Bachelorprogramm: Logistikmanagement 180 ECTS

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1 Modulhandbuch Bachelorprogramm: Logistikmanagement 180 ECTS Bachelor of Arts (B.A.) im Fernstudium LOGM-180_Modulhandbuch_FS_sg_ Seite 1 von 498

2 Dieses Modulhandbuch beinhaltet Informationen über die Inhalte und den Aufbau des Bachelor-Studienprogrammes Logistikmanagement im Fernstudium (Regelstudienzeit: 6 Semester in Vollzeit). Insbesondere sind enthalten: Administrative Angaben: Modul- / Kursnummer Modul- / Kurstitel Dauer der Module / Kurse ECTS-Credits (Leistungspunkte) Modulverantwortliche/r Akademische Angaben: Art der Vorlesung Zugangsvoraussetzungen thematische Verbindungen / Bezüge zu anderen Modulen Unterrichtssprache Qualifikationsziele des Moduls bzw. des Kurses Kursziele Kursinhalt Kursliteratur Lehr- und Lernmethoden Studentische Angelegenheiten: Kursergebnisse Arbeitsumfang / Workload Prüfungsaspekte: Anzahl und Art der Prüfungen Voraussetzungen für die Teilnahme an Abschlussprüfungen modulare Gewichtung innerhalb der finalen Bachelorarbeitsbenotung Seite 2 von 498

3 Inhaltsverzeichnis Modul BBWL Betriebswirtschaftslehre Modulbeschreibung BWL I (Einführung, Grundlagen) BWL II (Vertiefung) Modul BBUB Buchführung und Bilanzierung Modulbeschreibung Buchführung und Bilanzierung I (Einführung) Buchführung und Bilanzierung II (Vertiefung) Modul BWIR-01 Wissenschaftliches Arbeiten Modulbeschreibung Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Selbst- und Zeitmanagement Modul BCTR Computer Training Modulbeschreibung Computer Training Modul DLBLOGLP Grundlagen des Logistik- und des Prozessmanagements Modulbeschreibung Grundlagen des Logistik- und Prozessmanagements Modul BKLR Kosten- und Leistungsrechnung Modulbeschreibung Kosten- und Leistungsrechnung I (Einführung) Kosten- und Leistungsrechnung II (Vertiefung) Modul DLBOUM Ökonomie und Markt Modulbeschreibung Ökonomie und Markt Modul BWMA Wirtschaftsmathematik Modulbeschreibung Wirtschaftsmathematik Modul DLBLOTUL Transport, Umschlag und Lagerung Modulbeschreibung Transport, Umschlag und Lagerung Seite 3 von 498

4 Modul DLBLOPS Personal Skills Modulbeschreibung Personal Skills Modul BDMG Dienstleistungsmanagement Modulbeschreibung Dienstleistungsmanagement Modul DLBLOIT IT in der Logistik Modulbeschreibung IT in der Logistik Modul BSTA Statistik Modulbeschreibung Statistik Modul BREC-01 Recht Modulbeschreibung Recht I (Einführung) Recht II (Vertiefung) Modul BMAR Marketing Modulbeschreibung Marketing I (Einführung) Marketing II (Vertiefung) Modul DLBLOLUP Logistik- und Prozessanalyse Modulbeschreibung Logistik- und Prozessanalyse Modul DLBLOFUI Finanzierung und Investition Modulbeschreibung Finanzierung und Investition Modul BPMG Projektmanagement Modulbeschreibung Projektmanagement Modul DLBLODB Digitale Business Modelle Modulbeschreibung Digitale Business Modelle Seite 4 von 498

5 Modul DLBLOWLZR Wirtschafts-, Logistik- und Zollrecht Modulbeschreibung Wirtschafts-, Logistik- und Zollrecht Modul DLBLOATL Aktuelle Themen des Logistikmanagements Modulbeschreibung Aktuelle Themen des Logistikmanagements Modul DLBLOIM Interkulturelles Management Modulbeschreibung Interkulturelles Management Modul BPER Personalwesen Modulbeschreibung Personalwesen I (Einführung) Investition II (Vertiefung) Modul DLBLOSCM Supply Chain Management Modulbeschreibung Supply Chain Management Modul DLBLONQM Nachhaltigkeits- und Qualitätsmanagement Modulbeschreibung Nachhaltigkeits- und Qualitätsmanagement Wahlpflichtfach A Modul FUFG Unternehmensfinanzierung Modulbeschreibung Corporate Finance Finanzmanagement Modul DLBMSM Online- und Social Media-Marketing Modulbeschreibung Online-Marketing Social Media-Marketing Modul BWEC E-Commerce Modulbeschreibung E-Commerce I (Einführung) E-Commerce II (Vertiefung) Seite 5 von 498

6 Modul BWBC Business Controlling Modulbeschreibung Business Controlling I (Einführung) Business Controlling II (Vertiefung) Modul BWCN Business Consulting Modulbeschreibung Business Consulting I (Einführung) Business Consulting II (Vertiefung) Modul BWAF Advanced Leadership Modulbeschreibung Advanced Leadership I (Einführung) Advanced Leadership II (Vertiefung) Modul BWAV Angewandter Vertrieb Modulbeschreibung Angewandter Vertrieb I (Einführung) Angewandter Vertrieb II (Vertiefung) Modul BWPM Projektmanagement Spezialisierung Modulbeschreibung Spezialaspekte des Projektmanagements IT-Aspekte des Projektmanagements Modul BWIT IT Management Modulbeschreibung Grundlagen der industriellen Softwaretechnik Requirements Engineering Modul BWSM Servicemanagement Modulbeschreibung Servicemanagement I (Einführung) Servicemanagement II (Vertiefung) Modul BWPP Praxisprojekt Modulbeschreibung Praxisprojekt Modul BPLA Planen und Entscheiden Modulbeschreibung Planen und Entscheiden Enterprise Resource Planning Seite 6 von 498

7 Modul BWLM Luftverkehrsmanagement Modulbeschreibung Grundlagen des Luftverkehrs Netz- und Yield-Management Modul BWPW Personalwesen Spezialisierung Modulbeschreibung Personalwesen Spezialisierung I (Einführung) Personalwesen Spezialisierung II (Vertiefung) Modul BWMI Internationales Marketing und Branding Modulbeschreibung Internationales Marketing (Einführung) Internationales Brand-Management (Vertiefung) Modul DLSPEN Fremdsprachen: Englisch Modulbeschreibung Fremdsprachen: Englisch A Fremdsprachen: Englisch A Fremdsprachen: Englisch B Fremdsprachen: Englisch B Fremdsprachen: Englisch C Modul DLSPFR Fremdsprachen: Französisch Modulbeschreibung Fremdsprachen: Französisch A Fremdsprachen: Französisch A Fremdsprachen Französisch B Fremdsprachen: Französisch B Fremdsprachen: Französisch C Modul DLSPIT Fremdsprachen: Italienisch Modulbeschreibung Fremdsprachen: Italienisch A Fremdsprachen: Italienisch A Fremdsprachen: Italienisch B Fremdsprachen: Italienisch B Modul DLSPSP Fremdsprachen: Spanisch Modulbeschreibung Fremdsprachen: Spanisch A Fremdsprachen: Spanisch A Fremdsprachen: Spanisch B Fremdsprachen: Spanisch B Seite 7 von 498

8 Fremdsprachen: Spanisch C Wahlpflichtfach B / C Modul DLBLOLD1 Logistikdienstleistung I Modulbeschreibung Unterstützende Funktionen im Unternehmen Kontraktlogistik Modul DLBLOLD2 Logistikdienstleistung II Modulbeschreibung Digital Future Logistics Innovationen in der Logistikdienstleistung Modul DLBLOISCM1 Industrielles Supply Chain Management I Modulbeschreibung Management und Logistik in der Produktion Einkauf, Beschaffung und Distribution Modul DLBLOISCM2 Industrielles Supply Chain Management II Modulbeschreibung Digital Future Industry Innovationen im Supply Chain Management Modul DLBLOGC1 Global Commerce I Modulbeschreibung Globale Unternehmen und Globalisierung Global Sourcing Modul DLBLOGC2 Global Commerce II Modulbeschreibung Digital Future Commerce Innovationen in Logistik und Commerce Modul BUFG Unternehmensführung Modulbeschreibung Unternehmensführung Modul DLBLOSM Strategisches Management Modulbeschreibung Strategisches Management Seite 8 von 498

9 Modul BBAK Bachelorarbeit Modulbeschreibung Bachelorarbeit Kolloquium Seite 9 von 498

10 Modul BBWL Betriebswirtschaftslehre 5 ECTS Minimaldauer des Moduls: 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine Seite 10 von 498

11 Modulbeschreibung Modulbezeichnung: Betriebswirtschaftslehre Modulnummer: BBWL Semester: 1. Semester Dauer: Minimaldauer 1 Semester Modultyp: Pflichtmodul Regulär angeboten im: WS / SS Workload: 150 h ECTS-Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: keine Kurse im Modul: BWL I (Einführung, Grundlagen), 3 ECTS BWL II (Vertiefung), 2 ECTS Unterrichtssprache: Deutsch Zeitaufwand: Selbststudium: 90 h Selbstüberprüfung: 30 h Tutorien: 30 h Kurskoordinatoren / Tutoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Bachelor Finanzmanagement Bachelor Personalmanagement Bachelor Marketing Bachelor Wirtschaftsrecht Bachelor Betriebswirtschaftslehre Bachelor Gesundheitsmanagement Bachelor Soziale Arbeit Bachelor Pflegemanagement Bachelor Logistikmanagement Modulverantwortliche(r): Dr. Beate Holze Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Grundlagenkurs zu allen betriebswirtschaftlichen Fachkursen im Studienprogramm Seite 11 von 498

12 Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Das Modul Betriebswirtschaftslehre (BWL I, BWL II) setzt sich sowohl mit den Grundlagen und Grundbegriffen als auch mit vertiefenden Spezialthemen der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre auseinander. In dieser Themenkombination wird den Studierenden sowohl ein grundlegender Überblick über die unterschiedlichen Funktionsbereiche eines Betriebes, als auch ein detailliertes Spezialwissen zum güterwirtschaftlichen Leistungsprozess vermittelt, wobei insbesondere Aspekte aus den betriebswirtschaftlichen Teilfunktionen Beschaffung, Produktion, Absatz, Organisation, Personalwesen und Finanzwirtschaft behandelt werden. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden sowohl über das grundlegende, als auch spezielles Wissen, um Module zu betriebswirtschaftlichen Teilfunktionen, sowie Module zu Branchenvertiefungen erfolgreich zu studieren. Lehrinhalt des Moduls: Gegenstand und Entwicklung der Betriebswirtschaftslehre Betriebswirtschaftliche Positionen und Grundkonzeptionen Sub- und Umsysteme des Betriebes Die Führung des Betriebs Das System der Betriebsfunktionen Betriebswirtschaftliche Funktionsbereiche Betriebswirtschaftliches Rechnungswesen Lehrmethoden: Siehe Kursbeschreibungen Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtnote: 5 ECTS von 180 ECTS = 2,78 % Prüfungszulassungsvoraussetzungen: Siehe Kursbeschreibungen Abschlussprüfungen: Modulklausur 90 Min. (100 %) Seite 12 von 498

13 Kurs-Nr.: BBWL01 Kursname: BWL I (Einführung, Grundlagen) Gesamtstunden: 90 ECTS-Punkte: 3 Kurstyp: Pflichtfach Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: keine Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Der Kurs BWL I setzt sich mit den Grundlagen und Grundbegriffen der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre auseinander. Er vermittelt den Studierenden einen Überblick über die unterschiedlichen Funktionsbereiche eines Betriebes und schafft damit ein Grundverständnis zu den grundsätzlichen Fragen des Wirtschaftens in Unternehmen. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Kurses verfügen die Studierenden über das Basiswissen, um darauf aufbauend das betriebswirtschaftliche Spezialwissen im weiteren Verlauf des Studiums zu erwerben. Kursziele: Einführung in die betriebswirtschaftliche sowie wirtschaftswissenschaftliche Denkund Arbeitsweise Vermittlung der Grundlagen der managementorientierten Betriebswirtschaftslehre Vermittlung elementarer Grundbegriffe, Inhalte, Problemstellungen und Methoden der betriebswirtschaftlichen Teilbereiche Zusammenhänge betrieblicher Funktionsbereiche verstehen und analysieren Betriebswirtschaftliche Grundlagen für das zusammenhängende Verständnis der vertiefenden Vorlesungen im Studium schaffen Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Seite 13 von 498

14 Inhalte des Kurses: 1. Die betriebliche Praxis 1.1 Definition Wirtschaften 1.2 Definition Haushalte und Betrieb 1.3 Unterteilung der Unternehmen 2. Wirtschaftssubjekte 2.1 Der Mensch als Wirtschaftssubjekt 2.2 Determinanten menschlichen Verhaltens 2.3 Wirtschaftsgüter 3. Prinzipien des Wirtschaftens das ökonomische Prinzip 3.1 Wirtschaftliches Handel 3.2 Leistungserstellung, -verwertung und Effizienz im Betrieb 3.3 Effizienzkennzahlen im Betrieb 4. Spezielle Ansätze der Betriebswirtschaftslehre 1.1 Der produktivitätsorientierte Ansatz von Erich Gutenberg 1.2 Der entscheidungsorientierte Ansatz von Edmund Heinen 1.3 Der systemorientierte Ansatz 1.4 Der verhaltensorientierte Ansatz 1.5 Der nachhaltigkeitsorientierte Ansatz 1.6 Der institutionenökonomische Ansatz 5. Der Betrieb als sozioökonomisches System 5.1 Der Betrieb als produktives System 5.2 Der Betrieb als soziales System 5.3 Der Betrieb als ökonomisches System 6. Das ökonomische Umfeld des Betriebs 1.1 Lieferanten 1.2 Kunden 1.3 Wettbewerb 7. Führung und Management im Betrieb 1.1 Unternehmensführung 1.2 Organisation 1.3 Managementtechniken 8. Strategisch-konstitutive Entscheidungen im Betrieb 8.1 Wahl des Standorts 8.2 Wahl der Rechtsform 8.3 Unternehmenszusammenschlüsse Seite 14 von 498

15 Literatur: Allbach, H. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Einführung, 4. Aufl., Gabler, Wiesbaden. ISBN Balderjahn, I./ Specht, G. (2007); Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 5. überarb. Aufl., Pöschel, Stuttgart. ISBN Schierenbeck, H. /Wöhle, C. (2008): Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 17., vollst. überarb. u. aktualisierte Aufl., Oldenbourg, München. ISBN Staehle, W.H. (1998): Management. Eine verhaltenswissenschaftliche Perspektive, 8. Aufl., München. ISBN Steinmann, H./Schreyögg, G. (2005): Management Grundlagen der Unternehmensführung, Konzepte Funktionen Fallstudien, 6. Aufl. Gabler, Wiesbaden. ISBN X Thommen, J.-P./Achleitner, A.-K. (2004): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Umfassende Einführung aus managementorientierter Sicht, 4. Überarb. U. erw. Auflage, Gabler, Wiesbaden. ISBN Thommen, J-P./Achleitner, A.-K./Poech, A. (2004): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Arbeitsbuch, 4. Aufl., Gabler, Wiesbaden. ISBN Wöhe, G./Döring, U. (2010): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 24. Überarb. Und aktualisierte Auflage, Vahlen, München. ISBN Wöhe, G./Kaiser, H./Döring, U. (2008): Übungsbuch zur Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre, 12. Vollst. Überarb. Aufl., Vahlen, München. ISBN Prüfungszulassungsvoraussetzung: Kursabhängig: Begleitende Online- Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, bestanden / nicht bestanden) Kursevaluation X X Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Gewichtung 100 % Zeitaufwand der Studierenden (in Std.): 90 Selbststudium (in Std.): 54 Selbstüberprüfung (in Std.) 18 Tutorien (in Std.): 18 Seite 15 von 498

16 Kurs-Nr.: BBWL02 Kursname: BWL II (Vertiefung) Gesamtstunden: 60 ECTS-Punkte: 2 Kurstyp: Pflichtfach Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: BBWL01 Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Der Kurs BWL II baut auf den mit dem Kurs BWL I gesetzten Grundlagen und Grundbegriffen der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre auf. Er vermittelt den Studierenden einen vertiefenden Einblick in den güterwirtschaftlichen Leistungsprozess, wobei Aspekte der betriebswirtschaftlichen Teilfunktionen Beschaffung, Produktion, Absatz, Organisation, Personalwesen und Finanzwirtschaft (Investition und Finanzierung, internes und externes Rechnungswesen) behandelt werden. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Kurses verfügen die Studierenden über das Detailwissen um darauf aufbauend Kurse zu betriebswirtschaftlichen Spezialfragen sowie Funktions- und Branchenvertiefungen zu studieren. Kursziele: Vertiefung der betriebswirtschaftlichen sowie wirtschaftswissenschaftlichen Denkund Arbeitsweise Anwendung der managementorientierten Betriebswirtschaftslehre innerhalb der betriebswirtschaftlichen Teilfunktionen Anwendungsorientierte Diskussion und Lösung von Spezialfragen betrieblicher Funktionsbereiche Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Seite 16 von 498

17 Inhalte des Kurses: 1 Der betriebliche Wertschöpfungsprozess 1.1 Das Wertkettenmodell nach Porter 1.2 Wertaktivitäten ermitteln und definieren 1.3 Verknüpfungen innerhalb der Wertkette 2 Unternehmenswert und Kundenwert 2.1 Der Shareholder-Value-Ansatz 2.2 Der Stakeholder-Ansatz 2.3 Grundlagen des Performance Measurement 2.4 Die Bestimmung des Kundenwertes 3 Beschaffung 3.1 Grundlagen der Beschaffung 3.2 Beschaffungspolitische Instrumente 3.3 Ermittlung der optimalen Bestellmenge 4 Produktion 4.1 Grundlagen der Produktionsplanung und -steuerung 4.2 Typisierungen der Fertigung 5 Organisation 5.1 Strukturelle Gestaltungen und Unternehmensstrategien 5.2 Die elementare Bedeutung des Wissensmanagements in der Organisation 5.3 Organisatorische Aspekte im Blickwinkel ökologischer Überlegungen 5.4 Organisatorische Aspekte im Blickwinkel internationaler Ausrichtungen der Unternehmung 6 Personalwirtschaft 6.1 Grundlagen der Personalplanung und -beschaffung 6.2 Einführung in das Personalcontrolling 6.3 Das Personalmanagement der Zukunft 7 Absatz, Vertrieb und Marketing 7.1 Basiswissen: Absatz, Vertrieb und Marketing 7.2 Grundlagen des internationalen Marketings 7.3 Ausgewählte innovative Marketinginstrumente Seite 17 von 498

18 Literatur: Albach, H. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Einführung, 4. Aufl., Gabler, Wiesbaden. ISBN Balderjahn, I./ Specht, G. (2007); Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 5. überarb. Aufl., Pöschel, Stuttgart. ISBN Hutzschenreuther, Th. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 3. Auflage, Gabler, Wiesbaden. ISBN Schierenbeck, H. /Wöhle, C. (2008): Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre, 17., vollst. überarb. u. aktualisierte Aufl., Oldenbourg, München. ISBN Schmalen, H./Pechtl, H. (2009): Grundlagen und Probleme der Betriebswirtschaft, 14. Aufl., Pöschel, Stuttgart. ISBN Staehle, W.H./Conrad, P./Sydow, J. (2009): Management. Eine verhaltenwissenschaftliche Perspektive, 9. Aufl., Vahlen, München. ISBN Steinmann, H./Schreyögg, G. (2005): Management Grundlagen der Unternehmensführung, Konzepte Funktionen Fallstudien, 6. Aufl. Gabler, Wiesbaden. ISBN X Thommen, J.-P./Achleitner, A.-K. (2009): Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 6. überarb. u. erw. Auflage, Gabler, Wiesbaden. ISBN Wöhe, G./Döring, U. (2010): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 24. Überarb. Und aktualisierte Auflage, Vahlen, München. ISBN Wöhe, G./Kaiser, H./Döring, U. (2008): Übungsbuch zur Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre, 12. vollst. überarb. Aufl., Vahlen, München. ISBN Prüfungszulassungsvoraussetzung: Kursabhängig: Begleitende Online- Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, bestanden / nicht bestanden) Kursevaluation X X Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Gewichtung 100 % Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 60 Selbststudium (in Std.): 36 Selbstüberprüfung (in Std.) 12 Tutorien (in Std.): 12 Seite 18 von 498

19 Modul BBUB Buchführung und Bilanzierung 5 ECTS Minimaldauer des Moduls: 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine Seite 19 von 498

20 Modulbeschreibung Modulbezeichnung: Buchführung und Bilanzierung Modulnummer: BBUB Semester: 1. Semester Dauer: Minimaldauer 1 Semester Modultyp: Pflichtmodul Regulär angeboten im: WS / SS Workload: 150 h ECTS-Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: keine Kurse im Modul: Buchführung und Bilanzierung I (Einführung) Buchführung und Bilanzierung II (Vertiefung) Unterrichtssprache: Deutsch Zeitaufwand: Selbststudium: 90 h Selbstüberprüfung: 30 h Tutorien: 30 h Kurskoordinatoren / Tutoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Bachelor Finanzmanagement Bachelor Personalmanagement Bachelor Marketing Bachelor Wirtschaftsrecht Bachelor Betriebswirtschaftslehre Bachelor Gesundheitsmanagement Bachelor Soziale Arbeit Bachelor Pflegemanagement Bachelor Logistikmanagement Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Michaela Seybold Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Betriebswirtschaftslehre Finanzierung und Investition Kosten-und Leistungsrechnung Seite 20 von 498

21 Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Studierende erlernen in diesem Modul die fundamentalen Grundlagen der externen Rechnungslegung und werden mit den einschlägigen Fachbegriffen im Gebiet der Bilanzierung vertraut. Sie sind in der Lage, die Elemente der Rechnungslegung in der Buchhaltungspraxis zu identifizieren und können Geschäftsvorfälle selbstständig unter Anwendung der Methoden der doppelten Buchführung erfassen. Das Modul behandelt alle Bestandteile des Jahresabschlusses (Bilanz, Gewinn- und Verlustrechnung, Eigenkapitalveränderungsrechnung) sowie insbesondere die bilanzielle Behandlung der einzelnen Positionen der Aktiv- und Passivseite der Bilanz. Studierende können Transaktionen, erfassen und selbstständig verbuchen. Nach erfolgreicher Teilnahme verfügen Studierende über die wichtigsten Instrumente der Bilanzanalyse und können Jahresabschlüsse von verschiedenen Unternehmen vergleichen und evaluieren. Das Modul orientiert sich an den internationalen Rechnungslegungsstandards (IFRS). Lehrinhalt des Moduls: Buchführung und Bilanzierung I (Einführung) 1. Grundlagen der Buchführung 2. System und Technik der doppelten Buchführung 3. Erfassen von Geschäftsvorfällen 4. Erstellung von Finanzberichten Buchführung und Bilanzierung II (Vertiefung) 1. Bilanzierung des Umlaufvermögens 2. Bilanzierung des Anlagevermögens 3. Bilanzierung von Eigenkapital 4. Bilanzierung von Fremdkapital 5. Jahresabschlussanalyse und internationale Entwicklungen Lehrmethoden: Siehe Kursbeschreibungen Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtnote: 5 ECTS von 180 ECTS = 2,78 % Prüfungszulassungsvoraussetzungen: Siehe Kursbeschreibungen Abschlussprüfungen: Modulklausur, 90 Min. (100 %) Seite 21 von 498

22 Kurs-Nr.: BBUB01 Kursname: Buchführung und Bilanzierung I (Einführung) Gesamtstunden: 90 ECTS-Punkte: 3 Kurstyp: Pflichtfach Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: keine Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Die Buchführung und Bilanzierung bildet einen der Standardbausteine der betriebswirtschaftlichen Ausbildung. Manager und Unternehmer, die ihr Rechnungswesen von Dienstleistern durchführen lassen und sich hauptsächlich auf die Interpretation der Finanzberichterstattung konzentrieren, neigen dazu, die grundlegenden Fragen der Konzeption und der Buchungstechnik zu verdrängen. Dieser Kurs, zusammen mit dem vertiefenden Kurs Buchführung und Bilanzierung II, strebt hingegen eine solide Ausbildung auf dem Gebiet der Technik des externen Rechnungswesens an. Studierende erhalten einen praxisorientierten Überblick über das externe Rechnungswesen, die Abgrenzung zum internen Rechnungswesen, sowie die Grundbegriffe und die verrechnungstechnischen Grundlagen der doppelten Buchführung. Es folgen Abschnitte über Bilanzierungsgrundsätze, die Erfassung von Geschäftsvorfällen und die Aufstellung von Finanzberichten. Der Kurs orientiert sich an den internationalen Rechnungslegungsstandards (IFRS).Kenntnisse über häufig auftretende Erkrankungen besitzen Kursziele: Studierende erlernen in diesem Kurs die fundamentalen Grundlagen der externen Rechnungslegung. Nach erfolgreicher Teilnahme kennen Studierende die einschlägigen Fachbegriffe im Gebiet der Bilanzierung und können die Rechnungslegung von Unternehmen in den nationalen und internationalen Regelungskomplex einordnen. Sie sind in der Lage die Elemente der Rechnungslegung in der Buchhaltungspraxis zu identifizieren und können Geschäftsvorfälle selbstständig unter Anwendung der Methoden der doppelten Buchführung erfassen. Studierende kennen die Bestandteile des Jahresabschlusses, insbesondere der Bilanz, der Gewinn- und Verlustrechnung, der Eigenkapitalveränderungsrechnung und der Kapitalflussrechnung und sind auch in der Lage diese selbstständig zu erstellen. Seite 22 von 498

23 Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Seite 23 von 498

24 Inhalte des Kurses: 1. Grundlagen der Buchführung 1.1 Begriffe und Ziele des Rechnungswesens 1.2 Adressaten und Teilgebiete des betrieblichen Rechnungswesens 1.3 Gesetzliche Vorschriften und Rahmenbedingungen 1.4 Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung und Rechnungslegungsgrundsätze 1.5 Rechengrößen des Rechnungswesens 2. System der Buchführung 2.1 Inventar und Inventur 2.2 Bilanz 2.3 Bilanzveränderungen und Buchen auf Konten 2.4 Gewinn- und Verlustrechnung 3. Technik der doppelten Buchführung 3.1 Buchen auf Bestandskonten 3.2 Buchen auf Erfolgskonten 3.3 Eigenkapital und Privatkonten 3.4 Buchung von Geschäftsvorfällen 4. Organisation der Buchhaltung 4.1 Grund-, Haupt- und Nebenbücher 4.2 Kontenplan und Kontenrahmen 4.3 Belegorganisation und Einsatz der EDV 5. Umsatzsteuer 5.1 System und Buchung der Umsatzsteuer 5.2 Buchung der Vorsteuer 5.3 Abschluss der Umsatzsteuerkonten 6. Wareneingangsbuchhaltung 6.1 Sachkonten beim Einkauf 6.2 Lieferantenskonti, Rabatte und Boni 6.3 Kreditorenkonten 7. Warenausgangsbuchhaltung 7.1 Sachkonten beim Verkauf 7.2 Kundenskonti, Rabatte und Boni 7.3 Debitorenkonten 8. Buchungen im Personalbereich 8.1 Löhne und Gehälter 8.2 Lohnnebenkosten und Lohnabzüge 8.3 Vorschüsse und Sachbezüge Seite 24 von 498

25 9. Buchungen im Anlagevermögen 9.1 Anschaffung 9.2 Abschreibungsursachen und verfahren 9.3 Ermittlung und Buchung der Abschreibungen 10. Sonstige Buchungen 10.1 Darlehen und Zinsen 10.2 Steuern 10.3 Anzahlungen 11. Rechnungsabgrenzung 11.1 Irrelevanz der Zahlungswirkung 11.2 Aktive Rechnungsabgrenzung 11.3 Passive Rechnungsabgrenzung 12. Grundlagen des Jahresabschlusses 12.1 Bestandteile, Funktionen und gesetzliche Vorschriften 12.2 Bilanz 12.3 Gewinn- und Verlustrechnung (bzw. Gesamtergebnisrechnung) 12.4 Eigenkapitalveränderungsrechnung und Kapitalflussrechnung 12.5 Anhang und Lagebericht Literatur: Coenenberg A., Haller A., Mattner G., Schultze W. (2009), Einführung in das Rechnungswesen, Grundzüge der Buchführung und Bilanzierung, 3. Auflage, Schäffer- Poeschel, Stuttgart, ISBN Eisele W., Knobloch A. (2011), Technik des betrieblichen Rechnungswesens, 8. Auflage, Vahlen, München, ISBN Weber J., Weißenberger B. (2010), Einführung in das Rechnungswesen, 8. Auflage, Schäffer-Poeschel, Stuttgart, ISBN Möller H. P., Hüfner B. (2009), Buchführung und Finanzberichte, 3. Auflage, Pearson, München, ISBN Horngren C. T., Harrison, W. T., Oliver M.S. (2009), Accounting, 8. Auflage, Pearson, Upper Saddle River, ISBN Wöhe G. (2011), Bilanzierung und Bilanzpolitik, 10. Auflage, Vahlen, München, ISBN Seite 25 von 498

26 Prüfungszulassungsvoraussetzung: Kursabhängig: Begleitende Online- Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, bestanden / nicht bestanden) Kursevaluation X X Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 90 Selbststudium (in Std.): 54 Selbstüberprüfung (in Std.) 18 Tutorien (in Std.): 18 Seite 26 von 498

27 Kurs-Nr.: BBUB02 Kursname: Buchführung und Bilanzierung II (Vertiefung) Gesamtstunden: 60 ECTS-Punkte: 2 Kurstyp: Pflichtfach Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: BBUB01 Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Die Buchführung und Bilanzierung bildet einen der Standardbausteine der betriebswirtschaftlichen Ausbildung. Dieser Kurs baut auf den Einführungskurs Buchführung und Bilanzierung I auf und setzt die Ausbildung der Studierenden auf dem Gebiet des externen Rechnungswesens fort. Nachdem die Studierenden die Techniken der doppelten Buchführung und des Erfassens von Geschäftsvorfällen erlernt haben wird in diesem Kurs die bilanzielle Behandlung der wesentlichen Elemente der Bilanz und der Gewinn- und Verlustrechnung behandelt. Studierende befassen sich mit der Bilanzierung des Anlage- und Umlaufvermögens, sowie des Eigenkapitals und des Fremdkapitals. Darauf folgend werden Ziele und Methoden der Bilanzanalyse dargestellt. Da sich der Kurs an den internationalen Rechnungslegungsstandards (IFRS) orientiert, wird an verschiedenen Stellen auf die nationalen und internationalen Entwicklungen im Rechnungswesen eingegangen. Kursziele: Studierende erlernen in diesem Kurs die bilanzielle Behandlung der verschiedenen Positionen der Aktiv- und Passivseite der Bilanz. Sie können Transaktionen, welche die genannten Bilanzpositionen betreffen, erfassen und selbstständig verbuchen. Nach erfolgreicher Teilnahme verfügen Studierende über die wichtigsten Instrumente der Bilanzanalyse und können Jahresabschlüsse von verschiedenen Unternehmen vergleichen und evaluieren. Sie können Zusammenhänge zwischen den Elementen erkennen und sind in der Lage, die wesentlichen Unterschiede in der Rechnungslegung im internationalen Kontext zu identifizieren. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Seite 27 von 498

28 Inhalte des Kurses: 1. Basiselemente der Bilanzierung 1.1 Ansatz von Vermögensgegenständen und Schulden 1.2 Bilanzausweis 1.3 Grundlagen der Bewertung 1.4 Zugangsbewertung: Anschaffungs- und Herstellungskosten 1.5 Grundlagen der Folgebewertung 2. Bilanzierung des Anlagevermögens 2.1 Begriff und Positionen des Anlagevermögens 2.2 Zugangsbewertung im Anlagevermögen 2.3 Folgebewertung des Anlagevermögens 2.4 Abgänge von Anlagen 3. Immaterielle Vermögensgegenstände des Anlagevermögens 3.1 Selbst erstellte immaterielle Vermögensgegenstände nach HGB 3.2 Bilanzierung nach IAS Geschäfts- oder Firmenwert 4. Sachanlagevermögen 4.1 Ausweis und Bewertung nach HGB 4.2 Bilanzierung nach IAS Als Finanzanlage gehaltene Immobilien nach IAS Leasing 5. Finanzanlagen 5.1 Kategorisierung und Ausweis von Finanzanlagen 5.2 Bewertung von Finanzanlagen nach HGB 5.3 Exkurs: Finanzinstrumente nach IFRS 6. Bilanzierung des Umlaufvermögens 6.1 Begriff und Positionen des Umlaufvermögens 6.2 Zugangsbewertung im Umlaufvermögen 6.3 Folgebewertung im Umlaufvermögen 7. Vorräte 7.1 Untergliederung der Vorräte 7.2 Zugangsbewertung und Herstellungskosten 7.3 Folgebewertung 7.4 Verbrauchsfolgeverfahren 8. Forderungen, Wertpapiere und flüssige Mittel 8.1 Untergliederung der Forderungen 8.2 Bewertung der Forderungen 8.3 Fremdwährungsforderungen Seite 28 von 498

29 8.4 Bewertungseinheiten 8.5 Wertpapiere und flüssige Mittel 9. Eigenkapital 9.1 Begriff und Komponenten des Eigenkapitals 9.2 Gezeichnetes Kapital und ausstehende Einlagen 9.3 Rücklagen 9.4 Bilanzergebnis und Gewinnverwendung 10. Verbindlichkeiten 10.1 Begriff und Positionen der Verbindlichkeiten 10.2 Bewertung der Verbindlichkeiten 10.3 Behandlung eines Disagios 11. Rückstellungen 11.1 Begriff und Ausweis der Rückstellungen 11.2 Rückstellungsarten 11.3 Bewertung von Rückstellungen 12. Latente Steuern 12.1 Hintergrund der latenten Steuern 12.2 Differenzenarten und Ursachen für latente Steuern 12.3 Aktive und passive latente Steuern 13. Jahresabschlussanalyse 13.1 Ziele und Grundlagen der Jahresabschlussanalyse 13.2 Analyse der Vermögens-, Finanz- und Ertragslage 13.3 Fallstudie Seite 29 von 498

30 Literatur: Coenenberg A., Haller A., Mattner G., Schultze W. (2009), Einführung in das Rechnungswesen, Grundzüge der Buchführung und Bilanzierung, 3. Auflage, Schäffer- Poeschel, Stuttgart, ISBN Eisele W., Knobloch A. (2011), Technik des betrieblichen Rechnungswesens, 8. Auflage, Vahlen, München, ISBN Horngren C. T., Harrison, W. T., Oliver M.S. (2009), Accounting, 8. Auflage, Pearson, Upper Saddle River, ISBN Weber J., Weißenberger B. (2010), Einführung in das Rechnungswesen, 8. Auflage, Schäffer-Poeschel, Stuttgart, ISBN Wöhe G. (2011), Bilanzierung und Bilanzpolitik, 10. Auflage, Vahlen, München, ISBN Prüfungszulassungsvoraussetzung: Kursabhängig: Begleitende Online- Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, bestanden / nicht bestanden) Kursevaluation X X Prüfungsleistung: Klausur, 45 Min. Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 60 Selbststudium (in Std.): 36 Selbstüberprüfung (in Std.) 12 Tutorien (in Std.): 12 Seite 30 von 498

31 Modul BWIR-01 Wissenschaftliches Arbeiten 10 ECTS Minimaldauer des Moduls: 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine Seite 31 von 498

32 Modulbeschreibung Modulbezeichnung: Wissenschaftliches Arbeiten Modulnummer: BWIR-01 Semester: Semester Dauer: Minimaldauer 1 Semester Modultyp: Pflichtmodul Regulär angeboten im: WS / SS Workload: 300 h ECTS-Punkte: 10 Zugangsvoraussetzungen: keine Kurse im Modul: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (BWIR01-01) Selbst- und Zeitmanagement (BWIR02-01) Unterrichtssprache: Deutsch Zeitaufwand: Selbststudium: 220 h Selbstüberprüfung: 40 h Tutorien: 40 h Kurskoordinatoren / Tutoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Bachelor Finanzmanagement Bachelor Personalmanagement Bachelor Marketing Bachelor Wirtschaftsrecht Bachelor Betriebswirtschaftslehre Bachelor Gesundheitsmanagement Bachelor Soziale Arbeit Bachelor Pflegemanagement Bachelor Logistikmanagement Modulverantwortliche(r): Dr. Eva Bäcker Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Das Modul ist eigenständig. Es liefert Grundlagenkenntnisse für alle weiteren Module Seite 32 von 498

33 Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Wissenschaftliches Arbeiten ist immer auch Handwerk. Das Modul macht mit Grundlagentechniken des wissenschaftlichen Arbeitens bekannt. Die Studenten lernen die formalen Konventionen des wissenschaftlichen Arbeitens anzuwenden. Sie können die geltenden handwerklichen Normen vor dem Hintergrund wissenschaftstheoretischer Positionen beurteilen. Sie lernen über Arbeitstechniken und Selbstbeobachtung die eigenen Ressourcen optimal für den wissenschaftlichen Forschungsprozess zu nutzen. Sie setzen ein, den spezifischen Bedingungen eines Fernstudiums angepasstes, Selbst- und Zeitmanagement um. Lehrinhalt des Moduls: Selbstmanagement im Fernstudium Zeitmanagement Grundlagen der Wissenschaftstheorie Formale Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens Lehrmethoden: Siehe Kursbeschreibungen Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibungen Anteil der Modulnote an der Gesamtnote: 10 ECTS von 180 ECTS = 5,56 % Prüfungszulassungsvoraussetzungen: Siehe Kursbeschreibungen Abschlussprüfungen: BWIR01-01: Schriftliche Ausarbeitung: Hausarbeit, (100 %) BWIR02-01: Schriftliche Ausarbeitung: Hausarbeit, (bestanden / nicht bestanden) Seite 33 von 498

34 Kurs-Nr.: BWIR01-01 Kursname: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Gesamtstunden: 150 ECTS-Punkte: 5 Kurstyp: Pflichtfach Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: keine Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Es werden unabdingbare Kenntnisse und Grundlagen für ein wissenschaftliches Studium gelegt. Im Zentrum stehen dabei zwei Dinge: Zum einen wird geklärt, was Wissenschaft ist und aus welcher Geisteshaltung heraus sie zu betreiben ist. Zum anderen werden die formalen Regeln vermittelt, insbesondere das wissenschaftliche Zitieren und das Belegen von Quellen. Kursziele: Die Studenten kennen die formalen Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens, können diese anwenden und sind im Stande, bei einem vorliegenden Text zu bewerten, ob dieser formal den Anforderungen wissenschaftlichen Arbeitens genügt. Die Studenten wenden Techniken des aktiven und selektiven Lesens an. Sie stellen Fragen an den Text und lesen zentrale Aussagen heraus. Sie organisieren ihre Erkenntnisse in Literaturdatenbanken und wissen um die Notwendigkeit, diese Wissensbestände unter dem Blickwinkel einer Problematik / Fragestellung zusammenführen zu können. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Seite 34 von 498

35 Inhalte des Kurses: 1. Was ist Wissenschaft? a. Wissenschaft als methodisch geregeltes Erkenntnissystem b. Wissenschaft als soziales System c. Systematik der Wissenschaft? Einheit der Wissenschaft? 2. Einige Meilensteine der Wissenschaftstheorie a. Die naturwissenschaftliche Tradition b. Karl Popper und der Kritische Rationalismus c. Probleme des Falsifikationismus d. Max Weber und der Werturteilsstreit e. Wertfreiheit und der Positivismusstreit 3. Aussagen und Fragestellungen a. Wissenschaftliche Aussagen und das Kriterium der Überprüfbarkeit b. Einige Begrifflichkeiten c. Von der Problematik zur Fragestellung 4. Die Rezeption wissenschaftlicher Texte a. Aktives Lesen: Problematik, Fragestellung und Hypothese feststellen b. Die Gliederung erfassen und verstehen c. Das Herausfiltern der Argumente d. Auf das achten, was nicht gesagt wurde 5. Überblick über die wissenschaftlichen Textgattungen a. Das Protokoll b. Das Thesenpapier c. Das Übungsblatt d. Die wissenschaftliche Arbeit e. Die Rezension f. Das Skript 6. Abstract vs. Exzerpt a. Zwei weitere Textgattungen: das Abstract und das Exzerpt b. Im Spannungsfeld zwischen Abstract und Exzerpt: eigene Notizen und Randglosse 7. Das Referat a. Themenfindung und Themenabgrenzung b. Recherche c. Eine Gliederung entwickeln d. Die Kernbotschaft Seite 35 von 498

36 8. Die Diskussion a. Der Kontext des Vortrags b. Die Moderation einer Diskussion c. Die Online-Diskussion d. Feedback 9. Zuhörerzentrierung und Präsentationstechniken a. Der Verantwortungsbereich b. Die verschiedenen Lernkanäle bedienen c. Üben, üben, üben Regeln für den mündlichen Vortrag 10. Die schriftliche Arbeit a. Die Bibliothekskataloge b. Sonstige Quellen c. Die Onlinerecherche d. Literaturverwaltung 11. Von der Leitfrage zur Gliederung a. Das Deckblatt b. Die Einleitung c. Der Hauptteil d. Der Schluss 12. Zitieren und Quellenangaben a. Formale Kriterien für den Schreibstil b. Das direkte Zitat c. Das indirekte Zitat d. Die Fußnote e. Das Quellenverzeichnis f. Der Umgang mit grauer Literatur g. Quellenbelege im Text Seite 36 von 498

37 Literatur: Buchert, H., Sohr, S. (2008), Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens: eine anwendungsorientierte Einführung, 2. Aufl., Oldenbourg, ISBN Disterer, G. (2007), Studienarbeiten schreiben: Seminar- Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in den Wirtschaftswissenschaften, 4. Aufl., Springer, ISBN Eco, U. (2002), Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt, 9. Aufl., C.F.Müller, ISBN Jele, H. (2003), Wissenschaftliches Arbeiten in Bibliotheken, 2. Aufl., Oldenbourg, ISBN Maurer, R.W. (2004), Zwischen Erkenntnisinteresse und Handlungsbedarf: Eine Einführung in die methodologischen Probleme der Wirtschaftswissenschaften, Metropolis, ISBN Sachs, S., Hauser, A. (2002), Das ABC der betriebswirtschaftlichen Forschung. Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten, 1. Aufl., Versus Verlag, ISBN Prüfungszulassungsvoraussetzung: Kursabhängig: Begleitende Online- Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, bestanden / nicht bestanden) Kursevaluation X X Prüfungsleistung: Schriftliche Ausarbeitung: Hausarbeit Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 150 Selbststudium (in Std.): 110 Selbstüberprüfung (in Std.) 20 Tutorien (in Std.): 20 Seite 37 von 498

38 Kurs-Nr.: BWIR02-01 Kursname: Selbst- und Zeitmanagement Gesamtstunden: 150 ECTS-Punkte: 5 Kurstyp: Pflichtfach Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: keine Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Der Kurs vermittelt Studierenden umfassende Kenntnisse des Selbst- und Zeitmanagements. Neben der theoretischen Einführung in die zentralen Erfolgsfaktoren des strukturierten, eigenverantwortlichen Arbeitens unter Zeitdruck und in verschiedene Methoden zur Optimierung der eigenen Arbeitsweisen, wird besonderer Wert auf die praktische Anwendbarkeit der Kursinhalte im Arbeits- und Studienumfeld gelegt. Dies umfasst sowohl Aspekte der Planung, Vorbereitung und Dokumentation von Arbeitsprozessen, als auch die Kommunikation in Projekten, die Steuerung von Teamarbeit, die Präsentation von Arbeitsergebnissen und die nachgelagerte Analyse. Kursziele: Nach der Teilnahme an diesem Kurs sollen Studierende ein vertiefendes Verständnis für die Notwendigkeit von Selbst- und Zeitmanagement erworben haben, verschiedenen Formen des Selbst- und Zeitmanagements kennen und anwenden können, technische Lösungen zum Zeitmanagement kennen und anwenden können, verschiedene Formen der Kommunikation identifizieren und gezielt einsetzen können, produktiv in Teams arbeiten und diese steuern können, sowie Elemente der Stressbewältigung kennen und in Studium, Beruf und Privatleben einsetzen können. Seite 38 von 498

39 Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Seite 39 von 498

40 Inhalte des Kurses: 1. Zeitmanagement 1.1 Was ist Zeitmanagement? 1.2 Definieren Sie Ihre Ziele 1.3 Analysieren Sie Ihren Umgang mit der Zeit 1.4 Räumen Sie Zeitdiebe aus dem Weg 1.5 Setzen Sie Prioritäten 1.6 Planen Sie 1.7 Hilfsmittel für das Zeitmanagement 2. Kommunikation 2.1 Grundlagen der Kommunikation 2.2 Kommunizieren Sie bewusst 2.3 Nutzen Sie sprachliche Mittel 2.4 Geben Sie richtig Feedback 3. Teammanagement 3.1 Zusammenarbeit im Team 3.2 Führen Sie Ihr Team 3.3 Delegieren Sie Aufgaben 3.4 Probleme im Team lösen 4. Besprechungen und Veranstaltungen 4.1 Verschiedene Arten von Besprechungen 4.2 Besprechungen organisatorisch vorbereiten 4.3 Besprechungen inhaltlich vorbereiten 4.4 Besprechungen durchführen 4.5 Ergebnisse dokumentieren 5. Work-Life-Balance 5.1 Machen Sie eine Bestandsaufnahme 5.2 Analysieren Sie Ihre Belastung 5.3 Finden Sie die Balance 5.4 Entspannen Sie gezielt 6. Selbstmanagement 6.1 Finden Sie Ihre Stärken heraus 6.2 Brechen Sie mit alten Gewohnheiten 6.3 Arbeiten Sie an sich Seite 40 von 498

41 Literatur: Andler, Nicolai (2010): Tools für Projektmanagement, Workshops und Consulting: Kompendium der wichtigsten Techniken und Methoden, 3. Auflage, ISBN-13: Bohinc, Tomas (2010): Grundlagen des Projektmanagements: Methoden, Techniken und Tools für Projektleiter, ISBN-13: Danz, Gerrit (2010): Neu präsentieren: Begeistern und überzeugen mit den Erfolgsmethoden der Werbung, ISBN-13: Glasl, Friedrich (2009): Konfliktmanagement: Ein Handbuch für Führungskräfte, Beraterinnen und Berater, 9. Auflage, ISBN-13: Patzek, Gerold; Rattay, Günter (2008): Projektmanagement: Leitfaden zum Management von Projekten, Projektportfolios und projektorientierten Unternehmen, 5. Auflage, ISBN-13: Püschel, Edith (2010): Selbstmanagement und Zeitplanung; ISBN-13: Schmidt, Martin (2010): 25 Tipps für erfolgreiches Team-Management; ISBN-13: Seifert, Josef (2008): Besprechungen erfolgreich moderieren, 11. Auflage, ISBN-13: Seiwert, Lothar (2008): Das neue 1x1 des Zeitmanagements: Zeit im Griff, Ziele in Balance. Kompaktes Know-how für die Praxis, 24. Auflage, ISBN-13: Seiwert, Lothar (2009): Noch mehr Zeit für das Wesentliche: Zeitmanagement neu entdecken, ISBN-13: Von Hertel, Anita (2003): Professionelle Konfliktlösung: Führen mit Mediationskompetenz, ISBN-13: Winkler, Maud; Commichau, Anka; von Thun, Friedemann Schulz (2005): Reden: Handbuch der kommunikationspsychologischen Rhetorik, ISBN-13: Prüfungszulassungsvoraussetzung: Kursabhängig: Begleitende Online- Lernkontrolle (max. 15 Minuten je Lektion, bestanden / nicht bestanden) Kursevaluation X X Prüfungsleistung: Schriftliche Ausarbeitung: Hausarbeit (bestanden / nicht bestanden) Zeitaufwand Studierenden (in Std.): 150 Selbststudium (in Std.): 110 Selbstüberprüfung (in Std.): 20 Tutorien (in Std.): 20 Seite 41 von 498

42 Modul BCTR Computer Training 5 ECTS Minimaldauer des Moduls: 1 Semester Zugangsvoraussetzungen: keine Seite 42 von 498

43 Modulbeschreibung Modulbezeichnung: Computer Training Modulnummer: BCTR Semester: 1. Semester Dauer: Minimaldauer 1 Semester Modultyp: Pflichtmodul Regulär angeboten im: WS / SS Workload: 150 h ECTS-Punkte: 5 Zugangsvoraussetzungen: keine Kurse im Modul: Computer Training (BCTR01) Kurskoordinatoren / Tutoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Bezüge zu anderen Programmen: Bachelor Finanzmanagement Bachelor Personalmanagement Bachelor Marketing Bachelor Wirtschaftsrecht Unterrichtssprache: Deutsch Zeitaufwand: Selbststudium: 90 h Selbstüberprüfung: 30 h Tutorien: 30 h Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Holger Sommerfeldt Bezüge zu anderen Modulen im Programm: Projektmanagement Wissenschaftliches Arbeiten Statistik Bachelor Betriebswirtschaftslehre Bachelor Gesundheitsmanagement Bachelor Soziale Arbeit Bachelor Pflegemanagement Bachelor Logistikmanagement Seite 43 von 498

44 Qualifikations- und Lernziele des Moduls: Das Modul vermittelt Studierenden umfassende Kenntnisse in der Anwendung von IT und Standardsoftware im betrieblichen Alltag und legt einen besonderen Schwerpunkt auf die Nutzung der Microsoft Office Suite (als führende Bürosoftware im betriebswirtschaftlichen Umfeld). Nach Abschluss des Moduls können Studierende Texte und Präsentationen konzipieren, verfassen und gestalten, komplexe Datensätze aufbereiten, analysieren und darstellen sowie in IT-gestützten Teams kommunizieren, planen und kooperieren. Das Modul bereitet Studierende damit sowohl auf den Einsatz der Software im Rahmen Ihres Studiums, als auch auf die Anwendung in der beruflichen Praxis vor. Es dient unmittelbar der Vermittlung von, für das weitere Studium benötigten, technischen Kompetenzen und von beschäftigungsrelevanten Qualifikationen. Es fördert zudem die Wahrnehmung technischer Systeme und einer leistungsfähigen IT- Infrastruktur als wichtigen Einflussfaktor auf Projekte und betriebliche Unternehmungen. Lehrinhalt des Moduls: Betriebssysteme und IT-Infrastruktur Textverarbeitungsprogramme Tabellenkalkulationsprogramme Datenbanken und Datenanalyseverfahren Personal Information Manager(PIS) und -Systeme Lehrmethoden: Siehe Kursbeschreibung Literatur: Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibung Anteil der Modulnote an der Gesamtnote: 5 ECTS von 180 ECTS = 2,78 % Prüfungszulassungsvoraussetzungen: Siehe Kursbeschreibung Abschlussprüfungen: Klausur 90 Min. (100 %) Seite 44 von 498

45 Kurs-Nr.: BCTR01 Kursname: Computer Training Gesamtstunden: 150 ECTS-Punkte: 5 Kurstyp: Pflichtfach Kursangebot: in jedem Semester Kursdauer: Minimaldauer 1 Semester Kurskoordinator / Dozenten / Lektoren: Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System Zugangsvoraussetzungen: keine Bezüge zu anderen Modulen: Siehe Modulbeschreibung Beschreibung des Kurses: Der Kurs vermittelt Studierenden zentrale Kenntnisse in der Anwendung von IT und Standardsoftware in Studium und Beruf. Dabei wird besonderer Wert auf die Nutzung der Programme der Microsoft Office 2010 Suite gelegt. Durch bildschirmbasierte Einführungen und praktische Übungen erwerben Studierende umfassende Kompetenz in der Entwicklung und Gestaltung von Texten und Präsentationen, der Darstellung, Aufbereitung und Analyse von Daten und der IT-gestützten Kommunikation in Teams. Kursziele: Nach der Teilnahme an diesem Kurs sollen Studierende über grundlegende Kenntnisse in Standard-Betriebssystemen im Unternehmensumfeld verfügen, Beruf- und studienbezogene Texte und Arbeiten eigenständig und in Teams in einem Textverarbeitungsprogramm konzipieren und erstellen können, Komplexe Datensätze über Tabellenkalkulations- und Datenbankprogramme strukturieren, aufbereiten und analysieren können, ihre Kommunikation, ihr Terminmanagement und Aufgabenverwaltung über Personal Information Manager (PIM) abbilden können, sowie Inhalte IT-gestützt präsentieren können. Lehrmethoden: Die Lehrmaterialien enthalten einen kursabhängigen Mix aus Skripten, Video-Vorlesungen, Übungen, Podcasts, (Online-)Tutorien, Fallstudien. Sie sind so strukturiert, dass Studierende sie in freier Ortswahl und zeitlich unabhängig bearbeiten können. Seite 45 von 498