Kurzbeschreibungen der einzelnen AGs und der Hausaufgabenbetreuung

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Lucas Geier
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1 Kurzbeschreibungen der einzelnen AGs und der Hausaufgabenbetreuung Hausaufgabenbetreuung: Jahrgänge 5-10 Hier hast du an drei Tagen in der Woche die Möglichkeit, in Ruhe und unter Aufsicht deine Hausaufgaben zu erledigen. Wir beantworten Fragen und unterstützen dich, sind aber keine Nachhilfe. Für die Vollständigkeit und die Richtigkeit deiner Hausaufgaben bist du selbst verantwortlich. Eine-Welt-Laden: Jahrgänge 6-9 Hier lernst du alles über fair gehandelte Waren. Du lernst, wo sie herkommen, wie sie hergestellt werden und wie man sie verkauft. Du arbeitest aktiv im Eine-Welt-Laden und auf Veranstaltungen mit. Lesezeit: Jahrgänge 5-7 Ihr werdet zusammen Bücher aussuchen und gemeinsam schmökern, Wichtiges heraussuchen und das Gelesene zusammenfassen. Wir werden vorlesen und uns vorlesen lassen. Welche Leseratte möchte mit uns Spaß haben? Schach-AG: Jahrgänge 5-10 In dieser AG lernt ihr die Grundlagen des Schachspiels, Fortgeschrittene und Profis sind aber ebenso willkommen.

Eine-Welt-Laden: Jahrgänge 6-9 Hier lernst du alles über fair gehandelte Waren. Du lernst, wo sie herkommen, wie sie hergestellt werden und wie man sie verkauft.

2 Mathematik- Hausaufgabenbetreuung: Jahrgang 6 Einmal pro Woche findet eine spezielle Hausaufgabenbetreuung für Mathematik statt. Sie wird von Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 9 und 10 und einer Lehrkraft angeboten. Du bekommst Hilfe bei den anstehenden Mathehausaufgaben, kannst Zusatzfragen stellen und auf Wunsch zusätzliches Übungsmaterial erhalten. Außerdem werden gemeinsam (Mathe)-Spiele gespielt. Betreuer-AG für die Mathe- Hausaufgabenbetreuung: Jahrgänge 9 und 10 Du planst und organisierst die Mathe-Hausaufgabenbetreuung für Jahrgang 6 zusammen mit den anderen AG-Teilnehmern. Du führst einmal in der Woche die HA-Betreuung mit deiner festen Schülergruppe durch. Du hilfst bei den Hausaufgaben, gibst Zusatzerklärungen und evtl. zusätzliches Übungsmaterial. Deine Ideen sind gefragt! Du solltest sicher in den Mathegrundlagen sein, (E-Kursnote: 3 bzw. G-Kursnote: 2 sind Voraussetzung). Webdesign für Einsteiger: Jahrgänge 7-10 Im Mittelpunkt dieser AG stehen folgende Schwerpunkte: - Einführung in HTML - Layoutgestaltung von Webseiten - Einführung eines Blogs mit WordPress - Fotobearbeitung von Webseiten - Einbindung von Fotos in Webseiten - Mitarbeit an der Schulhomepage - Gestaltung einer eigenen Homepage

Du bekommst Hilfe bei den anstehenden Mathehausaufgaben, kannst Zusatzfragen stellen und auf Wunsch zusätzliches Übungsmaterial erhalten. Außerdem werden gemeinsam (Mathe)-Spiele gespielt.

3 Konzertband: Jahrgänge 7 bis 10 In dieser AG kannst du deine erworbenen Kenntnisse aus der Bläserklasse anbringen. Aber auch SchülerInnen, die privat das Spielen eines Blasinstruments erlernt haben, können hier teilnehmen. Die Voraussetzungen sind gute Kenntnisse eines Instrumentes und viel Spaß an der Musik. Ihr werdet bei öffentlichen und innerschulischen Veranstaltungen auftreten. Ein eigenes Instrument ist erforderlich (eventuell kann eines an der Schule ausgeliehen werden) und ein Vorspiel beim Kursleiter. Orchester: Jahrgänge 5 bis 10 Du spielst ein Instrument und hast Lust am gemeinsamen Musizieren, dann willkommen im Schulorchester. Voraussetzungen sind ein eigenes Instrument und ein Vorspiel beim Kursleiter. Chor: Jahrgänge 6-10 Du hast Spaß am Singen und einigermaßen gute Englischkenntnisse, dann ist der Chor für dich genau das Richtige. Ebenso wie die Konzertband werdet ihr bei öffentlichen und innerschulischen Veranstaltungen auftreten.

Ihr werdet bei öffentlichen und innerschulischen Veranstaltungen auftreten.

4 Trommel-AG: Jahrgänge 5-10 Die Trommel-AG soll Verschiedenes erreichen: - Takt und Rhythmusgefühl verbessern - Grundlagen (und mehr) im Trommeln vermitteln - soll Spaß machen - soll mit Bewegung, also dem Gegenteil von Stillsitzen verbunden sein - soll euch verschiedene Rhythmusinstrumente vorstellen - soll eine gute Orchestermannschaft bilden - kann von AnfängerInnen, Fortgeschrittenen und Profis besucht werden Töpfer-AG: Jahrgänge 5-10 In dieser AG werdet ihr in der schuleigenen Töpferwerkstatt Schönes und vielleicht Nützliches aus Ton herstellen. Die Auswahl der herzustellenden Teile trefft Ihr zusammen mit Eurer Kursleiterin. Tanz-AG: Jahrgänge 5-10 Zumba, HipHop etc. werdet Ihr ausprobieren. Es wird wieder eine Choreographie geben, die Ihr aufführen werdet. Voraussetzungen muss man keine erfüllen. Ein gewisses Rhythmusgefühl wäre aber vielleicht sinnvoll.

Profis besucht werden Töpfer-AG: Jahrgänge 5-10 In dieser AG werdet ihr in der schuleigenen Töpferwerkstatt Schönes und vielleicht Nützliches aus Ton herstellen.

5 Ausbildung von Schülerstreitschlichter/innen: Jahrgang 7 Streit?! --- Ärger? --- Zoff! Was werden wir machen? Wir beschäftigen uns damit, wie Konflikte entstehen, wodurch sie verschlimmert werden und wie Beteiligte zu einer besseren Lösung kommen können. Dazu erlernen wir in kleinen Schritten den Ablauf einer Streitschlichtung. Das ist ein Gespräch, in dem ein neutraler Vermittler gemeinsam mit den Beteiligten nach Lösungen sucht. Das üben wir vor allem in Rollenspielen. Wir werden uns als Gruppe kennenlernen, um gut zusammen arbeiten zu können. Wir werden gemeinsam einen eigenen Raum gestalten, in dem wir uns wohl fühlen können und in dem die spätere Beratung anderer Schülerinnen und Schüler stattfindet. Nach einem Jahr werden wir anderen Schülerinnen und Schülern anbieten können, bei Konflikten zu vermitteln. Wir werden unser Angebot in unterschiedlichen Formen bekannt machen und für unsere Arbeit in der Schule werben. Voraussetzung: Interesse, mehr über Konflikte, Streit und deren Lösungsmöglichkeiten zu erfahren. Interesse, gerne mit anderen zu reden, Spaß an der Arbeit in der Gruppe zu haben und vor allem Spaß, Neues auszuprobieren.

Dazu erlernen wir in kleinen Schritten den Ablauf einer Streitschlichtung. Das ist ein Gespräch, in dem ein neutraler Vermittler gemeinsam mit den Beteiligten nach Lösungen sucht.

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