Gunter Klötzer geboren am 1. Dezember 1968 in Naumburg/Saale,

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1 DEUTSCHE IN AMERIKA Studienplan für den postgradualen Master-Studiengang Kommunikationsdesign an der Fachhochschule Potsdam, Fachbereich Design. In Kooperation mit der Hochschule für Künste Bremen, Fachbereich Bildende Künste und dem John-F.-Kennedy-Institut für Nordamerikastudien an der Freien Universität Berlin, Abteilung Soziologie. Gunter Klötzer, Berlin, im April 2004

2 Gunter Klötzer geboren am 1. Dezember 1968 in Naumburg/Saale, Anschrift Goebenstrasse Berlin Tel.: Studienabschluß Diplom-Designer (FH), Fachhochschule Bielefeld, Fachbereich Gestaltung Abschlusstermin: 5. Februar 2002 Abschlussnote: sehr gut Aufbaustudium Master of Arts Thema: Deutsche in Amerika Innenansichten einer Freundschaft Studienorte: Fachhochschule Potsdam, Fachbereich Design Hochschule für Künste Bremen, Fachbereich Bildende Künste Freie Universität Berlin, John F. Kennedy-Institut für Nordamerikaforschung, Abteilung Soziologie angestrebter Abschluss: Master of Arts Studienbeginn: Wintersemester 2004

3 Inhalt Proposal Abstract 3 1. Alte Welt Neue Welt Vorbild USA Persönlicher Bezug zum Thema Aktualität des Themas 5 2. Projektziel 5 3. Kommunikationsforschung Kommunikationsmittel/Ausstellung Kommunikationsmittel/Buch Kommunikationsmittel/Website 6 4. Studium Studienzeitplan Mentoren 8 Anhang tab. Lebenslauf 9 Veröffentlichungen 11 2/11

4 Deutsche in Amerika/Proposal Abstract Gegenstand des interdisziplinär angelegten Master-Studiums ist das Projekt Deutsche in Amerika - Innenansichten einer Freundschaft. Anlass der Arbeit ist der anhaltende Konflikt zwischen Europa und Amerika zwischen Alter und Neuer Welt und der daraus resulierende Handlungsbedarf, Informationen zum jeweils Anderen auf beiden Seiten des Atlantiks zu aktualisieren, vorhandenen und sich verstärkenden Vorurteilen und stereotypen Meinungen entgegen zu wirken. Protagonisten sind Deutsche Immigranten der ersten Generation in den USA, die in verschiedensten Milieus der amerikanischen Gesellschaft ihre neue Heimat gefunden haben. Deren Beweggründe, Erfahrungen und Reflexionen zum Thema werden mithilfe eines zwanzig Fragen umfassenden Katalogs erfasst. Ab 2007 werden die Ergebnisse des Projekts in einer Wanderausstellung durch die USA und Deutschland der Öffentlichkeit zugänglich gemacht. Ein Text- Bildband wird ausstellungsbegleitend erscheinen. Das Master-Studium wird an drei deutschen Hochschulen durchgeführt: der Fachhochschule Potsdam/Fachbereich Design, der Freien Universität Berlin/John F. Kennedy-Institut für Nordamerikastudien sowie der Hochschule für Künste Bremen/Fachbereich Bildende Künste. Die Schwerpunkte gliedern sich wie folgt: Potsdam, Buchgestaltung, Designtheorie, Ausstellungskonzeption, Webdesign. Berlin, Rezeptionsforschung und Medientheorie. Bremen, Fototheorie und Fotografie. An allen drei Hochschulen wird das Projekt und die damit verbundene Forschungsarbeit in Form von Vorträgen, Seminaren und Workshops in das laufende Lehrprogramm eingebunden. Das Studium begann im WS 2004 und erstreckt sich über drei Semester. 3/11

5 Deutsche in Amerika/Proposal 1. Alte Welt Neue Welt Mit der Verleihung des Friedenspreises des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels an die US-amerikanische Schriftstellerin Susan Sontag erhielt im Oktober letzten Jahres die Diskussion des andauernden Konflikts zwischen Amerika und Europa erneut Auftrieb. Sontag verwies auf den zunehmenden europäisch-amerikanischen Antagonismus, der sich durch die weltpolitischen Auseinandersetzungen um den Irakkrieg auf beiden Seiten des Atlantik verfestigt hat. Bestanden habe dieser Konflikt schon immer, so Sontag, der mindestens so komplex sei, wie der zwischen Eltern und Kind. Die Vereinigten Staaten als neo-europäisches Land, seien von Anbeginn ihres Bestehens darauf ausgerichtet gewesen, sich zur Antithese Europas zu entwickeln. Um den sicher ein Stück Wirklichkeit anhaftenden Klischees von amerikanischer Unschuld und europäischem Raffinement, vom amerikanischen Pragmatismus und europäischem Intellektualismus, vom amerikanischen Moralismus und europäischen Kompromisslertum nicht weiter Nachdruck zu verleihen, die Welt in die und wir zu teilen, schlug Sontag vor, besser vom Gegensatz von neu und alt zu sprechen. Damit wäre ein Spannungsverhältnis bezeichnet, welches beider Pole bedarf Vorbild USA Nach wie vor gelten die Vereinigten Staaten in vielerlei Hinsicht als richtungsweisend, und ein USA-Aufenthalt ist immer attraktiv: Sei es für den Schulabschluß, ein Auslandssemester, das Zusatzstudium oder einige Zeit Berufserfahrung in den USA. Auch die Wissenschaft nutzt ihre Vorteile durch größere Forschungsfreiräume und -etats in den Staaten. Amerikas Einfluss auf Deutschland hat Tradition: War es zu Begin die Einführung demokratischer Grundregeln für den politischen Prozess im Nachkriegsdeutschland (West), so folgten bald Blue Jeans und Popkultur, das Hollywoodkino und die Durchdringung des Alltags mit Produkten und Annehmlichkeiten des Konsums. Fitness, Körperkult und Schönheitschirurgie haben ihre Ursprünge in Amerika. Ebenso Talkshows, die seit Jahren fester Bestandteil auch des deutschen Fernsehens sind. Selbst ein Fernsehduell der Kanzlerkandidaten hatte sein Debüt im letzten Wahlkampf. Aber auch innenpolitische Fragenkomplexe wie die Reform des Sozialwesens, die Bildungsreform, die universitäre Neuorientierung und die Einwanderungspolitik werden nach amerikanischem Vorbild überdacht und in Ansätzen überarbeitet Persönlicher Bezug zum Thema Aufgewachsen im Osten Deutschlands, hatte Amerika für mich persönlich weder eine Bedeutung noch Einfluß. Es gehörte zu einer unerreichbaren Welt, die zu fremd war, um Ort meiner Sehnsüchte und Träume zu werden. Einen Eindruck des tatsächlichen Einflußes Amerikas auf die westdeutsche Gesellschaft erhielt ich erst nach dem Mauerfall, mit dem ich auf die andere Seite wechselte. Vor dem Hintergrund meiner ostdeutschen Biografie kann ich sagen, dass der Westen Deutschlands bereits sehr amerikanisch ist. Mit meiner Arbeit gehe ich der Frage nach, was Deutsche heute dazu bewegt in die Vereinigten Staaten zu gehen sei es temporär oder dauerhaft. Mich interessiert, wie von dieser Position aus die amerikanische Gesellschaft wahrgenommen wird und wie die deutsche. Mich interessiert, wer in welchen Bereichen der amerikanischen Gesellschaft seinen Platz gefunden hat und warum. 4/11

6 Deutsche in Amerika/Proposal Mich interessiert, wie sich das Bild einer Alten und Neuen Welt auch in meiner eigenen Wahrnehmung ändern, verfestigen oder differenzieren wird. Mein erster Eindruck war vielleicht etwas untypisch: Mich überraschte die Verwendung ähnlicher Propaganda- Mittel und Symbole, die mir mit ihrer schockierenden Deutlichkeit aus sozialistischen Zeiten wohl bekannt sind: Fahnen, Flaggen, Wimpel. Übergroße Heldendenkmäler, Flachreliefs an öffentlichen Gebäuden (z. B. Krankenhaus) mit heldenhaften Darstellungen, Schaukästen mit Auflistungen sportlicher Höchstleistung in Bädern... All das gepaart mit einer Unästhetik in öffentlichen Räumen, die in den USA als Zeichen für Pragmatismus stehen mag, in der DDR aber mit Mangelwirtschaft begründet war Aktualität des Themas Die Diskussion zwischen Alter und Neuer Welt ist kein Phänomen der letzten Tage allein. Vorurteile, Unwissenheit und Fehlinformationen sorgen bis heute für ein Konfliktpotential, welchem ein immenser Handlungs- und Aufklärungsbedarf inne wohnt. Diese Situation hat sich durch die Ablehnung der US-Aktivitäten im Irak seitens der deutschen Politik noch verschärft. Nach Auskunft der deutschen Botschaft in Washington besteht aufgrund dieser Position Bedarf vor allem darin, das geschädigte Image der Deutschen zu korrigieren. So häufen sich Anrufe von Deutschen in den USA, welche in Erklärungsnot gegenüber ihren amerikanischen Kollegen, Freunden und Nachbarn geraten sind. Zeitgleich nimmt auf deutscher Seite das von Vorurteilen und Verallgemeinerung geprägte Ablehnen der USA spürbar zu. 2. Projektziel Die Arbeit soll auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede hinweisen, diese erklären und Anreiz zur Eigenreflexion bieten. Abseits vom Tenor der Massenmedien werden Informationen bereit gestellt, die im Idealfall weder Klischees bedienen noch Vorbehalten nachgeben. Es geht weniger um Versöhnung, vielmehr steht das gegenseitige Verstehen im Vordergrund. Es gilt Einblicke in die Situation von Privatpersonen anzubieten, um anhand ihrer Erfahrungen komplexe soziale Systeme verständlicher zu machen. Deutsche Immigranten der ersten Generation in den USA sind die Protagonisten der Arbeit. Ab 2007 wird die Wanderausstellung durch die Vereinigten Staaten und Deutschland einer breiten Bevölkerungsmasse als Informationsangebot dienen. Bestandteile werden Portraitfotografien und schriftliche Interviews sein. Als Partner hat sich das Auswärtige Amt und seine Vertretungen in den USA herauskristalisiert. Finanzielle und logistische Unterstützung wurden zugesagt. Ausstellungsbegleitend wird ein Buch die Ergebnisse der Arbeit dokumentieren, wobei zusätzliche Textbeiträge das Thema von historischer, soziologischer und politischer Seite aufgreifen. Inhaltliche Schwerpunkte des Studiums werden folgende Fragestellungen sein. 1. Rezeptionsforschung zur Optimierung des Kommunikationsprozesses 2. Entwicklung eines adäquaten Layouts für die Publikation, Konzeption einer Ausstellung, Entwicklung einer interaktiven Website. 5/11

7 Deutsche in Amerika/Proposal 3. Kommunikationsforschung Wie funktioniert, dass ich über Menschen etwas erfahre? Wie kann ich als Betrachter teilnehmen? Welche Teilnahme ermöglicht das Bild allein, was und wie ergänzt der Text? Welche Signale senden die Bilder und wie werden sie rezipiert? Welche Handlungen ergeben sich daraus und wie kann man diesen Prosess steuern? Typische Fragen, die die Kommunikation in den Medien aufwerfen und einen Vergleich zwischen parasozialen und realen sozialen Beziehungen bedingt Kommunikationsmittel/Ausstellung Bis heute gab es die Möglichkeit anhand von fünf Ausstellungen in den USA (Deutsches Generalkonsulat/New York, German House at New York University, Botschafterhaus/Washington DC, Georgetown University/Washington DC, California State University/Long Beach) die work in progress unterschiedlichstem Publikum vorzustellen. Auf einfache Weise wurde die Digitalausdrucke im A3-plus-Format entweder direkt an die Wand geklebt oder mit einem Pin und einer Klammer befestigt. Jedes Portrait wurde mit den jeweiligen Textbeiträgen kombiniert da Ganze auf englisch und deutsch. Interessant dabei war zu beobachten, wie schnell der Einstieg über die Bilder in die Texte vonstatten ging und wie intensiv die Besucher miteinander diskutierten. In Zusammenarbeit mit Prof. Detlef Saalfeld wird im 3. Semester des Studiums ein Konzept für die Wanderausstellung entwickelt Kommunikationsmittel/Buch Dem Thema und meiner Arbeitsweise entsprechend, soll die Publikation sowohl einfassend beschreibende Texte als auch Texte in Kombination mit Portraitfotografien enthalten. Die zu lösende Aufgabe besteht in der Klärung der Fragen, wie das Verhältnis zwischen Text und Bild zu lösen ist, in welchem Rhythmus das Buch zu gestalten ist, wie die Zweisprachigkeit aufgegriffen und transportiert wird, welche grafischen Elemente Orientierung im Buch bieten, welche Materialien die Haptik prägen werden und last but not least: wie umfangreich kann das Buch werden, ohne den Leser zu ermüden? 3.3. Kommunikationsmittel/Website Seit gut einem Jahr arbeite ich bereits mit einer online-version des Projekts. Die Funktion dieser Site liegt fordergründig in der Bewerbung und Erklärung der Arbeit - speziell für potentielle Projektpartner und weitere Protagonisten. Nach Produktionsende im Herbst 2006 soll die Site einen neuen Charakter bekommen. Dann werden vielmehr Interaktion (direkte Kontaktaufnahme mit den Protagonisten, Foren, Chatroom), vielschichtige Information (komplexe Verlinkung) und Unterhaltung im Vordergrund stehen. Die Konzeption und Teilrealisation wird in Zusammenarbeit mit Prof. Reto Wettach im 3. Semester beginnen. 6/11

8 Deutsche in Amerika/Proposal 4. Studium Das Gesamtprojekt wirft unterschiedliche Fragen auf, die in Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern erarbeitet werden. Ein inzwischen gut ausgebautes Netzwerk von Journalisten, Kulturschaffenden, Wissenschaftlern und diplomatischen Vertretern garantiert die Realisation des Vorhabens in Durch Prof. Dr. Harald Wenzel, Soziologe am John F. Kennedy-Institut für Nordamerikastudien der Freien Universität Berlin, wird das Projekt hinsichtlich der deutschamerikanischen Thematik als auch in Fragen der Kommunikationsforschung betreut. Durch einen Lehrauftrag am selben Institut wird es mir zudem ermöglicht, eng mit den Wissenschaftlern meine Arbeit auch unter dem Aspekt der visuellen Soziologie zu diskutieren und weiterzuentwickeln. Prof. Peter Bialobrzeski (Hochschule für Künste Bremen, Fachbereich Bildende Künste) wird das Projekt von der fotografischen Seite betreuen. Bialobrzeski seit Jahren als Fotograf für Redaktionen und Unternehmen erfolgreich, zudem als Autor von Textbeiträgen für die Zeitschrift Photonews bekannt stellt in seinem Lehrkonzept die Frage, ob die Fotografie als Medium am Ende sei. Der Schwerpunkt des Studiums aber wird in Potsdam liegen. Hier wird unter Betreuung von Prof. Betina Müller das Buch zum Projekt entwickelt und gestaltet werden. Begleitend zur Buchgestaltung wird in Zusammenarbeit mit Prof. Detlef Saalfeld ein Modell zur Wanderausstellung entstehen, in Kooperation mit Prof. Reto Wettach wird die bestehende Website überarbeitet. Der designtheoretische Diskurs wird im Seminar von Prof. Dr. phil. Rainer Funke geführt. Begleitend zum Studium und dem Erarbeiten der eigenen Masterthesis werde ich an allen drei Hochschulen Lehrveranstaltungen durchführen und Vorträge halten. Dabei werden die verschiedensten - das Projekt tangierende Themen - vorgetragen und zum Teil in Zusammenarbeit mit den Studenten (Scheinerwerb) erarbeitet. In Bremen werde ich in der Klasse Bialobrzeski einen Vortrag über Portraitfotografie, Themenfindung und Umsetzung, Projektmanagement und Umgang mit Printmedien halten. Im Blockseminar an der FU wird die Aufgabe der Stundenten darin bestehen, Vertreter eines ausgesuchten Milieus dazu zu bewegen, Fotografien in ihrem Umfeld zu erstellen. Das dabei entstandene Material wird auf seine Verwertbarkeit im visuell-soziologischen Kontext diskutiert. In Postdam wird der Schwerpunkt beim Buch liegen. Hier werden die Unterschiede zwischen Fotobuch und anderen Bilder-Büchern, die Entstehungsgeschichte vom Magazin zum Fotobuch ebenso wie einzelne Gestaltungselemente thematisiert Studienzeitplan Das Studium hat zum Wintersemester 2004/2005 begonnen und wird mit dem Ende des Wintersemesters 2005/2006 abgeschlossen sein Erstes Semester Das erste Semester wird vorwiegend der Recherche themenrelavanter Literatur sowie einer Bestandaufnahme ähnlicher Bücher und Projekte dienen. Zudem wird das im Laufe diesen Jahres produzierte Bildmaterial aufbereitet werden. Zum Ende des ersten Semesters soll der Stand des Projekts präsentiert werden. Ein erster Dummy wird entstehen. 7/11

9 Deutsche in Amerika/Proposal Zweites Semester Das zweite Semester wird der Vertiefung der theoretischen Studien dienen sowohl hinsichtlich Konzeption als auch mit Blick auf soziologische Implikationen. Die Buchentwürfe werden konkretisiert und der Dummy wird weiter ausgearbeitet. Ziel ist es unter anderem, zur Frankfurter Buchmesse im Herbst 2005 einen ausgereiften Dummy vorzulegen, der alle wesentlichen Bestandteile des Buches real erkennen läßt Drittes Semester Das dritte Semester wird der Ausarbeitung des gesammten Materials dienen. Mit Abschluss des Studiums wird die Gestaltung des Buches sowie die Konzeption der Ausstellung und der Website abgeschlossen sein und als Dummy, Modell und funktionierende Website präsentiert werden. Nach Rücksprache mit Prof. Peter Bialobrzeski haben alle relevanten Fotografien in Form ausgearbeiteter Color-Prints im Format 30 cm x 40 cm vorzuliegen. In der abschließenden schriftlichen Masterarbeit werden alle themenbezogenen Forschungsergebnisse zusammengefasst und kommentiert Mentoren Prof. Betina Müller Fachhochschule Potsdam, Fachbereich Design Schwerpunkt: Typographische Gestaltung Prof. Peter Bialobrzeski Hochschule für Künste Bremen, Fachbereich Bildende Künste Schwerpunkt: Fotografie und Fototheorie Prof. Dr. Harald Wenzel Freie Universität Berlin, John F. Kennedy-Institut für Nordamerikaforschung, Abteilung Soziologie Schwerpunkt: Allgemeine Soziologie Berlin, im April /11

10 tabellarischer Lebenslauf / Gunter Klötzer / April 2005 Ausbildung 02/2002 Diplom Foto-/Film-Design am Fachbereich Gestaltung der Fachhochschule Bielefeld mit actors of transition portraits aus slowenien. Eine Portraitserie, kombiniert mit Interviews von Personen aus verschiedenen kulturellen und sozialen Bereichen im Kontext der Osterweiterung der Europäischen Union. ab 09/96 Foto-/Film-Design-Studium am Fachbereich Gestaltung der Fachhochschule Bielefeld mit den Schwerpunkten Bildjournalistik bei Prof. Jürgen Heinemann und Prof. Roman Bezjak., Medientheorie bei Prof. Dr. Martin Deppner, Typografie bei Prof. Gerd Fleischmann. 09/93 08/94 Fachoberschule für Technik in Frankenberg/Eder, Fachabitur. 09/91 06/93 Fachschulstudium Umweltschutztechnik, Abschluss als Umwelschutz- Techniker mit Schwerpunkt Verfahrenstechnik. Im Rahmen des Studiums Erwerb der Ausbilderzulassung. 09/85 09/87 Ausbildung zum Werkzeugmacher. 08/85 Abschluss Polytechnische Oberschule Bad Kösen. Projekte (Auszug) seit 05/03 Deutsche in Amerika, Text-/Bild-Projekt, geplant als Inhalt des Master-Studiums ab WS 2004 an der Fachhochschule Potsdam, Fachbereich Design seit 11/02 Die Stadt in der Stadt Das Europaviertel in Frankfurt am Main, Text-/Bild-Projekt zur Stadtentwicklung. 02/01 05/04 sechswege nach brüssel, Diplom-Projekt an der FH Bielefeld zum Thema EU-Osterweiterung. In Zusammenarbeit mit Studierenden am Institut für Journalistik der Universität Dortmund. Publikation in Massenmedien (u.a. Spiegel-Spezial Experiment Europa 03/02), Buch neuland europa - sechswege nach brüssel ist realisiert. Hier Fotografie, Konzeption, Sponsoring, PR, Ausstellungskonzeption, -organisation und -betreuung, Buchproduktion (Leitung). 04/00 12/00 Hauptsache Handwerk, Fotografie für eine Imagekampagne der Handwerkskammer zu Ostwestfalen Lippe sowie redaktionelle Mitarbeit und Ausstellungskonzeption in Zusammenarbeit mit der ausführenden Agentur C-CON (Bielefeld). 07/99 Beteiligung an den Kölner Gestalten. Hier Konzeption, Fotografie und Realisation einer DIA-AudioVision als Bühnenbildelement bei einer Schmuck- und Modenschau. ab 02/99 Mitinitiator von 24 Stunden Bielefeld. Hier Fotografie, Konzeption, Organisation, Sponsorenwerbung, Pressearbeit, Buchproduktion, Ausstellungskonzeption. 9/11

11 tabellarischer Lebenslauf / Gunter Klötzer / April 2005 Praxis seit 1999 Freier Fotograf für Redaktionen wie: Allegra, Capital, chrismon, Focus, Stern, Der Spiegel, Die Zeit, GEO, Impulse, Neue Westfälische sowie Unternehmen und Institutionen wie: AIDS-Hilfe Bielefeld, CLAAS KGaA mbh, Johannes Lübbering GmbH, Vivico Real Estate und W. Strothmann GmbH. Hier Fotografie für Geschäftsberichte, Messeauftritte, Werbebroschüren und Internet-Präsentationen. 08/98 09/98 Praktikum bei der Kölner Fotoagentur laif. Relaunch des agentureigenen Newsletters. Mitarbeit an der Präsentation der Agentur zum Festival des Bildjournalismus Visa pour l image in Perpignan. Hier Bildauswahl für die DIA-Show, Flyergestaltung, Standbetreung. Plakatgestaltung für eine Ausstellung zur Photokina /96 08/96 freie Arbeit und Assistenz im Bereich Fotografie. 12/95 06/96 Praktikum und Assistenz in Kölner Fotostudio. Einarbeitung in Laborarbeit, People- und Stil-Fotografie, Lichtführung. Diverse Assistenzen bei Auftragsarbeiten für RTL. 09/94 11/95 Zivildienst im Öko-Institut e.v., Freiburg/Brsg. Telefonische Bürgerberatung, komplette Organisation verschiedener Tagungen im Rahmen der politischen Arbeit des Instituts. Fotografische Dokumentation der Tagungen. 10/87 08/91 Tätigkeit als Werkzeugmacher in Bad Kösen, Naumburg/Saale, Pirmasens, Schwäbisch Hall und Tübingen. Ausstellungen / Beteiligungen (Auszug) 2005 Deutsche in Amerika, Internationale Fototage, Mannheim Deutsche in Amerika, California State University, Long Beach, CA (EA) Deutsche in Amerika, German Embassy, Washington DC, (EA) Deutsche in Amerika, German House, New York City, (EA) sechswege nach brüssel, Willy-Brandt-Haus, Berlin sechswege nach brüssel, Europäisches Informationszentrum Saarbrücken sechswege nach brüssel, Middlesborough, England Internationale Fototage, Herten Reinhart Wolf Preis, Museum für Kunst und Gewerbe, Hamburg Faszination Technik, Kampnagel, Hamburg Hauptsache Handwerk, Historisches Museum, Bielefeld Stunden Bielefeld, Hochbunker, Bielefeld. Stipendien 2004 Stipendium der Heinrich-Böll-Stiftung für das ab WS 2004 geplante Masterstudium DAAD-Auslandsstipendium für USA / New York City für das Konzept Deutsche in Amerika DAAD-Auslandsstipendium für Slowenien für das Diplom-Konzept actors of transition portraits aus slowenien. 10/11

12 Veröffentlichungen / Auftragsarbeiten (A) Bücher neuland europa sechswege nach brüssel, Mitherausgeber, Arnoldsche 2002 Hauptsache Handwerk, Handwerkskammer Ostwestfalen-Lippe (Hrsg.), Stunden Bielefeld, Mitherausgeber, Westfalenverlag 2000 Tibet Becksche Reihe Länder, Klemens Ludwig (Hrsg.), Verlag C. H. Beck 2000 Birma Becksche Reihe Länder, Klemens Ludwig (Hrsg.),Verlag C. H. Beck 1997 Magazine und Zeitungen Allegra (A) Bild Brigitte (A) Capital Die Zeit (A) Frankfurter Rundschau/Magazin Focus (A) GEO (A) German World Impulse (A) Lufthansa Magazin (A) Marie Claire / Italien Neue Westfälische / Bielefeld (A) Stadtblatt Bielefeld (A) Spiegel Special TAZ tomorrow (A) TRADE Uni Spiegel (A) WAZ Unternehmenskommunikation AIDS-Hilfe Bielefeld (A) Claas KGaA mbh (A) Johannes Lübbering GmbH (A) Vivico Real Estate (A) wahrzeichen W. Strothmann GmbH & Co. Kg (A) 11/11