Analog digital vernetzt: DVV-Projekte im Überblick

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1 Analog digital vernetzt: DVV-Projekte im Überblick

2 INHALT 3 Deutscher Volkshochschul-Verband e. V. DVV International Rahmencurriculum und Kurskonzept für die abschlussorientierte Grundbildung volkshochschule.de VHS-App ich-will-lernen.de Das DVV-Lernportal Heimat-Rezepte ich-will-deutsch-lernen.de Das Online-Lernportal zum Deutschlernen Einstieg Deutsch Die Sprachlern-App Einstieg Deutsch Das Lernangebot DVV-Fortbildung Die Fortbildungs- und Vernetzungsplattform Portal Deutsch grundbildung.de Kommunale Strategie für Grundbildung (AlphaKommunal) Transfer Grundbildung für die berufliche Integration (GRUBIN) Transfer Rahmencurriculum und Kurskonzept für die abschlussorientierte Grundbildung Politische Jugendbildung talentcampus Kulturelle Jugendbildung

3 5 Deutscher Volkshochschul-Verband e. V. Der Deutsche Volkshochschul-Verband e.v. (DVV) fördert die Weiterbildung und die Bildungsarbeit der Volkshochschulen (VHS) und vertritt die Interessen seiner Mitglieder und der über 900 VHS auf der Bundes-, der europäischen und der internationalen Ebene. Zu den Aufgaben des DVV gehören u.a. die Entwicklung von Grundsätzen und Leitlinien, die Förderung der Zusammenarbeit und des fachlichen Austausches der Mitglieder, die Förderung der Qualität der Weiterbildung, die Information über Ziele, Aufgaben und Leistungen der VHS, die Förderung des globalen Lernens und der internationalen Zusammenarbeit, die Akquirierung und Durchführung von Projekten auf Bundes- und EU-Ebene sowie in internationalen Zusammenhängen.

4 7 DVV International Als führende Fachorganisation im Bereich Erwachsenenbildung und Entwicklungszusammenarbeit setzt sich DVV International, das Institut für Internationale Zusammenarbeit des DVV, seit über 45 Jahren für Lebenslanges Lernen ein und unterstützt weltweit den Auf- und Ausbau von Strukturen der Jugend- und Erwachsenenbildung. Dazu kooperiert das Institut mit mehr als 200 Partnern in über 35 Ländern Afrikas, Asiens, Lateinamerikas und Europas. DVV International nutzt die Expertise aus VHS für seine internationale Arbeit und unterstützt den Austausch zwischen VHS und Partnereinrichtungen weltweit durch Partnerschaften, Studienreisen, Experteneinsätze und gemeinsame Projekte. Durch das Projekt Globales Lernen in der VHS werden die Erfahrungen der internationalen Arbeit in die VHS-Strukturen zurückgetragen.

5 9 volkshochschule.de VHS-App Unter volkshochschule.de und in der vhsapp sind über Kurs- und Lernangebote von über 400 teilnehmenden Volkshochschulen vertreten. Die Kurssuche ermöglicht eine schnelle und übergreifende Recherche aus dem vielfältigen Angebot der Volkshochschulen vor Ort.

6 11 ich-will-lernen.de Das DVV-Lernportal ich-will-lernen.de ist Deutschlands größtes offenes Lernportal mit mehr als Übungen zur Alphabetisierung und Grundbildung, zur Vorbereitung auf den Hauptschulabschluss sowie zur Ökonomischen Grundbildung. Das Lernportal eignet sich für Lernende mit und ohne Vorkenntnisse im Lesen und Schreiben. Es kann ganz individuell genutzt werden oder als Ergänzung zu einem Kurs. Dabei werden Selbstlernende von Online- Tutoren unterstützt. Weiterbildungseinrichtungen können das Lernportal als Blended- Learning-Instrument nutzen.

7 13 Heimat-Rezepte Gemeinsam kochen und essen, da klappt interkulturelle Verständigung wie von selbst. Der Koch-Blog heimat-rezepte.de verfolgt noch viel mehr: Rezepte zu verfassen, ist eine gute Schreibübung. Und wer sie nachkochen will, trainiert sein Leseverständnis. Auf der Website können Hobbyköchinnen und -köche ihre Lieblingsrezepte in Text und Bild präsentieren und mit anderen teilen. Auch Bewertungen sind möglich. Alle, die sich beteiligen möchten, fi nden auf heimat-rezepte.de eine Anleitung in leicht verständlicher Sprache. Kursleitende und Tutoren können das Online-Kochbuch auch begleitend zu einem Kursangebot einsetzen.

8 15 ich-will-deutsch-lernen.de Das Online-Lernportal zum Deutschlernen Das Lernportal bietet einen kostenfreien digitalen Integrationskurs für die Niveaustufen A1 bis B1 (GER) und kann als Blended-Learning-Instrument mit verschiedenen Präsenzformaten kombiniert werden. Es bietet außerdem Lernbereiche für die Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch und zur Arbeits- und Berufssprache Deutsch. Kursleitenden sowie Lernbegleiterinnen und -begleitern bietet das Portal vielfältige Möglichkeiten zum differenzierten, individualisierten Einsatz im Unterricht. Lernenden erlaubt es, selbstständig und im eigenen Tempo zu arbeiten. Das Lernportal wird tutoriell begleitet. Für den Einsatz des Lernportals werden kostenfreie Schulungen für Kursleiter und ehrenamtliche Lernbegleiterinnen und -begleiter angeboten. Das Portal ist in 16 Sprachen verfügbar und bietet über Übungen. Die spannende Websoap Schnitzel und Dolmades begleitet den Lernprozess.

9 17 Einstieg Deutsch Die Sprachlern-App Die kostenfreie App Einstieg Deutsch richtet sich an Gefl üchtete und bietet ihnen Übungen zur sprachlichen Erstförderung. Sie geht vom elementaren und unmittelbaren Sprachhandlungsbedarf aus und zielt darauf, eine schnelle Sprechfähigkeit im Deutschen zu erreichen. Schnell haben Gefl üchtete die wichtigsten Wörter und Wendungen zur Hand und können die gelernten Satzmuster variieren. Verfügbar in neun Sprachen: Arabisch, Dari, Deutsch, Englisch, Farsi, Französisch, Kurmanci, Pashto, Tigrinya, Urdu Zum Trainieren der Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen, mit abwechslungsreichen Übungstypen Mit Wörterbuch und Vokabeltrainer

10 19 Einstieg Deutsch Das Lernangebot Einstieg Deutsch ist ein niedrigschwelliges Lernangebot für Gefl üchtete, die noch keine Zulassung zur Teilnahme an einem Integrationskurs erhalten haben. Es vermittelt sprachliche Erstförderung und unterstützt Gefl üchtete in ihren Orientierungs-, Artikulationsund Verständigungsmöglichkeiten. Das Lernangebot Einstieg Deutsch basiert auf einem Blended- Learning-Konzept. Es verknüpft Präsenzlernen mit Phasen vertiefenden, online gestützten Lernens im Lernportal Ich will Deutsch lernen und mit der App Einstieg Deutsch. Teilnehmerinnen und Teilnehmer können die A1-Prüfung ablegen und das Zertifi kat A1 der telc ggmbh erwerben. Die Förderung der Lernangebote kann beim DVV beantragt werden.

11 21 DVV-Fortbildung Die Fortbildungs- und Vernetzungsplattform Der DVV stellt die Qualifzierungsangebote zu seinen Projekten auf seiner Lern- und Arbeitsplattform dvv-fobi.de bundesweit zur Verfügung. Hier können Online-Kurse belegt werden und man kann sich mit anderen Projektbeteiligten vernetzen und austauschen. Die aktuellen Informations- und Arbeitsmaterialien stehen allen registrierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern auf der Plattform zur Verfügung. Ein stetiger Austausch mit den Projekt- und Fortbildungsteams wird damit jederzeit möglich. Alle Angebote von DVV-Fortbildung sind kostenlos und werden professionell betreut.

12 Portal Deutsch Analog digital vernetzt: DVV-Projekte im Überblick 23 Portal Deutsch Das Portal Deutsch bündelt die verschiedenen Deutschlernangebote des DVV und repräsentiert das Engagement der Volkshochschulen im Bereich Sprache und Integration. Das mehrsprachige Portal bietet damit eine Orientierung über die vielfältigen Lehr- und Lernformate. Lernende und Lehrende können mit wenigen Klicks die wichtigsten Informationen zu den Angeboten wie zum Beispiel Einstieg Deutsch, Heimat-Rezepte und der Sprachlern-App sowie die Zugänge zu den Lernportalen und ihren Zusatzmaterialien abrufen. Die Schulungsinformationen und -materialien sind für alle Interessierten frei zugänglich. Darüber hinaus bietet der Bereich»Panorama«des Webportals u. a. Best Practice-Beispiele, Fachartikel, Projektberichte und Magazinbeiträge. Lernende sowie Praktiker kommen dabei gleichermaßen zu Wort. Ziel ist es, dadurch den Erfahrungsaustausch zu fördern.

13 25 grundbildung.de Funktionaler Analphabetismus verbaut Bildungschancen, blockiert berufl iche Qualifi zierung und verhindert Partizipation. Unter dem Leitmotiv Weiterbildung für Alle engagiert sich der DVV seit langem für die Alphabetisierung und Grundbildung: als bildungspolitischer Akteur und mit Projekten, die Lehrmethoden entwickeln, die Qualifi zierung der Lehrkräfte fördern und zeigen, wie mehr Menschen in ihren Sozialräumen fürs Lesen- und Schreibenlernen gewonnen werden können. Auf grundbildung.de fi nden sich nähere Informationen zu den DVV- Projekten in diesem Bereich, zahlreiche Materialien zu den Themen Lesen, Schreiben und Rechnen, Fortbildungsmaterial und vieles mehr. Außerdem können Sie dort einen Newsletter abonnieren und sich über Fortbildungen sowie Veranstaltungen zum Thema Grundbildung informieren.

14 27 Kommunale Strategie für Grundbildung (AlphaKommunal) Transfer Das DVV-Projekt AlphaKommunal Transfer erarbeitet in fünf Modellregionen gemeinsam mit Kommunen Strategien und Materialien, um das Thema Grundbildung in die Öffentlichkeit zu tragen und Teilnehmerinnen und Teilnehmer für arbeitsplatzorientierte Alphabetisierungsund Grundbildungskurse zu gewinnen. Im Transferprojekt werden die in der Pilotphase erarbeiteten Materialien weiterentwickelt, darunter ein Fortbildungskonzept für kommunale Beschäftigte und eine Handreichung Kommunale Grundbildungsplanung. Denn Kommunen profi tieren als Arbeitgeber und Ansprechpartner für Bürgerinnen und Bürger direkt, wenn Grundbildung vor Ort selbstverständlich mitgedacht und gefördert wird. Auf der Homepage des Projektes fi nden sich Informationen sowie die Handreichung und weitere Praxismaterialien kostenlos zum Download. alphakommunal

15 29 Grundbildung für die berufliche Integration (GRUBIN) Transfer Das Projekt GRUBIN zielt darauf ab, die Beschäftigungsfähigkeit und die Chancen für die Integration in den Arbeitsmarkt bei Teilnehmerinnen und Teilnehmern in Maßnahmen der Beschäftigungsträger durch den Abbau von Grundbildungsdefi ziten zu erhöhen. In Kooperation von Weiterbildungsorganisationen und Trägern der Arbeitsförderung sind tragfähige Grundbildungsansätze modellhaft erprobt worden, die nun in der Transfer-Phase weiterentwickelt werden. Eine Übersicht der bisher erzielten Projektergebnisse und Lehr- und Lernmaterialien sowie die Ziele des laufenden Transfer-Projektes fi nden sich auf der Homepage des Projektes. projekte/grubin

16 31 Rahmencurriculum und Kurskonzept für die abschlussorientierte Grundbildung Das Projekt Rahmencurriculum entwickelt systematische Grundlagen für Kurse zum Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen die für alle erreichbar sind, die Lernfortschritte fördern und verstetigen, die den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ihre Stärken zeigen und sie zum Weiterlernen motivieren. Die Curricula strukturieren den Stoff. Umfangreiche Praxismaterialien erleichtern seine Vermittlung anhand von lebensweltlichen Themen und Themen aus dem Arbeitsalltag in wichtigen Wirtschaftsbranchen. Die DVV-Rahmencurricula Lesen, Schreiben und Rechnen u.v.m. stehen auf der Homepage des Projektes zum kostenlosen Download zur Verfügung. abschlussorientierte-grundbildung

17 33 Politische Jugendbildung Demokratie lebt von Beteiligung. Gerade junge Leute sollen die Chance haben, sich eine Meinung zu bilden, sich einzubringen und die Demokratie zu ihrer Sache zu machen. Nahe am Lebensumfeld junger Menschen vermitteln die vielfältigen Veranstaltungen der politischen Jugendbildung in Volkshochschulen gesellschaftspolitische Zusammenhänge und Zugänge zu Beteiligungsmöglichkeiten, binden Kinder und Jugendliche aktiv ein und motivieren sie zu eigenem Denken und Handeln. Die Zentralstelle für politische Jugendbildung im DVV fördert jedes Jahr 150 bis 200 Maßnahmen der VHS. Bis zu junge Menschen von 10 bis 26 Jahren profi tieren davon. Auf der Internetseite fi nden sich Informationen zur Antragstellung, Praxisbeispiele, eine Übersicht über aktuelle Veranstaltungen sowie nützliche Publikationen.

18 35 talentcampus Kulturelle Jugendbildung Das Ferienbildungsprogramm talentcampus des DVV stärkt Kinder und Jugendliche in ihren interkulturellen, sprachlichen und sozialen Kompetenzen. Zielgruppe sind junge Menschen im Alter von 10 bis 18 Jahren, die Bildungsbarrieren erfahren. Seit 2013 wurden über Projekte durch das Programm Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Für gefl üchtete Kinder und Jugendliche, die noch keinen Schulplatz haben oder nicht schulpfl ichtig sind, können Bildungsprojekte auch außerhalb der Ferien umgesetzt werden. Der talentcampus plus unterstützt sie beim Spracherwerb und erleichtert ihnen die Orientierung im neuen Lebensumfeld. Auf der Internetseite fi nden sich Projektbeispiele, alles zur Antragsstellung und viele Hintergrundinformationen.

19 Herausgeber: Deutscher Volkshochschul-Verband e. V. Obere Wilhelmstraße Bonn Verantwortlich: Gundula Frieling Redaktion: Tugba Kleinert, Magda Langholz Gestaltung: Gastdesign.de Foto: issaronow, Fotolia.com Bonn, Juni 2016