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Transkript

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2 Mit Flexible Learning, unserem Format für Geschäftsleute lernen Sie mit minimalem Zeiteinsatz eine Fremdsprache. Flexible Learning ist verfügbar für Smartphones (i-phone, Android) und PC. Bereits mit einer halben Stunde Lernen pro Woche erzielen Sie erstaunliche Erfolge! Mit minimalem Einsatz geht der Lernstoff zu annähernd 100 Prozent in den Langzeitspeicher. Sie trainieren außerdem den genauso wichtigen Rücktransfer der Informationen in den Arbeitsspeicher. Dadurch optimieren Sie Ihren Lernprozess und vergrößern Ihren aktiven Wortschatz. Führen Sie die einzelnen Prozessschritte in der vorgegebenen Reihenfolge durch, um optimale Ergebnisse zu erreichen. Beachten Sie auch die Vorgaben und Tipps zu den einzelnen Schritten! 2012 mdf / Anleitung Flexible Learning 2

3 S c h r i t t I und S c h r i t t I I (Sprachenkino und Aktivierungskarten) sind eine Einheit. Führen Sie sie immer zusammen aus. Zeitliche Verzögerungen ab zehn Minuten führen zu einer Verschlechterung des Wissenstransfers. A B L A U F Vorbereitung Medium: Handout Zeitaufwand (fünf bis zehn Minuten) Schritt I Medium: Sprachenkino Zeitaufwand (15 bis 25 Minuten) Schritt II Medium: Aktivierungskarten Zeitaufwand (bis 15 Minuten) Schritt III Medium: Lern-CD Zeitaufwand (bis 25 Minuten) Schritt IV Medium: Audio-CD Zeitaufwand (bis 25 Minuten) 2012 mdf / Anleitung Flexible Learning 3

4 V O R B E R E I T U N G Handout (ca. fünf bis zehn Minuten Zeitaufwand) Lesen Sie sich das Handout einmal laut vor. S C H R I T T I Sprachenkino (ca. 15 bis 25 Minuten Zeitaufwand) Das Sprachenkino (blaue CD bzw. mp4-datei) speichert die Informationen im Langzeitgedächtnis, also im Archiv des Gehirns ab. Dieses Archiv ist das eigentliche Gedächtnis des Menschen. Die Kunst des Lernens besteht jedoch nicht nur in der Ablage, sondern auch im Wiederauffinden der Informationen. Diesen Lernvorgang trainieren Sie intensiv bei den S c h r i t t e n I I und III. (Aktivierungskarten, Lern-CD) 2012 mdf / Anleitung Flexible Learning 4

5 A B L A U F D E S S P R A C H E N K I N O S Phase 1 «Farbentspannung» (NICHT bei den Smartphones-Versionen) Die Farbentspannung hilft Ihnen abzuschalten und zur Ruhe zu kommen. Je größer der Entspannungsgrad, umso effizienter speichert sich der Lerninhalt im Langzeitgedächtnis ab. Phase 2 «audio-visuelle Darbietung» Die Vokabeln und Sätze werden aufgeblendet und gleichzeitig gesprochen. Die Informationsaufnahme erfolgt durch den visuellen und den auditiven Lernkanal. Bildlich gesprochen fotografieren Sie in dieser Phase den Lerninhalt (Melodie und Schrift der Wörter) ab. Lesen Sie die Informationen NICHT bewusst mit. Versuchen Sie NICHT, sich die Vokabeln während dieser Phase einzuprägen mdf / Anleitung Flexible Learning 5

6 Phase 3 «akustische Darbietung» Alternative 1 (für den PC) Im Anschluss an den audio-visuellen Teil hören Sie die Lerninhalte nochmal zur optimalen Nutzung des auditiven Lernkanals. (siehe auch Schritt 4: Audio-CD) Alternative 2 (für Smartphone) Im Anschluss an den audio-visuellen Teil werden Sie abgefragt und trainieren damit Ihren aktiven Wortschatz. (siehe auch Schritt 3: Lern-CD) Aktivierungskarten gibt es sowohl digital für PC und Smartphone als auch gedruckt im praktischen DIN A 6-Format. Sie können alternativ auch die Lern-CD verwenden mdf / Anleitung Flexible Learning 6

7 S C H R I T T I I Aktivierung (ca. 10 bis 15 Minuten Zeitaufwand) Das Sprachenkino speichert die Informationen im Langzeitgedächtnis, also im Archiv des Gehirns ab. Um mit den gespeicherten Lerninhalten zu arbeiten, werden diese mit den Aktivierungskarten in das Kurzzeitgedächtnis, den Arbeitsspeicher zurückgeholt. Die Teilnehmer erleben in dieser Phase eine Art Déjà vu. Sie trainieren das Wiederauffinden der bereits abgelegten Informationen mdf / Anleitung Flexible Learning 7

8 A B L A U F D E R A K T I V I E R U N G Zeigen Sie sich selbst die Aktivierungskarten zuerst in der Zielsprache, also in der Sprache, die Sie gerade lernen. Lesen Sie sich die erste Karte auf dem Stapel laut vor, dann übersetzen Sie laut in Ihre Muttersprache. Nachdem Sie übersetzt haben, drehen Sie die Karte um, dort finden Sie die richtige Lösung. Sie haben für jede Karte maximal vier Sekunden zum Überlegen Zeit. Wenn Sie die Karte in den vier Sekunden nicht übersetzen können, drehen Sie die Karte um und lesen sich die Lösung laut vor. Diesen Vorgang wiederholen Sie dreimal: erste Runde: Abfrage Zielsprache Lösung Muttersprache zweite Runde: Abfrage Muttersprache Lösung Zielsprache dritte Runde: Abfrage Zielsprache Lösung Muttersprache Gehen Sie davon aus, dass Sie in der ersten und dritten Runde die meisten Informationen aktivieren mdf / Anleitung Flexible Learning 8

9 Führen Sie in den ersten Wochen alle drei Runden durch. Mit zunehmender Sprachsicherheit reduzieren Sie diese Phase auf die zweite Runde, also von der Muttersprache in die zu lernende Sprache. S C H R I T T I I I Lern-CD (bis 25 Minuten Zeitaufwand) Mit der Lern-CD üben und vertiefen Sie Ihren aktiven Wortschatz, indem Sie die zweite Runde (Muttersprache Zielsprache) simulieren. Sie ist jedoch auch ein autonomes Lerninstrument, das Sie immer einsetzen können. Regelmäßig angewandt führt diese CD zu den erstaunlichsten Lernerfolgen. A B L A U F Ein Sprecher gibt Ihnen eine Vokabel oder einen ganzen Satz vor. Nach vier bis zwölf Sekunden, je nach Länge oder Schwierigkeitsgrad, erhalten Sie die Lösung. Sagen Sie sich während dieses Zeitraumes die Lösung selbst laut vor. Vokabel / Satz in der Muttersprache Pause vier bis zwölf Sekunden Auflösung in der Zielsprache 2012 mdf / Anleitung Flexible Learning 9

10 SCHRITT IV Audio-CD (bis 25 Minuten Zeitaufwand) A B L A U F Die Audio-CD dient der Vertiefung des Vokabulars, also der Verankerung im Langzeitgedächtnis. Sie archivieren die Informationen in Ihrem Gedächtnis. Wiederholen Sie die aktuellen Lektionen einbis zweimal pro Woche bei jedem beliebigen Anlass, der Aufwand ist extrem gering, und Sie beugen dem natürlichen Vergessen vor. Üben Sie andere Tätigkeiten aus, während Sie die CD hören. Sie aktivieren damit die rechte Gehirnhälfte und übernehmen dadurch die Sprachmelodie des Vokabulars. Ein Sprecher gibt Ihnen eine Vokabel oder einen ganzen Satz in der Zielsprache vor. Nach einigen Sekunden, je nach Länge oder Schwierigkeitsgrad, erhalten Sie die Lösung in der Muttersprache. Nach einigen Sekunden wiederholt der Sprecher die Information noch einmal in der Zielsprache. Vokabel / Satz in der Muttersprache Pause zwei Sekunden Auflösung in der Muttersprache Pause zwei Sekunden Vokabel / Satz in der Muttersprache 2012 mdf / Anleitung Flexible Learning 10