Ein Jahrhundert Emile Metz

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1 LT P E M

2 I E M LT P E M Ein Jahrhundert Emile Metz Zum Anlass des 100. Jubiläums des LTPEM, hat Jean-Jacques Kohn, zusammen mit den Schülern seiner Klasse, den Konstruktionsmechanikern, das Monument GENESIS, das am 4. November 2014 eingeweiht wurde, hergestellt. 2

3 V e r z e i c h n i s Über das LTPEM 4 Cycle Inférieur Classe Mosaïque 5 8 Médiathèque Restaurant scolaire 9 9 Activités péri-parascolaires Cycle Moyen DT Structure de l enseignement Cycle Moyen DAP Régime technique (TG - GI) Flugzeugmechaniker (AML) Unsere Vorteile Gebäudeübersicht

4 Ü b e r d a s LT P E M... Besonderheiten des LTPEM: - Eine Privatschule, aber gratis! Obwohl das LTPEM ein privates technisches Lyzeum ist, wird kein Schulgeld verlangt. Hier werden auch die Programme unterrichtet, die das Ministère de l Education Nationale vorschreibt. - Ein Lyzeum von überschaubarer Größe Denn mit etwa 570 Schülern, sowie relativ kleinen Klassen, bietet das LTPEM ein optimales Arbeitsklima. Außerdem wird ganz besonders Wert auf eine gute Zusammenarbeit zwischen Schülern, 4

5 C Y C L E I N F É R I E U R Lehrern und auch den Eltern gelegt. Dies wird gerade im LTPEM so wirksam umgesetzt, weil hier die Lehrer auch außerhalb ihrer Schulstunden ansprechbar sind.. mit angepasster schulischer Betreuung. In der étude surveillée können die Schüler ihre Hausaufgaben unter Aufsicht erledigen. Selbstverständlich werden auch im Stundenplan integrierte Nachhilfestunden (cours d appui) angeboten; hier arbeiten die Schüler in kleinen klasse- und fachspezifischen Gruppen. Diese Betreuung sowie der selbstverständliche, regelmäßige Kontakt mit dem Elternhaus kommen allen Schülern zugute. 5

6 C Y C L E I N F É R I E U R 7ST Die 7ST bildet das erste Jahr der Grundstufe des technischen Sekundarunterrichts. Gerade in diesem Einstiegsjahr von der Grundschule ins Lyzeum, bieten die Eigenschaften des LPTEM den Schülern einen angemessenen Übergang. Gleichzeitig wird ihnen, ab der 7e, dank der praktischen Ausbildungskurse, in den modernen Werkstätten des Lyzeums, bereits einen konkreten Einblick in spätere mögliche Berufsrichtungen geboten. Seit dem Schuljahr 2015/2016, bietet das Projet Pilote 7MOST (Modulaire-Secondaire Technique) eine Brücke zwischen dem ST und dem Régime Préparatoire für Schüler, die auf eine 7MO orientiert wurden. Die Klasse bietet spezifische Betreuung, sowie einen angepassten Stundenplan mit integrierter Nachhilfe. Sie ermöglicht die Aufnahme in eine 8PO. Die Kandidaten müssen ihre Bewerbung einreichen. 8TE, 8PO Auf der darauffolgenden 8 e bieten sich zwei Ausbildungsrichtungen an: die 8TE (théorique) und die 8PO (polyvalente). Im Allgemeinen wird bei den PO-Klassen mehr Gewicht auf die praktische Ausbildung gelegt, während in den TE-Klassen eher theoretische Konzepte gelehrt werden. 6

7 C Y C L E I N F É R I E U R InBio und InGeo : Natur und Umwelt informatisch erfassen Allen 8TE und 8PO Klassen werden Kurse angeboten, die neben den herkömmlichen Biologieund Geographiestunden das Verknüpfen dieser Fächer mit den modernen Kommunikationsmitteln ermöglichen. Hier können die Schüler, unter Anleitung ihrer Fachlehrer, sowohl die Nutzung der neuen Technologien in der didaktischen Beschaffung von Informationen, als auch im Vortragen des so erworbenen Wissens aus den Bereichen Geographie und Naturwissenschaften erlernen. 7

8 C Y C L E I N F É R I E U R R 9TE, 9PO Auf der 9 e findet eine wichtige Etappe in der Orientierung statt. Orientierungsgespräche mit dem Klassenlehrer, dem SPOS und der Direktion helfen dem Schüler den Beruf zu wählen, der seinen Fähigkeiten am besten entspricht. Die Classe Mosaïque Seit 2011 funktioniert im LTPEM eine Classe Mosaïque. Hier sind ein Sozialpädagoge, eine Sozialarbeiterin sowie die Diplompsychologin des SPOS tätig. In Zusammenarbeit mit den Lehrern unterstützen sie Schüler, die aufgrund persönlicher, gesundheitlicher oder familiärer Probleme in große Schulschwierigkeiten geraten sind. Das Ziel der Classe Mosaïque ist, diese Schüler aufzufangen um sie wieder in den normalen Schulbetrieb zu integrieren. 8

9 M e d i a t h e q u e & R e s t a u r a n t S c o l a i r e Mediathèque In der Mittagsstunde können die Schüler in der Mediathèque, die von Lehrern verwaltet wird, unter deren Aufsicht, entweder eine Zeitschrift lesen, ein Buch ausleihen oder das Internet zu Nachforschungen über ein Schulthema benutzen. Das Restaurant Scolaire Morgens funktioniert ab 7.30 Uhr ein Cafeteriaservice und auch während der Pausen, können die Schüler dort einen Imbiss zu sich nehmen. Im hauseigenen Restaurant bereitet das Küchenteam des LTPEM, täglich mittags, eine warme und ausgewogene Mahlzeit zu. 9

10 Activités Péri - & Das LTPEM bietet in der Mittagsstunde oder nach der Schule verschiedenartige nebenschulische Aktivitäten an: Sport: - Basket - Football - Inlinehockey - Badminton/Tischtennis - Fitness Ein Fitness-Führerschein ist Voraussetzung für die Benutzung unserer Salle de musculation Technik: - Workshop Elektronik 10

11 P a r a - S c o l a i r e S - Voitures - 3D - Drucker téléguidées et modélisme Kultur und Gesellschaft: - MetzeBand (Musikband des LTPEM) - Loups Blancs (Scoutstruppe des LTPEM) - Schachclub

12 C y c l e M o y e n DT Technicien DT - Allgemeines Schüler die eine 9TE (oder eine 9PO mit guten Leistungen und Mathematik 38) bestanden haben, können ihre Studien im cycle moyen mit einer Technikerausbildung fortsetzten. Das LTPEM bietet die Bereiche Elektrotechnik (T0ET) und Mechanik (T0MG) an. Nach erfolgreichem Abschluss einer T1EL oder T1MG (11te Klasse) setzen die Schüler ihre Studien im cycle supérieur fort. Manche Schüler entscheiden sich jedoch zuerst im LTPEM eine Gesellenprüfung abzuschließen und setzen danach ihre Ausbildung als Flugz e u g m e c h a n i k e r oder Techniker fort. Nach dem Technikerdiplom entscheiden sich viele Schüler für den Einstieg ins Berufsleben. Das T e c h n ik e r d ip l o m erlaubt mit Hilfe von Zusatzmodulen aber auch weiterführende Studien in der gewählten Spezialisierung an Universitäten und Fachhochschulen im In- und Ausland. 12

13 Dt- T e c h n i c i e n 4 J a h r e D t Mechaniker MG Mecanique générale Seine Aufgaben begreifen die Entwicklung, Planung und Montage mechanischer, pneumatischer und hydraulischer Anlagen, die Aufrechterhaltung und Wiederherstellung der Betriebsbereitschaft von Anlagen, die Fertigung von Bauteilen an Werkzeugmaschinen, sowie die Produktionsorganisation. Energieelektroniker ET Électronicien en énergie Die berufsspezifischen Module der Ausbildung befassen sich mit Themen der Elektrotechnik, der Antriebstechnik sowie der Automatisierung. Die Aufgaben umfassen die Planung, Organisation, Installation, Parametrierung, Wartung und Reparatur von Anlagen aus den Bereichen der Stromverteilung, Anlagensteuerung, Beleuchtung, Antriebstechnik sowie der Mess- und Regeltechnik. 13

14 S t r u c t u r e d e Études supérieures et universitaires BTS Brevet de technicien supérieur Brevet de maîtrise Diplôme de fin d études secondaires Diplôme de fin d études secondaires techniques Modules préparatoires DT Diplôme de technicien ES Régime technique Formation technicien 1ère 13GI T3EE T3MG 2e 12GI T2EE T2MG 3e 11TG T1ET T1MG 4e 10TG T0ET T0MG Orientation 5ES 6ES 7ES 9TE 8TE 7ST Orientation Enseignement fondamental 14

15 L e n s e i g n e m e n T Brevet de maîtrise 12e - 13e DT (admission sur dossier) DAP Diplôme d aptitude professionnelle (ancien CATP) CCP Certificat de capacité professionnelle Régime professionnel X2EB X2EE X2MF X2MM X2SC 12e X1EB X1ET X1MF X1MM X1SC 11e Orientation X0EB X0ET X0MG 10e Orientation 9PO 9PR 9MO 8PO 7ST 7 MOST 8MO 7MO Orientation Enseignement fondamental formations au LTPEM 15

16 Cycl e M oy en DAP 3 J ahre DAP - Allgemeines DAP: 3 Jahre theoretische und praktische Ausbildung (Gesellenprüfung, ancien CATP) Aufnahmebedingung: Minimum 9PO (9PR bedingt möglich) Sämtliche Ausbildungen sind offen für Mädchen und Jungen. Neben Deutsch oder Französisch wird im LTPEM auch Englisch* unterrichtet. Der praktische Teil der Ausbildung findet größtenteils in den modern eingerichteten Werkstätten des LTPEM statt*. Inhaber eines DAP können später eine Meisterprüfung ablegen und ihre Ausbildung fortsetzen. *Besonderheiten des LTPEM 16

17 C y c l e M o y e n M M D A P Industrie- und Wartungsmechaniker Mécanicien industriel et de Maintenance Tätigkeitsbereiche: MM Montage, Wartung und Instandsetzung von mechanischen, hydraulischen und pneumatischen Systemen Beschäftigung in Industriebetrieben, staatlichen Betrieben und Gemeindeverwaltungen Anforderungen: Flexibilität Teamgeist Eigeninitiative Bereitschaft zur Weiterbildung Ein sehr anspruchsvoller und vielseitiger Beruf 17

18 Cycl e M oy en DAP MF Zerspanungsmechaniker Mécanicien d usinage MF Tätigkeitsbereiche: Fertigen von Präzisionsbauteilen mittels Drehen, Fräsen, Bohren oder Schleifen CNC-Werkzeugmaschinen oder Fertigungssysteme programmieren Maschinen einrichten und Schnittparameter festlegen Qualitätskontrollen durchführen und Toleranzen überprüfen Anforderungen: Erstellen und Lesen von Herstellungszeich- nungen Handwerkliches Geschick und sorgfältige Arbeitsweise Räumliches Vorstellungsvermögen Arbeitsaufgaben im Team planen, vorbereiten und ausführen 18

19 C y c l e M o y e n SC DAP Konstruktionsmechaniker Constructeur métallique SC Tätigkeitsbereiche: Metallbaukonstruktionen Treppen, Geländer, Gitter Schweißkonstruktionen, Wartungs- und Instandhaltungsarbeiten Anforderungen: Erstellen und Lesen von Plänen Handwerkliches Geschick Räumliches Vorstellungsvermögen Körperliche Fitness 19

20 Cycl e M oy en DAP ET EE Energieelektroniker Électronicien en énergie ET EE Tätigkeitsbereiche: Planung, Aufbau, Transformation, Wartung und Programmierung von: - elektrischen Anlagen in Haus, Industrie und Gewerbe - elektrischen Energieversorgungsnetzen Anforderungen: Interesse an Elektrotechnik Systematische und logische Vorgehensweise bei Fehlersuche 20

21 C y c l e M o y e n EB DAP Menuisier-ébéniste/Tischler Menuisier ébéniste EB Tätigkeitsbereiche: Herstellen von Möbeln, Türen, Fenstern, Verkleidungen... Manuelles Arbeiten, Arbeiten mit Maschinen, Lackieren Bedienung computergesteuerter Maschinen (CNC-Technik) Anforderungen: Handwerkliches Talent Affinität zu Holz Motivation Teamfähigkeit 21

22 R é g i m e T e c h n i q u e T e c h n i q u e G é n é r a l e T G 10TG - 11TG Schüler, die eine 9TE mit einer sehr guten Jahresdurchnittsnote in Mathematik oder eine 5ES (classique) bestanden haben, haben die Möglichkeit ihre Studien im Régime Technique fortzusetzen. Das LTPEM bietet im Régime technique - cycle moyen die 10TG und 11TG (division technique générale) an. Der Schwerpunkt des Unterrichts liegt auf den Wissenschaften Mathematik, Physik, Informatik und Chemie, einer Einführung in die Technik, Sprachenunterricht in Deutsch, Französisch und Englisch sowie einer soliden Allgemeinbildung. 22

23 R é g i m e T e c h n i q u e T e c h n i q u e G é n é r a l e I n f o r m a t i q u e GI 12GI - 13GI Informatique Im cycle supérieur des Régime technique folgen die 12GI und 13GI (Technique générale informatique). Diese Ausbildung mit Schwerpunkt auf den Fächern Mathematik und Informatik bereitet auf weiterführende Studien im Ingenieurbereich auf Fachhochschulen und Universitäten im In- und Ausland vor. Neben Englisch wird Deutsch oder Französisch als zweite Sprache unterrichtet. 23

24 Aircraft Maintenance Licence AML Flugzeugmechaniker (AML) Mécanicien d avion Aufgenommen werden ausschließlich jene Schüler, die über: Einen Lehrvertrag bei einer Fluggesellschaft verfügen Ein Technikerdiplom oder einen DAP in den Fachbereichen Mechanik oder Elektro -technik abgeschlossen haben Ausreichende Englischkenntnisse verfügen Die Ausbildung schließt mit einer international gültigen Aircraft Maintenance Licence (AML) ab. Die theoretische Ausbildung für diese B Lizenz dauert 2 Jahre und wird zusätzlich mit einem Technikerdiplom (DT) abgeschlossen. 24

25 Aircraft Maintenance AML Licence Hauptfächer der theoretischen Ausbildung im LTPEM sind Flugzeugkunde, fachspezifische Materialkunde und Englisch. Die praktische Ausbildung findet vornehmlich in den Werkshallen der Fluggesellschaften statt. Der Arbeitsbereich des Flugzeugmechanikers besteht in der Wartung von Flugzeugen an Flughäfen. Die Aufgabe umfasst die Kontrolle und den Austausch von Flugzeugteilen sowie das Erkennen und Beheben von Störungen an Flugzeugen nach Herstellerangaben, dies im Einklang mit den internationalen Bestimmungen über Flugsicherheit. Der Flugzeugmechaniker muss sein Wissen stets dem neuesten Stand der Technik anpassen. Deshalb wird eine große Bereitschaft für Aus- und Weiterbildungskurse verlangt. 25

26 LTPEM Unsere Vorteile Unsere Vorteile kleine Klassen individuelle Betreuung der Schüler und Schülerinnen tägliche Hausaufgabenhilfe bis 16h10 im Stundenplan integrierter Nachhilfeunterricht 80 Lehrer, die auch außerhalb ihrer Schulstunden zur Verfügung stehen gut ausgestattete Klassenzimmer moderne Werkstätte hervorragende informatische Ausstattung direkter Zugang zu Zug und Bus kein Schulgeld Wichtige Telefonnummern Rezeption: SPOS: ltpem.lu 26

27 LTPEM Gebäudeübersicht D C LTPEM Gebäudeübersicht Médiathèque Salles de classe Ateliers mécanique Laboratoires mécanique Restaurant scolaire Salles de classe Ateliers mécanique Bureaux Menuiserie Salles de classe Ateliers mécanique Informatique Bureaux B F Salles de classe Atelier de construction métallique Ateliers électrique Laboratoires électrique Salle des sports Bureaux Direction Secrétariat Fitness Salles de classe Laboratoires Informatique A Gare CFL Dommeldange E Classe Mosaïque SPOS G 27

28 LYCÉE TECHNIQUE PRIVÉ EMILE METZ 50, rue de Beggen L-1220 Luxembourg-Dommeldange Tel.: Fax: Emile Metz depuis 1914 LTPEM

LYCÉE TECHNIQUE PRIVÉ EMILE METZ 50, rue de Beggen L-1220 Luxembourg-Dommeldange. Tel.: 43 90 61-1 Fax: 43 90 61 456. www.ltpem.lu ltpem@education.

LYCÉE TECHNIQUE PRIVÉ EMILE METZ 50, rue de Beggen L-1220 Luxembourg-Dommeldange. Tel.: 43 90 61-1 Fax: 43 90 61 456. www.ltpem.lu ltpem@education. LYCÉE TECHNIQUE PRIVÉ EMILE METZ 50, rue de Beggen L-1220 Luxembourg-Dommeldange Tel.: 43 90 61-1 Fax: 43 90 61 456 www.ltpem.lu ltpem@education.lu H i s t o r i s c h e s V e r z e i c h n i s Historisches

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