Schüler. System. passgenauer Wegweiser für den Einstieg in das Berufsleben

Transkript

1 Schüler System passgenauer Wegweiser für den Einstieg in das Berufsleben

2 Inhalt 4 Passgenau ins Berufsleben starten 5 Das Konzept des Schüler-Profil-Card-Systems 6 Die Bausteine des Schüler-Profil-Card-Systems: 6 1. Die Schüler-Profil-Card Bögen Die Praktikumsbörse Wolfsburg 17 Der Weg zum Ziel des Schüler-Profil-Card-Systems 18 Ihre Ansprechpartner 19 Unsere Kooperationspartner 2

3 Vorwort Wenn jeder Bürger das Problem der Arbeitslosigkeit - insbesondere der jugendlichen Arbeitslosen - zu seinem eigenen Problem macht, werden die Wolfsburger Initiativen weiter erfolgreich sein. In diesem Sinne unterstützen wir das Projekt Schüler-Profil-Card-System für Wolfsburg und die Region. Wir rufen alle Schülerinnen und Schüler auf, für einen passgenauen Start ins Berufsleben aktiv am Schüler-Profil-Card-System teilzunehmen. An alle interessierten Lehrer, Eltern und Betriebe appellieren wir, die Jugendlichen und das Schüler-Profil-Card-System zu unterstützen und so einen wichtigen Beitrag zur Reduzierung der Jugendarbeitslosigkeit in Wolfsburg zu leisten. Klaus Mohrs Erster Stadtrat Stadt Wolfsburg Siegfried Kayser Geschäftsstellenleiter Wolfsburg IHK Lüneburg-Wolfsburg Marianne Broska Leiterin der BBS 2 Wolfsburg Initiatorin des Schüler-Profil-Card-Systems Wolfsburg, den 1. September 2007 Hinweis: Zur besseren Lesbarkeit verwenden wir im überwiegend die maskuline Form. 3

4 Passgenau ins Berufsleben starten mit dem Schüler-Profil-Card-System Ich will unbedingt Bankkauffrau werden, auch wenn meine Noten nicht so gut sind. Anna, 15 Ich habe mich 30 mal beworben - und nur Absagen bekommen! Nadine, 17 Das Praktikum als Kfz-Mechatroniker hat mir zwar Spaß gemacht, aber ein Büroberuf wäre mir lieber. Christian, 16 Aktuelle Schüleräußerungen verdeutlichen den Spannungsbogen zwischen Selbsteinschätzung - Wünschen - Realität im Übergang von Schule ins Berufsleben. Mit dem frühzeitigen Auseinandersetzen mit der Arbeitswelt möglichst ab dem 8. Schuljahr sollen junge Menschen zu den Zeugnissen ein Persönlichkeitsprofil erhalten, das sie selbst bei der Berufswahlentscheidung unterstützen und dem späteren Arbeitgeber wichtige Argumente für den Abschluss eines Ausbildungsvertrages liefern soll. 4

5 Das Konzept des Schüler-Profil-Card-Systems Vorbereitung auf die Berufsorientierung praktisch dokumentarisch zielgerichtet Schülerinnen und Schüler sollen durch eine frühzeitige Auseinandersetzung mit den Anforderungen der Arbeitswelt beim Berufswahlprozess unterstützt werden. Die Mitglieder der Projektgruppe Schüler-Profil-Card-System haben dazu ein Konzept entwickelt, mit dem persönliche Kompetenzen, die nicht im Zeugnis ausgewiesen werden, sichtbar gemacht, dokumentiert und fortgeschrieben werden können. Hier setzt das Schüler-Profil-Card-System als standardisiertes Instrument an. Alle Wolfsburger Förder-, Haupt- und Realschulen setzen es bereits ein. Die Schülerinnen und Schüler lernen mit Hilfe der Schüler-Profil-Card- Bögen, sich selbst realistisch einzuschätzen sowie die eigenen Stärken und Verbesserungsbereiche zu erkennen. Durch die Kombination aus Selbsteinschätzung der Schüler und Fremdeinschätzung durch Lehrer sowie Praktikumsbetreuer (= Mehraugenprinzip) erhalten die Schülerinnen und Schüler ein realistisches Persönlichkeitsprofil, das neben dem Schulzeugnis für das Berufsleben wichtige soziale und überfachliche Kompetenzen sowie individuelle Fähigkeiten abbildet. 5

6 Der Bewerbung beigefügt dient die Schüler-Profil-Card als individueller Leistungsnachweis und bietet bei der Ausbildungsplatzwahl sowohl den Schülern selbst als auch den Ausbildungsbetrieben einen wichtigen Orientierungsrahmen. Wichtig: Durch das Vorlegen der Schüler-Profil-Card-Mappe bei der Bewerbung dokumentieren Schüler nicht nur ihre Stärken, sie belegen auch eine reflektierte Auseinandersetzung mit sich selbst und der Berufswelt. In dem bereits in Klasse 8 beginnenden Prozess können die Schülerinnen und Schüler noch vor der konkreten Berufswahlentscheidung ihre Stärken systematisch ausbauen und Verbesserungspotentiale nutzen. Die Auseinandersetzung mit der Berufswelt kann unter Berücksichtigung des eigenen Persönlichkeitsprofils erfolgen. Zusätzlich liefert ein vorgeschaltetes einwöchiges Schnupperpraktikum in Klasse 8 erste Eindrücke von der Arbeitswelt, während das 3-wöchige Betriebspraktikum in Klasse 9 die Berufsfindung konkretisiert. Die Internetplattform unterstützt alle Akteure in diesem Prozess und bietet eine Datenbank mit über 3000 Praktikumsplätzen in und um Wolfsburg sowie zahlreiche zielgruppenorientierte Informationen zum Thema Praktikum und Berufswahl. Das Schüler-Profil-Card-System unterstützt somit das passgenaue Zueinanderfinden von Schülern und Ausbildungsbetrieben - und trägt so dazu bei, Ausbildungsabbrüche zu minimieren. Machen Sie mit, so dass zukünftig eine Bewerbungsunterlage erst mit der Schüler-Profil-Card vollständig ist. Marianne Broska Initiatorin des Schüler-Profil-Card-Systems Lebenslauf, Zeugnisse, Schüler-Profil-Card-System 6

7 Die Bausteine des Schüler-Profil-Card-Systems 1. Die Schüler-Profil-Card Auf den folgenden Seiten können Sie die wichtigsten Schüler-Profil- Card-Bögen kennen lernen. Selbsteinschätzung S. 9 Schülerbogen/Schule S. 10 Lehrerbogen/Schule S. 11 Profilbogen/Schule S. 12 Schülerbogen/Praktikum S. 13 Betreuerbogen/Praktimum S. 14 Profilbogen/Praktikum S. 15 Bei der Schüler-Profil-Card werden die Ausprägungsmerkmale der abgefragten Kompetenzen im Ankreuzverfahren auf einer 4er Skala eingetragen, wobei sich die Schüler einerseits selbst einschätzen und andererseits von Lehrern und Praktikumsbetreuern eingeschätzt werden. 7

8 Eine Mustereinschätzung finden Sie im Schülerbogen/Schule (S. 10, blaue Kreuze) und Lehrerbogen/Schule (S. 11, rote Kreuze). Das Zusammenspiel beider Bögen (= Persönlichkeitsprofil) finden Sie im Profilbogen/Schule (S. 12). Die verbundenen Linien lassen das Persönlichkeitsprofil der Schüler nach dem Mehraugenprinzip sichtbar werden. Es zeigt zum einen die Stärken und Verbesserungspotentiale der Schüler und zum anderen die Übereinstimmung bzw. Abweichung von Selbst- und Fremdwahrnehmung. Selbsteinschätzung durch die Schüler Fremdeinschätzung durch Lehrer und Praktikumsbetreuer = Mehraugenprinzip 8

9 Selbsteinschätzung/Persönlichkeitsprofil 9

10 Schülerbogen/Schule 10

11 Lehrerbogen/Schule 11

12 Profilbogen/Schule 12

13 Schülerbogen/Praktikum 13

14 Betreuerbogen/Praktikum 14

15 Profilbogen/Praktikum 15

16 Die Bausteine des Schüler-Profil-Card-Systems 2. Die Praktikumsbörse Wolfsburg Die Internetplattform bietet kennwortgeschützten Zugriff auf eine Datenbank mit über 3000 Praktikumsplätzen in rund 130 Berufen in und um Wolfsburg für 1- und/oder 3-wöchige Praktika, laufende Aktualisierung der Datenbank und Akquise neuer Praktikumsplätze, zielgruppenorientierte und gebündelte Informationen zum Thema Praktikum und Berufswahl für Schüler, Eltern, Lehrer und Betriebe. Umfangreiche Informationen zu fast allen Berufen ermöglichen den Einsatz im Berufswahlunterricht. Wir möchten an dieser Stelle den Wolfsburger Betrieben danken, die bereits am Schüler-Profil-Card-System teilnehmen und in der Börse Praktikumsplätze zur Verfügung stellen. Sie gehen mit gutem Beispiel voran, indem sie soziale Verantwortung übernehmen. Betriebe profitieren gleichzeitig von diesem Angebot, denn so lernen sie ihre potentiellen zukünftigen Auszubildenden on the job kennen! Mit der Schüler-Profil-Card als Bewerbungsunterlage erhalten sie außerdem wertvolle Zusatzinformationen für die Auswahl von geeigneten Auszubildenden. Ein Anruf oder eine genügen (Kontaktdaten siehe Seite 18), und auch Ihr Praktikumsplatz kann eingestellt werden Sie brauchen nicht einmal online zu sein, den Service übernimmt das Team des Schüler- Profil-Card-Systems für Sie! 16

17 Der Weg zum Ziel des Schüler-Profil-Card-Systems Das langfristige Ziel ist die Integration des SPC*-Systems als weitestgehend selbsttragenden Prozess in alle Bereiche: Alle Arbeitsmarktakteure kennen und schätzen die SPC* als standardisiertes Instrument im Berufsfindungsprozess Die Schulen tragen durch Betriebskontakte eigenverantwortlich zur Aktualisierung der praktikumsboerse-wolfburg bei Ziel Juli 2007: Eingehen einer Patenschaft mit ready4work e.v. Hierdurch wird ein durchgängiger Prozess von Schule./. Beruf einmalig in Niedersachsen abgebildet. Start März 2007: Teilnahme der 20. Schule am SPC*-System. Damit ist das SPC*-System an allen Wolfsburger Förder-, Haupt- und Realschulen eingeführt. Januar 2005: Die Internetplattform geht online. 2003/2004: Pilotphase zur Einführung des SPC*-Systems an der Realschule Vorsfelde und Hauptschule Westhagen. Januar 2003: Gründung der Projektgruppe Schüler-Profil-Card-System * SPC = Schüler-Profil-Card Pilotphase Ausbauphase 17

18 Ihre Ansprechpartner Marianne Broska Initiatorin des Schüler-Profil-Card-Systems Schulleitung Berufsbildende Schulen 2 Wolfsburg Kleiststraße Wolfsburg Telefon ( ) Fax (05361) broska@bbs2.wolfsburg.de Jolanthe Grzeschik Projektkoordinatorin Schüler-Profil-Card-System c/o BBS 2 Kleiststraße Wolfsburg Telefon ( ) Fax (05361) info@die-praktikumsboerse-wolfsburg.de 18

19 Unsere Kooperationspartner Stadt Wolfsburg IHK Lüneburg-Wolfsburg Kreishandwerkerschaft Wolfsburg Regionalverbund für Ausbildung e. V. ready4work e. V. 19

20 Stand: September überarbeitete Auflage