses Der Lebensraum des Igels gerät immer mehr in Gefahr. Wir bauen in diesem Kurs ein Igelhaus, das dem Igel ein sicheres Überwintern ermöglicht. Dieses dürft ihr nach dem Kurs mit nach Hause nehmen. Marco Peschke,, Technikraum, UG Sa, Uhr max. 6 Kinder Schürze, festes Schuhwerk ca.15 Euro 214 Große Pflanzenforscher In diesem Kurs dürft ihr erst folgenden Fragen nachgehen: Wie sind Pflanzen aufgebaut? Wie ist der Aufbau einer Blüte? Was brauchen Pflanzen zum Leben? Wie verbreiten sich Samen? N.N. Experimenta Kranenstraße Heilbronn Mi, Uhr Klasse 1-2 Anschließend erforschen wir in Experimenten, wieso Blätter im Herbst gelb sind und welche Tricks sich die Natur bei der Samenverbreitung hat einfallen lassen. Jedes Kind baut einen Ahornsamen nach und stellt Samenbälle her, die Kräuter- oder Blumensamen beinhalten. 215 Google Earth für Anfänger Wir lernen Google Earth kennen. Auf der virtuellen Erde werden wir Entfernungen messen, Städte und Sehenswürdigkeiten suchen und wir machen einen Ausflug zum Mond und zum Mars und schauen was es alles zu entdecken gibt. Mit Google Street View werden wir uns durch digitalisierte Städte bewegen. Marco Peschke Computerraum, 2. Stock Sa, Uhr Klasse Google Earth für Fortgeschrittene Wir nutzen Google Earth um neben einem Ausflug zum Mond und zum Mars verschiedene Aufgaben zu lösen. Zur Lösung der Aufgaben muss man die virtuelle Erde erforschen. Man benötigt z.b. die Entfernungsmessung, man muss Koordinaten bestimmen, Ziele aufsuchen, die Höhe von Bauwerken und Gebirgen bestimmen und sich durch digitalisierte Städte bewegen. Marco Peschke Computerraum, 2. Stock Sa, Uhr
7 217 Computer und Kunst? In diesem Kurs lernst du die kreative Seite des Computers kennen. Wir werden Bilder kreativ bearbeiten und Diashows mit Musik erstellen. Du probierst aus, wie man ein digitales Kino erstellt und einen Film schneidet. Wir arbeiten mit Freeware- und Windowsprogrammen (z.b. Paint oder Powerpoint), mit denen du auch nach dem Kurs zuhause weiterarbeiten kannst. Stefan Spengler, Computerraum, 2. Stock Sa, Sa, Sa, Sa, jeweils Uhr max. 7 Kinder Digitalkamera (möglichst mit Videofunktion), Stativ (falls vorhanden), USB-Stick (ab 2 GB) 3 Euro Fr, Uhr 218 PC-Grundlagen spielerisch lernen In diesem Kurs lernst du die Grundlagen beim Umgang mit dem Computer spielerisch kennen. Texte gestalten, Tabellen anlegen und Präsentationen erstellen sollte nach dem Kurs kein Problem mehr sein. Mach dich fit für multimediale Vorträge in deinem Unterricht! Außerdem wirst du mit den Vorteilen und Gefahren des Internets vertraut gemacht. Schnelles Auffinden von Inhalten, Bildern, Songs und Filmen sowie die Nutzung kreativer Internetangebote werden in diesem Kurs eine Rolle spielen. Stefan Spengler, Computerraum, 2. Stock Sa, Sa, Sa, Sa, Sa, jeweils Uhr max. 7 Kinder Digitalkamera (möglichst mit Videofunktion), Stativ (falls vorhanden), USB-Stick (ab 2 GB) 3 Euro 219 Kids in der Greenbox Das Prinzip der Greenbox ist bekannt von Hollywood- Filmen, u.a. Spiderman, in denen die spektakulären Spezialeffekte alle in der Greenbox gedreht werden. Die Darsteller spielen vor einem grünen Hintergrund. Am Computer wird dann die grüne Farbe herausgelöscht und durch einen beliebigen Hintergrund ersetzt. Ihr bekommt eure eigene, echte Greenbox. Ihr klettert oder springt vor der grünen Leinwand. Später sieht es auf dem fertigen Film aus, als ob ihr z.b. ein schwindelerregendes Gebäude hochklettert! Daniela Baum Sa, Uhr oder So, Uhr max. 10 Kinder Vesper und Getränk, ausgefallene und witzige Sachen, bitte keine grüne oder blaue Kleidung anziehen 5 Euro Materialkosten
8 220 Unterwegs auf der Milchstraßepraktische Astronomie für Kinder Die Beobachtung von Sonne, Mond und Planeten zählt zu den faszinierendsten Eindrücken, welche die Astronomie vermitteln kann. Wer die Krater auf dem Mond oder die Ringe von Saturn selbst im Teleskop gesehen hat, wird diesen Eindruck wohl niemals vergessen. Um selbst erfolgreich beobachten zu können, ist es nötig, sich am Sternenhimmel zurechtzufinden. Hierfür werden wir zum Beispiel den Umgang mit einer Sternkarte und deren Anwendung erlernen. Im Mittelpunkt dieses Kurses werden dann das Beobachten und der Umgang mit verschiedenen Teleskopen stehen. Sofern es das Wetter zulässt, werden wir das Erlernte durch viel direkte Beobachtung am Himmel vertiefen. Jürgen Walter Andrea Kohnle Fr, Sa, jeweils Uhr Fr, Sa, jeweils Uhr Klasse 4 Klasse 2-3 Warme Kleidung, da Kursteile im Freien stattfinden können. 221 Wir bauen ein Unterwasserbiotop In diesem Kurs werdet ihr erfahren, was eine Ecosphere ist. Wir erschaffen eine kleine Unterwasserwelt, die sich selbst versorgt. Ihr lernt warum sich diese Welt nur mit der Kraft des Lichtes erhalten kann. Zum Schluss dürft ihr eure Ecosphere mit nach Hause nehmen. Marco Peschke, Physikraum, 1. Stock Sa, Uhr Großes Einmachglas bzw. Glas mit Deckel (Volumen ca. 5l); Stein, Ast: bitte alles vorher auskochen Kosten für Bodensubstrat, Bewohner, etc: 18 Euro 222 Einführung in das königliche Spiel Schachein Schachkurs für Anfänger Ihr lernt die Grundlagen des Schachspiels kennen. Das Brett, die Figuren und ihre Gangart, verschiedene Kombinationsmotive sowie die Spielphasen mit Eröffnung, Mittelspiel und Endspiel. Gustav Döttling Paul-Distelbarth-Gymn. Mühlrainstraße Affaltrach (Kooperationsraum) Do, Do, Do, Do, Do, Do, Buntstifte und viel Neugier! jeweils Uhr
9 223 Malen mit Licht Mit Licht malen? Geht! Und sieht klasse aus! Licht malen funktioniert natürlich mit Lampen, Leuchten und einfach allem, was Licht erzeugt. Dazu zählen auch Wunderkerzen, bestimmtes Feuerwerk und Fackeln. Außerdem entstehen mit etwas Farbfolie aus normalen Lampen schnell farbige Lichter. Um große und breite Lichtspuren zu erzeugen, kann man mit etwas Bastelgeschick und Pergamentpapier die Leuchtflächen von Taschenlampen vergrößern. Fahrradrücklichter und andere LED-Blinkleuchten sorgen ebenfalls für interessante Effekte. Wir möchten in diesem Kurs mit Licht malen. Deiner Kreativität sind hier keine Grenzen gesetzt! Heiko Zimmer Jugendhaus Obersulm im Bahnhof Willsbach Raiffeisenstr Obersulm Fr, Uhr Klasse 4 max. 5 Kinder Taschenlampe(n) und dunkle Kleidung 224 Dem Täter auf der Spur! Kriminalistik ist kein schlichtes Handwerk, sondern setzt komplexe gedankliche Überlegungen voraus, bevor beispielsweise einer gesicherten Spur die richtige Bedeutung zugemessen werden kann. Ein Kriminalpolizist zeigt euch, wie man forensische Spuren sichert und auswertet. Achim Reber Fr, Uhr max. 10 Kinder alte Kleidung oder Schurz 225 Hast du Töne? Was ist Schall? Wie entsteht Schall und wie breitet er sich aus? Was passiert mit Geräuschen in einem luftleeren Raum? Warum haben wir zwei Ohren? Diese Fragen werden wir beantworten und anschließend darf jeder ein eigenes Musikinstrument bauen! N.N. Experimenta Kranenstraße Heilbronn Mi, Uhr Klasse 1-2 max.8 Kinder Kursangebote aus dem kulturellen-kreativen Bereich 226 Theaterführung BACKSTAGE Bei dieser Führung bekommst du einen besonderen Blick hinter die Kulissen des Theaters Heilbronn. Du erfährst in einer kleinen Theater-Rallye, wie es hinter der Bühne wirklich aussieht, wie lange eine Maskenbildnerin an einer Perücke knüpft und warum man im Theater nicht pfeifen sollte! N.N. Theater Heilbronn Berliner Platz Heilbronn Treffpunkt: Theaterkasse Mi, Uhr max. 10 Kinder
10 227 Kinderreporter in der Schule Bist Du neugierig und willst immer ein bisschen mehr wissen? Schreibst Du gern? Bist Du daran interessiert, wie eine Zeitung entsteht? Dann bist Du der geborene Kinderreporter! Wir erfahren, wie Journalisten schreiben, wir führen ein Interview und wählen uns Themen aus, über die wir berichten wollen. Zum Schluss besuchen wir die Texterschmiede der EXPERIMENTA in Heilbronn. Dort könnt ihr eine Original-Zeitungsseite mit eigenen Ideen füllen. Margit Stöhr-Michalsky Mi, Mi, Mi, Mi, jeweils Uhr Mi, : Besuch der Experimenta Uhr Klasse 4 Schreibsachen und Block, Getränk 228 Kinderatelier - Druckkurs An drei Nachmittagen warten viel Spaß und Farbe auf euch! Es wird gedruckt, geschnitten, gewalzt und gestaunt über die wunderschönen Kunstwerke, die entstehen. Karin Dorn-Tetzlaff Di, Di, jeweils Uhr Di, Uhr Mäppchen mit Bleistift, Schere, Klebstift, Malkittel oder Kleidung, die Farbe abbekommen darf, Getränk und evtl. kleines Vesper 11 Euro Hierin ist enthalten: Japanpapier, Druckfarbe 1 kleiner Holzrahmen 229 Kinderatelier - Mit Acrylfarben gestalten wir ein Künstlerbuch An drei Tagen malen, schneiden und kleben wir und so entsteht bei jedem von Euch ein wunderschönes Künstlerbuch in Form eines Leporellos (Faltbuch). Ihr werdet staunen wie viel Kreativität in euch steckt! Das Piratenschwein eine spannende Geschichte über Mut und Freundschaft begleitet Euch dabei. Karin Dorn-Tetzlaff Di, Di, jeweils Uhr Di, Uhr Malkittel oder Kleidung, die Farbe abbekommen darf. Mäppchen (mit Bleistift und Schere), Klebstift (kein Flüssigkleber) Trinken und evtl. kleines Vesper Kosten für Zeichenpapier, Karton, Acrylfarben: 10
11 Anmeldeschluss: Mittwoch, 07. Oktober 2015 Information für Eltern: Auch in diesem Schuljahr gibt es ein getrenntes Anmeldeverfahren, d. h. die Kinder müssen sich für eine Teilnahme an der Kinderakademie Obersulm oder an der Kinderakademie Lauffen entscheiden. Bitte teilen Sie der Lehrkraft bis zu drei Kurswünsche mit. Die Kinderakademie Obersulm kann je nach Verfügbarkeit bis zu zwei Kurswünsche erfüllen. Bitte geben Sie der Lehrkraft Ihres Kindes Ihre Einverständniserklärung (siehe Elternbrief) ab, falls Ihr Kind im Schuljahr 2014 / 2015 noch nicht an der Kinderakademie Obersulm teilgenommen hat. Kinder, die im Schuljahr 2014/2015 bereits eine Einverständniserklärung für eine Teilnahme an der Akademie Obersulm abgegeben haben, müssen diese nicht erneut abgeben. Information für Lehrerinnen und Lehrer: Anmeldungen nach Anmeldeschluss (Mittwoch, 07.Oktober 2015) können nicht berücksichtigt werden. Bitte schicken Sie die Einverständniserklärungen der an der Kinderakademie Obersulm angemeldeten Kinder bis spätestens 07. Oktober 2015 an die Kinderakademie Obersulm. Kinder, die bereits im Schuljahr 2014 / 2015 eine Einverständniserklärung für eine Teilnahme an der Akademie Obersulm abgegeben haben, müssen diese nicht erneut abgeben.
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