Die Internationale katholische Ganztagsgrundschule krems.

Transkript

1 Die Internationale katholische Ganztagsgrundschule krems

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3 Vorwort Die Schule der Zukunft stellt das Kind in den Mittelpunkt. Lernfreude und Lernmotivation spielen bei der Entwicklung eine wichtige Rolle. Sie entsteht dann, wenn der Unterricht auf die Bedürfnisse und speziellen Fähigkeiten der Kinder eingeht. Deshalb wird in der International School Krems auf individuelles, projektorientiertes und flexibles Lernen besonders viel Wert gelegt. Mag. Ulrike Pommer Geschäftsführerin IMC FH Krems Die International School Krems ist mit ihrem innovativen Schulkonzept einzigartig in Niederösterreich. Die Lernkultur zielt auf individuelle Entwicklungsschritte ab und fördert kreative Potenziale der Schülerinnen und Schüler. Durch die Vermittlung von Werten, Wissen und Sozialkompetenz werden die Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft optimal vorbereitet. Prof. Beatrix Konicek Geschäftsführerin International School Krems

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5 Vision Die International School Krems ist international ausgerichtet und regional verankert. bietet dynamische neue pädagogische Konzepte und Unterrichtsformen. hat als Basis die christlichen und katholischen Wertvorstellungen. stellt individuelles Lernen und Lehren sowie Begleiten der Schülerinnen und Schüler in den Vordergrund. ist darauf bedacht, höchste Qualität in allen Bereichen der Schulausbildung zu bieten. sieht als wichtigen Grundpfeiler die Zusammenarbeit mit Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern, den Eltern, aber auch den Schulerhaltern und Partnerinnen sowie Partnern. Im Endausbau soll ein durchgängiges Schulangebot mit bilingualem Schwerpunkt bis zur Matura mit gleichzeitiger Möglichkeit zum Abschluss des International Baccalaureate (IB) angeboten werden. Auf diesen Doppelabschluss Matura plus IB legt die International School Krems großen Wert.

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7 Positionierung Die International School Krems wird neben der International School St. Pölten die zweite bilinguale Volksschule Niederösterreichs sein. Eine deutliche Abgrenzung erfolgt einerseits über die Organisation als Ganztagesschule mit verschränktem Unterricht und andererseits über das langfristig geplante International Baccalaureate. Grundkonzept In der International School Krems sollen die Kinder ganztägig, nämlich von 8:30 bis 15:30 Uhr lernen können und darüber hinaus auch betreut werden, nämlich von 7:00 bis 17:00 Uhr. Der Unterricht wird bilingual in Deutsch und Englisch stattfinden und so gestaltet sein, dass jedes Kind seinen Talenten gemäß und nach eigenem Lerntempo, also individuell, lernen kann. es steht der ganzheitliche Gesamtunterricht im Vordergrund. Neben dem kognitiven Lernen sollen affektives und soziales Lernen gefördert werden.

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9 Bildungsziel/Aufgaben der Schule Vorrangige Aufgabe der International School Krems ist es, Kindern mit unterschiedlichen sprachlichen, kognitiven, körperlichen, charakterlichen und sozialen Voraussetzungen die Möglichkeit zu geben, sich zu mündigen, kritikfähigen, leistungsorientierten, selbstbewussten, verantwortungsvollen und sozial kompetenten Menschen zu entwickeln. Darüber hinaus liegt der spezielle Schwerpunkt auf dem bilingualen Unterricht (Deutsch Englisch). Besonders hervorzuheben ist das Klassenlehrerinnen- und -lehrerteam, in dem jeweils eine/einer der Pädagoginnen bzw. Pädagogen mit den Kindern Deutsch, die/der andere (Native Speaker) Englisch spricht. Auf diese Weise ist Englisch im Alltag der Kinder stets gegenwärtig und selbstverständlich. Voraussetzung zur Entwicklung dieser Bildungsziele ist eine Lernkultur, die individuelle (kognitive, emotionale und sensorische) Entwicklungsschritte, individuelles Lern- und Arbeitstempo und individuelle Interessen und Begabungen der Kinder respektiert und Rahmenbedingungen zur Entfaltung ihres kreativen Potenzials schafft. Konsequente Beschränkung der Klassengröße auf 20 Kinder bei gleichzeitigem Einsatz von zwei Lehrkräften pro Klasse. Erst eine solche Struktur schafft auch die notwendigen Voraussetzungen für die individuelle Analyse und Förderung der Kindertalente. Dies ist eine teure, aber unvermeidbare Konsequenz, wenn individuelles Lernen wirklich gefördert und nicht nur gefordert werden soll. Wesentliche Voraussetzung dieses Konzepts ist die Erstellung von individuellen Talentprofilen der Schülerinnen und Schüler, um daraus optimale Lernstrategien mit ihnen zusammen entwickeln zu können.

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11 Lehrplan Die Schule ist eine verschränkte Ganztagsschule, das heißt, dass Lernsequenzen und Neigungssequenzen über die gesamte Unterrichtszeit den Bedürfnissen und Möglichkeiten der Kinder entsprechend einander abwechseln. Für die Neigungsgruppen stehen für den Nachmittag entsprechend ausgebildete Freizeitpädagoginnen und -pädagogen zur Verfügung, die sehr gute Englischkenntnisse haben. Die Struktur dazu bildet ein verbindlicher Stundenplan, der den Vorgaben der jeweiligen Schulstufen der Stundentafel des österreichischen Lehrplanes entspricht. Durch das Einsetzen des Immersionsverfahrens erwerben die Schülerinnen und Schüler eine Zweitsprache. Der englische Schriftspracherwerb (also das Erlernen des Lesens und Schreibens in der englischen Sprache) startet mit Beginn des zweiten Schuljahres. Um die internationale Ausrichtung und die Sprachenkompetenz zu fördern, soll an der International School Krems deshalb Englisch als zweite Unterrichtssprache von Anfang an, und zwar in allen Fächern außer Deutsch angeboten werden.

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13 Durchgängiges Schulkonzept von der Primarstufe bis zu Sekundarstufe II Lehrende sollten sich vor Augen halten, dass in der Schule nicht nur junge Menschen nach Curricula lernen, sondern ihre Persönlichkeiten entfalten. Schülerinnen und Schüler kommen in die Schule mit der berechtigten Erwartung, für sich die beste Ausbildung entsprechend ihren eigenen Möglichkeiten zu erhalten. Wenn man den Zeitraum vom Ende der Grundschule bis zur Matura betrachtet, dann begleiten Lehrende die Kinder durch einige wichtige Phasen ihrer Menschwerdung wie zum Beispiel die Pubertät. Die Schule bildet neben den Eltern hier eine positive und wertschätzende Begleitung. In der Grundschulzeit wird dafür die nötige Basis geschaffen und in der Sekundarstufe weiter darauf aufgebaut. Die International School Krems ist daher so konzipiert, dass nach der Grundschulzeit ein kontinuierlicher Aufbau in den Sekundarstufen I+II bis hin zur Matura möglich ist. Neben der Matura hat man die Möglichkeit, weiterführend zusätzlich das Cambridge International Baccalaureate (IB) abzuschließen, sodass die früh begonnene, besondere Englisch-Qualifikation der Schülerinnen und Schüler auch formale Früchte trägt.

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15 Schulgeld/Infrastruktur Volksschule (8:30 bis 15:30 Uhr) eur 350,00 pro Monat (12 x im Jahr) Volksschule mit erweiterter Betreuung (7:00 bis 17:00 Uhr) EUR 450,00 pro Monat (12 x im Jahr) Einschreibegebühr zu Schulstart eur 250,00 Das Mittagessen ist im Tarif bereits inkludiert. Der Unterricht findet ab September 2016 am Campus Mitterau, Dr.-Gschmeidler-Straße in Krems (in den Räumlichkeiten der Kirchlich Pädagogischen Hochschule Wien-Krems) statt. Mittel- bzw. langfristig soll ein eigenes Gebäude für die International School Krems errichtet bzw. adaptiert werden.

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17 Trägergesellschaft Eine private gemeinnützige Gesellschaft mit beschränkter Haftung wurde von öffentlichen Institutionen wie auch Privatpersonen gegründet. Die Gesellschafterstruktur ist folgende: Diözese St. Pölten 30% IMC FH Krems GmbH 30% Ing. Erich Erber 20% Dr. Martin Nuhr 10% Dr. Guntard Gutmann 10% In der Gesellschaft wird neben der Generalversammlung ein freiwilliger Beirat eingerichtet, der die Kontrolle der Geschäftsführung sowie die strategische Weiterentwicklung der Schule als Aufgabe übernimmt.

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19 Kontakt /Anmeldung Gerne nehmen wir Ihre Anmeldung bzw. Anfragen jeweils Dienstag, Mittwoch und Donnerstag in der Zeit von 8:00 bis 13:00 Uhr entgegegen. E: T: +43 (0) 2732 / Geschäftsführerin: Prof. Beatrix Konicek Das Anmeldeformular finden Sie auf unserer Website zum Herunterladen.

20 Schulstandort der International School Krems ab September 2016: Dr.-Gschmeidler-Straße 22-30, 3500 Krems an der Donau (in den Räumlichkeiten der Kirchlich Pädagogischen Hochschule Wien-Krems) Impressum/Für den Inhalt verantwortlicher Medieninhaber/Schulerhalter: ISK Internationale Schule Krems GmbH Piaristengasse Krems an der Donau T: +43 (0) 2732 / M: office@school-krems.at W: Layout: kroupa/henke mediendesign Fotos: Internationale Schule Krems GmbH Druck: Druckwerk Krems Version:2/2016