Trilaterale Zusammenarbeit mit der Ukraine

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1 informationsblletin des DetschPolnischen Jgendwerks Bild: Seweryn Chlebiński Thema: Trilaterale Zsammenarbeit mit der Ukraine Erfahrngsberichte as der Praxis Das DPJWFßballprojekt TriM Hattrick für Eropa Bildng für nachhaltige Entwicklng Historischpolitische Bildng sowie Asblicke, Rückblicke nd Pblikationen 1

2 Rslana nd der Erovision SongContest, Jlia Timoschenko, Krimtataren, EUAnrainer, KlitschkoBrüder ein Sammelsrim ngeordneter Assoziationen zm zweitgrößten Land des Kontinents. Es ist mir etwas peinlich, dass ich nicht mehr über die Ukraine weiß, als die Informationsfetzen as Schle nd Medien. Zsammen mit Polen ist die Ukraine Gastland der FßballEropameisterschaft Ein Grnd mehr, ach den Blick dieser INFOAsgabe af die trilaterale Zsammenarbeit mit dem Land im Osten Eropas z richten. Die Beiträge nserer Experten geben Gelegenheit, etwas tiefer in die Thematik einzsteigen natürlich mit einem Foks af detschpolnischkrainische Begegnngen, wie sie ach vom DPJW gefördert werden. Jerzy Rejt, der Leiter des Programms Stdy Tors to Poland, setzt sich seit Jahren für die Demokratisierng der Ukraine ein. Bernd Böttcher verbrachte mehrere Jahre im Land, wo er als Kltrmanager arbeitete nd sich in sozialen Projekten engagierte. Wir hoffen, dass ihre Erfahrngen Sie z weiteren (oder ach ersten) Jgendprojekten mit der Ukraine inspirieren. Bei der Antwort af die Frage, wie ein solches Projekt über die DPJWFörderng hinas finanziell realisiert werden kann, soll ihnen nsere Zsammenstellng asgewählter Förderinstittionen helfen. Historischpolitische Bildng nd Bildng für nachhaltige Entwicklng sind zwei der inhaltlichen Schwerpnkte des DPJW in diesem Jahr. Af folgende Seminarreihen möchten wir insbesondere erfahrene Aktive afmerksam machen, die sich diese thematischen Bereiche erschließen wollen nd Anregngen für ihre Umsetzng bei detschpolnischen Jgendbegegnngen schen. Editorial In der aktellen Asgabe finden Sie aßerdem einen Bericht über das DPJWVorspiel zr FßballEropameisterschaft: Das große Finale des Fßballprojekts TriM Hattrick für Eropa findet eine Woche vor der offiziellen EMEröffnng vom 3.7. Jni 2012 in Lblin statt. Wer wird TriMMeister? Detschland, Polen oder die Ukraine? Darüber hinas beschäftigen wir ns in dieser Asgabe mit folgenden Themen: Wie werden die inhaltlichen Schwerpnkte historischpolitische Bildng nd Bildng für nachhaltige Entwicklng im detschpolnischen Jgendastasch mgesetzt? Was hat SpeedDating mit detschpolnischen Partnerschaften im Jgendastasch z tn? Werfen Sie einen Blick af einige Projekte des DPJW, die neesten Pblikationen nd weitere Angebote für Mltiplikatoren. Eine anregende Lektüre wünscht Dorota Frassek Redaktion INFO Asblicke Im Namen des gesamten Teams nd der Geschäftsführng des DPJW möchte ich mich an dieser Stelle von meiner INFORedaktionsKollegin Alexandra Sater verabschieden. Nach über vier Jahren im Warschaer DPJWBüro wird sie nn in ihrer Heimat nee berfliche Herasforderngen meistern. Alles Gte, Alex! Jgend begegnet Zknft Bildng für nachhaltige Entwicklng im Jgendastasch Ptasia Osada, Oktober 2012 nd April 2013 Die Seminarreihe richtet sich an erfahrene Mltiplikatoren, insbesondere an Projektpartner, die Lst haben, sich mit dem Thema Bildng für nachhaltige Entwicklng längerfristig z beschäftigen. Es sind zwei Treffen geplant, bei denen theoretischer Inpt nd praktische Einheiten sich ergänzen. Die zeitliche Distanz der beiden Seminarteile ermöglicht die inhaltliche Umsetzng des Gelernten sowie einen Astasch nd die Reflexion der Teilnehmer. Die Anmeldng z nr einem der Termine ist nicht möglich. Anmeldng: 2 Die Seminarreihe wird ermöglicht drch die finanzielle Unterstützng der Detschen Bndesstiftng Umwelt:

3 Editorial Asblicke Inhalt Rnd m... den trilateralen Jgendastasch mit der Ukraine S. 2 S. 2 S. 3 Inhalt DPJWSchwerpnkte 2012 Thomas Hetzer, Vinzenz Kratzer: Trikot(as)tasch Das Fßballprojekt TriM Hattrick für Eropa Alexandra Sater: Die Welt ein weiter Wald Bildng für nachhaltige Entwicklng im detschpolnischen Jgendastasch S. 10 S. 12 Bernd Böttcher: Partnerland Ukraine: Ein schwieriges Pflaster... Über Hürden nd Anziehngskraft des Jgendastaschs mit dem EUAnrainer im Osten Alexandra Sater: Die Ukraine af dem Weg nach Eropa Gespräch mit Jerzy Rejt, Leiter des Programms Stdy Tors to Poland Unterstützng nd Förderng trilateraler Projekte mit der Ukraine Jstyna Różańska: Vielleicht z dritt... As zwei mach drei trilateralen Schülerastasch organisieren S. 4 S. 6 S. 8 S. 9 Stanisława Piotrowska: Geschichte in der Praxis Historischpolitische Bildng im detschpolnischen Jgendastasch S. 14 Rückblicke Dorota Frassek: SpeedDates für Langstreckenläfer SpeedDating im detschpolnischen Jgendastasch Partnerbörse für Mltiplikatoren Pblikationen DPJW in Kürze Demnächst/ Impressm S. 16 S. 18 S. 19 S. 20 Geschichtsprodkte? Standpnkte, Ziele nd Grenzen historischpolitischer Bildng in Polen nd Detschland Stettin nd Berlin, Agst 2012 Warscha, November 2012 Inwiefern beeinflsst Geschichte nsere Wahrnehmng von ns selbst nd nseren Nachbarn? Warm thematisieren wir Geschichte in Jgendbegegnngen nd Seminaren? Sind wir Prodkte der Geschichte oder wollen wir sie prodzieren? Welche Methoden helfen bei der Beschäftigng mit geschichtlichen Themen? Die historische Prägng drch Familie, Schle nd andere Einrichtngen steht im Foks dieses Seminars. Drch Vorträge, Besche erinnerngskltreller Instittionen sowie praktische Übngen nähern sich die Teilnehmer dem Thema an nd erarbeiten konkrete Methoden für ihre Arbeit. Geplant ist die Erstellng von Arbeitsmaterialien, die anschließend ach anderen Mltiplikatoren zr Verfügng stehen. Bild: Karolina Knopik Die Seminarreihe richtet sich an Mltiplikatoren, die interkltrelle, historische nd andere Jgendprojekte drchführen. Die Teilnahme an nr einem der beiden Termine ist nicht möglich. Veranstalter: Msem des Warschaer Afstandes nd Jgend bewegt Eropa e.v. in Kooperation mit dem DetschPolnischen Jgendwerk Anmeldng: Welche Methoden helfen, sich mit den geschichtlichen Themen z beschäftigen? 3

4 r n d m 4 Partnerland Ukraine: Ein schwieriges Pflaster... Über Hürden nd Anziehngskraft des Jgendastaschs mit dem EUAnrainer im Osten Die EURO 2012 ist nicht das erste internationale Großereignis, mit dem die Ukraine international Beachtng erregt: Zehntasende lockte 2005 der Erovision Song Contest nach Kiew. Möglich war das drch eine wohl einzigartige, einseitige Afhebng der Visapflicht für Bescher as der Eropäischen Union nd einigen anderen Ländern. Nach Ende des Wettbewerbs blieb die Regelng erhalten nd verschaffte dem Land krz nach der Orangenen Revoltion einen sensationellen Anstieg der Bescherzahlen. Ach für den Jgendastasch mit der Ukraine stellte das Ereignis eine wirkliche Zäsr dar. Im Gegensatz z den Nachbar nd Partnerländern Detschlands, wie Frankreich, Polen, Tschechien, den USA oder Rssland fehlt es im bilateralen Jgendastasch mit der Ukraine an starken Unterstützerorganisationen, öffentlicher Förderng nd manchmal ach dem politischen Drck af Behörden nd Entscheider: Ein Pendant zm DPJW nd anderen bilateralen Fördereinrichtngen gibt es nicht, bilaterale Abkommen etwa z Visaerleichterngen haben sich nicht wesentlich in den instittionellen Strktren niedergeschlagen. Daher ist die Vielfalt der Begegnngen, Vereine nd Initiativen mso erstanlicher. Das Spektrm reicht von regelmäßigen Treffen zwischen Sportvereinen nd Schlen, über Workcamps nd Freiwilligeneinsätze bis hin zr Zsammenarbeit in Umweltschtz, Demokratieförderng, Knst nd Kltr. Nicht selten sind die Begegnngen tri oder mltinational. Die Ukraine ist ein schwieriges Pflaster für diese Projekte, äßerten viele Engagierte, nach ihren Erfahrngen nd Eindrücken as der Projektarbeit gefragt. Probleme laerten überall, nicht zletzt bei der Sicherstellng einer stabilen Finanzierng oder der Kooperationswilligkeit der Behörden. Meist sind es äßerst motivierte Einzelpersonen, die sich bei Projektträgern, Vereinen nd Schlen für die Organisation solcher Begegnngen einsetzen. Für sie steht der Wnsch nach persönlichen Begegnngen zwischen Jgendlichen beider Länder im Vordergrnd. Motivation nd Erwartng Die Beweggründe für einen Jgendastasch mit der Ukraine sind sehr nterschiedlich nd sie erinnern oft an den detschpolnischen Astasch in den 1990er Jahren. Die Ukraine ist ein Land, das, anders als die EU Bild: Tobias Tanzyna Mitgliedsstaaten in Mittel nd Osteropa, immer noch drch detliche postsowjetische Spren geprägt ist. Das Land ist exotisch, aber vertrat geng, m für einen Jgendastasch in der Grppe infrage z kommen. Hinz kommt der historische Aspekt, der ach in der Zsammenarbeit zwischen Detschland nd Polen am Anfang asschlaggebend war. Wie kam ein anderes Land in Eropa bietet die Ukraine den Hintergrnd für einen lebendigen Geschichtsnterricht, der von den großen Imperien z Beginn des 20. Jahrhnderts bis in die Zeit der Globalisierng nd Wirtschaftskrise z Beginn des 21. Jahrhnderts reicht nd dabei die totalitären Herrschaftsformen, wie ach die Versche ihrer Überwindng afzeigt. Bei einer Begegnng mit der Ukraine ist es nicht schwer, anhand ach hete noch offen sichtbarer Spren den Verlaf des gesamten 20. Jahrhnderts nachzvollziehen. Jnge Teilnehmer des detschpolnischkrainischen Fßballprojekts TriM Hattrick für Eropa 2012 Seit den 1930er Jahren gibt es in Detschland eine starke krainische Diaspora, der noch hete viele Partnerorganisationen mit engen Beziehngen in die Ukraine verpflichtet sind. Af der anderen Seite gibt es in vielen krainischen Städten eine detsche Minderheit mit entsprechenden Jgendorganisationen nd einem starken Interesse an Astaschprojekten. Über das Aswärtige Amt nd detsche Organisationen zr Unterstützng der detschen Minderheiten in Mittel nd Osteropa können sie Förderngen erhalten nd damit z einem Partner für detschkrainischen Jgendastasch af krainischer Seite werden. Es wirkt wie ein Klischee, wenn man den Wnsch, einmal nach Detschland oder in ein EULand z reisen, als wichtigsten Grnd krainischer Schüler nd Jgendlicher angibt, an Astaschprogrammen teilznehmen. Doch die EUGrenze ist für die meisten Jgendlichen ein nr schwer z überwindendes Hindernis. Neben dem hohen bürokratischen Afwand fehlt es gerade in der Provinz häfig am notwendigen Geld oder privaten Kontakten für Einladngen nd Besche.

5 Af detscher Seite ist oft die gemeinsame Geschichte Anlass, miteinander ins Gespräch z kommen, etwa in Workcamps des Volksbndes Detsche Kriegsgräberfürsorge af der Krim nd in der Ostkraine oder bei Arbeitseinsätzen af jüdischen Friedhöfen, wie sie z.b. die Aktion Sühnezeichen organisiert. Als Beispiel mag die Partnerschaft zwischen einer detschen Gesamtschle nd einem Gymnasim in Lwiw stehen. As einer für die Schüler eindrcksvollen Begegnng mit ehemaligen Zwangsarbeitern in der Rüstngsindstrie des Rhrgebiets, entstand vor über zehn Jahren ein regelmäßiger Astasch. Am Ende blieben jedoch völlig überraschende Erfahrngen haften: Die Detschen trafen bei ihren Gastfamilien af den ngewohnten Lxs des afstrebenden neen Bürgertms in der Westkraine, während die Ukrainer im Rhrgebiet af einfache Lebensverhältnisse stießen, die so gar nicht der Vorstellng von Detschland as Film nd Fernsehen entsprach. Partner nd Geldgeber Eines der wichtigsten Probleme bei Begegnngen zwischen Detschland nd der Ukraine ist es, verlässliche Partner z finden. Während in Detschland Vereine nd Schlen längerfristig im Voras planen nd Gelder einwerben können, fehlt es in der Ukraine oftmals an einer grndlegenden Infrastrktr einem Partner, der als jristische Person einen verbindlichen Vertrag schließen kann oder über ein Bankkonto verfügt. Unverzichtbar sind deshalb Menschen, die sich persönlich vor Ort einsetzen, die nicht nr die Teilnehmer werben, sondern ach die vielfältigen bürokratischen nd logistischen Hürden z nehmen bereit sind. In der Ukraine mangelt es zdem an verlässlichen Geldgebern. Ukrainische politische Stiftngen sind oft sehr nah mit der direkten Tagespolitik oder mit politischen Akteren verbnden, legen aber wenig Wert af die Förderng von Jgendastasch. Daher sind viele krainische Partner selbst nicht in der Lage, für eine Finanzierng von Begegnngen z sorgen nd müssen sich in dieser Frage ganz af die asländischen Partner verlassen. Zwar können Projekte im detschkrainischen Jgendastasch ach über Gelder as dem Programm Yoth in Action mitfinanziert werden, doch noch sind Projekte mit nd in der Ukraine hier nterrepräsentiert. Eine wichtige Rolle spielen deshalb private Geldgeber wie Stiftngen nd Fördervereine. Die Robert Bosch Stiftng nimmt hier einen besonderen Platz ein nd ist als Geldgeber oft ach Initiator vieler Förderprogramme, etwa von Jnge Wege in Eropa (Lafzeitende war 2009) zr Unterstützng besonders des Schlastaschs.a. mit der Ukraine. Das Projekt Bkovina Style ist ein schönes Beispiel dafür, wie die Initiative einer Einzelperson in einer langjährigen Beziehng zwischen Schlen as Detschland nd der Ukraine mündet. Schüler as Tscherniwzi nd Stralsnd begaben sich anhand einer typischen Familiengeschichte in der Bkowina af Sprensche nd zeichneten 2008 in einem Film die wichtigsten Ereignisse des 20. Jahrhnderts Bild: privat nach. Das Projekt war so erfolgreich, dass sich zwei Jahre später Jgendliche in einem weiteren Projekt mit der Sitation von Jden nd der jüdischen Kltr in der hetigen Ukraine aseinandersetzten. Z den wichtigen Geldgebern nd Initiatoren von Jgendastaschprojekten zählten in den letzten Jahren das Aswärtige Amt nd die detschen politischen Stiftngen in der Ukraine. Letztere fördern etwa die Strktren der demokratischen Zivilgesellschaft im Land nd initiierten hier Projekte, die sich vor allem an jnge Ukrainer richten. Der direkte Astasch mit detschen Jgendlichen spielt dabei eine eher ntergeordnete Rolle, doch mitnter entstehen as solchen kleinen Projekten gte Kontakte z detschen Vereinen, as denen längere Partnerschaften wachsen. Immer wichtiger werden Freiwilligenprogramme wie der Eropäische Freiwilligendienst EVS, an dem die Ukraine als Partnerland teilnehmen kann, nd der von der Bndesregierng finanzierte Freiwilligendienst weltwärts. Denn wichtig für detschkrainische Begegnngen war immer ach die hmanitäre nd soziale Zsammenarbeit. Sie entstand Anfang der 1990er Jahre, als in Detschland Lebensmittel nd Sachspenden für das vom wirtschaftlichen Zsammenbrch mitgenommene Land organisiert nd soziale Projekte wie Kinderheime nd Sozialstationen afgebat wrden. Hete verbringen viele jnge Detsche ein soziales Jahr oder einen Freiwilligendienst bei solchen Projekten. Nicht immer wächst daras eine Partnerschaft im Jgendastasch, doch die Erfahrng zeigt, dass die meisten Projekte des bilateralen nd mltinationalen Astaschs über persönliche Initiativen nd kleine, zwischenmenschliche Kontakte entstanden sind. Ohne sie wären die meisten der hete bestehenden Jgendastaschprojekte nie realisiert worden. Bernd Böttcher Bernd Böttcher ist Kltrwissenschaftler nd war in den Jahren 2005 bis 2011 als Kltrmanager nd Geschäftsführer für Projekte in der Ukraine tätig. Seit 2012 betret er in Berlin ein Wirtschaftskooperationsprogramm von Apollo e.v. ( 5

6 r n d m Die Ukraine af dem Weg nach Eropa Gespräch mit Jerzy Rejt, dem Leiter des Programms Stdy Tors to Poland Warscha, im Febrar 2012 Polen ist engagierter Partner der Ukraine nd anderer Nachfolgestaaten der Sowjetnion af ihrem Weg z mehr Demokratie. Seit 2004 ermöglicht das Programm Stdy Tors to Poland (STP) Fachleten nd Stdierenden dieser Länder, die polnischen Systemreformen nach 1989 as der Nähe z betrachten nd von ihnen z lernen. Die finanziellen Mittel stellt vor allem die PolnischAmerikanische Freiheitsstiftng (PolskoAmerykańska Fndacja Wolności) bereit, die Koordination liegt beim JanNowakJeziorańskiKollegim Osteropa in Wrocław. Jerzy Rejt, Mitglied des DetschPolnischen Jgendrats von 2008 bis 2010, ist seit 1996 Leiter des Programms für den asgebildeten Tierarzt nd ehemaligen Hochschllehrer eine recht ngewöhnliche berfliche Entwicklng. Im Gespräch berichtet er über seine krainischen Erfahrngen nd über Entscheidngen, die seinem Leben eine nee Richtng gaben. Bild: Anna Korbt Jerzy Rejt, Leiter von Stdy Tors to Poland... Fühlen Sie sich persönlich mit der Ukraine verbnden? Was haben Sie bei Ihrer ersten Fahrt in die Ukraine verspürt? Sie zeigte mir eine andere, die wahre Ukraine. Die Eindrücke, die ich sammelte, stießen af die nationalen Stereotypen, die ich über den Krieg, z historischen Ereignissen nd gegenseitigen Vorrteilen in mir trg. Denn af diese Weise konstrierte das kommnistische System negative Stereotypen über die Nachbarn für die eigenen politischen Ziele. Das, was ich zvor in der offiziellen Propaganda gehört hatte, stellte sich als nwahr heras. Während meines Afenthalts in der Ukraine traf ich af Offenheit, af den Wnsch, mich nd meine Sicht z verstehen, nd sehr wichtig af Toleranz in religiösen Fragen. In dieser Zeit begann ich, eine eigene Sicht af die Ukraine z entwickeln. 6 Seit mehreren Jahren reisen Sie regelmäßig in die Ukraine. Was empfinden Sie bei Ihrer Anknft? Zrzeit fahre ich ein bis zweimal im Jahr z Schlngen nd Workshops in die Ukraine. Meine Reisen führen mich vor allem in die östlichen Gebiete des Landes, deren Zgang z westlichen Standards begrenzt ist. Zm ersten Mal war ich vor etwa 40 Jahren in der Ukraine, noch z Sowjetzeiten, als Stdent. Bei diesen so genannten toristischen Reisen lernte ich ach Familien kennen, deren Mitglieder teilweise nach Sibirien deportiert worden waren. Ich nterhielt mich mit vielen nd erfhr von dem Leiden, das sie drch die Verfolgng drch das kommnistische System erlebten. Ich entdeckte, dass es in diesem Land Kreise gab, die sich dem System nicht nterordneten nd verschten, diese Zeit in innerer Opposition z überdaern. Schon damals sprachen meine Bekannten davon, dass die Ukraine nabhängig sein würde. Diese Kontakte haben mich geprägt. Ich lernte die Kltr, Sprache nd Geschichte dieses 45MillionenVolks kennen nd wrde mir bewsst, dass es lohnt, sich für die Ukraine z engagieren nd sie af ihrem Weg in die Demokratie z nterstützen. Z Beginn der 1990er Jahre begann ich deshalb, Kontakte z krainischen Partnern afzbaen nd erste Projekte zr Unterstützng einer nabhängigen nd demokratischen Ukraine mzsetzen. Seit 2004 nahmen an den STPProjekten insgesamt 4500 Menschen teil, davon 3000 as der Ukraine. Welchen Eindrck haben die krainischen Teilnehmer des STPProgramms, wenn sie nach Polen kommen? Viele von ihnen sind zm ersten Mal in Polen. Plötzlich finden sie sich in einem Land wieder, das in den vergangenen 20 Jahren einen großen Wandel drchlafen hat nd hete Teil der eropäischen Familie ist. Ein Schock für die Teilnehmer, denn der Asgangspnkt nserer Länder war in ihren Agen vergleichbar. Leider hat die mangelnde Konseqenz bei der Umsetzng von Reformen, die fehlende Vision für notwendige Veränderngen nd die Last der sowjetischen Denkweise verhindert, dass die Ukraine den Weg des Wandels ebenso schnell wie Polen beschritt. Die Teilnehmer haben das Gefühl, dass eine Chance vertan wrde. Meinen Sie wirklich, die Ukraine hatte die gleiche Chance wie Polen? Polen war kein Teil der Sowjetnion. Das sagen viele Ukrainer ach. Sie begründen ihre Misserfolge mit den strktrellen Unterschieden beider Länder, mit größeren Restriktionen, denen sie in der Vergangenheit asgesetzt waren, nd damit, dass es bei ihnen kein Privateigentm gab. Zdem habe der Strz des Kommnisms ohne Reformen z wildem Kapitalisms nd allgegenwärtiger Korrption geführt. Ich bin jedoch anderer Meinng: Ja, ihr hattet andere Bedingngen, aber ihr hattet die gleiche Chance z Veränderngen. Polen hat es geschafft, die Ukraine jedoch ist af der Hälfte der Strecke stehen geblieben. Die Frage ist nn: Was mss getan werden, m der Ukraine z helfen, af einen Weg der Reformen z gelangen nd ein wirklich demokratisches Land z werden.

7 Bild: Anna Korbt... beim Treffen mit Stipendiaten des Programms. In Ihrem Geschäftsbericht der Jahre ist z lesen: Ziel des Programms ist es, proeropäische nd demokratische Einstellngen sowie reformorientiertes Handeln der jüngeren Generation nserer Nachbarländer z nterstützen. Was können die STPStipendiaten konkret von Polen lernen, Grenzschtz nd Zolldienst zm Beispiel? Ein gtes Beispiel. Die Grenze Polens mit der Ukraine ist hete die Aßengrenze der Eropäischen Union. Eine gt fnktionierende Grenze sollte den freien Verkehr von Menschen, Kontakte, die Zsammenarbeit von Firmen nd den Astasch von Waren ermöglichen. Häfen, Flghäfen nd Grenzübergänge brachen effektive Mechanismen der Zsammenarbeit, die stetig weiterentwickelt werden. Der gegenwärtige Stand ist nicht zfriedenstellend. Deshalb haben wir von 2009 bis 2011 etwa 50 Projekte an der polnischkrainischen Grenze drchgeführt, an denen einige hndert Beamte des krainischen Zolls nd Grenzschtzes teilnahmen. Ziel war insbesondere die Professionalisierng ihrer Arbeit, afbaend af die Erfahrngen nd Arbeitsstandards der polnischen Kollegen. Dies war vor allem mit Blick af die FßballEropameisterschaft 2012 ein wichtiges Thema. Bei den vom DPJW nterstützten Projekten sind die Integration nd der gegenseitige Astasch sowie eine asgewogene zahlenmäßige Verteilng der Jgendlichen as den verschiedenen Ländern besonders wichtig. Wie sind die Stdienfahrten von Stdy Tors to Poland konzipiert? Unser Programm fnktioniert anders, wir agieren vor allem in eine Richtng: Experten as der Ukraine kommen für einige Tage nach Polen, an denen jeweils bis z vier Treffen z nterschiedlichen thematischen Schwerpnkten in asgewählten Instittionen af dem Programm stehen. Natürlich spielt ach bei ns das integrative Element eine Rolle, aber es steht nicht im Vordergrnd. Und der Gewinn für die polnischen Gastgeber? 90% der polnischen Experten nehmen an diesen Treffen teil, ohne dass sie finanziell etwas davon haben. Oft habe ich sie gefragt, warm sie nsere Projekte nterstützen. Die Antwort war: Nr dank der Hilfe anderer Länder gelang es ns in den 1990er Jahren nser Land z verändern. Nn möchten wir nsere Erfahrngen weiter geben. Es ist ganz einfach der gte Wille. In welchen Projekten engagieren sich die Programmteilnehmer in ihren Ländern? In der Ukraine entwickelt sich eine Zivilgesellschaft, nd wie in Polen ist bürgerschaftliches Engagement sowohl af politischer, wie ach af wirtschaftlicher nd gesellschaftlicher Ebene z finden. Als Beispiele seien die Korrption in Teilen der politischen Klasse, Schattenwirtschaft nd Bestechng im Bildngswesen genannt. Das alles lässt Menschen aktiv werden, m etwas z verändern. Aßerdem entsteht das Bedürfnis, die Politik nd deren Machtinstrmente z kontrollieren. Es gibt Aktionen, mit denen die Unabhängigkeit der Medien verteidigt nd Menschen, die Repressionen asgesetzt sind, nterstützt werden. Das DPJW fördert ach Projekte, mit Jgendlichen as Polen, Detschland nd einem weiteren Land. Welche Ideen für ein trilaterales Jgendprojekt mit der Ukraine haben Sie? Wesentlich für solche Projekte sind Empathie, Gedld nd die Bereitschaft, einander zzhören, über kltrelle Barrieren hinweg. Wichtig ist, gemeinsam am Alltag des Anderen teilzhaben sowie die Geschichte des anderen Landes kennenzlernen. Hierbei geht es mir nicht m die Weltgeschichte im großen Stil. Jeder Teilnehmer eines solchen Projekts könnte ein Stück Geschichte seines Ortes, seiner Heimat präsentieren. Hilfreich sind Sprachkenntnisse. Sie erleichtern es, die Mentalität des Nachbarn z verstehen. Aßerdem sollten die Teilnehmer eines solchen Projekts konkret etwas tn, sich sportlich oder kltrell betätigen nd gemeinsam aktiv werden. Ich danke Ihnen für das Gespräch. Mit Jerzy Rejt sprach Alexandra Sater, Redaktion INFO. Weitere Informationen über Stdy Tors to Poland nter: 7

8 r n d m 8 Unterstützng nd Förderng trilateraler Projekte mit der Ukraine Projekte mit der Ukraine werden aßer vom DPJW von zahlreichen weiteren Organisationen nd Einrichtngen nterstützt. Je nach Zielgrppe nd inhaltlichem Schwerpnkt kommen nterschiedliche Instittionen nd Programme für eine Förderng in Frage. Die folgende Linksammlng soll den Einstieg in die Sche nach möglichen Förderern nd Unterstützern erleichtern. Eropäische Programme Jgend in Aktion / Młodzież w Działani Von Interesse für Projekte mit der Ukraine ist insbesondere der Aktionsbereich 3: COMENIUS Das Programm fördert die Zsammenarbeit von Schlen nd wird in Detschland vom Pädagogischen Astaschdienst der Kltsministerkonferenz nd in Polen von der Fndacja Rozwoj System Edkacji betret. Stiftngen, Organisationen nd Einrichtngen in Detschland Institt für Aslandsbeziehngen: U.a mit den Förderschwerpnkten Zivilgesellschaft nd Demokratie sowie detsche Minderheiten. Pädagogischer Astaschdienst (PAD) Von Interesse für Schlpartnerschaften mit der Ukraine ist die vom PAD betrete PASCHInitiative des Aswärtigen Amts: Stiftng Erinnerng, Verantwortng nd Zknft : U.a. mit dem Programm Eropeans for Peace für Projekte z historischen nd aktellen Menschenrechtsfragen. Stiftng für detschpolnische Zsammenarbeit: Stiftng WestÖstliche Begegnngen: in Polen Narodowe Centrm Kltry: Das NCK betret ein vom polnischen Ministerim für Kltr nd nationales Erbe finanziertes Förderprogramm des polnischkrainischer Jgendastaschs. Fndacja Edkacja dla Demokracji: Der Schwerpnkt der Stiftngsarbeit liegt in der Förderng zivilgesellschaftlichen Engagements. Fndacja Międzynarodowej Współpracy na rzecz Rozwoj Wiedzieć Jak U.a. mit dem vom polnischen Aßenministerim finanzierten Programm Wsparcie Demokracji 2012, das prodemokratische Initiativen in Transformationsländern (z.b. Ukraine) nterstützt: Fndacja im. Stefana Batorego: PAUCI: Die Stiftng für polnischkrainische Zsammenarbeit PAUCI verfügt zwar über keine finanziellen Fördermöglichkeiten, kann Projekte jedoch inhaltlich nterstützen.... in der Ukraine International Renaissance Fondation: Für alle Länder: GoetheInstitte Warscha, Kiew Polnische Institte Berlin, Kiew Detsche politische Stiftngen KonradAdenaer Stiftng Berlin, Warscha, Kiew HeinrichBöllStiftng Berlin, Warscha, Kiew FriedrichEbertStiftng Berlin, Warscha, Kiew RosaLxembrgStiftng Berlin, Warscha FriedrichNamannStiftng Berlin, Kiew

9 r n d m Vielleicht z dritt... Das Seminar As zwei mach drei trilateralen Schülerastasch organisieren Kreisa, 4.8. März 2012 Beim Astasch ist es wie in einer Ehe: Manchmal gibt es Konflikte.,Ich gehe jetzt!, sagt der Eine,,Na, dann geh doch!, der Andere. Wenn es für Ehen solche Beratng gäbe, wie für Astaschprogramme, würden sie länger halten, scherzt Christian Golka, Sportlehrer as Ranheim. Seine Schle führt seit zwölf Jahren Astaschprojekte mit einer Schle im polnischen Dzierżoniów drch. Af dem Seminar in Kreisa profitierten die weniger astascherprobten Teilnehmer von Golkas Erfahrngen. Für die Kontaktafnahme mit asländischen Schlen nd den Beginn einer internationalen Zsammenarbeit gibt es keinen passenderen Ort als diesen. Af dem ehemaligen Gt der Familie Moltke, wo Helmt Kohl nd Tadesz Mazowiecki 1989 in denkwürdiger Begegnng die berühmte Versöhnngsmesse feierten, fand im März dieses Jahres ein Treffen detscher, polnischer nd krainischer Lehrer statt. HerklesAfgaben Viele der Teilnehmer wollen zm ersten Mal einen Astasch an ihrer Schle organisieren. In der Ukraine, da klappt schon alles. Keine Angst!, ermntert Ljba Naremba, Lehrerin as Lwiw. Ukrainische Jgendliche benötigen für die Einreise in die EU ein Vism nd eine notariell beglabigte Einverständniserklärng beider Eltern, dass sie das Land verlassen dürfen. Das ist gar nicht schwierig. Visa für Schlastaschprojekte bekommt man schnell nd nkompliziert. Unsere Partnerschle hat die Anträge im Oktober gestellt, im November waren wir in der Ukraine nd im Dezember waren sie schon zm Gegenbesch bei ns, berichtet Joanna Borówka, Englischlehrerin as Myszków in Südpolen. Sie hat bereits einen polnischkrainischen Astasch drchgeführt nd scht nn weitere Partner. Begegnngen detscher, polnischer nd krainischer Schüler ermöglichen ihnen, ihre Nachbarländer kennenzlernen nd sie nicht anhand von Stereotypen, sondern afgrnd eigener Erfahrngen z berteilen. Manchmal vergessen wir, wie schwer die Afgaben, die wir ns asdenken, für die jngen Lete tatsächlich sind. Hier haben wir die Möglichkeit, in die Rolle der Schüler z schlüpfen. Wir arbeiten in national gemischten Grppen, lösen für die Teilnehmer eines Astaschs typische Afgaben nd verschen, ns trotz der Sprachbarrieren z verstehen, erlätert Ingrid Ackermann, Lehrerin as Berlin. Daz haben wir keine Lst Kltrelle Unterschiede gibt es ach beim Thema Meinngsäßerng. Die Seminarteilnehmer bearbeiteten einen hypothetischen Fall, in dem die Jgendlichen z einem vorgesehenen Programmpnkt keine Lst haben. Was nn? In Polen nd der Ukraine herrschen Disziplin nd eine hierarchische Strktr, in Detschland ist die Distanz zwischen Lehrern nd Schülern geringer. Daher würde die gleiche Sitation in den drei Ländern nterschiedlich gelöst. Die detschen Lehrer wären geneigt, mit den Jgendlichen z disktieren, während die polnischen nd krainischen Lehrer af Kritik nd Widerstand der Jgendlichen eher entschieden mit einem Ab in den Unterricht! reagieren würden. Die kltrellen Unterschiede bewegten die Gemüter der Seminarteilnehmer, aber manchmal war schwer aszmachen, was gena das Problem ist. Und? Hast D schon einen Partner?... so latete die Frage am Ende des Seminars. Und es folgten die Abstimmngen: Wann habt ihr Schlferien?... Also könntet ihr Anfang Oktober kommen! Einer der Erfolge des Seminars ist die ne entstandene Schlpartnerschaft Lwiw Saalfeld Ropczyce. Lwiw Natalija Najawko, Englischlehrerin. An ihrer Schle gibt es bislang keine internationalen Astaschprojekte. Die in Kreisa entstandene Partnerschaft bietet ihrer Schle die Chance z einer langfristigen Zsammenarbeit mit Polen nd Detschland. Saalfeld Reiner Hebach, Geschichtslehrer, selbst mehrfacher Astaschteilnehmer. Er möchte, dass seine Schüler ebenfalls die Möglichkeit haben, diese Erfahrng z machen nd fret sich schon af die altbekannte Atmosphäre internationaler Begegnngen. Ropczyce Cecylia Szędzioł nd Magdalena Cyrlik, Detschlehrerinnen. Ihre Schle hatte bisher keine asländischen Partner. Da diese Zsammenarbeit für die Schüler nd die Einrichtng selbst große Chancen bietet, freen sie sich sehr über die neen Kontakte. Die Seminarreihe As zwei mach drei ist erfolgreich. Sie ermöglicht Schlen as Detschland, Polen nd der Ukraine in Kontakt z kommen nd gemeinsam Projekte af den Weg z bringen. Seit 2005 haben 268 Lehrkräfte as Detschland, Polen nd der Ukraine daran teilgenommen. Allein in den letzten vier Jahren hat das DPJW 182 trilaterale Projekte gefördert, die hier ihren Ursprng hatten. Jstyna Różańska Jstyna Różańska ist Soziologiestdentin an der Adam MickiewiczUniversität Posen. Im Rahmen des Praktikmswettbewerbs Grasz o staż war sie 2011 Praktikantin im Warschaer Büro des DPJW. 9

10 10 d p j w s c h w e r p n k t e Bild: David Carreno Trikot (as)tasch Das Fßballprojekt TriM Hattrick für Eropa Polen, Detschland, Ukraine, März bis Jni 2012 Vor Beginn der FßballEropameisterschaft, hat das DetschPolnische Jgendwerk im März 2012 seine eigene eropäische Meisterschaft angepfiffen: Bei TriM Hattrick für Eropa trafen in 13 Vortrnieren an verschiedenen Orten in Polen, Detschland nd der Ukraine Mannschaften as den drei Ländern afeinander. Die Teams spielten nicht nr gegeneinander Fßball, sondern setzten sich ach z Fragen der Migration nd anderen Themen aseinander. Af die Plätze, fertig... Im Dezember 2011 konnten sich Teams nd Instittionen als Teilnehmer nd Gastgeber bewerben. Wegen des großen Interesses ermöglichte das DPJW statt der geplanten acht Trniere mit 48 Teams am Ende 13 Trniere mit 80 Teams zr Voraswahl für das Finale. In Eigenregie stellten die Teamverantwortlichen nd Gastgeber beim Vorbereitngstreffen im brandenbrgischen Blossin im Janar dieses Jahres ihre Trniergrppen zsammen nd begannen mit der Planng zr Drchführng der Vortrniere.... los! Am 8. März begann in Bad Nenndorf das erste Vortrnier nd in Dnipropetrowsk fiel am 21. Mai der Schlsspfiff zr letzten Asscheidng. Das Finale von TriM Hattrick für Eropa findet in der Woche vor dem Eröffnngsspiel der Eropameisterschaft in Lblin statt. Bei den Trnieren wrde schnell detlich, dass sich in den die Teams das gesamte Spektrm des internationalen Jgendastasch widerspiegelt: Von eingefleischten Fßballprofis, die gt eingespielt mit Trainer nd Vorrndentrnier in Bad Nenndorf. Bei allen Spielen kickt in jedem Team mindestens eine Fßballerin. Bild: David Carreno zwei verschiedenen Trikotsätzen angereist kamen, bis hin z locker zsammengewürfelten Grppen, die vor allem an der Begegnng mit anderen Jgendlichen interessiert waren (nd die sich bei den Profis dann Trikots nd Torwarthandschhe liehen), waren die nterschiedlichsten Konstellationen z finden. Gespielt wrde af kleinem Feld mit je fünf Feldspielern nd einem Torwart, wobei pro Team z jedem Zeitpnkt mindestens eine Fßballerin af dem Platz stehen msste. Ach die Teilnahme vieler nterschiedlicher Grppen sorgte für einen friedlichen nd kooperativen Charakter der Trniere nd ließ den sportlichen Wettkampf nicht in verbissene Rivalität mschlagen. Trotzdem kristallisierte sich bei den meisten Trnieren schnell eine Spitzengrppe heras, die sich teilweise sehr spannende Delle m die Qalifikation zm Finale lieferten. Nicht nr für Fßballfans Fßball stand im Zentrm, war jedoch nicht alleiniger Inhalt der Begegnngen: Die Teams des Trniers von Bad Nenndorf trafen im Stadion des EropaLeage Viertelfinalisten Hannover 96 zwei Jngprofis mit Migrationshintergrnd, die ZeitngsAG des gastgebenden Gymnasims wird eine Sonderasgabe zm Trnier herasgeben. Die Trnierverantwortlichen in Bad Mska ntzten ihren Standort direkt an der Grenze für biografische Recherchen. Andere Trniere wrden von Medienpartnern nterstützt, m mit den Jgendlichen zsammen Filme oder Broschüren über TriM z erstellen, so etwa in Sosnowiec, wo der Fernsehsender TVP Katowice das Trnier nd das Rahmenprogramm dokmentierte. In Ternopil begleitete ein Kamerateam die Jgendlichen während der Spiele nd danach. Ach das Finale in Lblin wird filmisch festgehalten. In Jessenitz erstellten die Teilnehmer eine professionell gesetzte Broschüre, in der die Heimatländer der Gäste nd Gastgeber vorgestellt wrden. Bei der Vorasscheidng in Lblin entstand nter Mitwirkng der Jgendlichen ein TriMTagebch, das die Begegnng nd das Trnier dokmentierte. Mitgereiste Fans feern ihre Teams an. Alle hoffen af den Einzg ins Finale in Lblin.

11 Das Thema Lerne mein Land kennen war ein zweiter Daerbrenner in den Programmen der Begegnngen: Bei dem Trnier in Leipzig gestaltete jedes Land einen Themenabend, bei dem landestypische Spiele, Bräche, Lieder nd Gerichte vorgestellt wrden. Zahlreiche beteiligte Schlen ntzten die Chance, als Vorbereitng af TriM den Unterrichtsalltag etwas afzpeppen nd veranstalteten Thementage rnd m Fßball, Migration nd die Partnerländer, so dass das Fßballprojekt nicht nr af die teilnehmenden Teams beschränkt blieb. Generell brachten die Teilnehmer rnd m die Trniere viel in das Projekt ein: Vor den Treffen stellten die Teams Infos über sich nd ihre Stadt zsammen, gründeten Commnities im Internet nd af Facebook nd vernetzten sich ntereinander. Daz kommen nzählige Berichte, Blogs, Fotos nd Videos, die während der Trniere entstanden, nicht nr im Zsammenhang mit den oben erwähnten Medienprojekten, sondern ach in spontaner Eigenregie. Ein großer Teil der Inhalte af der TriMInternetseite stammt somit von den Teilnehmern selbst. Nee Frende, nee Partner Das Fßballprojekt TriM hat nee Engagierte für den detschpolnischen Jgendastasch gebracht: Für den trilateralen Astasch mit der Ukraine konnten viele Projektpartner, vor allem as der östlichen Ukraine gewonnen werden. Af detscher Seite engagierten sich zahlreiche Träger der offenen Jgendarbeit überhapt zm ersten Mal im detschpolnischen oder trilateralen Astasch. Das DPJW hat alle Teilnehmer inhaltlich nterstützt nd begleitet: Zsätzlich zm Vorbereitngsseminar in Blossin wrde ein eigenes Webportal eingerichtet, in dem die Teilnehmer eigene Inhalte hochladen konnten ( Aßerdem erschien ein detschpolnischkrainischer Sprachführer, der während der Trniere reißenden Absatz fand. Bei der Visabeantragng für krainische Teams stand das DPJW beratend zr Seite. Dank der Kooperation mit der Stiftng für detschpolnische Zsammenarbeit, mit Renovabis, der Solidaritätsaktion der detschen Katholiken mit den Menschen in Mittel nd Osteropa, sowie mit der Stiftng WestÖstliche Begegnngen war schließlich ach eine finanziell gleichberechtigte Teilnahme krainischer Gastgeber nd Teams möglich. Thomas Hetzer DetschPolnisches Jgendwerk, Potsdam Vinzenz Kratzer Praktikant im Förderreferat des DPJW, Potsdam Drei Друзі z boiska Dieser detschpolnischkrainischer Sprachführer hatte bei seiner Konzeption vor allem die Teilnehmer des Projekts TriM Hattrick für Eropa im Blick. Aber ach Jgendlichen ohne FßballAmbitionen ist er eine wertvolle Hilfe z.b. m endlich Kasia anzsprechen, in Berlin Pommes z bestellen oder in Charkiw nach dem Weg zr Jgendherberge z fragen. Powodzenia! Viel Spass! Успіху! Der Sprachführer ist entstanden mit finanzieller Unterstützng des Hilfswerks Renovabis. RitterJasińska Antje, Hrycik Remigisz, Bondar Andrij, Drei Друзі z boiska. Detschpolnischkrainischer Sprachführer für Sport nd andere Begegnngen, DPJW, Potsdam/Warscha Bild: Tobias Tanzyna Bild: David Asserhofer Die Teilnehmer am Trnier in Bad Mska bei der Erkndngsralley. Eine der Afgaben: Im örtlichen Spermarkt mit Hilfe des Sprachführers af eigene Fast einkafen. Besch der Teilnehmer des TriMTrniers in Mieszkowice im Bndeskanzleramt. Eintrag ins Gästebch. 11

12 12 d p j w s c h w e r p n k t e Bild: Marta Gębała Die Welt ein weiter Wald Bildng für nachhaltige Entwicklng im detschpolnischen Jgendastasch Schlage nr so viel Holz ein, wie der Wald verkraften kann! So viel Holz, wie nachwachsen kann! Die Forstwirtschaft des 18. Jahrhnderts gibt den Ton für das 21. Jahrhndert vor. Vor rnd zehn Jahren rief die Vollversammlng der Vereinten Nationen die Jahre zr Weltdekade Bildng für nachhaltige Entwicklng as. Der Resoltion vorasgegangen waren zwei andere Ereignisse: 1987 veröffentlichte die UNWeltkommission für Umwelt nd Entwicklng den sogenannten BrndtlandBericht. Unter dem Titel Unsere gemeinsame Zknft thematisiert er.a. den sparsameren Abba natürlicher Ressorcen nd ihrer Bewahrng für kommende Generationen wiederm wrde af dem Weltgipfel in Rio de Janeiro die Agenda 21 verabschiedet. Dieses mfassende Aktionsprogramm für das 21. Jahrhndert richtet sich an die Vereinten Nationen, nationale Regierngen nd gesellschaftliche Grppen nd betrifft alle Bereiche, in denen der Mensch in die Umwelt eingreift. Umweltschäden, der übermäßige Abba von Bodenschätzen nd die ngleiche Verteilng der Ressorcen af nserem Planeten leiteten seit den 1970er Jahren weltweit ein Umdenken ein nd schenkten dem waldwirtschaftlichen Begriff der Nachhaltigkeit ernet Beachtng. In den folgenden Jahrzehnten wrde der Begriff vielfach erörtert, erweitert nd mit praktischen Handlngsanweisngen versehen. Die grndlegende Idee nachhaltigen Denkens nd Wirkens jedoch ist nd bleibt schlicht: Menschliches Handeln hat Konseqenzen für die Gegenwart nd die Zknft. Nachhaltiges Denken als Bastein der Demokratieerziehng Damit nsere Welt ein lebenswerter Ort bleibt, ist ein Bewsstsein für die bestehenden Missstände nabdingbar Missstände ökonomischer, ökologischer nd gesellschaftlicher Natr. In einem zweiten Schritt ist Engagement erforderlich, m diesen Missständen entgegen z wirken. Grndlage für das Entstehen eines bewssten Blicks so betont es ach die Agenda 21 der Vereinten Nationen ist Bildng. Das Konzept der Bildng für nachhaltige Entwicklng wird konkret in der von Gerhard de Haan formlierten Gestaltngskompetenz: Sie mfasst.a. vorasschaendes sowie interdisziplinäres Denken nd Planen, die Fähigkeit z aktiver gesellschaftlichen Teilhabe nd das Reflektieren von eigenen nd fremden Leitbildern. Dies sind die Eigenschaften, die ein selbstbestimmtes, am Gemeinwohl orientiertes Individm definieren. Und Fähigkeiten wie diese wollen Lehrer, Hochschllehrer nd andere Pädagogen fördern, wenn sie nachhaltige Entwicklngen im Blick haben. Ursprünglich bedetete nachhaltiges Handeln vor allem ökologisches Handeln, zr Verminderng von Umweltverschmtzng nd zerstörng. Hete fügen sich Projekte as anderen Bereichen in das Konzept der Bildng für nachhaltige Entwicklng ein: Projekte etwa, die Nachhaltige Forstwirtschaft war nr ein Thema des Seminars für Teilnehmer am DetschPolnischen Jgendpreis Treffpnkt Übermorgen im November 2011 in Kreisa. Ungerechtigkeiten des globalen Finanzsystems korrigieren oder die Vereinbarkeit von Berf nd Familie stärken möchten. Chance für die detschpolnische Zsammenarbeit Nachhaltigkeit ist ein weites Feld, sie bietet Ram ach für Implse in der detschpolnischen Zsammenarbeit. Zsätzlich zr historischpolitischen Bildng im detschpolnischen Jgendastasch versteht das DPJW das Konzept Bildng für nachhaltige Entwicklng als Chance für die Verständigng jnger Menschen as

13 Detschland nd Polen. Wer sich für nachhaltige Entwicklngen engagiert, denkt über Grenzen, ach Ländergrenzen hinweg. Seit knapp zwei Jahren setzt das DPJW die Ziele der UN Weltdekade m schrieb das DPJW ernet den DetschPolnischen Jgendpreis as, diesmal nter dem Motto Treffpnkt Übermorgen. Detschpolnische Projektteams konnten sich mit Ideen für gemeinsame Jgendprojekte bewerben, orientiert am Konzept der Bildng für nachhaltige Entwicklng. Die 20 Finalisten bereiten seit Herbst 2011 die Umsetzng ihrer Projekte vor. Dabei werden sie drch das DPJW nd seine Partner geschlt nd betret. Im Janar 2013, nach Abschlss aller Projekte, ernennt eine Jry die Preisträger des Wettbewerbs. Diskssionsrnde mit Politikern, bei der die Botschaft der Jgendlichen in eine breite Öffentlichkeit getragen werden soll. Seit Anfang 2012 bieten Partner des DPJW aßerdem Workshops zr Bildng für nachhaltige Entwicklng an, die Interessierten die Möglichkeit geben, ihre Kenntnisse nd Fähigkeiten in diesem Bereich z erweitern. Im Oktober startet das DPJW einen eigenen Veranstaltngszykls zm Thema, der speziell af die Bedürfnisse von Grppenleitern im detschpolnischen Jgendastasch asgerichtet ist (weitere Informationen S. 2). Darüber hinas hat das DPJW ein Gtachten zr Umsetzng von Richtlinien nachhaltiger Entwicklng im detschpolnischen Jgendastasch in Aftrag gegeben. Die Ergebnisse dieser Expertise werden Eingang in eine Sammlng praktischer Handreichngen für Grppenleiter finden. Af der Webseite des DPJW wird aßerdem eine Methodensammlng bereit gestellt. Ach über das Ende der UNDekade hinas wird Nachhaltigkeit im detschpolnischen Jgendastasch eine wichtige Rolle spielen, ganz im Sinne des Begriffs nd seiner Vordenker. Alexandra Sater Redaktion INFO Ermöglicht werden die meisten der genannten Aktivitäten drch die finanzielle Unterstützng der Detschen Bndesstiftng Umwelt DBU. Parallel daz ist ein detschpolnischer Jgendgipfel zr Bildng für nachhaltige Entwicklng in Berlin geplant. Der Gipfel stellt für die Projektteams den krönenden Abschlss ihrer Arbeit im Rahmen des Wettbewerbs dar. Er bietet den jngen Detschen nd Polen die Chance, sich aktiv für nachhaltige Entwicklng einzsetzen. Den Höhepnkt der Veranstaltng bildet eine Weitere Informationen für diejenigen, die tiefer in die Thematik der nachhaltigen Entwicklng einsteigen möchten nter: (Portal Bildng für nachhaltige Entwicklng der Detschen UNESCOKommission). 13

14 d p j w s c h w e r p n k t e Geschichte in der Praxis Das DJPW nd die historischpolitische Bildng im detschpolnischen Jgendastasch Historischpolitische Bildng bei Begegnngen jnger Detscher nd Polen z fördern, ist eine der grndlegenden Afgaben des DPJW. Seit seiner Gründng beteiligt sich das DPJW daher an der Diskssion über ihre Stellng nd Rolle im Jgendastasch*. Die wichtigste Motivation schöpften die Pioniere der detschpolnischen Verständigng as der beide Länder trennenden Geschichte insbesondere as der Erinnerng an den Zweiten Weltkrieg. Der Nationalsozialisms nd seine Folgen sind nd waren Thema vieler Projekte des DPJW (Schlngen für Mltiplikatoren, Konferenzen nd Seminare, Zentralstellenkonferenzen, Foren, TrainerSchlngen, Pblikationen nd Medien sw.). Im Lafe der Zeit beschäftigten sich immer mehr Personen, Organisationen nd Instittionen mit diesem Thema. Nicht z vergessen ist dabei, dass die Anfänge des DPJW in eine Zeit fallen, in der die formelle Bildng stark vom Erbe des Eisernen Vorhangs geprägt war, nd ach die pädagogischen Konzepte sehr nterschiedlich waren. Inhaltlich betraf das insbesondere den Umgang mit der Zeit des Zweiten Weltkriegs. Die damit verbndenen Schwierigkeiten wrden in Schlngen für Mltiplikatoren thematisiert, m eine Sensibilität für die nterschiedlichen Geschichtsinterpretationen in Familien, Schlen nd aßerschlischen Einrichtngen z schaffen nd das Verhalten der am Astasch Beteiligten so besser verstehen z können. Umgang mit Erinnerng Handreichngen... Um die Vorbereitng von Jgendbegegnngen z nterstützen, entwickelte das DPJW ein zweisprachiges Pblikationsprojekt zm Zweiten Weltkrieg nd seinem Gedenken. Die mehrjährige Arbeit einiger Dtzend Atoren mündete 2009 in dem Bch Detschland, Polen nd der Zweite Weltkrieg, herasgegeben von Jerzy Kochanowski nd Beate Kosmala. Ergänzt wird die Pblikation drch die CD Erinnerngsorte an den Zweiten Weltkrieg. Zr gleichen Zeit wrden Lehrmethoden entwickelt, die hete nter dem Begriff Gedenkstättenpädagogik zsammengefasst werden. Sie sind wichtiger denn je, da der Besch von Erinnerngsorten hete selbstverständlicher Teil der schlischen nd aßerschlischen Bildng zm Thema Nationalsozialisms ist. Eine praktische Handreichng für Mltiplikatoren ist ach die 2012 erschienene Materialsammlng z den Gedenkstätten Majdanek, Sttthof nd Aschwitz Gemeinsam erinnern für die Zknft (weitere Informationen S. 18). * Erinnern nd Gedenken: zr Bedetng der historischpolitischen Bildng im DetschPolnischen Jgendastasch; Dokmentation der Konferenz vom , Berlin, DetschPolnisches Jgendwerk. Knth Dethlefsen (Hrsg.), Potsdam, Warscha 2002) Bild: Karolina Knopik Geschichte ist af verschiedene Weise erfahrbar. Originaldokmente as der eigenen Familie nd Anregngen für die Praxis Ein wichtiges Element der Förderng historischpolitischer Bildng drch das DPJW waren die Methodenworkshops Krieg, Biografie, Erinnerng nd Krieg, Schle, Astasch, die erstmalig 2011 in Lblin nd Frankfrt/Oder stattfanden. Sie waren vor allem praktisch asgerichtet nd berücksichtigten insbesondere ach interkltrelle Aspekte, wie z.b. die verschiedenen Sichtweisen nd Erfahrngen sowie die nterschiedlichen Sprachkenntnisse der Teilnehmenden. Die Workshops beinhalteten kompakte didaktische Modle z nterschiedlichen historischen Fragestellngen. Die Teilnehmer besprachen, wie diese Modle in einer Begegnng sinnvoll an die Zielgrppe, sowie an den Ort nd die Art des Projekts angepasst nd eingesetzt werden können. Dabei ging es jedoch nicht darm, Mltiplikatoren asschließlich af detschpolnische Projekte z historischen Themen vorzbereiten. Das DPJW sieht sein Angebot vielmehr als Ergänzng z der Arbeit von Einrichtngen der Erwachsenenbildng, die sich af historischpolitische Bildng konzentrieren (Bndeszentrale für Politische Bildng, Landeszentralen für Politische Bildng, Zentrm für Bildngsentwicklng ORE, Evangelische nd Katholische Akademien, Institt für Nationales Gedenken IPN, Has der Begegnng mit der Geschichte DSH sw.). Das DPJW hat von Beginn an Wert daraf gelegt, dass die Themen der geförderten Jgendbegegnngen möglichst frei gewählt werden können nd wird dies ach so beibehalten. Dennoch werden Fragen der detschpolnische Geschichte bei Astaschprojekten früher oder später zm Thema. Wichtig ist es, die sich bietenden Gelegenheiten z ntzen, m die Entwicklng des historischen Bewsstseins der Teilnehmenden z fördern nd den Wert hervorzheben, den der Blick af die eigene Geschichte, die Geschichte Eropas nd der Welt as der Perspektive des Nachbarlandes hat. 14

15 Bild: Karolina Knopik... können Anregng sein, weiter z forschen. Hier beim Workshop Familiengeschichten vom Dachboden des Seminars in Frankfrt/Oder. Das geht nicht ohne fndiertes Wissen. Daher verfolgt das DPJW mit großem Interesse die Arbeiten am gemeinsamen, detschpolnischen Geschichtsbch nd erhofft sich von ihm nee Möglichkeiten, historische Themen im Rahmen des informellen Lernens bei detschpolnischen Jgendbegegnngen afzgreifen. Das DPJW möchte die BestPracticeBeispiele seiner bisherigen Arbeit zm Thema historischpolitische Bildng nd die dazgehörigen pädagogischen Begleitmaterialien anderen Aktiven zr Verfügng stellen denjenigen, die am Anfang ihrer Begegnngsarbeit stehen, wie ach jenen, die nee Projektideen schen. Mit diesem Vorhaben betritt das DPJW jedoch kein Neland. Ähnliche Initiativen bestehen bereits, z.b die Materialsammlng af der Webseite des Projekts Lernen as der Geschichte ( Aßerdem verfügen viele Partnerorganisationen des DPJW, internationale Begegnngsstätten nd Zentralstellen, über eine Sammlng bewährter Projekte, Methoden nd Pblikationen, die anderen als wertvolle Wissensqelle dienen könnten. Gleichzeitig möchte das DPJW noch detlicher af jene Instittionen verweisen, deren Haptafgabe die historischpolitische Bildng ist nd diese wiederm ermtigen, sich noch intensiver in die internationale Jgendarbeit einzbringen. Eine interessante Erfahrng für das DPJW war der 2009 drchgeführte Wettbewerb m den DetschPolnischen Jgendpreis zm Thema Erinnerng bewahren. Er hat verdetlicht, wie groß die Spannbreite der historischen Themen ist, die im Rahmen von Jgendbegegnngen behandelt werden, nd dass sie weit über die Totalitarismen des 20. Jahrhnderts hinasgehen. Das DPJW hofft ach weiterhin, dort nee Akzente setzen z können, wo bis jetzt noch nicht sehr viel geschieht: z.b. zr historischen Entwicklng seit Seit 20 Jahren sind viele Menschen an diesem Prozess beteiligt Idealisten nd Experten einer partnerschaftlichen Zsammenarbeit Detschlands nd Polens. Stanisława Piotrowska DetschPolnisches Jgendwerk, Potsdam Bild: Seweryn Chlebiński Alle erwähnten Pblikationen können Sie über nsere Internetseite bestellen. Jgendliche Astaschteilnehmer am Denkmal des Warschaer Ghettoafstands. 15

16 r ü c k b l i c k e SpeedDates für Langstreckenläfer SpeedDating im detschpolnischen Jgendastasch Partnerbörse für Mltiplikatoren Trebnitz, Febrar 2012 Ein Schloss as dem 13. Jahrhndert, Ostdetschland, nahe der polnischen Grenze. Einer der Säle liegt in dezentem Halbdnkel. Im Ram stehen sich zwei Sthlreihen gegenüber, dazwischen, hübsch drapiert, Tlpen nd Herzchen Überbleibsel vom Valentinstag. Die Teilnehmer kommen einzeln oder in Grppen herein, einige in Gedanken versnken nd nsicher, andere nterhalten sich lebhaft, hin nd wieder ein lates Lachen. Af der einen Seite nehmen die Polen Platz, af der anderen die Detschen. Und dann ertönt der Gong... SpeedDating ein Erfolgsrezept Die Partnerbörse in Trebnitz gab den Teilnehmern Gelegenheit, in nterschiedlichsten Konstellationen, Informationen nd Erfahrngen asztaschen. Einige fanden sich gleich nach der Vorstellngsrnde zsammen, andere bei den ersten Grppenübngen, bei Gesprächen af dem Flr oder beim Essen. Der Programmpnkt SpeedDating aber war das Tüpfelchen af dem i nd mischte die Karten ne. Es öffnete die Agen für Teilnehmer, die vorher für gemeinsame Projekte nicht in Betracht gezogen wrden. Diese as der Partnervermittlng übernommene Methode, kann ganz offensichtlich ach bei der Sche nach Projektpartnern im Jgendastasch erfolgreich eingesetzt werden. Z zweit, z dritt, z viert Renata Chilarska nimmt für den Verein zr Förderng des ländlichen Rams (Stowarzyszenie na Rzecz Aktywizacji Wsi) in Łysiny an der Veranstaltng teil, doch sie ist in sechs weiteren Grppen aktiv. Den Verein hat sie gegründet, m an Geld für meine verrückten Ideen z kommen nd erzählt von den interessantesten: Ein Bild: Dorota Frassek Passen wir zsammen? Nr drei Minten hatten die Teilnehmer der Partnerbörse Zeit, m ihre wichtigsten Fragen loszwerden. 16 Bist d bei Facebook? Was macht deine Organisation?, Mit was für Jgendlichen arbeitest d?, Welche Themen interessieren dich? Aber ach: Jolanta ist Jola, oder?, Bist d bei Facebook?. Die Sprachen mischen sich nd die Sprachmittler helfen hin nd wieder, die richtigen Begriffe z finden. As den ersten Seknden gespannter Stille wird schnell lebhaftes Stimmengewirr. Die Teilnehmer der Kontaktbörse SpeedDating im detschpolnischen Jgendastasch werfen sich Fragen nd Antworten z. Kein Wnder, denn sie haben nr drei Minten Zeit, die wichtigsten Informationen über den potentiellen Partner heraszbekommen. Dann ein Handschlag zm Abschied, Platzwechsel, ein Handschlag zr Begrüßng nd ein weiteres SpeedDate. exotischer Sommer (mitten im Winter, bei mins 20 Grad!) nd ein Projekt z den polnischen Nobelpreisträgern, bei dem Warschaer Stdenten Schlkindern chemische Experimente mit ganz einfachen Küchenztaten zeigten. Wsstest d, dass wenn man einen Mentos mit Cola nd Zcker vermischt, das Ganze explodiert? Bislang hat sie noch keinen Partner in Detschland nd ist deshalb nach Trebnitz gekommen. Af dem Heimweg hat Renata vier Visitenkarten im Gepäck, die ihr schon bald recht nützlich sein könnten. Sascha Chernetsov (FAIRbnd e.v. as Leipzig) betret acht Kinder, hat eine Projektidee nd Geld für krainische Teilnehmer. Ihm fehlt noch ein Partner as Polen nd... Meer. Das wiederm kann Jolanta PltoPrądzyńska vom Kltrzentrm in Drawsko Pomorskie bie

17 ten. Und zdem noch ein modernes Ferienlager, gt asgebildete Mitarbeiter nd jede Menge Kontakte, m für die Kinder einen tollen Urlab af die Beine z stellen. Sascha nd Jola haben schon einen Antrag beim DPJW gestellt nd sich für ein Vorbereitngstreffen verabredet. Piotr Skarbek (Freiwillige Arbeitstrppen OHP Rzeszów): Ich war ziemlich afgeregt nd bin positiv überrascht. Ihr habt ns viel Freiram für Gespräche gelassen, nd das war für ns gena das Richtige! Die Partnerbörse ist ein voller Erfolg! Piotr plant ein Projekt mit drei Partnern: dem brandenbrgischen Albert SchweitzerFamilienwerk, dem Leipziger Verein ELAN nd dem OHP Kleinpolen. Das ist schon eine Herasforderng! Aber warm sollte man mehrere ähnliche Projekte machen, wenn man ein wirklich besonderes machen kann, erklärt er. Im Herbst nehmen die Erzieher der beteiligten Organisationen an einer Schlng zm Thema Erlebnispädagogik in Detschland teil. Andreas Wojciak ist an einer weiterführenden Schle in Oberrsel tätig nd arbeitet ach mit behinderten Jgendlichen. Passende Sponsoren z finden nd Anträge z schreiben ist schwierig. Ganz schön viel Bürokratie. Beim DPJW ist es nkompliziert, es gibt ein Vorbereitngstreffen nd man kann ganz einfach anfangen z organisieren. Und wenn irgendetwas noch nicht ganz perfekt ist, bekommt man den Antrag einfach zr Überarbeitng zrück. Das nimmt die Angst, erzählt er. Der Asgangspnkt nseres Projekts ist das Fahrrad. Unsere Projektreihe beginnt in Kołobrzeg. Dort schen wir nach Spren des alten Kolberg, es wird ein Film entstehen: Polen as Sicht der Detschen. Später werden die Rollen getascht nd in Borken schnappen sich die polnischen Jgendlichen die Kamera. Ach Jgendliche mit Behinderngen werden in die Aktivitäten eingebnden. Mit den Behinderten machen wir es anders, ihre Afgaben sind etwas einfacher. Sie fotografieren die Stadt, lernen sich dadrch besser kennen nd integrieren sich. Als ich hergekommen bin, habe ich nicht gedacht, dass ich mich so sehr engagieren würde, aber das ist eine richtig spannende Herasforderng. Woher weiß man, dass es der Richtige ist? Abends disktieren die Teilnehmer der Partnerbörse immer noch über das Seminar. Langfristige Partnerschaften sind besonders gefragt. Aber woher weiß man, ob man den richtigen Partner getroffen hat? Zwischen den Partnern mss die Chemie stimmen, man mss sich sympathisch sein. Besonders, wenn man eine langfristige Zsammenarbeit anstrebt., Am besten macht man das zsammen, was man mag., Die Art, wie man arbeitet nd seine Ziele erreicht, mss ähnlich sein. Und es mss Vertraen da sein die Sicherheit, dass man sich af den Partner verlassen kann. War die Partnerbörse ein Erfolg? Ich bin zfrieden, wenn ich nächste Woche eine in meinem Posteingang habe. Dann kann ich sagen, dass sich die Partnerbörse gelohnt hat, so eine der Teilnehmerinnen. Viel Glück! Dorota Frassek, Redaktion INFO DPJWPartnerbörsen live SpeedDating im detschpolnischen Jgendastasch ist nr eine der Partnerbörsen, die das DPJW für Vertreter von Jgendorganisationen anbietet. Regelmäßig finden ach Partnerbörsen speziell für den schlischen Astasch statt. Natürlich bietet jedes vom DPJW organisierte detschpolnische Form oder Seminar die Möglichkeit, eine Partnerorganisation as dem Nachbarland z finden, aber dies ist nicht das Haptziel dieser Veranstaltngen. Der detschpolnische Astasch berht af gten, langfristigen Partnerschaften. Deshalb sind sie as Sicht des DPJW ach so wichtig. Besser als die asführlichste oder ein Gespräch über Skype hat sich bewährt, dass Menschen sich live treffen nd kennenlernen können, nd dass sie Ram für offene Gespräche haben. Das Besondere der Partnerbörsen ist die Zsammenstellng ihrer einzelnen Programmteile. Teilnehmer sollen möglichst viele Kontakte knüpfen können, sie erhalten Unterstützng dabei, ihre Erwartngen z formlieren nd die Ideen, für die sie einen Partner schen, z präsentieren. Bei den Partnerbörsen sind ach Mitarbeiter der DPJW Förderreferate anwesend, deren Hilfe die neen Partner sogleich in Ansprch nehmen können. Fragen lassen sich hier häfig einfacher als per oder Telefon beantworten, die Partner erfahren, wie der Antrag für das geplante Projekt asgefüllt werden mss oder lassen sich die Untiefen der Förderrichtlinien erklären. Projektpartnerbörse online Seit vielen Jahren bietet das DPJW in seinem Online Angebot eine Projektpartnerbörse an. Im vergangenen Jahr wrde sie grndlegend überarbeitet nd modernisiert. Erreichen kann man sie über das Menüpnkt Kontaktbörsen af der Homepage des DPJW bzw. nter Dort können die eingetragenen Partnergesche angesehen oder eigene Anzeigen afgegeben werden. 17

18 18 p b l i k a t i o n e n Bch: Begegnng schafft Perspektiven Gemeinsam mit dem DetschFranzösischen Jgendwerk evaliert das DPJW seit 2005 Jgendbegegnngen. Im Rahmen des internationalen Jgendastaschs ist dies eine der größten bislang drchgeführten wissenschaftlichen Evalationen überhapt. Ihre Ergebnisse, die af den asgewerteten Fragebögen von Teilnehmern nd mehr als 700 Mitarbeitern von Jgendorganisationen nd Einrichtngen der Jgendhilfe basieren, sind in der Pblikation Begegnng schafft Perspektiven. Empirische Einblikke in internationale Jgendbegegnngen zsammengefasst. Die Stdie zeigt, dass internationale Begegnngen einen wichtigen Beitrag zr Persönlichkeitsentwicklng jnger Menschen leisten, ihre sozialen Kompetenzen stärken, nd sie das Zsammentreffen mit anderen Kltren offener für Fremdes macht. Die Pblikation ist ach af Polnisch nd Französisch erhältlich. Dbiski Jdith, Ilg Wolfgang, Begegnng schafft Perspektiven. Empirische Einblicke in internationale Jgendbegegnngen. DetschPolnisches Jgendwerk, DetschFranzösisches Jgendwerk, Potsdam/Berlin CDROM: Gemeinsam erinnern für die Zknft Die Vorbereitng eines Gedenkstättenbeschs stellt für viele Mltiplikatoren des Jgendastaschs keine leichte Afgabe dar. Die CD ROM Gemeinsam erinnern für die Zknft mit Materialien z den Gedenkstätten Majdanek, Sttthof nd Aschwitz, kann bei der Aseinandersetzng mit dem schwierigen Thema Nationalsozialisms helfen. Die CDROM verbindet die Vermittlng geschichtlichen Wissens mit der aktiven Mitarbeit der Jgendlichen. Mit Hilfe von Fragebögen z den zahlreichen Qellentexten, nähern sie sich verschiedenen Themenbereichen der beschten Gedenkstätte an nd bereiten sich so af ihre Geschichte vor. Ein Teil der Arbeitsblätter kann direkt vor Ort verwendet werden. Die Materialsammlng richtet sich an Jgendliche ab 16 Jahren. Mitfinanziert haben das Projekt das Ministerim für Bildng, Jgend nd Sport des Landes Brandenbrg die Stiftng Großes Waisenhas z Potsdam". Meyer z Uptrp Wolfram (Konzeption), Ehmann Annegret (Materialien), Gemeinsam erinnern für die Zknft, DetschPolnisches Jgendwerk, Potsdam/Warscha 2011 Sprachführer: Spróbj po niemieck! Verschs af Detsch! Die Hürden der sprachlichen Verständigng mit ihren detschen Altersgenossen mschiffen polnische Jgendliche fortan (fast) mühelos. Der Sprachführer Spróbj po niemieck! (Verschs af Detsch!) ist speziell für detschpolnische Jgendbegegnngen konzipiert. Die Jgendlichen finden Wörter nd Wendngen z typischen Sitationen nd Themen von AZ. Eine Umschrift erleichtert die detsche Assprache, nd Wissenswertes über das Nachbarland hilft über so manches Missverständnis hinweg. BagłajewskaMigls Ewa, Ewers Sandra, Grzybkowska Agnieszka, Spróbj po niemieck! Rozmównik na polskoniemieckie spotkania młodzieży, Potsdam/Warscha 2012 Alle erwähnten Pblikationen (nd viele andere) können Sie kostenlos über die Internetseite (Menüpnkt Pblikationen) bestellen.

19 d p j w i n k ü r z e Bild: David Asserhofer Bild: Tomasz Jelski Sitzng des Detsch Polnischen Jgendrats Warscha, Janar 2012 Af seiner jährlichen Sitzng beschloss der DetschPolnische Jgendrat die Projektpläne für das lafende Jahr nter anderem zm Straßenfßballprojekt TriM Hattrick für Eropa nd Treffpnkt Übermorgen, dem Wettbewerb m den DetschPolnischen Jgendpreis zm Thema Bildng für nachhaltige Entwicklng. Die Sitzng leiteten Mirosław Sielatycki, Staatssekretär im polnischen Bildngsministerim, nd Josef Hecken Staatssekretär im Bndesministerim für Familie, Senioren, Fraen nd Jgend. Sitzng des DetschPolnischen Jgendrats. v.l.: Stephan Erb, Josef Hecken, Mirosław Sielatycki, Paweł Moras Parlamentarischer Abend Berlin, 7. März 2012 Lernen ohne Grenzen war das Motto des fünften gemeinsamen Parlamentarischen Abends, z dem die acht bndesweiten Förderstellen der internationalen Jgendarbeit am 7. März 2012 in die Landesvertretng des Saarlandes in Berlin einlden. Rnd 250 Gäste as Bndestag, Ministerien, Jgendverbandsarbeit nd vielen nterschiedlichen Vereinen disktierten z Themen wie Bildng für nachhaltige Entwicklng im internationalen Jgendastasch, Zgangschancen nd Bildngspotential eropäischer nd internationaler Jgendarbeit, Demokratieerziehng sowie aßerschlische Bildng. Andrang beim Parlamentarischen Abend in der Landesvertretng des Saarlandes in Berlin. dzień.de dertag.pl Detschland, Polen, Mai 2012 Wettbewerbe, gemeinsame Kochaktionen, Asflüge, Asstellngen, Tage der offenen Tür, Knstworkshops, Filmnachmittage... Das sind nr einige Beispiele dafür, wie die Veranstalter, die sich am diesjährigen DPJWProjekt dzień.de dertag.pl beteiligten, Jgendlichen nd der Bevölkerng bei sich vor Ort ihr Nachbarland jenseits der Oder näher brachten. Das Projekt wrde erstmalig im DPJWJbilämsjahr 2011 drchgeführt. Sein Prinzip ist denkbar einfach: Polen erfahren mehr über Detschland nd Detsche über Polen. Im Rahmen des Projekts fanden vom 1. bis 15. Mai mehr als 90 Veranstaltngen in Detschland nd Polen statt, engagiert waren hnderte Freiwillige Jgendliche, Privatpersonen, Lehrkräfte, Mitarbeiterinnen nd Mitarbeiter von Jgendorganisationen, Bildngseinrichtngen nd Instittionen. Ihnen allen gilt nser herzlicher Dank. Aktelle Berichte zm Projekt finden Sie af Online finanzielle Förderng beantragen Seit November 2011 können detsche nd polnische Einrichtngen die finanzielle Förderng für ihre Projekte ach online bei ns beantragen. Das Portal OASE Onlineantragsstellng ist über erreichbar. OASE beschlenigt nd erleichtert die Antragstellng. Wer den Förderantrag online asfüllt, kann Hilfsfnktionen ntzen: Einzelne Felder zm Asfüllen werden detailliert erklärt. Darüber hinas weist das Programm atomatisch af Fehler nd Unstimmigkeiten bei den geforderten Angaben hin. Dank OASE können die DPJWFörderreferate die eingehenden Anträge schneller bearbeiten. Ein OnlineModl zr Abrechnng der geförderten Projekte befindet sich derzeit im Afba. Lechttürme des Jgendastaschs Lechttürme sind erfahrene Partnerorganisationen, die in ihrer Region oder ihrem Arbeitszsammenhang Anlafstelle für Initiativen nd Einrichtngen sind, die im detschpolnischen Jgendastasch aktiv werden wollen. Die Mitarbeiter der Lechttürme helfen bei der Sche nach Projektpartnern nd beraten zr inhaltlichen nd organisatorischen Planng eines detschpolnischen Projekts. Darüber hinas stellen sie ihre Rämlichkeiten für Workshops nd Schlngen zr Verfügng. Im November 2011 wrden die ersten beiden Organisationen z Lechttürmen des DPJW ernannt: die Jgendbegegnngsstätte am Tower in Oberschleißheim nahe München nd die Jgendbildngsstätte Unterfranken in Würzbrg. Die nächsten Lechttürme möchten wir in Polen aktivieren. 19

20 Demnächst Veranstaltngen des DPJW TriM Hattrick für Eropa, Finale Lblin, 3.7. Jni 2012 ZipZap Workshops zr Sprachanimation Heidesee, 30. Jni 1. Jli 2012 Olsztyn,13. Oktober 2012 DPJW ABC Infotage Erfrt, 28. Jni 2012 Hessen, September 2012 Geschichtsprodkte? Seminarreihe für Mltiplikatoren der Jgendbildng 1. Teil: Stettin nd Berlin, Agst Teil: Warscha, November 2012 Schlng für Lehrkräfte detschpolnischer Schlpartnerschaften, die Geschichtsprojekte mit Gedenkstättenbeschen drchführen Danzig, Agst 2012 Partner nd Kontaktbörse zr Vermittlng neer Schlpartnerschaften Vlotho, 4.7. Oktober 2012 Jgend begegnet Zknft Bildng für nachhaltige Entwicklng im detschpolnischen Jgendastasch Seminarreihe für erfahrene Mltiplikatoren 1. Teil: Ploski, Oktober Teil: Ploski, April 2013 DPJWZentralstellenkonferenz Berlin, Oktober 2012 Teamwork Dreamwork Fortbildng für detschpolnische Schlpartnerschaften Stettin, Oktober 2012 i m p r e s s m Ganzjährige Angebote des DPJW (af Anfrage) Unter anderen Nonformale Bildng Methodenworkshops zr interkltrellen Bildng Präsentation der DPJWAktivitäten nd Fördermöglichkeiten ZipZap Workshops zr Sprachanimation Immer af dem Lafenden mit nserem Newsletter: info Nr. 1 (23)/Sommer 2012 ISSN Herasgeber: DetschPolnisches Jgendwerk Friedhofsgasse Potsdam Tel.: 0331/ Fax: 0331/ bero@dpjw.org Internet: Verantwortlich: Stephan Erb Redaktion: Sandra Ewers, Alexandra Sater (detsche Asgabe) Layot: Dorota Frassek (detsche nd polnische Asgabe) PolskoNiemiecka Współpraca Młodzieży l. Alzacka Warszawa Tel.: / Fax: / biro@pnwm.org Internet: Paweł Moras Dorota Frassek (polnische Asgabe) Starkes Trio! Schlng für den trilateralen Astasch mit Tschechien, Detschland nd Polen Bad Mska, November 2012 Globale Bildng für nachhaltige Entwicklng Schlng für Lehrkräfte Bresla, November 2012 Grafische Gestaltng: Stdio 27, Warscha Titelbild Seweryn Chlebiński Jgendliche bei einem detschpolnischkrainischen Projekt in Motycz Leśny (Polen) Übersetzng Melanie Wollenweber (S. 9, 1418) INFO. Das Informationsblletin des DetschPolnischen Jgendwerks erscheint in einer detschsprachigen nd einer polnischsprachigen Version. Namentlich gekennzeichnete Beiträge geben nicht nbedingt die Meinng der Redaktion wieder. Die Redaktion behält sich Kürzngen nd Änderngen der eingereichten Beiträge vor. 20