Elternbildung und Schule im Kanton Zürich Erste Ergebnisse aus einem erfolgsversprechenden Pilotprojekt

Transkript

1 Elternbildung und Schule im Kanton Zürich Erste Ergebnisse aus einem erfolgsversprechenden Pilotprojekt

2 Überblick Das Pilotprojekt Die Architektur Das Evaluationsdesign Erste Ergebnisse Weshalb Elternbildung an Schulen? Worauf gilt es zu achten? Fragen und Anregungen

3 Das Pilotprojekt Die Architektur Das Evaluationsdesign

4 Die Architektur des Pilotprojekts Elternbildung und Schule (2010/ ) Pilotprojekt 18 Pilotschulen Elternbildung und Schule Beratung und der Unterstützung Pilotschulen der Pilotschulen Impulsveranstaltung für für Lehrpersonen Breit 3-6 zusammengesetzte Themenmodule pro schulische Jahr Arbeitsgruppe 3-6 mind. Themenmodule 1 standardisierter pro Jahr Elternbildungskurs pro Jahr mind. spezielle 1 standardisierter Angebote für Elternbildungskurs Migrant/innen pro Jahr

5 Das Evaluationsdesign Forschungspartner: ZHAW Departement Soziale Arbeit Evaluationsmodule Modul A Qualitative Befragung von Eltern n=7 Modul B Modul C Modul D Modul E Quantitative Befragung von teilnehmenden und nicht-teilnehmenden Eltern Qualitative Telefoninterviews mit ausgewählten Schulleitungen der Pilotschulen Quantitative Online-Befragung der Lehrpersonen aller Pilotschulen Qualitatives Gruppeninterview mit allen Kursleitenden n=764 (71.5%) n=9 n=326 (69%) n=9 Parallel Kontinuierliches Controlling Schlussbericht: 31. Januar 2014

6 Erste Ergebnisse Weshalb Elternbildung an Schulen? Worauf gilt es zu achten?

7 1. Eltern wollen ihr Kind unterstützen Eltern Eltern ca in 250 Angeboten Gründe der Nutzung von Elternbildungsangeboten --/- +/++ (n=339; Rücklauf: 71.9% der Stichprobe) Aktualität der Themen für die eigene Familiensituation 7.5% 92.5% Unterstützung des Kindes in der Schule 7.5% 92.5% Erweiterung des eigenen Erziehungswissens 7.5% 92.5% Qualifikation der Kursleitungen 19.3% 80.7%

8 2. Elternarbeit als Auftrag der Schule Eltern als Partner wahrnehmen Eltern als Partner gewinnen Eltern als Partner stärken Schule und Eltern sind gemäss VSG ( 54) zur Zusammenarbeit, Information und Mitwirkung verpflichtet vgl. Korte 2008

9 Ressourcenorientierung als Grundlage

10 3. Elternbildung stärkt die Erziehungskompetenz Elternbildung an Schulen

11 4. Elternbildung an Schulen ist erwünscht 5. Das Angebot wird geschätzt Elternbildung an Schulen 9% 5% Einschätzung der Eltern zu bestimmten Aspekten --/- +/++ Schule eignet sich gut als Veranstaltungsort TN 5.6% 94.4% (n=702) nicht TN 13% 87% Zufriedenheit mit dem Angebot der Elternbildung TN 8.2% 91.8% (n=690) nicht TN 16.7% 83.3% Einschätzung der Lehrpersonen zu bestimmten Aspekten --/- +/++ Schule eignet sich gut als Veranstaltungsort 9.7% 90.3% Einschätzung von Schulleitungen zu bestimmten Aspekten --/- +/++ Schule eignet sich gut als Veranstaltungsort 11.2% 88.8% Zufriedenheit mit dem Angebot der Geschäftsstelle 0% 100% 32 % 19 % 34 % Besuch von EB ausserhalb Schule

12 Gebuchte Themenmodule (vom bis ) Anzahl Buchungen nach Themen Neue Medien Kommunikation im Konflikt Grenzen - Freiräume Lernen und Schulerfolg Mobbing und Gewalt Hausaufgaben unterstützen Sozialkompetenzen fördern Gespräch mit Jugendlichen Umgang mit Geld Zu welchen Themen soll aus Sicht der Lehrpersonen Elternbildung angeboten werden? 18. November 2013, Seite 12

13 Zwischenfazit Elternbildung an Schulen Gründe für EB an Schulen: Eltern wollen Kind unterstützen Elternarbeit als Auftrag der Schule EB stärkt Erziehungskompetenz EB an Schulen ist erwünscht Das Angebot ist aktuell, wirkungsvoll und qualitativ gut Eltern Schule

14 6. Elternbildung fördert Erziehungspartnerschaft Elternbildung an Schulen Eltern Schule

15 Einschätzungen zum Einfluss von Elternbildung auf die Erziehungspartnerschaft Elternbildung an Schulen Einschätzung der Eltern --/- +/++ EB unterstützt Zusammenarbeit von Schule & Eltern TN 12.4% 87.6% (n=693) nicht TN 17.6% 82.5% Einschätzung der Lehrpersonen --/- +/++ EB kann Zusammenarbeit mit Eltern positiv beeinflussen (n=296) 12.5% 87.5% EB dient der Schule als Ganzes (n=295) % EB kann Lehrpersonen indirekt entlasten (n=295) 13.5% 86.5

16 7. Elternbildung schafft ihrerseits Vernetzung Väteranteil verdoppelt von 15.7% auf 31% Elternbildung an Schulen Absagerate halbiert von 12.7% auf 6% Eltern Eltern Schule Niederschwellige Angebote reduzieren Barrieren 18. November 2013, Seite 16

17 Es werden noch nicht alle Eltern erreicht! Elternbildung an Schulen Einschätzung der Lehrpersonen zur Erreichbarkeit --/- +/++ Wir haben mit dem Angebot bisher vor allem bereits kompetente und engagierte Eltern erreicht Mit dem Angebot an unserer Schule konnte eine gemischte Elternschaft erreicht werden 10% 90% 70 30% Welche Elterngruppen werden insbesondere nur schwer erreicht? Fremdsprachige Eltern (Migrationshintergrund) Eltern in Risikolagen

18 Ausgewählte Bausteine gelingender Elternbildung 1 2 Schriftgrösse 20 pt

19 Geschäftsstelle Elternbildung Siewerdtstrasse 105 Postfach 8090 Zürich

20 Fragen und Anregungen