Verlauf Material Klausuren Glossar Literatur. Kann der Staat uns schützen, wenn alle Stricke reißen? Die fünf Säulen der Sozialversicherung

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1 Reihe 9 S 1 Verlauf Material Kann der Staat uns schützen, wenn alle Stricke reißen? Die fünf Säulen der Sozialversicherung von Annika Prescher, Norderney Alle für einen durch den Generationenvertrag sind alle abgesichert. istock/thinkstock Themen: Ziele: gesetzliche Sozialversicherung, Sozialversicherungsbeiträge bei der Gehaltsabrechnung, Herausforderung Jugendarbeitslosigkeit, demog rafischer Wandel und Reform der Rentenversicherungs - systeme, private Altersvorsorge Die Schülerinnen und Schüler wiederholen die Grundlagen sozialer Sicherung im Hinblick auf die fünf Säulen der Sozialversicherung. Sie setzen sich mit Problemfeldern der gegenwärtigen Sicherungssysteme auseinander, wie Arbeitslosigkeit und demografischer Wandel. Sie diskutieren Möglichkeiten und Grenzen staatlicher Sozial - politik. Klassenstufe: 9/10 Zeitbedarf: 9 11 Unterrichtsstunden

2 Reihe 9 S 6 Verlauf Material Materialübersicht Stunde 1: Sozialstaat Deutschland: Was bedeutet soziale Sicherung? M 1 (Fo) Wer arbeitet heutzutage noch? Eine Karikatur M 2 (Ab) Wie geht es uns im Jahr 2050? Ein Zukunftsszenario Stunde 2: Versichert in allen Lebenslagen: Die fünf Säulen des Sozialsystems M 3 (Ab) Versichert in allen Lebenslagen: Die fünf Säulen der Sozialversicherung M 4 (Ab) Wie viel Geld bekomme ich? Oder: brutto ist nicht gleich netto Stunden 3 5: Arbeitslos, was nun? Ursachen und Herausforderungen M 5 (Bd/Tx) Arbeitslos, und dann? Leistungen der Arbeitslosenversicherung M 6 (Ab) Welche Formen der Arbeitslosigkeit gibt es? M 7 (Ab) Wie kann Arbeitslosigkeit reduziert werden? Einige Vorschläge M 8 (Tx) Herausforderung Jugendarbeitslosigkeit der Ausbildungspakt M 9 (Sb) Entwicklung der Jugendarbeitslosigkeit in Deutschland Stunden 6/7: Demografischer Wandel: Wenn alle Stricke reißen M 10 (Ab) Wenn alle Stricke reißen der demografische Wandel M 11 (Gd) Bevölkerungspyramide: Deutschland 1950, 2010, 2060 M 12 (Tx) Rente mit 63 und Mütterrente Die Rentenreformen der SPD Stunde 8: Altersvorsorge: Jetzt für das Alter vorsorgen M 13 (Bd/Ab) Heute für später sorgen Stunde 9: Magische Wand zum Thema Sozialversicherung M 14 (Ab) Magische Wand Stunden 10/11: Vortrag zum Thema Versicherungsschutz

3 S 1 M 1 Wer arbeitet heutzutage noch? Eine Karikatur 1. An was denkst du, wenn du die Karikatur siehst? 2. Analysiere die Karikatur in Bezug auf die heutige Situation der Arbeitslosen bzw. Hartz-IV-Empfänger. Wie stellt der Karikaturist diese Situation dar? 3. Erkläre, was in diesem Zusammenhang mit der Hängematte gemeint ist. 4. Stimmst du der Aussage der Karikatur zu? Begründe deine Meinung. 5. Entwickle Vorschläge, wie sich die heutige Situation am Arbeitsmarkt verbessern ließe.

4 S 5 M 3 Versichert in allen Lebenslagen: Die fünf Säulen der Sozialversicherung Grundsatz: Die soziale Sicherung in Deutschland funktioniert nach dem Solidaritätsprinzip. In unserer Solidargemeinschaft wird ein Solidarausgleich geschaffen. Solidarisch bedeutet gemeinsam verantwortlich, übereinstimmend oder gemeinschaftlich. Es gilt: Junge zahlen für. zahlen für Kranke und Pflegebedürftige. Beschäftigte zahlen für. Colourbox.com Herr Klein (57 Jahre) kann wegen eines Knieschadens seinen Beruf als Fliesenleger nicht mehr ausüben und geht in Frührente. Susanne kann wegen einer Allergie ihren Beruf als Friseurin nicht mehr ausüben. Sie macht eine Umschulung zur Krankenpflegerin. Der Vater der fünfjährigen Nadja ist an Krebs gestorben. Bis zum Ende ihrer Ausbildung erhält sie Geld vom Staat. Frau Schmidt lässt ihren Sohn gegen Tetanus impfen. Herr Kampf verunglückte vor zwei Jahren bei seiner Arbeit als Straßenbauer tödlich. Seine Frau bekommt Hinterbliebenenrente. Nach 45 Jahren darf Herr Lieb endlich aufhören, zu arbeiten. Allerdings erhält er künftig nur noch 70 Prozent seines Gehalts. Nach einem schweren Unfall ist Herr Jäger schon seit über drei Monaten krankgeschrieben. Trotzdem bekommt er jeden Monat sein Gehalt. Nach einem Schlaganfall ist Frau Weiss auf fremde Hilfe angewiesen, sodass täglich der mobile Pflegedienst zur Unterstützung ihres Mannes kommt. Frau Lutz fährt täglich mit dem Fahrrad zur Arbeit und wurde heute auf dem Weg von einem Auto angefahren. Sie muss ins Krankenhaus. Herr Wuselig hat sich beim Skifahren seinen Knöchel gebrochen und muss drei Wochen im Krankenhaus bleiben. 1. Wie heißen die fünf Sozialversicherungen? Schreibe sie in die Säulen. Vorlage: M3_Saeulen_blanko.pdf 2. Lies dir die Beispiele durch und schreibe jeweils die Abkürzung der passenden Sozialversicherung auf die Linie. 3. Bildet Vierer- oder Fünfergruppen und vergleicht eure Ergebnisse. Sammelt dann, was ihr schon über die Sozialversicherungen wisst, und notiert dies in Stichworten. 4. Wählt eine der Sozialversicherungen aus und recherchiert im Internet, welche Leistungen sie enthält und wie hoch die Beitragssätze sind (

5 S 10 M 5 Arbeitslos, und dann? Leistungen der Arbeitslosenversicherung Zwischen 2003 und 2005 wurde in Deutschland der Arbeitsmarkt reformiert. Die Vorschläge dafür entwickelte der ehemalige VW-Manager Peter Hartz. Nach ihm ist Hartz IV benannt, das richtig eigentlich Arbeitslosengeld II heißt. Hartz IV ist inzwischen ein sehr negativ besetzter Begriff. Doch was passiert wirklich, wenn jemand seine Arbeit verliert? Arbeitslosengeld oder Hartz IV? Oliver Wallbaum/ Arbeitslosengeld aus der Arbeitslosenversicherung Grundsätzlich ist der Anspruch auf das Arbeitslosengeld I (ALG I) vorrangig zu dem Anspruch auf Arbeitslosengeld II (Hartz IV). Dies bedeutet, dass zunächst der Anspruch auf das Arbeitslosengeld I aufgebraucht sein muss, bevor Hartz IV beantragt werden kann. Anders als das Arbeitslosengeld I ist das Arbeitslosengeld II keine Versicherungsleistung aus der Arbeitslosenversicherung, sondern eine Sozialleistung, deren Kosten von den Jobcentern der Agentur für Arbeit und den Kommunen getragen werden damit handelt es sich charakteristisch um zwei grundverschiedene Leistungen, obwohl die Bezeichnungen ähnlich klingen Die Bezugsdauer sowie die Höhe des Arbeitslosengeldes ist von den Einzahlungen in die Arbeitslosenversicherung abhängig. Der Arbeitslose erhält 60 Prozent seines letzten Bruttolohns. Wenn er ein Kind hat, steigt der Betrag auf 67 Prozent. Hartz IV dagegen wird nach dem Bezugszeitraum des ALG I gezahlt und ist unabhängig vom Einkommen, da es nur gezahlt wird, wenn der Antragsteller sein finanzielles Existenzminimum nicht selbst bestreiten kann und damit hilfebedürftig im Sinne des Gesetzes wird. Aus diesem Grund gelten für den Bezug auch strenge Regeln, deren Verletzung zu teilweise empfindlichen Sanktionen, sprich der Minderung der Leistung, führen können. So soll der Missbrauch der Leistungen vermieden werden. Hartz IV nach Bezugsdauer von ALG I Ist der Zeitraum des Bezugs von Arbeitslosengeld I ausgeschöpft der je nach Situation und Alter zwischen sechs und 24 Monate beträgt ohne dass der Arbeitslose eine neue Stelle gefunden hat, ersetzt das Arbeitslosengeld II die Versicherungsleistung. Der Hartz-IV- Regelsatz beträgt derzeit 391 Euro für volljährige Alleinstehende, plus Unterkunft und Heizkosten. Nach: Analysiere den Cartoon. Gehe dabei in drei Schritten vor: Beschreiben, Interpretieren, Bewerten. 2. Erkläre die Unterschiede zwischen Arbeitslosengeld I und II.

6 S 12 M 6 Welche Formen der Arbeitslosigkeit gibt es? Warum Menschen arbeitslos sind, kann ganz unterschiedliche Gründe haben. Man unterscheidet daher vier Formen der Arbeitslosigkeit. Von friktioneller Arbeitslosigkeit wird gesprochen, wenn bei einem Wechsel des Arbeitsplatzes zwischen dem Ende der bisherigen und dem Beginn der neuen Stelle ein kurzer Zeitraum liegt. Die saisonale Arbeitslosigkeit ist jahreszeitlich bedingt und abhängig von Witterungsverhältnissen und saisonaler Nachfrage. Sie ist ebenfalls kurzfristig. Es sind vor allem Branchen betroffen, deren Tätigkeit stark von jahreszeitlichen Schwankungen abhängt. Dazu gehören landwirtschaftliche Betriebe, das Gaststättengewerbe, die Tourismusindustrie und das Baugewerbe. Die konjunkturelle Arbeitslosigkeit hat ihre Ursache in der allgemeinen Abschwächung der Wirtschaftskraft, wenn die Nachfrage nach Produkten und Dienstleistungen zurückgeht. Dies führt dazu, dass die Produktion reduziert wird und Arbeitskräfte entlassen werden. Die konjunkturelle Arbeitslosigkeit ist von mittlerer Dauer. Die strukturelle Arbeitslosigkeit stellt eine besondere Herausforderung für die Wirtschaftsordnung dar. Sie ist langfristig und hat verschiedene Ursachen, zum Beispiel können Strukturveränderungen technologisch bedingt sein. Auch bestimmte Wirtschaftszweige oder regionale Wirtschaftsräume können durch strukturelle Veränderungen geschwächt werden. Ein weiteres strukturelles Problem ist die mangelnde Qualifikation von Arbeitskräften, die nicht zu den Stellenprofilen passen. Zudem ist der Personalabbau für Unternehmen eine effektive Möglichkeit, um Ausgaben zu senken. (in Vierergruppen) 1. Lies die Definitionen der unterschiedlichen Formen von Arbeitslosigkeit und stelle diese grafisch dar. Vergleicht eure Ergebnisse in der Gruppe und wählt die jeweils beste Grafik aus. 2. Ziehe eine Rollenkarte. Stell dir vor, du wärst diese Person. Beschreibe deine Situation in der Gruppe. 3. Analysiert die Ursachen, warum die Personen arbeitslos sind. Füllt die Tabelle aus. 4. Überlegt gemeinsam, was der/die Arbeitslose, die Unternehmen und der Staat tun könnten, um die Arbeitslosigkeit der vier Personen zu beenden. Rollenkarten: Thomas T. ist 25 Jahre alt und hat den Sommer über als Kellner in einem Restaurant gearbeitet. Nach der Hochsaison ist es schon häufiger vorgekommen, dass er einige Monate arbeitslos war. Er sitzt mit seiner Zeitung in der Arbeitsagentur. Klaus K. ist 45 Jahre alt und war früher Stahlarbeiter. Mittlerweile ist sein Betrieb geschlossen, da die Lohnkosten in Deutschland zu hoch sind. Wie jeden Donnerstag sitzt er in der Arbeitsagentur, in der Hoffnung auf einen neuen Job. Lisa L. ist 33 Jahre alt und Informatikerin. Sie hat in ihrem alten Betrieb gekündigt, weil sie sich beruflich verbessern möchte. Aus diesem Grund ist sie heute zur Arbeitsagentur gegangen, um sich aktuelle Angebote machen zu lassen. Stephan S. ist 28 Jahre alt und hat als Kfz-Mechaniker gearbeitet. Als sich die Werkstatt vor sechs Jahren vor Aufträgen kaum retten konnte, wurde er eingestellt. Jetzt hat sich die Auftragslage dramatisch verschlechtert und er wurde entlassen. Er wartet in der Agentur für Arbeit

7 M 11 Bevölkerungspyramide: Deutschland 1950, 2010, 2060 Der deutsche Sozialstaat steht vor einer Herausforderung: In der heutigen Bevölkerungspyramide zeigt sich, was der demografische Wandel bedeutet. 1. Beschreibe die Altersstruktur in Deutschland Nenne Beispiele mit Zahlen. 2. Erkläre, wie sich der demogra - fische Wandel in den drei Bevölkerungspyramiden zeigt. 3. Erkläre, welche Herausforderungen und Probleme mit der Entwicklung verbunden sind. S 21 Soziale Sicherung picture-alliance/dpa infografik

8 S 26 M 13 Heute für später sorgen Weil immer weniger junge Arbeitnehmer in die Rentenversicherung einzahlen, ist es wahrscheinlich, dass die Rentenhöhe in Zukunft sinken wird. Neben den Beiträgen für die Rentenversicherung hat jeder Einzelne Möglichkeiten, für das Rentenalter vorzusorgen. Fallbeispiel: Private Altersvorsorge Aylin ist 25 Jahre alt und hat ihr Studium der Elektrotechnik abgeschlossen. Sie hat gleich nach dem Abschluss eine feste Anstellung bei einem Automobilzulieferer bekommen. Während des Studiums hatte sie nie viel Geld. Nun, da das erste richtige Gehalt ansteht, möchte Aylin sich ein paar Wünsche erfüllen. Sie möchte im Sommer das erste Mal seit Jahren richtigen Urlaub machen. Auch ein paar neue Möbel müssen her. Die alten stammen teilweise noch aus ihrer Schulzeit. Mittelfristig möchte sie sich auch ein Auto kaufen. Aber was ist eigentlich mit der Altersvorsorge? Gibt es die Rentenlücke wirklich? Zwar zahlt sie von ihrem Bruttogehalt auch Rentenversicherungsbeiträge, aber reicht das? Oder muss sie zusätzlich privat vorsorgen? Und wenn ja, muss sie schon jetzt damit anfangen? Wie kann man am besten fürs Alter sparen? Sparbuch oder Riester-Rente? Thomas Plaßmann 1. Analysiere die Karikatur. 2. Lies dir das Fallbeispiel durch. Was würdest du Aylin raten? Bildet Kleingruppen und recherchiert nach Möglichkeiten für die private Altersvorsorge. Internetseite: (Safety1st > Themen > Altersvorsorge > private Altersvorsorge)