HEALTH CARE MANAGEMENT

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1 MASTER-STUDIENGANG (M.A.) HEALTH CARE MANAGEMENT Wir machen Karrieren Persönlich.Professionell.Naheliegend. STAATLICH ANERKANNTE HOCHSCHULE

2 INHALTSVERZEICHNIS LIEBE LESERIN, LIEBER LESER, INHALT Das Riedlinger Modell 4 Studienaufbau 6 Module und Studieninhalte 8 Auf einen Blick 10 Internationales 12 Wege zur Finanzierung Ihres Studiums 13 Das gesamte Studienangebot der Hochschule 14 Die Vorteile eines Studiums an unserer Hochschule 15 Soweit in diesem Studienführer bei der Bezeichnung von Personen die männliche Form verwendet wird, ist damit immer auch die weibliche Form eingeschlossen. flexible Studienmodelle, die berufsbegleitend ein qualifiziertes Studium ermöglichen, sind unsere Kernkompetenz. Bereits seit 1998 sind unsere Studienangebote im Bereich der Gesundheitsund Sozialwirtschaft eingeführt. Unser Gesundheitssystem befindet sich gegenwärtig in einer Neuausrichtung: bisherige Versorgungssektoren werden verknüpft, interdisziplinäres Zusam menwirken gefördert und der Patient in die ihn betreffenden Versorgungsabläufe aktiv eingebunden. Als Folge entwickeln sich neue Versorgungs- und Organisationsformen, die ihrerseits wieder Konzentrationsprozesse im Gesundheitssektor nach sich ziehen. Diese Neuausrichtung in der Gesundheitsversorgung und der damit verbundene zunehmende Wettbewerb veranlassen die hier verankerten Akteure, ihre Positionierung zu überdenken und unternehmerische Eigenschaften zu entwickeln. Seit dem Jahr 2005 eröffnet unser Masterstudiengang Health Care Management Interessierten die Möglichkeit, sich in einem berufsbegleitenden Studium betriebswirtschaftliches Know-how anzueignen und dieses in der Ausübung von Managementfunktionen einzusetzen. Unsere Absolventen sind befähigt, Führungsaufgaben in unterschiedlichen Organisa tionen des Gesundheitswesens (ob Versicherungen, Verbände, Kliniken, Reha- und Pflegeeinrichtungen oder Ärztezentren) zu übernehmen. Entsprechend richtet sich das Studienangebot an Interessenten, die eine berufliche Laufbahn als Führungskraft in Einrichtungen des Gesundheitssektors anstreben. Zugangsvoraussetzung ist der Abschluss eines akademischen Erststudiums gleich welcher Fachrichtung, der Nachweis von mindestens einjähriger Berufspraxis und das Absolvieren eines Eignungsgesprächs. Unsere private, staatlich anerkannte Hochschule ist seit vielen Jahren auf flexible Studienmodelle spezialisiert. Die Qualität der Hochschule und ihres Studienangebots kommt in der 10-jährigen institutionellen Akkreditierung durch den Wissenschaftsrat sowie der Programmakkreditierung aller Studiengänge zum Ausdruck. Wenn Sie nach der Lektüre noch weiteren Informationsbedarf haben, stehen wir Ihnen selbstverständlich gerne für eine individuelle Beratung zur Verfügung. Rufen Sie uns an oder schicken Sie uns eine . Prof. Dr. Julia Sander Rektorin der SRH Fernhochschule Riedlingen 2 3

3 Selbststudium Intranetbasiertes Kommunizieren und Lernen Begleitveranstaltungen DAS RIEDLINGER MODELL DAS RIEDLINGER MODELL DER ERFOLGREICHE WEG FÜR IHRE KARRIERE Riedlinger Modell Akkreditierungen Die SRH Fernhochschule Riedlingen ist institutionell durch den Wissenschaftsrat akkreditiert. Der Master- Studiengang Health Care ist durch die Agentur AHPGS programmakkreditiert. Freie Zeiteinteilung und persönliches Lerntempo Für das Selbststudium zu Hause werden den Studierenden schriftliche Studienmaterialien zugesandt, in denen die wichtigsten Inhalte des jeweiligen Fachs zusammengefasst und nach fern didaktischen Gesichtspunkten aufbereitet sind. Ergänzend wird in einzelnen Fächern auch Fachliteratur zur Verfügung gestellt. Vertiefende Arbeit in den Präsenzveranstaltungen In jedem der vier Studiensemester findet eine Kompaktpräsenzveranstaltung (Blockwoche) statt. Mit angeleiteten Seminararbeiten, Gruppenarbeiten und Falldiskussionen werden die Lehrinhalte vertieft und angereichert. Im Rahmen dieser Veranstaltungen wird auch der überwiegende Anteil der Semesterprüfungen in Form von Präsentationen, mündlichen Prüfungen, Fallstudien, Hausarbeiten oder Klausuren abgenommen. Des Weiteren werden Online-Seminare, Podcasts und weitere elearning- Einheiten angeboten. Virtuelle Lehrangebote Die virtuellen Lehrangebote sollen die Studierenden beim Erlernen von fachlichen Inhalten unterstützen. Im Sinne eines virtuellen Coachings dienen diese modernen Methoden aber auch dazu, offene Fragen besonders im Rahmen der Forschungsprojekte und der Master-Thesis zeitnah, flexibel und persönlich zu klären. Denn die effiziente und intensive Arbeit in kleinen Gruppen sowie der enge Kontakt zu Professoren und Dozenten ist das Markenzeichen unserer Hochschule. Kommunikation auf dem ecampus Auf dem ecampus der Hochschule finden nicht nur Online- Seminare und -Übungen statt, sondern die Studierenden haben unabhängig von Zeit und Ort eine permanente Ver bindung zu dem gesamten Hochschulteam sowie die Möglichkeit, sich mit ihren Kommilitonen auszutauschen, Lerngruppen zu bilden und Zusatzinformationen zu erhalten oder in Online-Bibliotheken zu recherchieren. Flexible Studiengestaltung durch Vollzeit- oder Teilzeitvariante Die Studierenden können in einer Vollzeit- oder einer Teilzeitvariante studieren. In jedem Fachsemester können sie neu entscheiden, ob sie es in einem oder zwei Zeitsemestern absolvieren möchten. Dementsprechend verlängert sich die gesamte Studienzeit und die gleich bleibenden Studiengebühren verteilen sich auf einen längeren Zeitraum. Kompetentes und engagiertes Professorenteam Das Professorenteam der SRH Fernhochschule Riedlingen garantiert eine gleichermaßen wissenschaftlich fundierte wie praxisorientierte Wissensvermittlung. Unsere Studierenden können ihre Professoren jederzeit persönlich ansprechen oder mit ihnen in Mail-Kontakt treten. Eine schnelle Antwort ist selbstverständlich. Persönliche Betreuung Die Organisation des Fernstudiums nach dem Riedlinger Modell ist konsequent auf die Bedürfnisse von Studierenden ausgerichtet, die ihr Studium räumlich und zeitlich flexibel absolvieren möchten. Jeder Studierende hat von Beginn des Studiums an einen Mentor, der ihn betreut und jederzeit für ihn ansprechbar ist. Für alle organisatorischen Fragen hat jeder Studierende einen festen Betreuer in der Verwaltung. Zu Beginn des Studiums erhalten die Studierenden einen detaillierten Studierendenleitfaden mit den wichtigsten Fragen zum Ablauf des Studiums. Noch Fragen? Wir beraten Sie gern telefonisch oder im persönlich vereinbarten Gespräch. Sie erreichen uns unter der Telefonnummer +49 (0) oder per unter 4 5

4 HANDLUNGSORIENTIERTER STUDIENAUFBAU 1. Semester: Analysing & Understanding 2. Semester: Deciding & Managing 3. Semester: Controlling & Communicating 4. Semester: Conclusion & Perspectives STUDIENAUFBAU PERSÖNLICH. PROFESSIONELL. NAHELIEGEND. Ausgehend von den gesellschaftlichen, medizinischen und ökonomischen Umfeldbedingungen, die das Gesundheitswesen in Deutschland gegenwärtig und zukünftig prägen, orientiert sich der Riedlinger Master-Studiengang Health Care Management am Managementkreislauf: Von der Umwelt- und Marktanalyse und der Zielsetzung über die Planung und deren Umsetzung bis hin zur Kontrolle und Revision. Die im Rahmen dieser Management-Phasen erforderlichen Qualifikationen und Handlungskompetenzen bilden die thematischen Schwerpunkte in den ersten drei Semestern. Das vierte Semester dient der Zusammenführung dieser Inhalte in ein integriertes Gesamtkonzept. Fachliche Inhalte Um Unternehmensstrategien zu entwickeln, bedarf es der Kenntnis des eigenen Unternehmens, seines Marktumfeldes sowie der gesellschaftlichen, politischen und ökonomischen Rahmenbedingungen. Makro- und mikroökonomische Grundfunktionen und Systemwirkungen werden im Modul Gesundheitswirtschaft und -politik behandelt, während im Modul Gesundheitsmarkt die Akteure im Gesundheitssektor thematisiert und medizinische Leistungsprozesse systematisiert werden. In einem weiteren Modul werden das Sozialrecht und weitere spezielle Rechtsnormen für Gesundheitseinrichtungen vorgestellt. In einem Journal Club zur Gesundheitswirtschaft werden aktuelle Entwicklungen aufgegriffen und mittels Literaturrecherche beleuchtet. Skills & Attitudes Für viele Gesundheitseinrichtungen wandelt sich der Verkäuferin einen Käufermarkt. Dabei entsteht Wettbewerb, der eine genaue Kenntnis und Analyse des Umfeldes benötigt. Methodischer Schwerpunkt des 1. Semesters sind die Instrumente der Markt- und Branchenanalyse, der Unternehmensanalyse sowie die Besonderheiten von Nonprofit- Organisationen. Im Rahmen Ihres ersten Arbeitsauftrages werden Sie ein Thema aus den aktuellen Entwicklungen bearbeiten und Ihren Kommilitonen im abschließenden Seminar vorstellen. Fachliche Inhalte Im 2. Semester vermitteln wir Ihnen im Modul Strategisches Management im Gesundheitswesen das Know-how, um institutionelle Positionierungen vorzunehmen und diese mittels strategischer Planung umzusetzen. Ergänzend hierzu befassen Sie sich im Modul Marketing in Gesundheitseinrichtungen mit Aufgaben des strategischen und operativen Marketings sowie mit Besonderheiten, die unter dem Begriff des Social Marketing behandelt werden. Sie lernen Methoden der Qualitätssicherung kennen und werden in die Lage versetzt, ein umfassendes Qualitätsmanagement in Gesundheitseinrichtungen aufzubauen. Im Kontext betrieblicher Finanzierung befassen Sie sich mit den im Gesundheitsbereich ausgewiesenen Entgeltsystemen. Darüber hinaus eignen Sie sich grundlegende Kenntnisse der Personalwirtschaft an. Skills & Attitudes Mit den Inhalten dieses Semesters möchten wir Sie motivieren, die Herausforderungen eines sich ändernden Gesundheitswesens anzunehmen und die Fähigkeit zu entwickeln, eine Gesundheitseinrichtung strategisch aussichtsreich zu positionieren sowie ein Management zu gestalten, welches diesen Aufgabenstellungen gerecht wird. In Ihrem Arbeitsauftrag befassen Sie sich mit dem Projektmanagement und werden hierzu eine ausgewählte Aufgabenstellung aus dem Themenkreis alternativer Versorgungsformen bearbeiten. Fachliche Inhalte Zielorientierte Unternehmenssteuerung bedarf der Beschaffung, Aufbereitung, Analyse und Kommunikation sach- und entscheidungsrelevanter Informationen, um Ziel und Erreichtes abzugleichen. Sie befassen sich daher im Modul Projektorganisation und -management mit der Vorbereitung und Umsetzung strategischer und operativer Projekte. In der Gesundheitsversorgung spielt die Prozessgestaltung und -optimierung eine herausragende Rolle. Sie lernen daher Prozesse zu erfassen, zu analysieren und zu gestalten. Dieses schließt die Thematik von medizinischen Standards und Behandlungspfaden mit ein. Für die Betriebssteuerung sind medizinisches und finanzwirtschaftliches Controlling unerlässlich und daher Gegenstand des Moduls Controlling in Gesundheitseinrichtungen. Ihr persönliches Kompetenzprofil können Sie hier mit der Bestimmung von zwei Wahlmodulen (z.b. aus dem Bereich des Change Managements) individualisieren. Skills & Attitudes Es werden Ihnen die Techniken und Einsatzmöglichkeiten des Prozess- und Projektmanagements sowie des Controllings vermittelt. Für das Gesundheitswesen ist es besonders wichtig, Behandlungsprozesse zu analysieren und zu bewerten und damit ein medizinisches Controlling zu ermöglichen. Erst dann sind die Prozesskostenermittlung und die Bereitstellung klinischer Behandlungspfade sinnvoll möglich. Auch Ihr Arbeitsauftrag wird sich mit der Prozessdarstellung und -analyse befassen. Darüber hinaus lernen Sie, wie Sie die Ergebnisse Ihrer Auswertungen und Analysen kompetent und verständlich kommunizieren sei es bei einer Präsentation vor einem Führungsgremium oder bei einem Mitarbeitergespräch. Fachliche Inhalte Ziel des 4. Semesters ist die Zusammenführung des Erlernten: Im Mittelpunkt stehen die Personalführung und die Personalentwicklung. Hierzu eignen Sie sich Grundlagen der Arbeitsund Organisationspsychologie an. Außerdem befassen Sie sich mit verschiedenen Führungsphilosophien und Führungsgrundsätzen. Auch in diesem Studiensemester beeinflussen Sie Ihr persönliches Kompetenzprofil durch die Bestimmung eines Wahlmoduls (z.b. Leadership Competence). Durch die Befähigung zur Personal- und Unternehmensführung kommen die in den vorangegangenen Semestern vermittelten Modulinhalte vollends zur Entfaltung, so dass sich die Inhalte des Master- Studiengangs zu einem theoretisch fundierten Gesamtkonzept vereinen. Skills & Attitudes Die ganz persönliche Integration der erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten leisten Sie mit der Abfassung Ihrer Master- Thesis, in der Sie ein Thema aus Ihrer eigenen Berufspraxis unter betriebswirtschaftlichen Gesichtspunkten mit wissenschaftlichen Methoden analysieren und Lösungsperspektiven entwickeln. Bei dieser anspruchsvollen Aufgabe können Sie auf eine intensive Unterstützung und Betreuung durch die Professoren der SRH Fernhochschule zählen. Noch Fragen? Wir beraten Sie gern telefonisch oder im persönlich vereinbarten Gespräch. Sie erreichen uns unter der Telefonnummer +49 (0) oder per unter 6 7

5 MODULE UND STUDIENINHALTE IM SEMESTERÜBERBLICK MODULE UND STUDIENINHALTE 1. SEMESTER 2. SEMESTER Analysing & Understanding Gesundheitswirtschaft und -politik Grundlagen der Gesundheitsökonomie Sozial- und Gesundheitspolitik Gesundheitsmarkt Aufgaben und Akteure im Gesundheitswesen Systematisierung medizinischer Leistungsprozesse Deciding & Managing Strategisches Management im Gesundheitswesen Strategische Grundorientierung / Positionierung Fallstudie zu integrierten Gesundheitszentren Marketing in Gesundheitseinrichtungen Strategisches und operatives Marketing Social Marketing 3. SEMESTER 4. SEMESTER Controlling & Communicating Prozessmanagement in Gesundheitseinrichtungen Prozessanalyse und Prozessgestaltung Behandlungsstandards und Patientenpfade Projektorganisation und -management Planung und Organisation von Projekten Strategische Entwicklung durch Projekte Conclusion & Perspectives Personalführung und -entwicklung Arbeits- und Organisationspsychologie Führungsphilosophie und Führungsgrundsätze Wahlmodule (eins wählbar) Leadership Competence Informations- und Kommunikations-Technologien, Telemedizin und e-health Sozial- und spezielles Recht für Gesundheitseinrichtungen Recht der sozialen Sicherung Spezielles Recht von Einrichtungen des Gesundheitswesens Fallstudie zum Gemeinnützigkeitsrecht Strategische Analysen im Gesundheitswesen Markt- und Branchenanalyse im Gesundheitswesen Unternehmensanalyse Journal-Club Gesundheitswirtschaft Aktuelle Entwicklungen im Gesundheitswesen Wissenschaftliches Arbeiten mit ausgesuchten Studien Qualitätsmanagement Grundlagen des Qualitätsmanagements QM-Systeme im Gesundheitswesen Entgeltsysteme im Gesundheitswesen Finanzierung von Gesundheitseinrichtungen Sonstige, alternative Finanzierungsinstrumente Personalwirtschaft Einführung in das Arbeits- und Tarifrecht Tarifrecht und Mitbestimmung Controlling in Gesundheitseinrichtungen Controlling medizinischer Leistungsprozesse Finanzwirtschaftliches Controlling Wahlmodule (zwei wählbar) Grundlagen des Change Managements Individuelle Ansätze für Change Management Medizinrechtliche Aspekte im Gesundheitswesen Versorgungsforschung und Gesundheitsökonomische Evaluation Master-Thesis und Master-Kolloquium 8 9

6 HEALTH CARE MANAGEMENT (M.A.) Semesterbeginn 1. September und 1. März Bewerbungsschluss 31. Juli und 31. Januar AUF EINEN Zulassungsvoraussetzungen Abgeschlossenes Hochschulstudium oder ein gleichgestellter Abschluss (mindestens Bachelor-Grad mit 180 Credit Points) Mindestens einjährige einschlägige Praxis- beziehungsweise Berufserfahrung Wirtschaftswissenschaftliches Grundverständnis sowie Einfühlungsvermögen in die Gegebenheiten des Gesundheitswesens, nachgewiesen durch ein Eignungsgespräch (ersatzweise durch GMAT) BLICK Präsenzort Studienzentrum Stuttgart Studiengebühren Die Studiengebühren betragen 520 Euro pro Monat, in der Teilzeitvariante die Hälfte (Gesamtkosten in beiden Fällen Euro) zuzüglich einer einmaligen Immatrikulationsgebühr von 300 Euro. Darin enthalten sind: Sämtliche Unterrichts- und Selbststudienmaterialien Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen Online-Seminare und -Übungen sowie elearning-einheiten Zugang zu den Online-Bibliotheken Prüfungsgebühren Nutzung des hochschuleigenen Intranets Persönliche Beratung und Betreuung Mitglieder des Hartmannbundes erhalten auf Grundlage unseres Kooperationsverhältnisses eine Vergünstigung der Studiengebühren auf 450 Euro pro Monat (Gesamtkosten Euro). Dauer Das Vollzeitstudium zum Master of Arts (M.A.) umfasst vier Fachsemester, die jeweils sechs Monate dauern. Diese sind inhaltlich und organisatorisch so aufgebaut, dass sie berufsbegleitend absolviert werden können. Zu Beginn eines jeden Fachsemesters können die Studierenden neu entscheiden, ob sie dieses in einem oder zwei Zeitsemestern absolvieren möchten (Teilzeitvariante), so dass sich die Studiendauer entsprechend verlängert. Auf die Gesamthöhe der Gebühren hat die mögliche Entscheidung für die Teilzeitvariante keine Auswirkungen. Credit Points Die erbrachten Studienleistungen werden nach dem international vereinbarten European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) bewertet. Damit sind sie international vergleichbar und auf Studiengänge an anderen Hochschulen anrechenbar. Für den erfolgreichen Abschluss des Studiums werden insgesamt 120 Credit Points benötigt. Prüfungsleistungen Die Prüfungsleistungen werden in Klausuren, Hausarbeiten, Fallstudien, Präsentationen oder mündlichen Prüfungen sowie der Master-Thesis und dem Master-Kolloquium erbracht. Frühere Studienleistungen können bei Gleichwertigkeit auf Antrag angerechnet werden. Abschluss Nach erfolgreichem Studienabschluss verleiht die Hochschule den akademischen Grad Master of Arts (M.A.). Zusammen mit dem Abschlusszeugnis erhalten die Absolventen das Diploma Supplement mit Angaben zur Person sowie zu Niveau und Inhalt der erworbenen Qualifikation in englischer Sprache. Es erleichtert die internationale Vergleichbarkeit des Abschlusses. Fortbildungspunkte der Landesärztekammer Nach einer Übereinkunft mit der Landesärztekammer Baden-Württemberg werden eingeschriebenen Medizinern für ausgewählte und erfolgreich absolvierte Module bis zu 270 Fortbildungspunkte anerkannt. Nähere Auskünfte erteilt der Studiengangsleiter. Leiter des Studiengangs Prof. Alfons Runde 10 11

7 INTERNATIONALES INTERNATIONALES WEGE ZUR FINANZIERUNG IHRES STUDIUMS FINANZIERUNG Mit uns in aller Welt studieren Das Riedlinger Modell ermöglicht das Studieren in allen Teilen der Welt. Sie arbeiten im Ausland oder werden von Ihrem Arbeitgeber für eine bestimmte Zeit ins Ausland geschickt das Studium geht mit Ihnen mit. Wir senden Ihnen die Studienmaterialien an jeden Ort Ihrer Wahl. Über den ecampus sind virtuelle Veranstaltungen weltweit verfügbar und eine zuverlässige persönliche Betreuung stets garantiert. Vor Ort organisieren wir die Möglichkeit, unter den gleichen gesetzlich vorgeschriebenen Bedingungen wie die anderen Studierenden Prüfungen abzuleisten und Klausuren zu schreiben. Internationale Erfahrungen sammeln Während Ihres Master-Studiums lernen Sie unterschiedliche Gesundheitssysteme kennen und befassen sich im internationalen Vergleich mit deren Einbettung in nationale Sozialordnungen. Gern unterstützen wir Sie dabei, in ausländischen Gesundheitseinrichtungen zu hospitieren oder Ihr Thesis- Projekt im Rahmen eines Auslandsaufenthaltes zu bearbeiten. Die SRH Fernhochschule ist international vernetzt. Master- Studierende haben die Möglichkeit, an einem Austauschprogramm mit der indischen Partnerhochschule University of Kannur teilzunehmen. Eine enge Partnerschaft besteht derzeit außerdem mit der University of Coventry in England, der Madrid Open University (UDIMA), der Bahcesehir University in Istanbul sowie der Saratov State Socio-Economic University in Russland. Internationalen Austausch bietet zudem das ERASMUS+ Programm, das den Studierenden einen Studienaufenthalt an einer europäischen Hochschule ermöglicht. Bei Fragen zum Thema ERASMUS+ gibt Ihnen Christian Beditsch gerne Auskunft unter Telefon +49 (0) oder Stipendienmodell der SRH Fernhochschule Das Stipendienmodell der Hochschule wurde entwickelt, um begabten Studieninteressenten die Möglichkeit zu bieten, ein Studium aufzunehmen. Voraussetzungen für das Stipendium sind ein sehr guter Schulabschluss und sehr gute Arbeitszeugnisse, nachgewiesenes gesellschaftliches Engagement, eine hohe persönliche Motivation für ein Fernstudium sowie keine andere Förderung und kein ausreichend hohes Einkommen für eine Studienfinanzierung. Pro Jahr wird für jeden Studiengang ein Stipendium vergeben, das die Höhe der Studiengebühren für die gesamte Studiendauer sowie einen monatlichen Zuschuss für Reise- und Literaturkosten umfasst. Deutschlandstipendium Die SRH Fernhochschule beteiligt sich am Deutschlandstipendium, bei dem die öffentliche Hand und private Sponsoren sich für ein Jahr eine monatliche Unterstützung von 300 Euro teilen. Aufgabe der Hochschulen ist es dabei, die privaten Sponsoren für diese finanzielle Unterstützung zu gewinnen. Das leistungsbezogene Stipendium wird jeweils zum Wintersemester vergeben. Weitere Finanzierungstipps Die Kosten für ein berufsbegleitendes Studium sind in der Regel steuerlich absetzbar. Für Ihre Investition in die berufliche Zukunft gibt es eine Reihe von Finanzhilfen und Stipendien, die wir in einer separaten Broschüre für Sie zusammengefasst haben. Sprechen Sie uns dazu an! Noch Fragen? Wir beraten Sie gern telefonisch oder im persönlich vereinbarten Gespräch. Sie erreichen uns unter der Telefonnummer +49 (0) oder per unter 12 13

8 DAS STUDIENANGEBOT DIE VORTEILE EINES STUDIUMS AN UNSERER HOCHSCHULE DAS GESAMTE STUDIENANGEBOT DER SRH FERNHOCHSCHULE Studiengänge mit Bachelor-Abschluss Betriebswirtschaft und Management (B.A.) Medien- und Kommunikationsmanagement (B.A.) Wirtschaftspsychologie (B.Sc.) Prävention & Gesundheitspsychologie (B.A.) Gesundheitsmanagement (B.A.) Sozialmanagement (B.A.) Lebensmittelmanagement und -technologie (B.Sc.) Pharmamanagement und -technologie (B.Sc.) Studiengänge mit Master-Abschluss Business Administration (MBA) Corporate Management & Governance (M.A.) Medien- und Kommunikationsmanagement (M.A.) Wirtschaftspsychologie, Leadership & Management (M.Sc.) Wirtschaftspsychologie & Change Management (M.Sc.) Health Care Management (M.A.) Weiterbildungsangebote Betriebswirtschaft (SRH) Gesundheitsökonomie für Mediziner (SRH / HB) Individuelle Seminarangebote für Unternehmen Das Riedlinger Fernstudienkonzept weist gegenüber anderen Bildungsangeboten eine Reihe von Vorzügen auf: Sie absolvieren ein vollwertiges und international anerkanntes akademisches Studium neben dem Beruf, parallel zur Ausbildung oder anstelle eines Präsenzstudiums. Sie studieren mit nachgewiesener Qualität: Unsere Hochschule ist vom Wissenschaftsrat institutionell akkreditiert und vom baden-württembergischen Wissenschaftsministerium staatlich anerkannt. Alle Studiengänge sind fachlich akkreditiert und von der Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) zertifiziert. Sie haben gute Karrierechancen: Die Absolventen unserer Hochschule werden bei Arbeitgebern nachweislich hoch geschätzt. Sie studieren anwendungsorientiert: Neu erworbenes theoretisches Wissen kann unmittelbar in Beruf und Ausbildung umgesetzt werden. Sie studieren effizient, zeitlich und räumlich flexibel, in kleinen Gruppen und engem Austausch mit Ihren Professoren elearning und bundesweiter Präsenzunterricht unterstützen Ihren Lernerfolg. Sie studieren gut betreut, weil Sie immer in engem Kontakt mit Ihren Professoren und der Hochschulverwaltung stehen. Ein Professor ist Ihr persönlicher Mentor in allen Fragen zum Studium und Ihr persönlicher Betreuer in der Verwaltung ist bei allen organisatorischen Fragen für Sie da. Diese intensive Betreuung hat an unserer Hochschule eine überdurchschnittlich hohe Erfolgsquote zur Folge. Sie studieren an einer international vernetzten Hochschule: Kooperationen mit Partnerhochschulen weltweit und das ERASMUS+ Programm ermöglichen Ihnen das Studieren im Ausland. Wir bieten Ihnen optimalen Service: Der gesamte prüfungsrelevante Studieninhalt wird Ihnen in gedruckter oder digitaler Form zur Verfügung gestellt. Unser ecampus und unsere Online-Bibliotheken stehen Ihnen rund um die Uhr und weltweit zur Verfügung. Wir pflegen einen fairen Umgang: Sie wissen bereits bei Aufnahme des Studiums, welche Kosten auf Sie zukommen. Auch bei Verlängerung, Urlaubssemester oder Wiederholungen fallen keine weiteren Gebühren an. Die Studiengebühr bleibt während der Gesamtdauer Ihres Studiums unverändert. Stipendien und Finanzierungsmodelle erleichtern den Zugang zum Studium

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