NWT-LA-GS Qualifikationsziele des Moduls: Die Studierenden können:

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1 Das Studium von NWT ist aus sachlogischen Gründen in zwei Abschnitte gegliedert. Der erste Abschnitt setzt sich zusammen aus dem Modul -01 sowie Teilen des Moduls -03. Der zweite Abschnitt besteht aus Teilen des Moduls -03 und dem Modul -04. Durch diesen Aufbau müssen bestimmte Veranstaltungen aus höheren Modulen vorgezogen werden. Siehe hierzu die Anmerkungen unter den Punkten 5b). NWT-LA-GS Name des Moduls: Fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Basismodul 2. Fachgebiet / Verantwortlich: Naturwissenschaft und Technik / Fr. Göhring, Hr. Streubert, Hr. Haider 3. Inhalte des Moduls: Naturwissenschaftliche Arbeitsweisen Vielfalt der Lebensformen mit Variation gemeinsamer Grundprinzipien - Eigenschaften und Reaktionen der Lebewesen Ökologische Beziehungen Stoffe - Aufbau der Materie - chemische Reaktion - Bindung in und zwischen Molekülen Salze - Säuren und Basen Redoxreaktionen Biomoleküle Chemie des Alltags Optische und akustische Phänomene grundlegende Erfahrung mit Luft und Wasser Temperatur und Wärme und Magnetismus Elektrizität im Alltag 4. Qualifikationsziele des Moduls: Die Studierenden können: - erarbeitete fachliche/didaktische Inhalte anwenden - Basiskonzepte zur Erklärung von naturwissenschaftlichen Phänomen anwenden - Experimente planen, durchführen, auswerten und interpretieren - mit Modellen/Analogien arbeiten, sie für den naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozess nutzen und deren Bedeutung (Reichweite und Grenzen) einschätzen - mittels verschiedener Methoden und Medien einen Sachunterricht konzipieren, der sich durch handlungsorientiertes und selbstgesteuertes Lernen auszeichnet

2 5. Teilnahmevoraussetzungen: keine a) empfohlene Kenntnisse: b) verpflichtende Nachweise: 6. Verwendbarkeit des Moduls: Didaktikfach Naturwissenschaft und Technik für Lehramt Grundschule 7. Angebotsturnus des Moduls: Jedes Semester 8. Dauer des Moduls: 1 Semester 9. Empfohlenes Fachsemester: 1. Fachsemester 10. Gesamtarbeitsaufwand des Moduls 540 Stunden / 18 Leistungspunkte (Workload) / Anzahl Leistungspunkte: 11. Zusammensetzung des Moduls: 11.1 Lehrveranstaltungen: Pflichtveranstaltungen: Lehrform Themenbereich/Thema SWS / Std. Voraussetzung für - a) Seminar Grundlagen Biologie für Grundschule b) Seminar Grundlagen Chemie für Grundschule c) Seminar Grundlagen Physik für Grundschule d) 4/180 Regelmäßige und aktive Teilnahme an der Veranstaltung, Erledigung von gestellten Aufgaben (auch zu Hause).* 4/180 Regelmäßige und aktive Teilnahme an der Veranstaltung, Erledigung von gestellten Aufgaben (auch zu Hause).* 4/180 Regelmäßige und aktive Teilnahme an der Veranstaltung, Erledigung von gestellten Aufgaben (auch zu Hause).* * Zwei der drei Seminare (frei wählbar) werden mit Klausur abgeschlossen Wahlpflichtveranstaltungen: Lehrform Themenbereich/Thema SWS / Std. Voraussetzung für - a)

3 11.2 Modulabschlussprüfung (A) oder Modulteilprüfungen (T): A/T Art und Inhalt der Prüfung Dauer Zeitpunkt Art der Bewertung T Klausur Biologie* min Semesterende (Ende der Vorlesungszeit) T Klausur Chemie* min Semesterende (Ende der Vorlesungszeit) T Klausur Physik* min Semsterende (Ende der Vorlesungszeit) * Zwei der drei Seminare (frei wählbar) werden mit Klausur abgeschlossen. 12. Modulnote: Die Modulnote entspricht der Note der Modulabschlussprüfung.* Die Modulnote setzt sich wie folgt zusammen: Die beiden Klausuren werden gleich gewichtet. 13. Sonstiges: NWT-LA-GS Name des Moduls: Didaktisches Aufbaumodul 2. Fachgebiet / Verantwortlich: Naturwissenschaft und Technik / Fr. Göhring, Hr. Streubert, Hr. Haider 3. Inhalte des Moduls: Lehrpläne - Inhalte naturwissenschaftlichen Unterrichts- Ergebnisse empirischer fachdidaktischer Forschung, Interessenforschung, Unterrichtsforschung, Behaltensforschung, Leistungsvergleichsstudien - vorunterrichtliche Vorstellungen und ihre Bedeutung für den Lernprozess - Diagnose von Lernschwierigkeiten - Leistungsmessung - Elementarisierung von fachwissenschaftlichen Inhalten Modellbegriff und Nutzung von Modellen - didaktische Prinzipien für die Gestaltung von Unterricht - Unterrichtsmethoden - Unterrichtsmittel, Arbeitsmittel, Medien - Evaluation des Unterrichtserfolgs

4 4. Qualifikationsziele des Moduls: Die Studierenden können: - Theorien, Konzeptionen und Bildungsziele 5. Teilnahmevoraussetzungen: a) empfohlene Kenntnisse: der naturwissenschaftlichen Fächer und ihre Legitimation im Rahmen der eigenen Unterrichtsplanung berücksichtigen - naturwissenschaftliche Erkenntnis- und Arbeitsmethoden reflektiert einsetzen - Schülervorstellungen und typische Lernschwierigkeiten diagnostizieren und darauf basierende Unterrichtsansätze entwickeln - bei der Planung von Unterricht die Wirkung von Fachmedien (z. B. Experimente, Computer, ) lernfördernd berücksichtigen - komplexe Inhalte didaktisch reduzieren - durch fachspezifische Konzeptionen und Unterrichtsmethoden nachhaltiges und vernetztes Lernen unterstützen - ausgewählte und aktuelle Methoden und Ergebnisse empirisch-didaktischer Forschung nennen b) verpflichtende Nachweise: Für die Arbeit im Lernlabor: - abgeschlossenes Basismodul NWT-LA- GS 01 - mindestens ein abgeschlossenes fachübergreifendes Themengebiet aus Modul NWT-LA-GS Verwendbarkeit des Moduls: Didaktikfach Naturwissenschaft und Technik Lehramt Grundschule 7. Angebotsturnus des Moduls: Jedes Semester 8. Dauer des Moduls: 2 Semester 9. Empfohlenes Fachsemester: Siehe Punkt 5b) 10. Gesamtarbeitsaufwand des Moduls (Workload) / Anzahl Leistungspunkte: 240 Stunden / 8 Leistungspunkte

5 11. Zusammensetzung des Moduls: 11.1 Lehrveranstaltungen: Pflichtveranstaltungen: Lehrform Themenbereich/Thema SWS / Std. Voraussetzung für - a) Seminar Einführung in die 2 Regelmäßige und aktive Fachdidaktiken Teilnahme an der Veranstaltung; Erledigung der gestellten Aufgaben (auch zu Hause). b) Seminar Arbeit im Lernlabor 3 Regelmäßige und aktive Teilnahme an der Veranstaltung; Erledigung der gestellten Aufgaben (auch zu Hause). c) d) Wahlpflichtveranstaltungen: Lehrform Themenbereich/Thema SWS / Std. Voraussetzung für - a) b) 11.2 Modulabschlussprüfung (A) oder Modulteilprüfungen (T): A/T Art und Inhalt der Prüfung Dauer Zeitpunkt Art der Bewertung A Projekterarbeitung/-erprobung/- 1 Semester Während des analyse Semesters (incl. vorlesungsfreier Zeit) Aus der Arbeit im Lernlabor ergibt sich die Vorbereitung (in Theorie und Praxis) und Durchführung (mit einer Klasse) einer Lerneinheit, die als Abschluss des Moduls gewertet wird. 12. Modulnote: Die Modulnote entspricht der Note der Modulabschlussprüfung.* Die Modulnote setzt sich wie folgt zusammen:* * Zutreffendes bitte ankreuzen. 13. Sonstiges:

6 NWT-LA-GS Name des Moduls: Themenbezogenes fachübergreifendes Modul 2. Fachgebiet / Verantwortlich: Naturwissenschaft und Technik / Fr. Göhring, Hr. Streubert, Hr. Haider 3. Inhalte des Moduls: Astronomie und Kosmologie Beiträge zum Weltbild des Menschen Naturwissenschaften und ihre Bedeutung für Kultur und Bildung Naturwissenschaftlich-technische Erfindungen, die die Welt verändert haben Neue Medien in Naturwissenschaft und Technik Information - Codierung, Speicherung und Übertragung Sinnesorgane von Menschen und Tieren Lebewesen und ihre Umwelt Wechselbeziehungen Wetter, Klima, Umwelt Bewegung und Fortbewegung in Natur und Technik Energieumwandlung, Energietransport und Energiespeicherung in Natur und Technik Mikroskopischer Aufbau der Materie 4. Qualifikationsziele des Moduls: Die Studierenden können: - selbstständig fachübergreifende Inhalte erarbeiten - mit Hilfe ihrer Kenntnisse aus den Einzeldisziplinen neue naturwissenschaftliche Themenbereiche erschließen - ein Portfolio als alternative Form der Leistungsmessung einsetzen - Schulexperimente zu den relevanten Inhalten planen, durchführen und auswerten und ihren didaktischen Ort im Unterricht reflektieren - die fachlichen Inhalte didaktisch

7 reduzieren und (multi)medial aufbereiten - naturwissenschaftlich recherchieren, dokumentieren, interpretieren, argumentieren und kommunizieren 5. Teilnahmevoraussetzungen: a) empfohlene Kenntnisse: b) verpflichtende Nachweise: Abgeschlossenes Basismodul NWT-LA-GS Verwendbarkeit des Moduls: Didaktikfach Naturwissenschaft und Technik für Lehramt Grundschule 7. Angebotsturnus des Moduls: Jedes Semester 8. Dauer des Moduls: 1 Semester 9. Empfohlenes Fachsemester: ab 3. Fachsemester 10. Gesamtarbeitsaufwand des Moduls 180 Stunden / 6 Leistungspunkte (Workload) / Anzahl Leistungspunkte: 11. Zusammensetzung des Moduls: 11.1 Lehrveranstaltungen: Pflichtveranstaltungen: Lehrform Themenbereich/Thema SWS / Std. Voraussetzung für - a) Wahlpflichtveranstaltungen: Lehrform Themenbereich/Thema SWS / Std. Voraussetzung für - a) Seminar Auswahl aus Themen siehe 2/90 Regelmäßige und aktive 3 Punkt 3. Teilnahme an der Veranstaltung * b) Seminar Auswahl aus Themen siehe 2/90 Regelmäßige und aktive 3 Punkt 3. Teilnahme an der Veranstaltung * * Zu einer der beiden gewählten Veranstaltungen muss ein Portfolio erstellt werden

8 11.2 Modulabschlussprüfung (A) oder Modulteilprüfungen (T): A/T Art und Inhalt der Prüfung Dauer Zeitpunkt Art der Bewertung A Portfolio zu einer themenbezogenen 1 Semester Abgabe am Ende fachübergreifenden der Vorlesungszeit Wahlpflichtveranstaltung 12. Modulnote: Die Modulnote entspricht der Note der Modulabschlussprüfung.* Die Modulnote setzt sich wie folgt zusammen:* * Zutreffendes bitte ankreuzen. 13. Sonstiges: