CampusLab TextBook. IT-Projektmanagement.

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1 CampusLab TextBook IT-Projektmanagement.

2 Impressum Herausgeber: CampusLab GmbH CampusLab GmbH Dieses TextBook ist urheberrechtlich geschützt. Alle Rechte vorbehalten. Dieses TextBook darf in jeglicher Form ohne vorherige schriftliche Genehmigung der CampusLab GmbH nicht reproduziert und/oder unter Verwendung elektronischer Systeme verarbeitet, vervielfältigt oder verbreitet werden. Autor: Lektorat: Satz: Prof. Dr. Tobias Brückmann IUBH GmbH Stefanie Griebe Version: Datum:

3 Autor Prof. Dr. Tobias Brückmann Tobias Brückmann studierte Medieninformatik an der TU Dresden. Seit mehr als 9 Jahren führt er IT-Projekte in der Industrie bei nationalen und internationalen Unternehmen in den Branchen Versicherungen, Rückversicherungen, Banken und Medien durch promovierte Tobias Brückmann im Fachgebiet Softwaretechnik an der Universität Leipzig und forschte anschließend am paluno The Ruhr Institute for Software Technology. Seine Schwerpunkte liegen im Bereich Konzeption und Erstellung von betrieblichen Informationssystemen, insbesondere an der Schnittstelle zwischen Fachbereichen und IT-Abteilungen. Weiterhin ist er Gründer der CampusLab GmbH, einem Start Up-Unternehmen im Bereich innovative berufs begleitende Weiterbildung in angewandten IT-Themen.

4 Inhaltsverzeichnis Einleitung IT-Projektmanagement 7 Wegweiser durch das Skript...8 Übergeordnete Lernziele...9 Basisliteratur...10 Weiterführende Literatur Lektion 1 Begriffe und Grundlagen im IT-Projektmanagement Projektbegriff und Arten von IT-Projekten IT-Projektlebenszyklus Multiprojektmanagement Das Projekt im Kontext der Organisation Lektion 2 Planungstechniken Planung im Großen: Meilensteine, Teilaufgaben, Arbeitspakete Planung im Großen: Gantt-Diagramme Planung und Organisation von Arbeitspaketen: Kanban Board Lektion 3 Priorisierung, Aufwandschätzung, Projektcontrolling Priorisierung Aufwandsschätzung Projektcontrolling CampusLab TextBook IT-Projektmanagement

5 Lektion 4 Stakeholder-, Kommunikations- und Risikomanagement Stakeholder Management Kommunikationsmanagement Risikomanagement...92 Lektion 5 Organisation und Struktur im IT-Projektmanagement Überblick und Managementebenen von PRINCE Managementprozesse in PRINCE Pragmatisches IT-Projektmanagement (PITPM) Konfiguration des IT-Projektes in PITPM Steuern des Projekts in PITPM Lektion 6 Denkmodelle im IT-Projektmanagement Agile Softwareentwicklung Value-Based Software Engineering Anhang 1 Literaturverzeichnis 133 Anhang 2 Abbildungsverzeichnis 137 CampusLab TextBook IT-Projektmanagement 5

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7 Einleitung IT-Projektmanagement

8 Wegweiser durch das TextBook Herzlich willkommen! Dieses CampusLab TextBook bildet die inhaltliche Grundlage der CampusLab Kurse zum Thema IT-Projektmanagement. Es unterstützt den fachlichen Einsteig in das Thema und gleichzeitig den Wissenstransfer in die tägliche Praxis. Das CampusLab TextBook ersetzt damit kein Lehrbuch, bietet aber auf Grundlage der referenzierten Basisliteratur einen praktischen Einstieg in das Thema. Für eine weitere inhaltliche Vertiefung wird in den Lektionen jeweils auf weiterführende Literatur verwiesen. Zu diesem CampusLab TextBook haben wir zahlreiche weitere Lernmedien und -formate entwickelt. Dazu zählen Videovorträge, Podcasts, Fallstudien und Quizzes aber auch praktische Seminarformate entwickelt. Bei Bedarf stellen wir Ihnen diese gern zur Verfügung. So können Sie sich Ihren individuellen Lern-Mix zusammenstellen, der Ihnen hilft den Stoff in Ihrem eigenen Tempo aneignen. Die Inhalte sind nach didaktischen Kriterien in Lektionen aufgeteilt, wobei jede Lektion aus mehreren Lernzyklen besteht. Jeder Lernzyklus enthält jeweils nur einen neuen inhaltlichen Schwerpunkt. Auf diese Weise können Sie neuen Lernstoff schnell und effektiv zu Ihrem bereits vorhandenen Wissensgrundstock hinzufügen. Am Ende eines jeden Lernzyklus finden Sie Fragen zur Selbstkontrolle. Mit Hilfe der Selbstkontrolle können Sie eigenständig und ohne jeden Druck überprüfen, ob Sie die neuen Inhalte schon verinnerlicht haben. Haben Sie die Wissenskontrolle für sämtliche Lektionen gemeistert, gilt der Kurs als abgeschlossen. Im CampusLab TextBook werden Sie immer wieder auf Icons stoßen, die auf zusätzliches Material hinweisen oder Ihnen die Orientierung erleichtern. Diese Icons umfassen: Literatur Prüfen Sie Ihren Wissensstand! Hier finden Sie Fragen zur Selbstkontrolle.

9 Übergeordnete Lernziele Ziel des Kurses IT-Projektmanagement ist es, den Studierenden einen Einblick in das Thema IT-Projektmanagement zu vermitteln. Dabei werden zunächst Grundlagen und Begriffe aus dem IT-Projektmanagement vorgestellt. Anschließend werden konkrete Methoden und Techniken vermittelt, die von der IT-Projektleitung eingesetzt werden. Dazu zählen neben Planungstechniken sowohl für gesamte Projekte als auch für einzelne Arbeitspakete auch Techniken zur Priorisierung, Aufwandschätzung und zum Projektcontrolling sowie für das Stakeholder-, Kommunikations- und Risikomanagement. Weiterhin lernen die Studierenden mit PRINCE2 und PITPM gezielt Modelle zum Management von großen, mittleren und kleinen IT-Projekten kennen. Zuletzt werden zwei moderne Denkmodelle Agile Softwareentwicklung und Value-Based Software Engineering vermittelt und deren Einfluss auf die Leitung und Organisation von IT-Projekten diskutiert.

10 Basisliteratur Beck, K. et al. (2001): Manifesto for Agile Software Development. (URL: [letzter Zugriff: ]). Blom, S./Gruhn, V./Köhler, A./Schäfer, C. (2008): Methoden und Grundlagen der wertebasierten Softwareentwicklung. In: OBJEKTspektrum, Ausgabe 01/2008. (URL: [letzter Zugriff: ]). Boehm, B. (2003): Value-Based Software Engineering. In: ACM SIGSOFT, Software Engineer ing Notes, Vol. 28, No. 2, March, S (URL: [letzter Zugriff: ]). Duan, S. (2008): Team Estimation Game. (URL: team-estimation-game-by-steve-bockman.html [letzter Zugriff: ]). Gabler Wirtschaftslexikon (2014): Stichwort: Projekt. Springer Gabler Verlag. (URL: [letzter Zugriff: ]). Hummel, O. (2011): Aufwandsschätzungen in der Software- und Systementwicklung kompakt. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, S , ISBN (Datenbank: Ciando). Kuster, J./Huber, E./Lippmann, R./Schmid, A./Schneider, E./Witschi, U./Wüst, R. (2011): Handbuch Projektmanagement. 3. Auflage, Springer Verlag, S , , ISBN (Datenbank: Ciando). Rook, A. (2011): Software-Kanban eine Einführung. In: Projektmagazin, Ausgabe 04/2011 vom , S (URL: [letzter Zugriff: ]). Spitczok von Brisinski, N./Vollmer, G./Weber-Schäfer, U. (2014): Pragmatisches IT-Projektmanagement (PITPM). 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage, dpunkt-verlag, Heidelberg, S , 54 57, 68 97, , , ISBN (Datenbank: Ciando). Stelzer, D./Bratfisch, W. (2006): Earned-Value-Analyse ein Verfahren zur Fortschrittskontrolle und -prognose von IT-Projekten. In: Ilmenauer Beiträge zur Wirtschaftsinformatik, Nr. 10, Technische Universität Ilmenau, S. 3. ISSN (URL: db-thueringen.de/servlets/derivateservlet/derivate-10387/ibw_ pdf [letzter Zugriff: ]). Turley, F. (2010):The PRINCE2 Process Model. An Introduction to PRINCE2. (URL: [letzter Zugriff: ]). Wieczorrek, H. W./Mertens, P. (2011): Management von IT-Projekten. 4. Auflage, Springer-Verlag, S. 9 15, , , , ISBN (Datenbank: Ciando). 10 CampusLab TextBook IT-Projektmanagement

11 Weiterführende Literatur Habermann, F. (2013): Hybrides Projektmanagement agile und klassische Vorgehensmodelle im Zusammenspiel. In: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, Heft 293/2013, S (Datenbank: Wiso). Computerwoche (2014): Immer mehr IT-Bereiche behaupten von sich: Yes, we Kanban. In: Computerwoche, , Nr. 46/Fachartikel. (Datenbank: Wiso). Schulz, K./Basten, D./Kellner, H./Kindler, A./Flemming, C./Angermeier, G./ Zahrnt, C./Sandhorst, D./Linssen, O./Aubermann, M./Gloski, D. (2012): Wie schätze ich Aufwände? Schätzrisiken, Unsicherheiten reduzieren, Methoden zur Aufwandsschätzung. In: Projekt Magazin, Nr. 11 vom (Datenbank: Wiso). CampusLab TextBook IT-Projektmanagement 11

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