Lehrgang Führungskompetenz 2

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1 Lehrgang Führungskompetenz 2 Ein Lehrgang für Führungskräfte mit Freude an der Auseinandersetzung mit sich selbst und anderen Blum International Consulting Blum International Consulting, Seite 1 von 8

2 Führungskompetenz Gedanken zum Führen von Menschen und Organisationen Was Führungskompetenz genau meint, lässt sich nur schwer in (wenige) Worte kleiden. Wie Führungskräfte kompetent handeln in einer Zeit, die von schnellem Wandel geprägt ist, macht folgende Analogie aus dem Fußball von Harrison Owen deutlich. Demnach lauten die neuen Regeln im Fußball und beim Führen von Menschen und Organisationen - so: Wer immer den Ball hat, ist der Führer aber zu viel Ballverliebtheit macht das Spiel kaputt. Setze Kraft nie Kraft entgegen. Nutze das ganze Spielfeld. Kooperiere um zu konkurrieren. Achte die Opposition. Harrison Owen. The Spirit of Leadership. Führen heißt, Freiräume schaffen. Heidelberg S. 34 ff. Das eigene Spiel perfektionieren, indem die Gesamtübersicht die Basis für die nächsten Spielzüge bildet, die Positionen den Talenten entsprechend bezogen werden und die Regeln der am Platz befindlichen Mannschaften erkannt werden,... das ist die Form von Führungskompetenz, die wir mit diesem Lehrgang anstreben. Blum International Consulting, Seite 2 von 8

3 Der Lehrgang Führungskompetenz 2 Ziele des Lehrgangs: Führungskompetenz: Der Lehrgang zielt darauf ab, Führungskräfte in ihrer Professionalität zu stärken. Diese Stärkung geschieht auf drei Ebenen: Fachliche Kompetenz in der Steuerung von Entscheidungs- und Veränderungsprozessen in der Entwicklung von interkultureller Kompetenz in der Gestaltung von kreativen Lern- & Innovationsräumen Soziale Kompetenz um die Kommunikations- und Austauschkultur der Organisation direkter gestalten zu können um Teams und Arbeitsgruppen effektiver zu leiten um Mitarbeiter ihrem Potenzial entsprechend zu fördern Selbstkompetenz da die Führung der eigenen Person eine Grundvoraussetzung für das Führen anderer ist. Rollenklarheit, - Rollensicherheit - Rollenbewusstheit: Gute Führung ist gut passende Führung. Die eigene Passung finden Menschen in leitender Funktion, wenn sie sich ihrer Rolle als Führungskraft sehr bewusst sind und sich in ihr sicher fühlen. Der Lehrgang Führungskompetenz 2 begleitet den Prozess der eigenen Rollenklärung und unterstützt die Entwicklung von Rollensicherheit. Austausch und Vernetzung: Die Mischung aus individueller Rollenklärung, dem gemeinsamen Erarbeiten von Führungsfachwissen, sowie dem Erproben und Ausprobieren von Führungsinstrumenten zieht sich durch den Lehrgang. Dabei ist das Lernen von- und miteinander ein wesentliches Lehrgangsziel. Blum International Consulting, Seite 3 von 8

4 Teilnehmer des Lehrgangs: Zielgruppe: Menschen mit Führungsaufgaben z.b. Abteilungsleiter Bereichsleiter Unternehmer Projektleiter und Mitarbeiter, die ihre Führungskompetenz weiterentwickeln möchten. Dieser Lehrgang wendet sich ausdrücklich an Führungskräfte bei Blum und Führungskräfte bei externen Unternehmungen. Auswahl der Teilnehmer: Der Lehrgang beginnt für jede Führungskraft mit einem Einzelcoaching. Inhalt ist eine Standortbestimmung, bei der die Aufgaben und Anforderungen, die Eignungen und Neigungen in der Führungsarbeit betrachtet werden. Daraus abgeleitet ergeben sich die individuellen Entwicklungsziele und die persönlichen Lernfelder für den Lehrgang. Auch wird thematisiert, ob der Lehrgang überhaupt für diese Person sinnvoll ist. Angestrebte Voraussetzungen: Die Teilnehmer sollten folgende Ausbildungen absolviert haben, bzw. mit den entsprechenden Inhalten vertraut sein: Lehrgang Blum Know-How (gilt nur für Blum-Mitarbeiter) Grundwissen zu Kommunikation und Konflikt Die Teilnehmer haben die Bereitschaft, eigene Erfahrungen einzubringen und sich auf die Erfahrungen anderer einzulassen. Pro Lehrgang können max. 12 Personen teilnehmen. Wir empfehlen, dass je Organisation zwei Führungskräfte den Lehrgang gemeinsam besuchen sofern die Voraussetzungen dies erlauben. Dies erhöht die Möglichkeit einer raschen Integration und Umsetzung der gemachten Erfahrungen in den Arbeitsalltag. Blum International Consulting, Seite 4 von 8

5 Schwerpunkte & Inhalte des Lehrgangs: Inhalte des Lehrganges: Inhaltlich orientiert sich der Lehrgang an den drei Ebenen der Führungsarbeit, die in je einem Block vertieft werden: Führung der Organisation: Inhalte, Aufgaben, Zielorientierung Wie lernen Organisationen? Wie gestalte ich als Führungskraft aktiv Veränderungsprozesse in meiner Organisation? Wie gehe ich mit Widerstand um? Wie entsteht Motivation für Veränderungen? Führung als Beziehungsgestaltung: Teams, Zusammenarbeit, Kommunikations- und Konfliktgestaltung Über vielfältige Übungen erhalten die Teilnehmer Gelegenheit, sich selbst in unterschiedlichen (Team)Rollen zu erleben und dazu geleitetes Feedback zu erhalten. Führung der eigenen Person: Selbstmanagement, Umgang mit Energie, Vertrauensarbeiter Führungskraft Welche inneren Bilder von Führung leiten mich? Was sind meine eigenen Ansprüche und mit welchen Ansprüchen aus meinem Umfeld bin ich konfrontiert kann und will ich diesen gerecht werden? Wie gestalte ich aktiv mein Profil als Führungskraft im konkreten Arbeitsalltag? Schwerpunktthemen des aktuellen Lehrganges: Darüber hinaus gibt es inhaltliche Schwerpunktthemen, die sich durch alle Seminarblöcke ziehen: Interkulturelle Kompetenz: Die interkulturelle Aufmerksamkeit länderübergreifend fördern, internationale Teams in der Entwicklung unterstützen und die Zusammenarbeit mit den Tochtergesellschaften stärken. Es geht darum, Freude an der Vielfalt zu finden und sie in den Alltag zu transferieren. Entscheidungskompetenz Entscheidungen treffen, Entscheidungsprozesse gestalten, Voraussetzungen für umsetzbare Entscheide schaffen - das ist das tägliche Brot der Führungsarbeit. Im Lehrgang arbeiten wir gezielt an der Optimierung der eigenen Entscheidungsfähigkeit. Führen zu Innovation & Kreativität Führen bedeutet Entwicklungen ermöglichen und gezielt fördern. Dazu gehört die aktive Gestaltung von Lernräumen, die Ermöglichung von Denk- und Kreativprozessen. Im Lehrgang kann und soll damit lustvoll experimentiert werden. Blum International Consulting, Seite 5 von 8

6 Methodik & Lernarchitektur des Lehrgangs Methode: Erfahrungsgeleitetes, selbstgesteuertes Lernen bildet den Schwerpunkt Bearbeitung von Praxisfällen der Teilnehmer kollegiale Beratung gegenseitiges Coaching, systemische Aufstellungen,... Arbeit am eigenen Entwicklungsthema Peergruppen beschäftigen sich intensiv mit dem jeweiligen Schwerpunktthema und arbeiten auch zwischen den Workshops an ihren Aufträgen gemeinsam weiter Reflexion der Erfahrungen, z. B. Lerntagebuch, Lernpartner Organisiertes Lernen in Form von Impulsen von Fachexperten für die Schwerpunktthemen Person, Team und Organisation Der gesamte Lehrgang wird kontinuierlich von der Lehrgangsleiterin begleitet. Zusätzlich werden zu den einzelnen Seminarblöcken Experten zu den jeweiligen Themenschwerpunkten eingeladen. Blum International Consulting, Seite 6 von 8

7 Daten und Fakten: Organisatorisches: Lehrgangsveranstaltung: Blum International Consulting Lehrgangsleitung: Brigitte Gütl Dauer des Lehrganges: Insgesamt 15 Tage, aufgeteilt auf 5 Seminareinheiten zu je 3 Tagen Alle Veranstaltungen finden in Seminarhotels in angenehmer Lernatmosphäre statt. Kursort: Raum Vorarlberg/Ostschweiz Finanzielles: Anmeldung: exkl. Mwst. Der Preis versteht sich ohne Unterkunft und Verpflegung, inklusive der Kursunterlagen. Die Anmeldung erfolgt über Carmen Baumgartner unter: Tel.: Fax.: Mail: carmen.baumgartner@blum-ic.com Anmeldung: Lehrgang Führungskompetenz 2 Name/Vorname: Strasse: PLZ/Ort: Tel. P.: Tel. G.: Handy: Abteilung / Funktion: Datum/Unterschrift: Blum International Consulting, Seite 7 von 8

8 Zitate zum Lehrgang Führungskompetenz 2 Als Blum-externer Teilnehmer für mich eine einzigartige Möglichkeit, meine eigene Position bzw. mein tägliches, geschäftliches Tun innerhalb unseres Betriebes in einer hochrangigen und sehr professionellen Teilnehmerrunde auszuloten, zu vergleichen bzw. nützliche Schlussfolgerungen daraus zu gewinnen. "Blum FÜK II" war für mich eine der wichtigsten Bereicherungen innerhalb meiner bisherigen beruflichen Laufbahn, absolut empfehlenswert. Günther Komatz; Geschäftsführer Fa. Dallmayr Österreich Es war sehr interessant und aufschlussreich, sich einmal selbst mit seinen Eignungen - den Stärken und Schwächen auseinanderzusetzen, auch ein Fremdbild zu bekommen. Was mich fasziniert hat war das Kairos Profil und die anschließende "Aufarbeitung" der Ergebnisse. Michael Lang, Julius Blum GmbH Führung lebt in uns, denn wer sich selbst und Menschen lieben kann, führt mit Herz und Begeisterung. Dass dies nicht so einfach ist, zeigte der Lehrgang eindrucksvoll. Führung zulassen, sich mit den Themen beschäftigen und dann den Weg der Umsetzung zu beschreiten war für mich die große Herausforderung aber auch der Schlüssel zum entspannten Führen von Menschen. Ingmar Blum; Julius Blum GmbH Der FÜK II bietet (unter tollen Rahmenbedingungen) eine gute Gelegenheit sich bez. Führung und Führungsverständnis einmal Zeit zu nehmen und - unter Begleitung von routinierten Trainern und im Austausch mit anderen Führungskräften - unterschiedliche Sichtweisen und Situationen im Führungsalltag zu beleuchten und daraus zu lernen. Clemens Gmeiner; Julius Blum GmbH FÜK II war für mich ein Lehrgang voll von prägenden Gesprächen und Übungen an welche ich mich bei meiner Arbeit oft zurückbesinne. Eine echte Hilfestellung um alltägliche Entscheidungen und außerordentliche Herausforderungen zu meistern. Johnny Dörig; Fa. Pantec; Ruggell FÜK II war für mich die Reflektion der eigenen Führungsarbeit und Führungserfahrung mit anderen, das Erlernen der Wirkzusammenhänge und das Erfahren von anderen Sichtweisen, in einer sehr gut passenden Teilnehmergruppe. Hermann Landershammer; Geschäftsführer Stiwa APF Produktionsdienstleistungs GmbH; Gamper Die Möglichkeit, über externe Kursteilnehmer auch andere Firmen kennen zu lernen und Einblicke in deren Führungskultur zu bekommen ist sehr wertvoll. Der Blick über den Blum-Tellerrand hinaus ist wichtig um auch die eigene Arbeit besser einordnen zu können. Markus Blaser; Julius Blum GmbH Blum International Consulting, , Seite 8 von 8