Course Catalogue 2013/2014

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1 Course Catalogue 2013/2014 Content General Remarks Overview Courses Offered in the Fall Semester 2013/2014 Courses Offered in the Spring Semester 2014 Module descriptions

2 General remarks The following Course Catalogue will give you an overview over all the courses taught at Karlshochschule International University in the academic year 2013/2014. It contains brief descriptions of the content and learning outcomes of all modules; for more comprehensive information including prerequisites, type of assessment, required and recommended readings etc., please see the module descriptions on the program pages of our website. Most of our modules are taught in English. However, exchange and visiting students who can demonstrate proficiency in German may also choose from courses offered in German in the first-year Bachelor programs (except for International Business, which is taught in English from the beginning). We recommend that incoming students follow the semester outline of one of our programs (see the following page). However, if students want to mix courses from different programs and semesters, it may be possible as far as the timetable allows. The International Office will advise students in order to put together the study progam best suited to their needs and preferences.

3 Our programs are: ACM GENR IB IMC IEM IMA IMM ITM MEEC MM Arts and Cultural Management General Management (mandatory in all Bachelor programs) International Business Intercultural Management & Communication International Energy Management International Marketing International Media & Communication Management International Tourism Management Management of Meetings, Expositions, Events & Conventions Management (Master program) all those interested please contact the International Office early Language courses (fall/spring) English German Language German Culture Spanish Arabic Chinese French Italian Russian Portuguese Japanese (4 ECTS) (4 ECTS) (2 ECTS) (6 ECTS) (6 ECTS) (6 ECTS) (6 ECTS) (6 ECTS) (6 ECTS) (6 ECTS) (6 ECTS) The classes are taught at different levels and the course offerings depend on a minimum number of participants.

4 Courses Taught in the Fall Semester 2013/2014 Bachelor courses First-year courses (Bachelor of Arts) No. Prog. Title ECTS-Credits IMQM GENR Introduction to Management and its 10 Quantitative Methods BENV GENR Business Environment 10 WISS GENR Introduction to Scientific Research Methods 10 GECO IB Global Economy 6 KSTN IMK Kulturstudien 6 INMA IMA Einführung in das international Marketing 6 GRUT ITM Grundlagen der Tourismuswirtschaft 6 EIME MKE Einführung in die MEEC-Branche 6 EKMA KKM Einführung in das Kunst- und Kulturmanagement 6 GIES IEM Grundlagen internationaler Energiesysteme 6 EMKM IMM Einführung in das Medien- und Kommunikationsmanagement 6 Second-year courses (Bachelor of Arts) No. Prog. Title ECTS-Credits RESO GENR Resources (Finances and HR) 6 IPRO GENR Introductory Company Project 6 LANG GENR Foreign Languages (selection of courses) 6 GERM GENR German Language and Culture 6 REST GENR Regional Studies 6 one of the following areas can be chosen: - Spanish Speaking countries and Brazil - Anglo-American Countries - Arabia - East/Southeast Asia MARE IB Marketing Research 6

5 ICBC IMC Intercultural Business Communication 6 STRM IMA Strategic Marketing 6 IMST IMA International Marketing Strategy 6 TATO ITM Tour Operators and Travel Agents as Intermediaries 6 of Added Value in Tourism SPVC ITM Service Providers in the Tourism Value Chain 6 PROD MEEC MEEC Products 6 SERV MEEC MEEC Services 6 CUMA ACM Culture Marketing 6 CFCL ACM Culture Financing and Culture Law 6 EPAO EM Energy Industry Management 6 ESRV EM Energy Efficiency 6 COCO IMM Corporate Communication 6 MCOR IMM Media Corporation 6 Third-year courses (Bachelor of Arts) No. Prog. Title ECTS-Credits CHIN GENR Change and Innovation 6 REST GENR Regional Studies (see above) 6 INER IMA International Economic Relations 6 EBMA IMA International E-Business and E-Marketing 6 CUIT ITM Current Issues in Tourism 6 SPTM ITM Specific Tourist Markets 6 BTMI MEEC Current Issues in the MEEC Industries 6 INTE MEEC International Aspects of MEEC Industries 6 CISS ACM Current Issues in the Management of Cultural Institutions 6 ICPO ACM International Culture Policy 6 CIEI IEM Current Issues in the Energy Industry 6 IAEI IEM International Energy Politics & Social Responsibility 6 CIMC IMM Current Issues in MCM 6 INTA IMM International Aspect of MCM 6

6 Master courses First-year courses (Master of Arts) NORU MM Governance: Norms, Rules and Rituals 5 STRT MM Strategic Practice 5 POCO MM Power and Conflict 5 PERF MM Performance and Performativity 5 BRAS MM Brand Strategies 5 SONE MM Social Networks 5 REBU MM Revolutions and Bubbles 5 Second-year Master courses are first offered in the Spring 2014 semester.

7 Courses Taught in the Spring Semester 2014 Bachelor courses First-year courses (Bachelor of Arts) No. Prog. Title ECTS-Credits STRA GENR Grundlagen des strategischen Managements 5 IMKK GENR Interdependenz von Management, Kultur und Kommunikation 5 INMN IB International Management 6 IKMK IB Intercultural Marketing 5 STRA IB Basic Principles in Strategic Management 5 UNTK IMK Unternehmenskultur 6 IKMK IMK Interkulturelles Marketing 5 MMAK IMA Märkte und Markt-Akteure 6 KUMT ÎTM Kunden und Märkte im Tourismus 6 MÄRK MKE MEEC Märkte 6 KGKS KKM Kulturgeschichte und Kultursoziologie 6 NARES IEM Global Natural Resources & Sustainability 6 MSAM IMM Mediensysteme: Akteure und Märkte 6 Second-year courses (Bachelor of Arts) APRO GENR Advanced Company Project 6 MAAC GENR Managerial Accounting 6 LANG GENR Foreign Languages (selection of courses) 6 GERM GENR German Language and Culture 6 INOP IB International Operations 6 MIMA IB Micro- and Macro-Economics 6 ICBC IMC International Collaboration Management 6 ICCO IMC Intercultural Communicative Competence 6 MINS IMA Marketing Instruments 6 IMAP IMA International Marketing Program 6

8 CRTO ITM Critical Tourism: Perspectives, Alternatives, Future 6 MPTO ITM Marketing Planning in Tourism 6 LOCA MEEC MEEC Location Management 6 OPER MEEC MEEC Operations 6 CULT ACM Managing of Specific Cultural Segments and Institutions 6 DRAP ACM Dramatization and Dramaturgy of Artistic Productions 6 ETSM EM Energy Trade, Sales and Communication 6 RESP EM Renewable Energies 6 MREC IMM Media Reception 6 MCRE IMM Media Creation 6 Third-year courses (Bachelor of Arts) During the sixth semester, students complete their internships and Bachelor s theses.

9 Master courses First-year courses (Master of Arts) CMAC MM Culture, Markets and Consumptions 5 LERE MM Controlling: Leading for Results 5 BUSA MM Business Analysis 5 RHES MM Rhetorics and Stylistics 5 Additionally, we offer the following specialization modules, in each case depending on a minimum number of participants: CUTU MM Culture Turns 5 CRCO MM Creativity in Context 5 ABRA MM Approaching Brands 5 NECU MM New Media Culture 5 BETO MM Becoming a Tourist 5 NCID MM National and Cultural Identity 5 IDTY MM Identity 5 BUMO MM Business Modelling 5 Second-year courses (Master of Arts) INNO MM Innovation Project 5 ETHA MM Ethics and Aesthetics 5 BUST MM Business Transformation 5 CIPL MM Creativity, Improvisation and Play 5 BEBE MM Leading Culture: Betwixt & Between 5 BRST MM Brand Stories 5 SMEL MM Social Media Lab 5 STAG MM Staging in Global Financial Markets 5

10 Module Descriptions Introduction to Management and its Quantitative Methods Performance objectives of the module The performance objectives are to be achieved through an integrative approach. A broad range will be covered. Students are meant to acquire a 360 perspective of administrative tasks, personnel-related responsibilities and the diverse roles of a manager as well as an understanding of conceptual tools and analytical methods to be able to describe business activities and suggest coherent solutions to problems in an integrative way. The learning of tasks and the understanding of how to apply methods and tools shall be supported by a constructivist approach to knowledge building and based on the use of case studies and practice exercises. Students who have successfully participated in this module will be able to: describe the fundamentals of management as well as the roles, tasks and responsibilities of a manager in different types of organizations, define the players and institutions relevant to areas of managerial activity and their interdependence differentiate the goals and tasks of general and functional management, as well normative, strategic and operational management demonstrate the concept of the value chain, thereby distinguishing primary, coordination and supporting activities describe management as a comprehensive function of planning, deploying and controlling resources, based on the PDCA-Cycle identify an appropriate way to handle different managerial situations and challenges (quantitative, qualitative, objectivistic, interpretative) solve problems in Linear Algebra and Analysis and apply these mathematical methods to quantitative problems in management to apply knowledge and challenge the use of knowledge critically when addressing current issues and working on selected case studies The historical approach and selected concepts of the evolution of management as a discipline The enterprise as a multifunctional socio-technical system, as illustrated by M. E. Porter s value chain The goals and tasks of general, functional and project management The normative, strategic and operational levels of management

11 The rolls, responsibilities, tasks and capabilities of management, as understood after critical reflection and from a constructivist perspective The resources of an organization and the situation-specific deployment of the managerial tools, especially when developing goals, planning, organizing, delegating and controlling outcomes under complex ambiguous conditions The integration of quantitative methods in managerial processes, in particular: o Concepts of financial activities o Principles of managerial accounting o Foundations of financial reporting o Understanding oftheinvestmentprocess o Valuation methods o Introduction to risk management o Linear Algebra: solving linear systems of simultaneous equations by means of Gaussian elimination; application of these methods in the context of Leontief s Input Output Model. o Linear Programming: graphical method for solving problems with two variables; systematic solution by means of the simplex algorithm. o Analysis: Differentiation of real valued functions of one variable. Discussion of properties of typical economical functions of one variable; determination of roots, local extreme values and points of inflection such as break-even points and maximum returns. Description of absolute/relative rates of change in economic functions; elasticity: elastic, inelastic and proportional-elastic behaviour. Simple rules of integration for real valued functions of a single variable. Determination o consumer surplus and producer surplus.

12 Business Environment Dauer: 2 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, politische, ökonomische, sozio-kulturelle, technologische, ökologische und rechtliche Einflussfaktoren auf unternehmerisches Handeln auf lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene und deren Wechselwirkungen zu beschreiben, aktuelle ökonomische Problemstellungen und die wesentlichen Theorieansätze und Modelle der Makroökonomie darzustellen, einzuordnen und zu interpretieren, die grundlegenden Rahmenbedingungen, Akteure, Institutionen und Instrumente (wirtschafts-) politischen Handelns darzustellen und politische Entscheidungen über die Verwendung gesellschaftlicher Ressourcen kritisch zu interpretieren, die Bedeutung der Rechtsordnung für unternehmerisches Handelns im nationalen und internationalen Kontext zu beschreiben und unternehmerische Gestaltungsaufgaben mit den Mitteln des Privat-, Wirtschafts- Handels- und Arbeitsrechts zu lösen und eine Pestel-Analyse durchzuführen. Inhalte des Moduls Politische, ökonomische, soziale, technologische, ökologische und rechtliche Rahmenbedingungen unternehmerischen Handelns Träger, Instrumente und Ziele der Wirtschaftspolitik Die Bedeutung politischer Institutionen und Beziehungen für unternehmerisches Handeln Wirtschaftsordnungen Grundbegriffe der VWL Kreislaufanalyse und volkswirtschaftliche Gesamtrechnung Entwicklung wirtschaftlicher Indikatoren Hauptgebiete der Makroökonomie Gesellschaftlicher und demographischer Kontext unternehmerischen Handelns Recht als Ordnungselement gesellschaftlichen Zusammenlebens und als Standortfaktor Öffentliches Recht: Freiheitsgarantie und verlässliche Rahmenbedingungen Formen privatrechtlicher Gestaltung im unternehmerischen Kontext, z.b.: Grundzüge des Kaufvertragsrechts Grundzüge des Werkvertragsrecht Grundzüge des Gesellschaftsrechts Grundzüge des Handelsrechts

13 Grundzüge des Arbeitsrechts Vergleich unterschiedlicher Rechtskulturen und (Rechts-)formen grenzüberschreitenden Handelns PESTEL-Analyse

14 Introduction to Scientific Research Methods Duration: 2 Semester Students who have successfully participated in this module will be able to: appropriately apply methods and work techniques of empirical research and adequately implement qualitative and quantitative methods of analysis (e.g. frequency distributions, measures of central tendency, variance and association, correlation between two variables, linear regression) understand and describe different approaches to the philosophy of science and epistemology; explain the relationship between the philosophy of science and standards of academic research in the management, economic and social sciences prepare texts, graphs, spreadsheets and presentations using standard software; thereby, be able to communicate in an academically suitable manner as well as convincingly present results The philosophy of science and epistemology Diverse methods of academic inquiry (scientific interest, research question, theories, hypotheses, methods, intertextual discourse, literature research) Diverse methods of empirical social research, including the basic statistical principles that support quantitative methodologies The foundations of descriptive and inferential statistics The standards of scientific communication (e.g. norms of citation and bibliography) Different techniques for learning and carrying out academic work

15 Global Economy Students who have successfully participated in this module will be able to: receive an introduction to the history of commerce and trade be instructed on the concepts that define international business receive an introduction to the theories and models that facilitate the analysis of international economic activity be instructed on the environmental factors, major institutions and basic regulations that effect the organizational type and strategy, as well as the processes involved in doing business abroad receive an introduction to the processes of globalization and internationalization, and the implications of each for firms and managers Brief History of Commerce and Trade Introduction to Economic Theory Globalization and Internationalization Fundamental Aspects of Currencies and Exchange rate Systems Basic International Trade Regulation and Law Relationship of cultural Factors and Corporate Responsibility on IB International Actors: States, Companies and Multinationals International Business Strategy International Business Operative Functions Examples of Companies and Countries from all continents, in particular with respect to how their profile affects the ability to compete.

16 Kulturstudien Dauer: 1 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, den Gegenstand des interkulturellen Managements abzugrenzen und zu systematisieren, einen wirtschaftswissenschaftlichen, einen kulturpsychologischen und einen sozialwissenschaftlichen Kulturbegriff definitorisch voneinander abzugrenzen, Kultur im Sinne der postmodernen Soziologie (Identitätsbegriff, Ideologiekritik) als gesellschaftliches Konstrukt darzustellen, die eigene Kultur aus wirtschaftsgeographischer und kulturanthropologischer Sicht kritisch zu reflektieren und Methoden der Kulturanalyse für einfache betriebswirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden (Symbolik, Ritualisierungen, Mythen, Visionen u.a.), Komponenten der eigenen Kultur (Zivilisation, Religion, Arbeitsethik, Ehrbegriff u.a.) vor dem sozial-historischen Hintergrund zu rekonstruieren. Inhalt des Moduls Grundlagen des interkulturellen Managements Grundbegriffe von Kultur und Kommunikation Erweiterung des Kulturbegriffs Werte, Wertewandel und Veränderungsprozesse Postmoderner Kulturbegriff Reflektionen zur eigenen Kulturgeschichte Diskursanalytische Übungen 1 Diskursanalytische Übungen 2

17 Einführung in das internationale Marketing Dauer: 1 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, den Gegenstand des Marketing sowie die grundlegenden Konstrukte und Zusammenhänge zu definieren, die wesentlichen Entwicklungen in Marketingtheorie und Marketingpraxis zu diskutieren, insbesondere o Marketing-Konzepte von der Absatzsteigerung über marktorientierte Unternehmensführung bis hin zum GenericConcept, o die Ausweitung der Marketing- Konzepte im Bereich der Anwendungsfelder undfunktionen, o die Veränderungen bei den Bezugsgrößen des Marketing, o die in der Marketingwissenschaft häufig verwendeten Theorieansätze Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen generellem und internationalen Marketing sowie interkulturellem Marketing zu beschreiben, den integrativen Zusammenhang des Studiengangs wiederzugeben und zu interpretieren Inhalt des Moduls Überblick über Akteure und Beziehungen in Märkten Produkte und Dienstleistungen, Marken Marketing als Funktion und Institution Marktorientierte Unternehmensführung (Marketingmanagement) Kerngebiete des Marketing o strategisch o operativ (Marketinginstrumente) o Markt- / Marketingforschung o und ihr Zusammenhang Überschneidungen der marktorientierten Unternehmensführung mit dem Gebiet der Managementwissenschaft Grundlegende Entwicklungen in Marketingtheorie und Marketingpraxis: o Marketing als Absatzsteigerung o Marktorientierte Unternehmensführung o GenericConcept des Marketing o Anwendungsfelder des Marketing (z.b. Industriegüter-, Handels-, Dienstleistungs- und internationales Marketing, Non-Profit- Marketing) o Funktionen (z.b. Beschaffungs-, Personal-, Finanzmarketing) o Bezugsgrößen des Marketing (z.b. Wettbewerb, Umweltfragen, ethische Verantwortung, Ressourcen, Kernkompetenzen, Beziehungen / Relationship Marketing / Customer Relationship Management)

18 Grundzüge und Impulse wesentlicher in der Marketingwissenschaft verwendeten Theorieansätze: Systemtheorie, Entscheidungstheorie, Verhaltenswissenschaften und Neue Institutionenökonomie Perspektivenwechsel sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen generellem und internationalem Marketing sowie interkulturellem Marketing Vermittlung des integrativen Zusammenhangs des Studiengang

19 Grundlagen der Tourismuswirtschaft Dauer: 1 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, das Phänomen Tourismus in seinen Wechselbeziehungen mit gesellschaftlichen,ökonomischen, marktpsychologischen, technischen Grundlagen der Mobilität zudefinieren und differenziert zu beschreiben sowie seine vielfältigen thematischen und sozialen Erscheinungsformen im nationalen und internationalen Kontext zu benennen quantitative und qualitative Entwicklungen der internationalen Travel- and Tourism-Economy darzustellen geographische, kulturanthropologische und soziologische Grundlagen des Tourismus und seiner Entwicklung zu erklären das Berufsfeld des Tourismusmanagements zu erfassen Instrumente und Methoden der Tourismuswissenschaft zu unterscheiden gängige Fachzeitschriften und deren Bedeutung zu benennen wissenschaftliche Diskussionen zu verfolgen und widerzugeben Inhalt des Moduls Phänomenologie des Tourismus / der Mobilität Das System Tourismus in nationalen und internationalen Zusammenhängen; Räumliche Dimension des Tourismus: von Lokalität bis Globalität Quantitative und qualitative Indikatoren des Tourismus Überblick globale Tourismusentwicklung und perspektiven und Internationale Tourismustrends und -entwicklungen Einführung Tourismusgeographie und Analysetechniken kulturanthropologischer Kontext der Tourismusgeographie, verschiedene Kulturräume Überblick über verschiedene Reiseformen und die Wertschöpfungskette im Tourismus Geographie der Tourismustrends und des Touristenverhaltens

20 Einführung in die MEEC-Branche Dauer: 1 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, die MEEC-Branche zu definieren, in einen soziokulturellen Kontext einzuordnen, hinsichtlich ihrer unterschiedlichen Facetten und Perspektiven zu beschreiben und gegenüber anderen Dienstleistungsbranchen abzugrenzen, gängige Fachzeitschriften hinsichtlich ihrer Zielgruppen, inhaltlichen Ausrichtung, Erscheinungsmodi etc. zu beschreiben, die quantitativen und qualitativen Dimensionen des Gesamtsystems MEEC und der verschiedenen Subsysteme darzustellen und zu diskutieren (Rekurs auf systemtheoretische Perspektive), am Beispiel eines realen Fallbeispiels die in der Branche angewandten Methoden und Instrumente feststellen und einordnen zu können, den Stand der Theoriebildung und wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit aktuellen Themen der MEEC-Branche zu erkennen Inhalt des Moduls Einordnung des Faches MEEC Management als wissenschaftliche Disziplin (Forschungsstand, Fachliteratur etc.) Vorstellung gängiger Journals und Fachzeitschriften hinsichtlich ihrer Zielgruppen, inhaltlichen Ausrichtung, Erscheinungsmodi etc. Einordnung der MEEC-Wirtschaft in generelle wirtschaftliche und sozialwissenschaftliche Disziplinen (Bezug zur Betriebswirtschaft, Volkswirtschaft, Sozialwissenschaften etc.) Charakteristika und Strukturen der MEEC-Wirtschaft in der Praxis Inhaltliche Dimensionen der MEEC Wirtschaft im Überblick (Hardware, Software, Wirtschaftlichkeit (Wertschöpfungskette etc.), Organisation, Akteure und Netzwerke) Analyse und Bewertung ausgewählter Praxisbeispiele unter Hinweis auf gängige Methoden und Instrumente

21 Einführung in das Kunst- und Kulturmanagement Dauer: 1 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studenten, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage das Spannungsverhältnis zwischen Kultur mit ihren kulturell-künstlerischen Konzepten und Wirtschaft mit ihren ökonomischen Erfordernissen als Subsysteme der Gesellschaft zu beschreiben, die verschiedenen Kultursparten und Kulturinstitutionen (Organisationen, Unternehmen, Netzwerke, Individuen, Märkte) und ihre jeweilige strategische Ausrichtung zu unterscheiden und die kulturpolitischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen von Kultur zu erklären. Inhalt des Moduls Überblick über die Kultursparten und -institutionen (Kultur als öffentliches und privates Gut, Institutionalisierung der Kultur) Wertschöpfungsprozesse in der Kulturwirtschaft Überblick über kulturpolitische Rahmenbedingungen und strukturelle Voraussetzungen für Kunst und Kultur in Deutschland (Kulturförderung als Aufgabe des Staates, Kulturföderalismus, Kommunen als Ort der Kultur) Kulturtheorien und Handlungslogik von Kulturschaffenden

22 Grundlagen der internationalen Energiesysteme Dauer: 1 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, die Internationale Energiewirtschaft, ihre Geschichte, ihre Internationalität und ihre Teilbereiche im Überblick zu definieren, hinsichtlich ihrer interkulturellen Facetten und Perspektiven zu beschreiben und gegenüber anderen Dienstleistungsbranchen abzugrenzen; auf Basis systemtheoretischer Überlegungen die ökonomischen, ökologischen und politischen Rahmenbedingungen der internationalen Energiebranche zu erfassen die Merkmale und Besonderheiten von Energie als Produkt und Dienstleistung und zu erläutern Grundbegriffe und Verständnis für Phasen der Energiegewinnung und Kraftwerkstechnik und Transport in internationale Kontexte kulturabhängig einzuordnen am Beispiel eines kulturellen Kontextes die in der Energiebranche angewandten Managementmethoden und instrumente in einen systemischen Gesamtzusammenhang einzuordnen Inhalt des Moduls - Systemtheoretische Grundlagen für Interaktion und Kommunikation in der Energiebranche - Grundlagen, Charakteristika und Strukturen des internationalen Energiemanagements- und handels - Die internationale energiewirtschaftliche Wertschöpfungskette, Phasen der Energiegewinnung Kraftwerkstechnik und Transport - Das Spannungsverhältnis ökonomischer, ökologischer und politischer Rahmenbedingungen in der Energiewirtschaft - Gesellschaftliche Verantwortung und Nachhaltigkeit und aktuelle Energieszenarien - Analyse und Bewertung ausgewählter internationaler Praxisbeispiele unter Hinweis auf gängige Managementmethoden und instrumente

23 Einführung in das Medien- und Kommunikationsmanagement Dauer: 1 Semester Qualifikationsziele des Moduls Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, sind in der Lage, die Grundbegriffe des Medien- und Kommunikationsmanagements zu definieren, zentrale Gegenstandsbereiche und Fragestellungen der Medien- und Kommunikationswissenschaften zu definieren, die wichtigsten Modelle, Konzepte und Theorien der Kommunikations- und Medienwissenschaften zu unterscheiden, zentrale Funktionen des Kommunikationsmanagements in Unternehmen und dessen Bezug zu den Medien zu erläutern, zentrale Funktionen des Medienmanagements und dessen Bezug zu anderen gesellschaftlichen Subsystemen zu erläutern und die gegenseitigen Abhängigkeiten und Wechselwirkungen darzustellen, die Bedeutung, Merkmale und Besonderheiten von Medien als komplexe Systeme in Wirtschaft und Gesellschaft zu erläutern, zur gesellschaftlichen Verantwortung der Medien Stellung zu nehmen Inhalt des Moduls Grundbegriffe des Medien- und Kommunikationsmanagements aus nationaler und internationaler Perspektive Kommunikations- und Medientheorien Theoretische und praktische Grundlagen der medial vermittelten Organisationsund Unternehmenskommunikation gegenüber Mitarbeitern, Kunden, Kapitalgebern und Öffentlichkeit Verantwortung der Medien, Medienethik

24 Resources: Financial Resources, Human Resources, Organization Students who have successfully participated in this module will be able to: present the execution of strategic planning within the context of the management process via the selection, procurement, allocation, deployment and organization of financial and human resources explain the term resources in the context of a resource-based view assess, allocate suitably depending on the situation and develop various resources from a general management perspective in the context of varying conditions ( constraints ), strategies and conflict situations ( tensions ) apply different methods of researching and making decisions regarding the procurement measures required in a company describe the tasks and instruments of financial management (financial consequences of productivity-based decisions, alternative forms of financing, short and long-term financial and liquidity planning, capital expenditure budgeting including its mathematical principles) understand the role of human resource management within the context of general management, explain and critically question the most important structures and processes of HRM and apply selected methods and tools of personnel management present the basic functional, institutional and behaviour-related aspects of the organization, give a basic outline of research in the field of organizational theory and discuss various theoretical approaches analyze the composition of the organization and its formal structure, interpret the objectives and conditions of structuring an organization and assess organization structures with a view to the situation and cultural context Differentiation between the factors work and capital The interrelation between productivitybased and financial decisions in a company Decisions on the employment of capital (principles, static and dynamic methods of capital expenditures budgeting) Decisions on the procurement of capital (systemization and presentation of various financing types) Tasks and instruments of financial management Principles of financial and liquidity planning Development and implementation of HR strategies HR planning and procurement HR selection Personnel leadership, employee loyalty, personnel development Views of man, work structuring, motivation, performance and reward Conditions, objectives and concept of international HRM Diversity as a challenge for personnel development

25 Interdependency between the organization and the individual Organization with the context of starting a company The organization from an institutional, functional and instrumental perspective Organizational conditions and tensions Structures and processes in conflict areas of formal and informal organization The impact of corporate culture on organization structuring

26 Introductory Company Project In teams, the students find a project, plan it autonomously and implement it as far as it is feasible, starting with the generation of an idea and concluding with a presentation of the results. In this process, they learn creative techniques and project management methods and develop communication and team-working skills. Students who have successfully participated in this module will be able to: to develop a project idea and alternative approaches using selected creative techniques to plan a project, carry it out and supervise it using appropriate methods, present it in its various steps, including the following: o formulate a project brief o describe and assume the roles in a project team o draw up a project structure plan and a milestones plan o draw up a Gantt chart o plan and allocate resources using objective, time-related and budgetary criteria o draw up and present a project report and other reports (progress report, change request, meeting minutes etc.) o implement specific controlling instruments The students are also able to work in teams and recognize the opportunities and problems that arise from teamwork. They are also able to find ways out of a crisis and solve conflicts. The project also gives them experience incollaboration based on the division of labour. Introduction to the concept of the module Historical outline and its role in a corporate context Development, formulation and evaluation of a project idea and alternative approaches using selected creativity techniques Project management starting with the project brief and concluding with the presentation of the results Definition of the project objective Formulation of the project brief Composition of a project team Draw up a project structure plan and a milestones plan Draw up Gantt charts Plan and allocate resources using objective, time-related and budgetary criteria and find alternatives Time buffer and uncertainty, critical path

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