Stellenausschreibungen K.u.U. Nr /2015 vom 7. September 2015

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1 K.u.U. Nr /2015 vom 7. September 2015 Dem Kultusministerium ist die Erhöhung des Frauenanteils in Führungspositionen ein wichtiges Anliegen. Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar. Schwerbehinderte werden bei gleicher Qualifikation und Eignung bevorzugt eingestellt. Um Stellen im öffentlichen Schulwesen Baden- Württembergs können sich auch Lehrkräfte im Arbeitnehmerverhältnis bewerben, sofern sie die entsprechende Lehramtsbefähigung besitzen. Die Teilzeitmöglichkeiten gelten nicht für ausgeschriebene Funktionsstellen an deutschen Schulen im Ausland sowie an Schulen in freier Trägerschaft. Bewerbungen sind auf dem Dienstweg mit den üblichen Unterlagen bei den jeweils zuständigen Oberen Schulaufsichtsbehörden (Regierungspräsidium) oder den Unteren Schulaufsichtsbehörden (Staatliches Schulamt) - wo nichts anderes vermerkt - bis zum 28. September 2015 einzureichen. Sofern kein Zeitpunkt angegeben ist, können die Stellen in aller Regel kurzfristig besetzt werden. Laufbahnrechtliche oder persönliche Wartezeiten bleiben hiervon unberührt. Anfragen sind wie Bewerbungen auf dem Dienstweg einzureichen. OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDEN Vorqualifizierungsangebote Führungskräfteentwicklung Im Rahmen der neuen landesweiten Konzeption "Vorqualifizierungsangebote Führungskräfteentwicklung" bieten die Regierungspräsidien verschiedenartige Fortbildungsveranstaltungen für Interessentinnen und Interessenten an Funktionsstellen an Schulen und in der Schulverwaltung an. Es handelt sich dabei um Veranstaltungen, die sowohl eine Selbstklärung bezüglich der eigenen beruflichen Weiterentwicklung ermöglichen als auch vorqualifizierende Elemente für Tätigkeiten in Funktionsstellen enthalten. Für die Durchführung der Veranstaltungen werden in allen Regierungspräsidien noch Trainerinnen und Trainer für folgende Themen gesucht: Besprechungsleitung / Moderationstechniken Präsentation und Moderation Feedback schwierige Gesprächssituationen Umgang mit Konflikten Umgang mit Stress und Belastung Führungsverständnis, Zusammenarbeit im Team, Rollenwechsel Unterrichtsanalyse und -beratung Prozess- und Projektmanagement Voraussetzung für eine Bewerbung als Trainerin oder Trainer ist eine Beschäftigung im öffentlichen Dienst (Kultusressort). Von einer Bewerberin / einem Bewerber werden erwartet: - vertiefte Kenntnisse und Erfahrungen in der Lehrerfortbildung bzw. Erwachsenendidaktik, - vertiefte Kenntnisse in den Themenbereichen, auf welche sich die Bewerbung bezieht, - gute Kenntnis des Schul- und Bildungssystems, - Kenntnis des Anforderungsprofils Schulleiterinnen und Schulleiter. Bitte geben Sie in Ihrer Bewerbung an, für welches Thema oder welche Themen Sie sich als Trainerin / Trainer bewerben. Bewerbungen mit aussagekräftigen Informationen zu den erwarteten Kenntnissen und Erfahrungen richten Sie bitte auf dem Dienstweg innerhalb von drei Wochen direkt an die folgend genannte Ansprechperson in Ihrem Regierungspräsidium.

2 Diese steht Ihnen auch für nähere Auskünfte zur Verfügung: Regierungspräsidium Stuttgart Referat 77, Qualitätssicherung und -entwicklung, Schulpsychologische Dienste Ruppmannstraße 1, Stuttgart Frau Nina Meyer Telefon 0711/ Regierungspräsidium Karlsruhe Referat 77, Qualitätssicherung und -entwicklung, Schulpsychologische Dienste Hebelstraße 2, Karlsruhe Frau Elke Dörflinger Telefon 0721/ Regierungspräsidium Freiburg Referat 77, Qualitätssicherung und -entwicklung, Schulpsychologische Dienste Eisenbahnstraße 68, Freiburg Herr Martin Helbig Telefon 0761/ Regierungspräsidium Tübingen Referat 77, Qualitätssicherung und -entwicklung, Schulpsychologische Dienste Konrad-Adenauer-Straße 40, Tübingen Frau Rosemarie Mühlberger Telefon 07071/ OBERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE Regierungspräsidium Stuttgart Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 74 Grund-, Werkreal-, Haupt-, Real-, Gemeinschafts- und Sonderschulen ab sofort der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten (bis einschl. Bes. Gr. A 13) im Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zur Unterstützung der Schulverwaltung im Rahmen der Schulgesetzänderung Inklusion zu besetzen. Der vorgesehene Abordnungsumfang beträgt 50 v.h. eines Deputats. Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an einer allgemein bildenden Schule. Erwartet werden neben einer Bewährung im Schuldienst vertiefte Kenntnisse der aktuellen bildungspolitischen Schwerpunkte in Baden-Württemberg. Wünschenswert ist die Erfahrung im Unterricht in inklusiven Bildungsangeboten. Das Arbeitsfeld umfasst Beratungs-, Organisations-, Dokumentations-, Unterstützungs- und Steuerungsaufgaben im Zusammenhang mit der Etablierung inklusiver Bildungsangebote. Daneben stehen Koordinierungsaufgaben innerhalb der Abteilung 7 und die Zusammenarbeit mit den Schulreferenten aller Schularten im Mittelpunkt. Innovationsfreude, Teamorientierung, Flexibilität und Kommunikationsfähigkeit werden als Grundvoraussetzung für die aktive Mit- und Zusammenarbeit definiert. Nähere Auskünfte erteilt Hr. Ltd. RSD Wolfgang Riefler Telefon 0711/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Regierungspräsidium Karlsruhe Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 74 Grund-, Werkreal-, Haupt-, Real-, Gemeinschafts- und Sonderschulen zum nächstmöglichen Zeitpunkt der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten (bis einschl. Bes. Gr. A 13) für das Aufgabenfeld Inklusion im Wege der Abordnung für die Dauer von zwei Jahren zu besetzen. Der vorgesehene Abordnungsumfang beträgt 50 v.h. eines Deputats.

3 Voraussetzung ist die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen, Realschulen, Sonderschulen oder Gymnasien. Vorausgesetzt werden Kenntnisse in der Konzeption und Umsetzung gemeinsamen Unterrichts von behinderten und nicht behinderten Schülern, ausgeprägte Beratungsund Kommunikationskompetenz mit verwaltungsrechtlichem Hintergrundwissen, sicherer Umgang mit Office- Programmen, Kenntnisse in Struktur und Organisation der Schulverwaltung sowie aktueller bildungspolitischer Themen, Systemkenntnisse im Sonderschulbereich und im Bereich der allgemeinbildenden Schulen, Organisationsfähigkeit. Das Aufgabengebiet umfasst insbesondere folgende Tätigkeiten: Unterstützung bei Verwaltungsaufgaben und bei der Umsetzung des Schulgesetzes, Dokumentationsaufgaben und die Aufarbeitung von Informationsmaterialien, Vorbereitung von Informationsveranstaltungen und Austauschforen zum Thema, Koordinierungsaufgaben im Sinne der Zusammenführung aktueller Entwicklungen sowie die Unterstützung von Entwicklungsprozessen, konzeptionelle und inhaltliche Zusammenarbeit mit den Staatlichen Schulämtern, referatsübergreifende Kommunikation innerhalb von Abteilung 7 - Schule und Bildung. Nähere Auskünfte erteilt Fr. Ltd. RSD in Ilse Petilliot- Becker - Telefon 0721/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1 3, Karlsruhe Regierungspräsidium Tübingen Bei der Abteilung 7 - Schule und Bildung - ist im Referat 75 Allgemein bildende Gymnasien der Dienstposten einer / eines Referentin / Referenten (bis einschl. Bes. Gr. A 13) im Wege der Abordnung für die Dauer von zunächst zwei Jahren zu besetzen. Der vorgesehene Abordnungsumfang beträgt 50% eines Deputats. Die Stelle ist dem Aufgabenfeld der Steuerungsverantwortung der Schulverwaltung im Bereich der Schulgesetzänderung Inklusion zugeordnet. Die Tätigkeit ist im Kontext der mit der Etablierung inklusiver Bildungsangebote entstehenden Beratungs-, Organisations-, Begleitungs- und Steuerungsaufgaben der Schulverwaltung auszugestalten. Hierzu gehören beispielsweise: Unterstützung bei Verwaltungsaufgaben, Dokumentationsaufgaben (Monitoring), die Aufarbeitung von Informationsmaterialien, die Vorbereitung von Informationsveranstaltungen, Austauschforen zum Thema, die Unterstützung bei der Vorbereitung von Bildungs- / Berufswegekonferenzen, Koordinierungsaufgaben im Sinne der Zusammenführung aktueller Entwicklungen und die Aufarbeitung von Information für alle vom Thema berührten Stellen in der Schulverwaltung sowie Aufgaben, die sich durch die spezifische Situation vor Ort ergeben können. Erwartet werden neben der Befähigung für ein Lehramt und einer guten Bewährung im Schuldienst vertiefte Kenntnisse von dem angesprochenen bildungspolitischen Schwerpunkt, erste Erfahrungen im Kontext von Inklusion, Innovationsfreude, Gestaltungsfähigkeit, Teamorientierung, Belastbarkeit, eine ausgeprägte kommunikative Kompetenz, Flexibilität und Organisationstalent. Nähere Auskünfte erteilt Hr. Ltd. RSD Thomas Reichenmiller Telefon 07071/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE Regierungsbezirk Stuttgart Staatliches Schulamt Göppingen Beim Staatlichen Schulamt Göppingen ist ab dem 1. November 2015 der Dienstposten einer / eines Schulrätin / Schulrates (Bes. Gr. A 14 + Amtszulage) für Sonderschulen zu besetzen. Vorgesehen ist zunächst eine Abordnung mit dem späteren Ziel der Versetzung. Vorausgesetzt wird die Lehrbefähigung für das Lehramt an Sonderschulen. Eine mehrjährige erfolgreiche Tätigkeit als Lehrkraft, Erfahrungen in der Leitung einer Schule oder in der Lehreraus- und -fortbildung sowie in der Schulentwicklung sind wünschenswert. Im Mittelpunkt stehen die Beratung und Begleitung der Schulen und Schulkindergärten bei aktuellen Entwicklungen. Dazu gehören insbesondere die Weiterentwicklung inklusiver Bildungsangebote im Rahmen der Kooperation zwischen Sonderschulen und allgemein bildenden Schulen, die Zusammenarbeit mit Jugend- und Sozialbehörden und den Schulträgern, die Gestaltung der Maßnahmen bezüglich der regionalen Schulentwicklung sowie die Personalplanung und Unterrichtsstatistik der zu betreuenden Schulen. Da das Staatliche Schulamt Göppingen mit einer raumschaftsbezogenen Sprengelgliederung arbeitet, wird die Bereitschaft zur Übernahme von schulartübergreifenden Querschnittsaufgaben sowie zur regionalen Betreuung von allgemeinen Schulen vorausgesetzt.

4 Erwartet werden darüber hinaus ausgeprägte kommunikative Kompetenz und die Fähigkeit zur Beratung, ferner die Bereitschaft zur Kooperation mit allen Partnern, Teamfähigkeit, Flexibilität und Mobilität. Nähere Auskünfte erteilen Hr. Ltd. RSD Wolfgang Riefler, Telefon 0711/ oder Herr Amtsleiter Jörg Hofrichter, Telefon 07161/ Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1 3, Karlsruhe Bewerbungen sind innerhalb von drei Wochen auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart STAATLICHE SEMINARE FÜR DIDAKTIK UND LEHRERBILDUNG Regierungsbezirk Karlsruhe Staatliches Schulamt Karlsruhe Beim Staatlichen Schulamt Karlsruhe ist ab dem 1. September 2015 der Dienstposten einer / eines Schulrätin / Schulrats für den Bereich Sekundarstufe I mit dem Schwerpunkt Werkrealschule oder Realschule im Wege der Abordnung zu besetzen. Die Abordnung ist zunächst befristet bis zum 31. August Das Aufgabenfeld umfasst neben pädagogischen, fachlichen, schulartbezogenen und schulartübergreifenden Aufgaben insbesondere den Schwerpunktbereich Planungsmanagement zur Personal- und Unterrichtsversorgung mit Statistik, aber auch die Beratung, Begleitung und Unterstützung von Schulen bei Innovationen und Schulentwicklungsprozessen. Weitere schulartübergreifende Querschnittsaufgaben zum Personalmanagement sind vorgesehen. Von einer Bewerberin / einem Bewerber werden vertiefte Kenntnisse und Einblicke in die aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen im Bereich der allgemein bildenden Schulen, Erfahrungen in Leitungsaufgaben und Personalführung, im Verwaltungshandeln und im Umgang mit elektronischen Medien und Verfahren erwartet. Vorausgesetzt werden vernetztes Denken und Handeln, Kompetenzen in Gesprächsführung, Konflikt- und Projektmanagement, Teamfähigkeit, überdurchschnittliches Engagement und Belastbarkeit sowie die Bereitschaft sich in vielfältige, variable Aufgabenfelder einzuarbeiten. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die Befähigung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen oder Realschulen mit überdurchschnittlichem Examen erworben haben und eine mehrjährige erfolgreiche Unterrichtserfahrung vorweisen. Wünschenswert sind Erfahrungen in Leitungsaufgaben und Personalführung, Beratung und Schulentwicklung. Nähere Auskünfte erteilen Frau Ltd. RSD in Petilliot Becker, Telefon 0721/ oder Frau Ltd. SAD in Groß, Telefon 0721/ Regierungsbezirk Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart Beim Seminar ist ab 1. August 2015 der Dienstposten einer / eines Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart zur Wahrnehmung der Tätigkeit einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Ernährungslehre zu besetzen. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es, - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit im Prozess der Weiterentwicklung des Seminars in enger Abstimmung mit der Seminarleitung und der Bereichsleitung zusätzliche Aufgaben, u. a. die Entwicklung fachdidaktischer Innovationen zu übernehmen. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis.

5 Wünschenswert ist zusätzlich - Flexibilität beim Einsatz und die phasenweise Anwesenheit am Seminar, auch in der unterrichtsfreien Zeit. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Mit Bewerbungen aus dem Seminar ist zu rechnen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0711/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Schwäbisch Gmünd Beim Seminar ist ab 1. April 2016 der Dienstposten einer / eines Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Seminarschulrätin / Seminarschulrat) (Bes. Gr. A 13 / A 14) für den Bereich Fremdsprachen zu besetzen. Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule sowie Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es insbesondere - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken - den Bereich zu führen und weiterzuentwickeln. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit insbesondere - Lehrauftrag / Lehraufträge im Fach Pädagogik, - Leitung und Steuerung des Bereiches "Fremdsprachen", - Entwicklung von Ausbildungskonzepten in Zusammenarbeit mit den Bereichsleiterinnen und Bereichsleitern sowie der Seminarleitung. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis, - eine erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder eine gleichwertige Leistung. Wünschenswert sind zusätzlich - gesicherte Office-Kenntnisse und Kenntnisse im Bereich der Neuen Medien. Die Bereichsleiterinnen und Bereichsleiter sind hauptamtliche Beschäftigte des Seminars und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes auch an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 07171/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Heilbronn Beim Seminar ist ab Januar 2016 ein Lehrauftrag für Medienpädagogik und Mediendidaktik / Digitale Medien zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - fächerübergreifende Ausbildung der Referendarinnen und Referendare im Themenfeld Mediendidaktik / Medienpädagogik / Digitale Medien, - Betreuung der AV-Medien, Mitarbeit bei der Betreuung des Seminarnetzwerks und der Homepage des Seminars.

6 Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Erfahrungen mit medienpädagogischen und mediendidaktischen Fragestellungen sowie - entsprechende Erfahrungen in der Erwachsenenbildung. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07131/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Es wird gebeten eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) John-F.-Kennedy-Straße 14/1, Heilbronn zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart Beim Seminar ist ab Januar 2016 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Pflege Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit die engagierte Mitarbeit in bereichsinternen sowie bereichsübergreifenden Projekten / Entwicklungen und die Anwesenheit in Kooperationszeiten. Weiterhin wird eine umfassende kollegiale Zusammenarbeit erwartet Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0711/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Hohe Straße 10, Stuttgart zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart Beim Seminar ist ab Januar 2016 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Chemie Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit die engagierte Mitarbeit in bereichsinternen sowie bereichsübergreifenden Projekten / Entwicklungen und die Anwesenheit in Kooperationszeiten. Weiterhin wird eine umfassende kollegiale Zusammenarbeit erwartet Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0711/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart

7 Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Hohe Straße 10, Stuttgart zu senden. Rücknahme K.u.U. 14/2015, S. P 188 Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Stuttgart Beim Seminar ist ab 14. September 2015 ein Lehrauftrag für Gesundheit und Gerontologie in Pflegeausbildungen zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit die engagierte Mitarbeit in bereichsinternen sowie bereichsübergreifenden Projekten / Entwicklungen und die Anwesenheit in Kooperationszeiten. Weiterhin wird eine umfassende kollegiale Zusammenarbeit erwartet. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 0711/ Bewerbungen sind bis zum 3. August 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Regierungsbezirk Karlsruhe Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Karlsruhe Beim Seminar ist ab Januar 2016 der Dienstposten einer / eines Professorin / Professors als Bereichsleiterin / Bereichsleiter (Bes. Gr. A 15 + Zulage) für den Bereich Fremdsprachen zu besetzen. Aufgabe einer Bereichsleiterin / eines Bereichsleiters ist es, nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnungen des Kultusministeriums für das Lehramt an Gymnasien, in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte und bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht mitzuwirken. Darüber hinaus wird die Bereitschaft erwartet, sich aktiv und kreativ am Prozess der Seminarentwicklung und der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung zu beteiligen und den Ausbau des Didaktischen Zentrums zu unterstützen. Zudem unterstützt die Bereichsleiterin bzw. der Bereichsleiter die Seminarleitung in der Verwaltung des Seminars. Bereichsleiterinnen / Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars. Sie unterrichten im Rahmen des Hauptamtes selbst an Schulen. Von den Bewerberinnen und Bewerbern wird die Bereitschaft erwartet, in Abstimmung mit der Seminarleitung Führungsverantwortung zu übernehmen. Sie müssen ein entsprechendes Studium in aller Regel mit überdurchschnittlichem Ergebnis abgeschlossen haben, die Befähigung für das Lehramt am Gymnasium durch ein überdurchschnittliches Zweites Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung nachgewiesen haben und eine ihren Aufgaben förderliche, grundsätzlich mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung als Lehrkraft am allgemein bildenden Gymnasium besitzen. Des Weiteren muss ihre Qualifikation durch eine mindestens dreijährige, erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder durch gleichwertige Leistungen belegt und Erfahrungen in unterrichtsdidaktischen Übungen nachgewiesen werden. Mit der Bewerbung sind auch Nachweise über die Beschäftigung mit entsprechenden fachdidaktischen Themenbereichen vorzulegen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0721/ Mit Bewerbungen aus dem Seminar ist zu rechnen. Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe

8 Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Heidelberg Beim Seminar ist ab Januar 2016 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Deutsch Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Erfahrungen mit fachdidaktischen Fragestellungen sowie - entsprechende Erfahrungen in der Erwachsenenbildung Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 06221/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Es wird gebeten eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Quinckestraße 69, Heidelberg zu senden. Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Abteilung Sonderschulen) Heidelberg Beim Seminar ist ab 1. Februar 2016 ein Lehrauftrag für die Fachrichtung Lernen (Pädagogik der Lernförderung) zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung - Telefon 06221/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Karlsruhe Schlossplatz 1-3, Karlsruhe Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung, Abteilung Sonderschulen, Quinckestrasse 69, Heidelberg zu senden. Regierungsbezirk Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderschulen) Freiburg Am Seminar ist ab 1. Januar 2016 der Dienstposten einer / eines Professorin / Professors (Bes. Gr. B 2) - als Direktorin / Direktor eines Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung - zunächst im Wege der Abordnung zu besetzen. Die Staatlichen Seminare haben die Aufgabe, nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnungen des Kultusministeriums für die jeweiligen Lehrämter in enger Verbindung mit den Ausbildungsschulen auszubilden und die Lehramtsprüfungen mitzugestalten. Darüber hinaus erfüllen sie Aufgaben eines Didaktischen Zentrums. Sie wirken mit bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, bei der Weiterentwicklung von Schulen und Unterricht sowie der Bildungspläne. Im Wege der Semi-

9 narentwicklung und Profilbildung sind sie an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung beteiligt. Sie entwickeln und erproben fachdidaktische und pädagogische Konzepte und leisten ihren Beitrag zur Verknüpfung der verschiedenen Phasen der Lehrerbildung. Die Seminarleiterin / der Seminarleiter trägt die Führungsverantwortung im Seminar. Sie / er ist nach der Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gesamte Ausbildung verantwortlich. Sie / er ist Repräsentantin / Repräsentant des Seminars nach außen und Motor und Mitgestalter der Weiterentwicklung. Die Tätigkeit umfasst insbesondere folgende Aufgabenschwerpunkte - Gesamtverantwortung für das Seminar, - Leitung der Ausbildung im gymnasialen Vorbereitungsdienst, - Leitung des Seminarkollegiums, - Mitgestaltung der Personalstruktur, des Seminarlebens und der Kommunikation im Seminar, - Kooperation mit den Ausbildungsgymnasien, - Zusammenarbeit mit den örtlichen Hochschulen / Universitäten und anderen Partnern, - Zusammenarbeit mit dem Kultusministerium, dem Regierungspräsidium und dem Landeslehrerprüfungsamt, - Förderung und Unterstützung der Arbeitskreise des Seminars, - Förderung und Unterstützung der Mentoren und Lehrerfortbildung, - Weiterentwicklung des Seminars als Didaktisches Zentrum, - Sicherung einer stetigen Qualitätsentwicklung des Seminars. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen insbesondere 1. ein ihrem Lehramt entsprechendes Studium in aller Regel mit überdurchschnittlichem Ergebnis abgeschlossen haben, 2. die Befähigung für das Lehramt an Gymnasien in aller Regel durch ein überdurchschnittliches Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung nachgewiesen haben, 3. eine ihren Aufgaben förderliche grundsätzlich mindestens fünfjährige Unterrichtserfahrung als Lehrkraft besitzen, 4. ihre Qualifikation durch eine grundsätzlich mindestens dreijährige erfolgreiche Tätigkeit an einem Seminar oder durch gleichwertige Leistungen nachgewiesen haben. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 innerhalb von drei Wochen auf den Dienstweg zu senden an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Freiburg Beim Seminar ist der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Biologie zu besetzen. Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg

10 Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Freiburg Beim Seminar ist der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Deutsch zu besetzen. Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Freiburg Beim Seminar ist der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Freiburg Beim Seminar ist der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Mathematik zu besetzen. Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben. für das Fach Informations- und Kommunikationstechnik zu besetzen.

11 Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) Freiburg Beim Seminar ist der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage / A 13 + Zulage) für das Fach Physik zu besetzen. Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Werkreal-, Haupt- und Realschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstraße 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- Werkreal- und Hauptschulen) Rottweil Beim Seminar ist ab 1. Dezember 2015 der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + / A 13 + Zulage) für das Fach Sachunterricht zu besetzen. Im Vorgriff auf die Neuordnung der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen bzw. das Lehramt an Werkreal-,Haupt- und Realschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Hauptund Werkrealschule sowie Realschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Einarbeitung und Begleitung neuer Lehrbeauftragter,

12 - die Mitarbeit an der Seminarentwicklung im Hinblick auf Modularisierung und Individualisierung, - Einbeziehen neuer Medien in die Seminararbeit, - Kooperation mit Schulen, Seminaren, Pädagogischen Hochschulen, - Entwicklung von Ausbildungskonzepten für das Lehramt Grundschule, - Übernahme von Querschnittsaufgaben. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis im Bereich der Werkreal- Haupt oder Realschule. Wünschenswert ist zusätzlich - Betreuung der Lernwerkstatt. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Mit Bewerbungen aus dem Seminar ist zu rechnen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0741/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstr. 68, Freiburg Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderschulen) Freiburg Beim Seminar ist ab 1. Februar 2016 in der Abteilung Sonderschulen ein Lehrauftrag für Geistigbehindertenpädagogik mit einem Umfang von ca. 20 Wochenstunden zu vergeben. Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht im Rahmen des Didaktischen Zentrums und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrer-bildung aktiv mitzuwirken. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung, - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind - erste Erfahrungen in der Ausbildung von Sonderschullehreranwärterinnen und -anwärtern, - ergänzende Kompetenzen in einem oder mehreren sonderpädagogischen Handlungsfeldern wie Inklusion / gemeinsamer Unterricht, Sonderpädagogische Dienste, Frühpädagogik, Berufliche Übergänge. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamts an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 0761/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Freiburg Eisenbahnstr. 68, Freiburg Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien und Sonderschulen), Abteilung Sonderschulen, Oltmannsstr. 22, Freiburg zu senden. Regierungsbezirk Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen Beim Seminar ist ab sofort der Dienstposten einer / eines Fachberaterin / Fachberaters in der Schulaufsicht bei gleichzeitiger Abordnung an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen zur Wahrnehmung der Tätigkeit einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Studiendirektorin / Studiendirektor) (Bes. Gr. A 15) für das Fach Pädagogik / Pädagogische Psychologie zu besetzen.

13 Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Bereichs Pädagogik / Pädagogische Psychologie am Seminar - Koordination der Angebote zum Thema Heterogenität / Binnendifferenzierung Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch das Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert ist zusätzlich - Erfahrung mit dem Themenbereich Heterogenität / Binnendifferenzierung, - Erfahrung mit dem Bereich Digitale Medien im Unterricht. Mit Bewerbungen aus dem Seminar ist zu rechnen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07071/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund-, Werkreal- und Hauptschulen) Laupheim Beim Seminar ist der Dienstposten einer / eines Fachleiterin / Fachleiters (Bes. Gr. A 12 + Zulage) für das Fach Sachunterricht mit naturwissenschaftlichen Schwerpunkt zu besetzen. Im Vorgriff auf die Neuordnung der staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung und der Vorbereitungsdienste für das Lehramt an Grundschulen ab 1. Februar 2016 können sich Lehrkräfte mit der Lehrbefähigung Grund- und Hauptschule bzw. Grund-, Haupt und Werkrealschule bewerben. Die Aufgabe einer Fachleiterin / eines Fachleiters ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das Lehramt Grundschule in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Ausbildung im Rahmen der Fachdidaktik und des erweiterten Kompetenzbereichs mit fachdidaktischen, fachtheoretischen und fachpraktischen Inhalten des Unterrichtsfaches Sachunterricht mit naturwissenschaftlich-technischem Schwerpunkt, - die Mitarbeit an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Fachbereichs Sachunterricht - insbesondere unter Berücksichtigung naturwissenschaftlich-technischer Aspekte, - die Beteiligung an bestehenden Kooperationen im Fach Sachunterricht, - die Betreuung des Fachraums sowie - die Bereitschaft zur Einarbeitung neuer Lehrkräfte. Vorausgesetzt wird - ein dem Lehrauftrag entsprechendes Studium, - die Befähigung für das entsprechende Lehramt durch Staatsexamen oder eine gleichwertige Prüfung sowie - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Die Fachleiterinnen und Fachleiter sind an das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung abgeordnete Lehrkräfte und unterrichten im Rahmen ihres Hauptamtes an Schulen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07392/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen Beim Seminar ist ab Januar 2016 ein zu vergeben. Lehrauftrag für Geographie

14 Die Aufgabe einer Lehrbeauftragten / eines Lehrbeauftragten ist es - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums für das jeweilige Lehramt in Kooperation mit den Ausbildungsschulen auszubilden und an den Lehramtsprüfungen sowie - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und - im Wege der Seminarentwicklung an der Qualitätssicherung in der Lehrerbildung aktiv mitzuwirken. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Faches, - die Mitarbeit bei der Konzeption individualisierter und kooperativer Lernformen. Vorausgesetzt wird - eine den Aufgaben förderliche mehrjährige und umfassende Schul- und Unterrichtspraxis. Wünschenswert sind zusätzlich - Nachweise über die Beschäftigung mit fachdidaktischen Fragestellungen des Faches sowie Erfahrungen in der Erwachsenenbildung und der schulischen Betreuung von Referendarinnen und Referendaren. Die Lehrbeauftragten sind für die Ausbildung im Umfang ihres Lehrauftrags an das Seminar abgeordnete Lehrkräfte und nehmen ihre Aufgaben am Seminar im Rahmen ihres Hauptamtes an der Schule wahr. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07071/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Tübingen Postfach 26 66, Tübingen Es wird gebeten, eine Mehrfertigung der Bewerbung an die Leitung des Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien), Mathildenstr. 32, Tübingen zu senden. PÄDAGOGISCHE FACHSEMINARE Regierungsbezirk Stuttgart Pädagogisches Fachseminar Schwäbisch Gmünd Am Pädagogischen Fachseminar Schwäbisch Gmünd ist zum 1. Oktober 2015 der Dienstposten einer / eines Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 14) als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Pädagogischen Fachseminar für den Bereich Alltagskultur und Gesundheit zu besetzen. Aufgaben der Bereichsleiterin / des Bereichsleiters für Alltagskultur und Gesundheit sind - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums die damit verbundenen Ausbildungsaufgaben in enger Kooperation mit den Ausbildungsschulen durchzuführen und bei den Prüfungen verantwortlich mitzuwirken. Des Weiteren - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht sowie - im Weg der Seminarentwicklung an der Lehrerbildung mitzuwirken. Bereichsleiterinnen / Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars. Sie führen im Rahmen der Ausbildung Veranstaltungen durch, begleiten die schulpraktische Ausbildung der angehenden Fachlehrkräfte und unterrichten im Hauptamt an Schulen. Von den Bewerberinnen / Bewerbern werden die Bereitschaft zur Übernahme von Führungsaufgaben und die Mitarbeit bei der Organisation des Seminarbetriebs erwartet. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die inhaltliche und methodische Weiterentwicklung des Ausbildungsbereichs vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Erkenntnisse und schulischer Anforderungen, - Koordination und Verwaltung des Personaleinsatzes und der finanziellen Ressourcen im Bereich, - Personalführung und -entwicklung im Bereich, - Qualitätssicherung und -entwicklung des Bereichs. Voraussetzungen für die Bewerbung sind - die Befähigung für ein wissenschaftliches Lehramt an allgemeinbildenden Schulen im oben genannten Bereich, - eine ihren Aufgaben förderliche grundsätzliche mindestens fünfjährige erfolgreiche Unterrichtstätigkeit, - vertiefte Erfahrungen in der Lehrerausbildung und / oder der Erwachsenenbildung, - vertiefte Kenntnisse in bildungspolitischen Entwicklungsfeldern.

15 Aufgrund des komplexen Aufgabenspektrums werden von der Bewerberin / dem Bewerber über die oben genannten Grundvoraussetzungen hinaus ausgeprägte kommunikative Kompetenz und Teamfähigkeit sowie Eigeninitiative und Flexibilität erwartet. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07171/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Pädagogisches Fachseminar Schwäbisch Gmünd Am Pädagogischen Fachseminar Schwäbisch Gmünd ist zum 1. November 2015 der Dienstposten einer / eines Bereichsleiterin / Bereichsleiters (Bes. Gr. A 14) als Seminarschulrätin / Seminarschulrat an einem Pädagogischen Fachseminar für den Bereich Sport zu besetzen. Aufgaben der Bereichsleiterin / des Bereichsleiters für Sport sind - nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung des Kultusministeriums die damit verbundenen Ausbildungsaufgaben in enger Kooperation mit den Ausbildungsschulen durchzuführen und bei den Prüfungen verantwortlich mitzuwirken. Des Weiteren - bei der Fort- und Weiterbildung der Lehrkräfte, - bei der Weiterentwicklung von Schule und Unterricht sowie - im Weg der Seminarentwicklung an der Lehrerbildung mitzuwirken. Bereichsleiterinnen / Bereichsleiter sind hauptamtlich Beschäftigte des Seminars. Sie führen im Rahmen der Ausbildung Veranstaltungen durch, begleiten die schulpraktische Ausbildung der angehenden Fachlehrkräfte und unterrichten im Hauptamt an Schulen. Von den Bewerberinnen / Bewerbern werden die Bereitschaft zur Übernahme von Führungsaufgaben und die Mitarbeit bei der Organisation des Seminarbetriebs erwartet. Darüber hinaus umfasst die Tätigkeit - die inhaltliche und methodische Weiterentwicklung des Ausbildungsbereichs vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Erkenntnisse und schulischer Anforderungen, - Koordination und Verwaltung des Personaleinsatzes und der finanziellen Ressourcen im Bereich, - Personalführung und -entwicklung im Bereich, - Qualitätssicherung und -entwicklung des Bereichs. Voraussetzungen für die Bewerbung sind - die Befähigung für ein wissenschaftliches Lehramt an allgemeinbildenden Schulen im Fach Sport, - eine ihren Aufgaben förderliche grundsätzliche mindestens fünfjährige erfolgreiche Unterrichtstätigkeit, - vertiefte Erfahrungen in der Lehrerausbildung und / oder der Erwachsenenbildung, - vertiefte Kenntnisse in bildungspolitischen Entwicklungsfeldern. Aufgrund des komplexen Aufgabenspektrums werden von der Bewerberin / dem Bewerber über die oben genannten Grundvoraussetzungen hinaus ausgeprägte kommunikative Kompetenz und Teamfähigkeit sowie Eigeninitiative und Flexibilität erwartet. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07171/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart Pädagogisches Fachseminar Schwäbisch Gmünd Beim Seminar ist ab 1. Januar 2016 der Dienstposten einer / eines Stellvertretenden Seminarleiterin / Stellvertretenden Seminarleiters (Bes. Gr. A 15) als Seminarschuldirektorin / Seminarschuldirektor an einem Pädagogischen Fachseminars zu besetzen. Im Zuge der Neuordnung der Pädagogischen Fachseminare ab August 2016 werden am Seminar in Schwäbisch Gmünd künftig musisch-technische Fachlehrkräfte sowie Fachlehrkräfte und Technische Lehrkräfte Sonderpädagogik (im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung sowie im Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung) ausgebildet. Die Stellvertretende Seminarleiterin / der Stellvertretende Seminarleiter übernimmt als ständige Vertreterin / ständiger Vertreter der Direktion Führungsverantwortung im Seminar. Zudem ist sie / er zuständig für die Ausbildung der Fachlehrkräfte und Technischen Lehrkräfte Sonderpädagogik am Seminar. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen - die Befähigung für das wissenschaftliche Lehramt an Sonderschulen in der Fachrichtung Geistigbehindertenpädagogik oder in der Fachrichtung Körperbehindertenpädagogik nachweisen, - eine ihren Aufgaben förderliche mehrjährige erfolgreiche Unterrichtserfahrung als Lehrkraft an einer Schule für Geistigbehinderte oder an einer Schule für Körper-

16 behinderte oder an einer Schule für Geistig- und Körperbehinderte besitzen, - vertiefte Erfahrungen in der Lehrerausbildung nachweisen, - Erfahrungen in der Schulverwaltung sowie - Erfahrungen in der Entwicklung von Konzeptionen und Umsetzungsstrategien haben. Aufgabenbereiche und Tätigkeitsfelder (Schwerpunkte) - Aufbau und Organisation der Abteilung Sonderpädagogik am Seminar Schwäbisch Gmünd, - Weiterentwicklung und Koordination der Ausbildung an den Fachseminaren für Sonderpädagogik insgesamt, - Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung am Seminar, - Mitwirkung bei Personalentwicklung und -gewinnung, - Qualifizierung und Begleitung von Ausbilderinnen und Ausbildern, - Weiterentwicklung der Kompetenzorientierung in der Lehrerbildung, - Organisation von Lehrbetrieb und Prüfungen, - zielgerichtete Gestaltung von organisatorischen administrativen Abläufen. Die Tätigkeit erfordert - die Bereitschaft zur Übernahme von Führungsaufgaben, - die Fähigkeit, konzeptionell und kreativ an Innovationsprozessen des Seminars mitzuwirken, - Freude an Managementtätigkeiten und an zielorientiertem Arbeiten, - Teamfähigkeit und ausgeprägte kommunikative Kompetenzen, - Wissen im Bereich Personalentwicklung, - Eigeninitiative, Selbständigkeit, Flexibilität, - vertiefte Kenntnisse über aktuelle bildungspolitische Fragestellungen. Nähere Auskünfte erteilt die Seminarleitung Telefon 07171/ Bewerbungen sind bis zum 28. September 2015 auf dem Dienstweg einzureichen an das Regierungspräsidium Stuttgart Postfach , Stuttgart BUNDESVERWALTUNGSAMT - ZENTRALSTELLE FÜR DAS AUSLANDSSCHULWESEN - Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - werden folgende Schulleiterstellen ausgeschrieben: Zum 1. August 2016 Deutsche Schule London Großbritannien Deutschsprachige Schule mit deutschem Schulziel Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 736 Deutsche Internationale Abiturprüfung, Doppelqualifikation DIAP und International Baccalaureate Abschlüsse der Sekundarstufe I Lehrbefähigung der Sek. I und II Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L Sehr gute Englischkenntnisse sind erforderlich. Bewerbungsschluss ist der 31. August Zum 1. August 2016 Deutsche Schule Mexiko-Stadt (La Herradura West) Mexiko Zweisprachige Schule mit gegliedertem Unterrichtsprogramm und bikulturellem Schulziel Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 800 Deutsches Sprachdiplom I und II Hochschulreifeprüfung Landeseigener Sekundar-Abschluss mit nationaler Hochschulzugangsberechtigung ab 2019 Deutsches Internationales Abitur Lehrbefähigung der Sek. I und II Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L Spanischkenntnisse sind erwünscht. Bewerbungsschluss ist der 30. September Zum 1. August 2016 Deutsche Europäische Schule Singapur Singapur Deutschsprachige Schule mit deutschem Schulziel Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 1204

17 Deutsches Sprachdiplom der KMK Schulabschlüsse und Berechtigungen im Sekundarbereich I Deutsches Internationales Abitur (DIA) Sekundarabschluss des Landes (MYP) International Baccalaureate (IB) Lehrbefähigung für die Sek. I und II Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L Sehr gute Englischkenntnisse sind erforderlich. Bewerbungsschluss ist der 30. September Zum 1. August 2016 Deutsche Schule San Salvador El Salvador Landessprachige Schule mit verstärktem Deutschunterricht Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 803 Deutsches Sprachdiplom der KMK Sekundarabschluss des Landes Gemischtsprachiges Internationales Baccalaureate (GIB) Lehrbefähigung der Sek. I und II bzw. der Sek. I Bes. Gr. A 14 / A 15 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L Spanischkenntnisse, die Lehrbefähigung für Deutsch oder eine moderne Fremdsprache sowie Erfahrungen in Deutsch als Fremdsprache (DAF) und / oder die Lehrbefähigung in einem der im GIB deutschsprachig zu unterrichtenden Fächer (Deutsch, Geschichte, Biologie) sind erwünscht. Bewerbungsschluss ist der 30. September Drittbewerbungen werden grundsätzlich nicht berücksichtigt. Zum 1. August Zweitausschreibung - Christliche Deutsche Schule Chiang Mai Thailand Deutschsprachige Schule mit deutschem Schulziel Klassenstufen: 1-12 Schülerzahl: 106 Schulabschlüsse und Berechtigungen im Sekundarbereich I Deutsches Internationales Abitur (DIA) Lehrbefähigung für die Sek. I und II Bes. Gr. A 15 / A 16 bzw. die entsprechende Entgeltgruppe des TV-L gute Englischkenntnisse sind erforderlich. Bewerbungsschluss ist der 30. September Drittbewerbungen sind zulässig. Erfahrungen im Auslandsschuldienst sind erwünscht. Die Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit kulturellen Einrichtungen im Gastland wird erwartet. Fragebögen für die Bewerbung stehen im Internet unter zur Verfügung. Die Bewerberinnen / Bewerber müssen die in dieser Ausschreibung angegebene Besoldungs- / Entgeltgruppe bereits innehaben und dürfen bei Dienstantritt das 61. Lebensjahr noch nicht vollendet haben. Die Bewerbungen (Inhalt: Bewerbungsschreiben, ausgefüllter Fragebogen, tabellarischer Lebenslauf (nur maschinengeschrieben) um die genannte Stelle im Ausland sind umgehend zweifach auf dem Dienstweg an das Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen Köln, zu richten. Gleichzeitig sind dorthin in Kopie direkt zu senden - das Bewerbungsschreiben, - der ausgefüllte Fragebogen und - der Lebenslauf. Eine weitere Ausfertigung der Bewerbung mit den o. g. Anlagen wird direkt an das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden- Württemberg z. H. Herrn Dr. Dürr, Postfach , Stuttgart, erbeten. Auf die Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst (abrufbar auf der Homepage des Kultusministeriums unter im Bereich Informationen für Lehrerinnen / Lehrer > Hinweise für die Behandlung von Bewerbungen für den Auslandsschuldienst) wird hingewiesen. Weitere Informationen können im Internet unter entnommen werden. Auf Bitte des Bundesverwaltungsamtes in Köln - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - wird folgende Prozessbegleiterstelle ausgeschrieben: Zum 1. Februar 2016 ReFo-Zentrum der Region 9 der IDS Paris Qualifikation Frankreich Erfüllung des Anforderungsprofils und in Deutschland erworbenes Erstes und Zweites Staatsexamen für das höhere Lehramt oder vergleichbare Qualifikationen.

18 Anforderungsprofil - Analyse der Qualitätsmanagementprozesse der Einzelschule unter Einsatz einer schultypenspezifischen Analysematrix (Stand der Schulentwicklung unter Berücksichtigung von schulinternen Ablauf-, Beteiligungs-, Kommunikations- und Evaluationsprozessen und verankerten Qualitätsroutinen), - Entwicklung von Vorschlägen für die weitere Ausgestaltung der Förderverträge, - Beratung und Unterstützung von Schulleitungen, Schulvereinsvorständen, Fachteams, Abteilungsteams und Steuergruppen im Hinblick auf das Qualitätsmanagement der Einzelschule und die Vernetzung in der Region, - Konzeptentwicklung zu von den fördernden Stellen definierten Schwerpunkten der Fortbildung, - Beratung von Schulen im Aufbau, - regelmäßige Rückmeldung an die Einzelschule in Form eines standardisierten Berichts zum Qualitätsmanagement der Schule, - Beratung mit den Schulen über die schulinternen und regionalen Fortbildungsnotwendigkeiten sowie über die Sicherung der Nachhaltigkeit von Fortbildungen, Impulsgebung für die zukünftige Schwerpunktsetzung der Fortbildungsangebote der fördernden Stellen sowie Regionales Fortbildungsmanagement im Auftrag der ZfA (Organisation, Umsetzung, Abrechnung über Projektmittel, Rechenschaftslegung der zentral gesteuerten und verantworteten Maßnahmen und deren Evaluation), - Wahrnehmung ausgewählter Fortbildungsaufträge (z. B. Peer Schulungen), - regelmäßige Berichterstattung. Als Voraussetzungen für den Einsatz als Prozessbegleiter gelten: - Grundsätzlich in Deutschland erworbenes Erstes und Zweites Staatsexamen für das höhere Lehramt oder vergleichbare Qualifikationen, - Erfahrungen im Auslandsschuldienst, - Leitungserfahrung (vorzugsweise Schulleitung), - langjährige Unterrichtserfahrung, - ausgewiesene Erfahrung im Bereich Qualitätsmanagement von schulischen Systemen, - Erfahrungen im Projekt- und Prozessmanagement, - Identifikation mit dem Pädagogischen Qualitätsmanagement für Deutsche Auslandsschulen, - Beamter / Beamtin auf Lebenszeit im Schuldienst bis zur Bes. Gr. A 14 / A 15 (in begründeten Einzelfällen bis A 16) bzw. unbefristet angestellte Lehrkraft mit entsprechender Tarifgruppe, - gute Fremdsprachenkenntnisse in Englisch und / oder einer anderen weltweiten Verkehrssprache. Erwünscht sind in der Organisation und Durchführung von Fortbildungen: die Prozessbegleiterin / der Prozessbegleiter soll über eine hohe personale und soziale Kompetenz verfügen, insbesondere über - Kommunikationskompetenz und Kooperationsfähigkeit, - interkulturelle Kompetenz, - Teamfähigkeit, - Selbstreflexionsfähigkeit, - Managementkompetenzen und Durchsetzungsfähigkeit, - hohe Einsatzbereitschaft und Belastbarkeit, - hohe Flexibilität bei der Arbeitszeit sowie Bereitschaft zu häufigen und regelmäßigen Dienstreisen, - Kompetenz im Umgang mit elektronischen Medien und - eine von Wertschätzung und Respekt geprägte Haltung einnehmen. Besondere Hinweise Der Grundvertrag beträgt drei Jahre. Das Bewerbungsprofil soll grundsätzlich eine Regeleinsatzzeit von sechs Jahren ermöglichen. Informationen zur Stelle: Sandra.Luthe@bva.bund.de,Telefon 0228/ Informationen zum Bewerbungsverfahren: Heide.Fahr@bva.bund.de, Telefon 0228/ Wenn Sie bereits in die Bewerberdatei der Zentralstelle aufgenommen sind, teilen Sie bitte Ihr Interesse am Einsatz als Prozessbegleiterin / Prozessbegleiter der Zentralstelle schriftlich (formlos) mit und zwar spätestens jeweils bis zum 30. September Sollten Sie sich neu auf diese Stelle bewerben, richten Sie bitte Ihre Bewerbung auf dem Dienstweg gleichfalls bis spätestens 30. September 2015 an das Bundesverwaltungsamt - Zentralstelle für das Auslandsschulwesen - VI R 2, Köln. Eine Kopie Ihrer Bewerbung schicken Sie bitte gleichzeitig unmittelbar an die Zentralstelle. Eine Berücksichtigung der Bewerbung kann nur bei rechtzeitigem Eingang der vollständigen Bewerbungsunterlagen (Freistellung, dienstliche Beurteilung) auf dem Dienstweg erfolgen. Bewerbungsunterlagen erhalten Sie über die oben genannte Adresse oder über die Homepage der Zentralstelle ( Eine weitere Ausfertigung der Bewerbung mit den o. g. Anlagen wird direkt an das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden- Württemberg z. H. Herrn Dr. Dürr, Postfach , Stuttgart, erbeten.

19 UNTERE SCHULAUFSICHTSBEHÖRDE Den Ausschreibungen liegt das Anforderungsprofil Schulleiterinnen und Schulleiter mit den dazu gehörenden Kompetenzbeschreibungen zu Grunde Die erweiterten Ausschreibungstexte sind zu finden unter: en Diese sind Bestandteil der Ausschreibung und Grundlage für das jeweilige Bewerbungsverfahren. Auf der vorgenannten Homepage finden Sie auch weitere Informationen zum Bewerbungsverfahren. Ab August 2014 gelten neue Vorschriften im Schulleiterbesetzungsverfahren (stärkere Beteiligung von Schulträger und Schulkonferenz im Auswahlverfahren). Das Besetzungsverfahren ist in 40 Schulgesetz und der Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport zur Besetzung von Funktionsstellen und Überprüfung von Funktionsstellenbewerberinnen und -bewerbern im schulischen Bereich geregelt. Im Hinblick auf Urlaubsplanungen ist zu beachten, dass für die neu bestellten Schulleiterinnen und Schulleiter in den ersten beiden Wochen der Sommerferien eine obligatorische Einführungsveranstaltung stattfindet. Nähere Informationen sind unter eingestellt. GRUND-, WERKREAL- UND HAUPTSCHULEN Regierungsbezirk Stuttgart Backnang Waiblingen, Rinnenäckerschule, Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Heilbronn Langenbrettach, Grundschule Langenbrettach, Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August Löwenstein, Manfred-Kyber-Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August Künzelsau Kreßberg, Schule am Kreßberg, Grund- und Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August Öhringen, Grundschule Kappel, Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August Schwäbisch Hall, Breit-Erich-Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Ludwigsburg Eberdingen, Grundschule Eberdingen, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August Ludwigsburg, August-Lämmle-Schule, Grundschule Oßweil, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 12. September Zunächst nur Übertragung der Funktion (Abordnung mit dem Ziel der Versetzung). Die Beförderungssperre beginnt voraussichtlich ab 11. September 2017 zu rechnen und beträgt zur Zeit neun Monate Ludwigsburg, Schubartschule, Grundschule Eglosheim, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen Kornwestheim, Eugen-Bolz-Schule, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13, zum 1. August Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen Ludwigsburg, Oststadtschule II Ludwigsburg, Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August Sachsenheim, Kirbachschule, Grund- und Werkrealschule Hohenhaslach, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage Tamm, Gustav-Sieber-Schule Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, ab 1. Oktober Vaihingen an der Enz, Grund- und Werkrealschule Enzweihingen, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August Nürtingen Kirchheim unter Teck, Freihofschule, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage, zum 1. August

20 72622 Nürtingen, Grundschule Raidwangen, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August Regierungsbezirk Karlsruhe Karlsruhe Linkenheim-Hochstetten, Grund- und Werkrealschule Linkenheim, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage. Zunächst nur Übertragung der Funktion. Die Beförderungssperre beginnt (voraussichtlich) am 1. August 2016 und beträgt zur Zeit neun Monate Bretten, Schwandorf-Grundschule Diedelsheim, Rektorin / Rektor, A Bruchsal, Grundschule Helmsheim, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage Pfinztal, Grundschule Söllingen, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Pforzheim Pforzheim, Insel-Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Rastatt Freudenstadt, Keplerschule Werkrealschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage Forbach, Klingenbach-Grundschule, Rektorin / Rektor, A Baiersbronn, Friedrich-Rupps-Grundschule Schönmünzach, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage Dornstetten, Grundschule Dornstetten, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage Rastatt, Hansjakobschule Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Mannheim Eberbach, Dr. Weiß Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage Ilvesheim, Friedrich-Ebert-Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage Mannheim, Uhland-Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13 + Amtszulage Weinheim, Hans-Joachim-Gelberg-Grundschule Lützelsachsen, Rektorin / Rektor, A 13 / A 13 + Amtszulage. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen Mannheim, Astrid-Lindgren-Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des 91 Abs. 1 LBesGBW müssen vorliegen Mosbach, Waldsteige-Grundschule, Rektorin / Rektor, A Helmstadt-Bargen, Grundschule Bargen, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage Leimen, Schlossberggrundschule Gauangelloch, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage / A 13. Die Besoldung richtet sich nach den Schülerzahlen. Die Voraussetzungen des 91 Abs. 1 LBesG müssen vorliegen. Berichtigung K.u.U. 14/2015, S. P Schriesheim, Kurpfalzschule Grundschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage. Regierungsbezirk Freiburg Donaueschingen St. Georgen im Schwarzwald, Robert-Gerwig- Schule, Grund- und Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A Villingen-Schwenningen, Grund- und Werkrealschule Obereschach, Rektorin / Rektor, A Donaueschingen, Grundschule Wolterdingen, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1.August Freiburg Auggen, Brunwart-von-Augheim-Schule, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 13 / A 12 + Amtszulage - je nach Entwicklung der Schülerzahlen -, zum 1. August Freiburg i. Br., Weiherhofschule I, Grundschule Herdern, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage Horben, Grundschule, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August Kenzingen, Drei-Linden-Grundschule, Hecklingen mit Außenstelle Nordweil, Rektorin / Rektor, A 12 + Amtszulage, zum 1. August Münstertal, Abt-Columban-Schule, Grund- und Werkrealschule, Konrektorin / Konrektor, A 12 + Amtszulage.