Workshop: Kommunikation in der Streitschlichtung mit Einsatz der Videokamera zur Analyse. Workshop-Bericht:
|
|
- Inge Solberg
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Hünicke -2009/1 Workshop: Kommunikation in der Streitschlichtung mit Einsatz der Videokamera zur Analyse Workshop-Bericht: Trainerin: Wolfgang Hünicke; Lehrer an der RS Sundern, Mediator (BM) Peer-Trainerinnen: David Erdelyi, Niklas Rohr beide Schüler der Klasse 10 an der RS Sundern, Streitschlichter Freitag Inhalt Worum geht s? Begrüßung Das Team stellt sich vor Vorstellungsrunde der Teilnehmer Name Schule Wie weit bin ich in der Ausbildung? Habe ich schon Schlichtungen durchgeführt? Vorstellung Kennen lernen Vier-Ecken-Gespräch: Warum habe ich mich für diesen Kongress / für diesen Workshop gemeldet? Welche Erfahrungen habe ich mit Schlichtung? Welche Probleme gibt es? Programmvorstellung Lebendige Statistik Klärung der Erwartungen Erfahrungsaustausch Samstag Inhalt Worum geht s? 9.00 Warming up Ballspiel Wahrheit oder Lüge Partnerinterview Bingo Ankommen, Kennen lernen Gruppenbildung Atmosphäre herstellen
2 Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Hünicke -2009/2 Pause Nonverbale Kommunikation Gefühle darstellen Gefühle wahrnehmen Gefühle ausdrücken Gefühlsmemory Rollenspiel Der erste Schritt im Schlichtungsgepräch (Einzelschlichtung / Co- Schlichtung), mehrere Durchgänge Training des ersten Schrittes, Schwerpunkt Körpersprache (Analyse anhand von Videoaufnahmen) Co-Schlichtung Mittag Warming up Warming up Stühle kippen Gib mir die Rollenspiel Die Schritte 1 und 2 im Schlichtungsgespräch Training des Rollenspiels Analyse anhand von Videoaufnahmen Kaffeepause Körpersprache Körpersprache wahrnehmen und Nachspielen eines stummen ausdrücken Filmausschnitts Rollenspiel Training des Rollenspiels Die Schritte 1 3 im Analyse anhand von Schlichtungsgespräch (Co- Videoaufnahmen Schlichtung) Sonntag Inhalt Worum geht s? 9.00 Warming up Warming up Ballspiel Feedback Ausfüllen der Fragebögen zur Evaluation der Schlichtung an den Schulen Mediationsprojekte Auswertungsrunde zum Workshop Auswertung des Workshops Vorbereitung der Abschlusspräsentation Brainstorming: Sammlung von Gestaltungsideen Gestaltung des Kartons / Anfertigen des Gedichtes Ideensammlung Gemeinsame Gestaltung der Präsentation
3 Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Hünicke -2009/3 Workshop-Ablauf Bei der Vorstellungsrunde der TN stellte sich heraus, dass alle an diesem Workshop teilnehmenden Mädchen und Jungen etwa den gleichen Ausbildungsstand hatten: Alle waren mit der Ausbildung fertig, lediglich die Erfahrungen mit durchgeführten Streitschlichtungen waren unterschiedlich, auch hatten nicht alle TN die gleichen Inhalte gelernt. So war der Rollentausch als zentraler Punkt des 2. Schritts im Schlichtungsgespräch einigen Schülern nicht bekannt oder wurde ihnen in der Ausbildung anders vermittelt. Somit konnte der Schwerpunkt in diesem Workshop wirklich auf der Nonverbalen Kommunikation liegen. Eine große Motivation zeichnete die TN aus, es war überhaupt kein Problem, Schülerinnen und Schüler zu finden, die eine Rolle übernehmen wollten und auch bereit waren, sich dabei filmen zu lassen. Die Auswertung der Rollenspiele anhand der Videoaufnahmen war sogar eine besondere Motivation zur aktiven Teilnahme. Die meisten TN hatten in der Ausbildung zu StreitschlichterInnen an der eigenen Schule dazu bisher keine Gelegenheit. Es war richtig, in allen Phasen Zeit dafür zu verwenden, Spiele und Übungen mit den TN zu machen, die eine Atmosphäre in der Gruppe geschaffen haben, die eine große Offenheit und ein großes Vertrauen ermöglicht haben. Nach ausführlichem positiven Feedback im Anschluss an die Rollenspiele war auch immer Raum für Alternativen, alle TN zeigten sich dankbar dafür und nahmen wertvolle Anregungen für die eigene Arbeit mit nach Hause. Teilweise wurden Anregungen der TN sofort im nächsten Rollenspiel oder in einer kleinen Sequenz umgesetzt. Zu diesen positiven Ergebnissen hat sicherlich die Tatsache beigetragen, dass in der Workshopleitung auch zwei Schüler waren. Zu ihnen entwickelte sich eine besondere Offenheit, sie waren oftmals Ansprechpartner, inhaltliche Diskussionen gingen oft bis in die Pausen hinein. Letztlich waren wir alle mit dem Ablauf des Workshops sehr zufrieden.
4 Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Hünicke -2009/4 Rückmeldungen zum Workshop Anbei die Aussagen der Schülerinnen und Schüler zum Workshop (geschrieben auf Moderationskarten in der Auswertungsrunde am Sonntagmorgen): Darin wurde ich bestärkt: In allem, was ich getan habe Ich habe sehr viel Neues gelernt Das weiß ich noch nicht. Das wird sich später rausstellen. Im Streitschlichter-Sein wurde ich bestärkt Ich wurde darin bestärkt, unsere Methode weiter zu benutzen. Nach einer Auffrischung gelingt das meist viel besser. Ich fühle mich stärker und besser Ich weiß nun, dass auch die Körperhaltung in einem Schlichtungsgespräch sehr wichtig ist. Ich denke, ich weiß, wie ich es ins Gespräch einbringe, also wie ich es anwende Ich habe gelernt, wie wichtig Körpersprache und Mimik / Gestik und so ist. Da kann ich jetzt viel besser drauf achten Mehr auf Körpersprache anderer zu achten (auch auf meine eigene) In meiner Art zu schlichten, in meinem Selbstbewusstsein Bei neuen Schlichtungsmethoden Dass es wichtig ist, Blickkontakt zu halten und ruhig zu bleiben In meiner Art, die Sätze zu formulieren Werden wir noch sehen Das war für mich neu: Dass Körpersprache so wichtig ist Eigentlich so gut wie alles Nichts Dass es verschiedene Methoden gibt, wie man Streit schlichten kann Manche Methoden waren für mich neu, aber gut. Das mit der Körpersprache Für mich waren die vielen Arten von Ausdrucksweisen neu, z.b.: Ich halte zu Euch beiden Andere Schulen hatten z.t. komplett andere Abläufe, z.b. beim Rollentausch Dass einige Schulen einen Rollentausch mit Platzwechsel machen Das Auswürfeln der Streitparteien, wer anfängt, die Namensschilder Die Idee, wenn niemand anfangen will, den Würfel einzusetzen Das mit der Videokamera. Es hat mir riesig viel Spaß gemacht Schlichtungsarten der anderen Die Betonung der Körpersprache
5 Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Hünicke -2009/5 Eine Konsequenz aus dieser Fortbildung ist für mich: Dass ich nun beruhigt meine Ausbildung als Streitschlichter anfangen kann Alles so zu machen wie immer, doch mehr auf die Körpersprache zu achten Dass ich es sehr schön fand Ich habe gelernt, alles besser zu verstehen und Gefühle von Menschen zu beachten Mit neuen Ideen das Konzept verbessern Dass ich besser Schlichtungen machen kann. Und dass ich mich jetzt besser präsentieren kann und anhand der Körpersprache die Gefühlslage der Kontrahenten besser erkennen kann Weiß noch nicht Und was ich noch sagen wollte: Es hat Spaß gemacht Es war ein sehr interessantes Wochenende, und ich werde viele interessante Fakten mit nach Hause nehmen. Es hat mir auf jeden Fall gefallen und geholfen. Die Spiele fand ich besonders gut Dass es mir hier sehr viel Spaß gemacht hat Ich bedanke mich sehr herzlich bei allen. Es war ein schönes Erlebnis hier für mich. Es war toll, all die verschiedenen Menschen kennen zu lernen Ich wollte noch sagen, dass ich die Leute und das Training total gut fand Es hat mir wirklich sehr gut gefallen Diese Fortbildung war für mich sehr interessant und sehr wichtig. Ich würde jederzeit wiederkommen Im Zimmer hatten wir Schimmel. Die Disco war lustig Der Workshop war gut durchstrukturiert und die Arbeit wurde gut mit Spaß verbunden Es hat Spaß gemacht, mit anderen Leuten aus ganz anderswo zu arbeiten Ich fand die Party gestern Abend super, nur eine Person fehlte: Niki! Ich hatte sehr viel Spaß mit der Gruppe Dass der Ausflug für mich neue Erfahrungen gebracht hat und im Ganzen der Workshop gut war
6 Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Hünicke -2009/6
Workshop: Streitschlichter können (noch) mehr: Die Pausenfeuerwehr. Workshop-Bericht: Trainerin: Gaby Schuster-Mehlich, Thomas Morus Akademie
Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Schuster-Mehlich -2009/1 Workshop: Streitschlichter können (noch) mehr: Die Pausenfeuerwehr Workshop-Bericht: Trainerin: Gaby Schuster-Mehlich, Thomas
MehrWorkshop: Keiner geht in die Streitschlichtung Wie die Nachfrage steigern? Workshop-Bericht: Trainerin: Kerstin Bunte, Institut Impuls, Marburg
Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Bunte -2009/1 Workshop: Keiner geht in die Streitschlichtung Wie die Nachfrage steigern? Workshop-Bericht: Trainerin: Kerstin Bunte, Institut Impuls, Marburg
MehrProgrammvorstellung und Diskussion desselben. PartnerInneninterview, Themen: Ort, Schule, Mediationsprojekt
Dokumentation Streitschlichtungskongress Workshop Janoschka-2009/1 Workshop: Gefühle in der Streitschlichtung Workshop-Bericht: Trainer: Thomas Janoschka Jugendbildungsstätte Kaubstrasse e.v. Peer-Trainer:
MehrF O T O P R O T O K O L L
F O T O P R O T O K O L L Eltern MitWirkung in Kindergarten und Grundschule Workshop für Eltern, ErzieherInnen und LehrerInnen Samstag, 23. Januar 2010, 9.00-15.30 Uhr Abschriften der Ergebnisse aus den
MehrQualifizierungsprogramm Sozial Kompetente Schule VHS Hildesheim / Präventionsrat / Partner. Präsentation: Birgit Waldhoff-Blum
VHS Hildesheim / Präventionsrat / Partner M E D I A T I O N Wenn Zwei (oder mehr) sich streiten und allein keine Lösung finden, kann oft eine Mediation helfen. Das ist eine wirksame Methode zur konstruktiven
MehrPraxisaufgabe: Eine Interaktionssituation mit einem Menschen mit Demenz gestalten und reflektieren
Praxisaufgabe: Eine Interaktionssituation mit einem Menschen mit Demenz gestalten und reflektieren Liebe Auszubildenden, in Ihrem letzten Theorieblock haben Sie sich in der einwöchigen Lernsituation Verhalten
MehrAuftaktveranstaltung zur Jugendbeteiligung in der Vahr 23. Februar 2015, Uhr
Auftaktveranstaltung zur Jugendbeteiligung in der Vahr 23. Februar 2015, 9.00 15.00 Uhr Ort: Jugendfreizeitheim in der Vahr, Bispinger Str. Moderation: Anne Dwertmann + Silvia Sumarsana Workshopbegleitung:
MehrWie wir heute schon besprochen haben, geht es in unserem Training darum, sich selbst ein Ziel zu setzen und dieses auch zu erreichen.
Deine Ziele 1 Liebe/r, du hast heute am ersten Treffen des Trainings Wenn, dann: Selbst! teilgenommen. Bis nächste Woche möchte ich, dass du eine kleine, aber sehr wichtige Aufgabe erfüllst. Wie wir heute
MehrHochschuldidaktik-Seminar: Motivation (Augsburg, ) Ablauf Medien/Materialien Personen
Hochschuldidaktik-Seminar: Motivation (Augsburg, 14. + 15.07.2005) Donnerstag, 14.07.05 16:00 Ablauf Medien/Materialien Personen Begrüßung Vorstellungsrunde (mit Aufstellspiel [Größe, Schuhgröße, Anfangsbuchstabe
MehrEvaluation von Angeboten der Kinder- und Jugendarbeit Fragebogen für Teilnehmer/innen
Instrument r Evaluation von Angeboten der Kinder- und Jugendarbeit im Seite 1 Evaluation von Angeboten der Kinder- und Jugendarbeit Fragebogen für Teilnehmer/innen Angebotsnummer: 1. Liebe Teilnehmerin
MehrSommerkurs für Deutschlehrer aus Europa, Asien, Afrika und Amerika
Sommerkurs für Deutschlehrer aus Europa, Asien, Afrika und Amerika vom.08. bis.08.0 am Sächsischen Bildungsinstitut - Fortbildungs- und Tagungszentrum Schloss Siebeneichen Montag,.08. Gruppe bis 6:00 Uhr
Mehr"Senioren mobil im Alter 2011"
"Senioren mobil im Alter 2011" Bericht zur Tagung am 19.10.2011 im KREATIVHAUS MITTE Antragsteller: VCD Nordost Projektzeitraum: 01.04.2011 bis 31.12.2011 Ansprechpartner für Rückfragen: Thorsten Haas
MehrInformationen zur Praxisaufgabe Interaktion mit Menschen mit Demenz gestalten und reflektieren
Informationen zur Praxisaufgabe Interaktion mit Menschen mit Demenz gestalten und reflektieren Liebe Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter, Ihre Auszubildenden haben sich in ihrem letzten Theorieblock
MehrDauer Schwerpunkt /Thema Methode Material Variante / Materialvariante Kompetenzorientierte Zuordnung / Kompetenzen
1.2 SEITE 1 Schwerpunkte des Workshops in der Übersicht Einstieg in das Projekt und Kennenlernen, Klärung von ersten Fragen Mediennutzungsverhalten von (Einblicke und Austausch) Medienkompetenz heute?
MehrAuswertung der Evaluation Informationsveranstaltung für neue BuG-Schulleitungen und Ansprechpartner*innen am 20.& 21. Februar 2018 in Siegen
Auswertung der Evaluation Informationsveranstaltung für neue BuG-Schulleitungen und Ansprechpartner*innen am 20.& 21. Februar 2018 in Siegen Mai, 2018 1 Die Evaluationsbögen wurden von insgesamt 18 Teilnehmer_innen
MehrStreitschlichtung am Gymnasium Rhauderfehn 1
Gymnasium Rhauderfehn 1 Gliederung 1.Teil Beantwortung der Frage: Was ist Streitschlichtung? 2.Teil Allgemein zu berücksichtigende Aspekte bei der Einführung von Streitschlichtung an Schulen Gymnasium
MehrAnhang: Fragebogen und Auswertung der Evaluation Kerstin Muth
I Anhang: Fragebogen und Auswertung der Evaluation Kerstin Muth Kinder als Konfliktmanager? Peer Group Education als pädagogische Konsequenz aus einem Praxisbericht zur Streitschlichtung am Montessori-Gymnasium
MehrIndividuelle Trauerreden 2.0 Aufbauseminar zum Workshop Die individuelle Trauerrede - Grundkurs
BESTATTER BES AKADEMIE r a n i r m a e n i s u m AAuuffbbaause 2-Tages-Seminar Individuelle Trauerreden 2.0 Aufbauseminar zum Workshop Die individuelle Trauerrede - Grundkurs Ideen für neue Reden, Bausteine
Mehr15.00 Beginn mit Vorstellungsrunde
Streitschlichterwochenende Freitag, 21.11.08 11 14.00 Anreise 14.30 Zimmer beziehen 15.00 Beginn mit Vorstellungsrunde Kofferpacken mit Namen Bingo 15.30 Überblick, Ablaufplan ABC zu Streitschlichtung
MehrGaudi-Rallye 2017 in Kirchheim
Gaudi-Rallye 2017 in Kirchheim Wow was für ein lustiger Tag mit Euch :-) Wir haben schon lange nicht mehr soo viel gelacht wie mit Euch an diesen Event. Auf was für tolle Ideen Ihr gekommen seid, um die
MehrStabstelle Asyl und Zuwanderung Fachtag: Engagement für Geflüchtete Datum:
Stabstelle Asyl und Zuwanderung Fachtag: Engagement für Geflüchtete Datum: 12.11.2016 Workshop 2: Umgang mit Rechtsextremismus Referent: Wolfgang Prawitz, Aktionsbündnis gegen Rechtsextremismus Groß-Gerau
MehrHochschul- Mathematikdidaktik. Workshop für Mathematiktutorinnen und -tutoren
Hochschul- Mathematikdidaktik Workshop für Mathematiktutorinnen und -tutoren Beispielfolien eines Workshops in Auszügen Ablauf des Workshops Reflexion der Rolle als Tutor/in - Positive und negative Erfahrungen
MehrJRK-Kampagne Be part of it!
Dokumentation JRK-Kampagne 2017- Be part of it! Themen-Werkstatt 04.-06. September 2015 in Magdeburg 1 Inhaltsverzeichnis Inhalte des Workshops und Programm S. 3 JRK-Kampagnen im Rückblick S. 4 Rückblick
MehrArbeiten auf dem allgemeinen Arbeits-Markt. Internet, Handy, Facebook, WhatsApp und Co.
Inhaltsverzeichnis Selbstfahrer werden Streitschlichter Arbeiten auf dem allgemeinen Arbeits-Markt Mittagsgruppe Gesprächsangebote HPD Internet, Handy, Facebook, WhatsApp und Co. Sozial-Kompetenz-Training
MehrSumbiosis Pro VERHANDLUNGSTRAINING ABLAUF
Sumbiosis Pro VERHANDLUNGSTRAINING ABLAUF Sumbiosis GmbH Austrasse 15, CH 4106 Therwil/Basel info@sumbiosis.com Tel.: + 41 61 723 0540 www.sumbiosis.com VERHANDLUNGSTRAINING / BASISSEMINAR: ARBEITSSCHRITTE
MehrAuswertung Befragung CariNet-Tagung 20./21.06.2005. Tagungsumgebung
Auswertung Befragung CariNet-Tagung./1.6.5 1. Empfanden Sie die Tagungsumgebung als angenehm? sehr angenehm angenehm befriedigend ausreichend unangenehm sehr unangenehm Gesamt Anzahl 9 11 3 3 Tagungsumgebung
MehrEVALUATION - FRAGEBOGEN
EVALUATION - FRAGEBOGEN Titel der Lehrveranstaltung: Modul 2 Zentrale Themen der Wirtschaftsmediation (Fortbildung) Lehrbeauftragte: Ort: Datum: 21.10. 23.10.2016 Teilnehmeranzahl: Rücklauf: Ing. Franz
MehrGriechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU A1 & A2 PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU & PHASE 4: Mündlicher Ausdruck Aufgabenstellung M A I 2 0 0 9 Hallo! Wie geht
MehrIndividuelle Trauerreden 2.0 Aufbauseminar zum Workshop Die individuelle Trauerrede - Grundkurs
BESTATTER A K A D EMIE Aufbauseminar Aufbauseminar 2-Tages-Seminar Individuelle Trauerreden 2.0 Aufbauseminar zum Workshop Die individuelle Trauerrede - Grundkurs Vom 08. - 09. Januar 2019 in Hanstedt
MehrDOKUMENTATION Workshop MOTION & EMOTION BEWEGTES UND ERLEBNISAKTIVIERENDES LERNEN IN DER POLITISCHEN ERWACHSENENBILDUNG
9:00 h Begrüßung, Vorstellung Grundkonzept der Veranstaltung Einleitung 9:15 Aktionssoziometrie für erste Positionierung, Vorstellungsrunde Partizipationsorientierte politische Bildung: es geht um Handlungs-
Mehr1. Ausbildungsjahr/ 2. Ausbildungshalbjahr. Eigener Schulungsraum der Firmengruppe Maaß
Präsentation im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung (ADA) Name der Ausbilders: Doreen xxxx Ausbildungsberuf: Ausbildungsjahr: Ausbildungsort: Thema: Bürokaufmann/ - -frau 1. Ausbildungsjahr/ 2. Ausbildungshalbjahr
MehrHandreichungen Lernmethodik Lehrplan 05 BL
Prüfungsvorbereitung Lehrplan Treffpunkt 1 6. Schuljahr Die Lernenden kennen Hilfsmittel, um ihr eigenes Lernen und Arbeiten zu planen, zu portionieren, rhythmisieren und aufzuteilen. Treffpunkt 2 7. Schuljahr
MehrNICHT JENE, DIE STREITEN SIND ZU FÜRCHTEN,
NICHT JENE, DIE STREITEN SIND ZU FÜRCHTEN, SONDERN JENE, DIE AUSWEICHEN. Marie von Ebner-Eschenbach Die Grundschule Hinter der Lieth plant ein Streitschlichtungsprogramm einzuführen. Ca. 340 Schülerinnen
MehrAgenda Die Pflegerisch-erzieherische erzieherische Idee des SKT s Die SKT- Gruppe stellt sich vor Teilnehmer der SKT-Gruppe Der Ablauf einer SKT-Stund
Fit für das Leben Die Soziale-Kompetenz-Gruppe der Station 3.7. an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie am Bezirkskrankenhaus Landshut Agenda Die Pflegerisch-erzieherische erzieherische Idee des
MehrGaudi-Spaziergang Oktober 2016
Gaudi-Rallye 2016 Der Wettergott hat uns einen tollen Tag geschenkt, die Teilnehmer waren gut drauf und haben die gestellten Aufgaben mit Elan erledigt. Trotz der oft superschweren Fragen und sportlichen
MehrUNTERRICHTEN MIT DIGITALEN MEDIEN FÜR EINSTEIGER/INNEN PRÄSENZFORTBILDUNG
UNTERRICHTEN MIT DIGITALEN MEDIEN FÜR EINSTEIGER/INNEN PRÄSENZFORTBILDUNG GoetheInstitut e.v. LERNZIELE kennen methodischdidaktische Prinzipien und Arbeitsformen für den einsatz im DaFUnterricht, wissen,
MehrAlle Umkostenbeiträge für das basteln werden auf das Zimmer gebucht. Wir bitten die Eltern um eine Unterschrift!
, Öffnungszeiten im Kinderclub: Montag 10.00 Uhr bis 14 Uhr und 17.00 Uhr bis 21.00 Uhr Dienstag, Mittwoch und Sonntag 10.00 Uhr bis 15.30 Uhr und 17.00 Uhr bis 20.30 Uhr Donnerstag bis Samstag 10.00 Uhr
MehrSelbstverständlich bleibt Ihre Anonymität im Rahmen dieser Evaluation gewahrt!
Seite 1 von 6 Herzlichen Dank, dass Sie an unserem Projekt teilgenommen haben. Wir würden uns freuen, wenn Sie sich einige Minuten Zeit nehmen würden, um uns auf den nachfolgenden Seiten mitzuteilen, was
MehrSpiele mit der Macht wie Sie erfolgreich kommunizieren
Spiele mit der Macht wie Sie erfolgreich kommunizieren sheboss Trainerin Marion Knaths Wenn man als Nobody mit 19 Jahren in einem Konzern beginnt und mit 34 Jahren Vorstand einer großen amerikanischen
MehrRahmen: Hin- und Rückreise mit dem Zug. Unterbringung im A&O Hostel am Neumarkt: Zimmer und Gruppenraum.
Projektbeschreibung Im Rahmen unseres Jahresthemas "Vielfalt" haben wir eine Fahrt nach Köln angeboten. In dieser Großstadt haben 36 Teilnehmer*innen (TN) sich mit Vielfalt in den Bereichen Religion, Zusammenleben
MehrAuswertung CariNet-Tagung 28. - 29. Mai 2008 in Leipzig
1. Empfanden Sie die Tagungsumgebung als angenehm? Auswertung CariNet-Tagung 28. - 29. Mai 2008 in Leipzig Bewertung sehr angenehm angenehm in Ordnung ausreichend unangenehm sehr unangenehm Gesamt Anzahl
Mehr6.5 Schlichtung in der Schulzeit organisieren
6.5 Schlichtung in der Schulzeit organisieren Ein wichtiger Vorteil bei der Streitschlichtung durch Schülerinnen und Schüler ist die Tatsache, daß nach einem Konflikt die Lösung desselben sofort und in
MehrBitte schaut jeden Tag auf die Pinnwand im Kinderclub ob sich etwas im Programm verändert hat!!!!
, Öffnungszeiten im Kinderclub: Montag bis Donnerstag 10.00 Uhr bis 14.30 Uhr und 17.00 Uhr bis 20.30 Freitag bis Sonntag 10.00 Uhr bis 22.00 Uhr!!!Änderungen vorbehalten!!! UNSERE SOFT-PLAY-ANLAGE IST
MehrVeranstaltungsevaluation Sommersemester 2005
Veranstaltungsevaluation Sommersemester Sozialpsychologische Grundlagen und ihre Anwendung auf den schulischen Alltag Veranstaltungsnummer: 2218 Dozentin: Prof. Dr. Gisela Steins Zunächst finden Sie die
MehrSchlichter- Schüler lernen schlichten Schüler lösen ihre Probleme selbst
Ursel Gmelin Zollberg-Realschule Realschullehrerin Bosslerstr9-1 3 73734 Esslingen Schlichter- Schüler lernen schlichten Schüler lösen ihre Probleme selbst Selbstbewusste, sozialfähige, anerkannte Schülerinnen
MehrProtokoll Workshop 1, Ressourcen der Eltern stärken in den ambulanten Hilfen. Stiftung Leuchtfeuer Köln. Christine Müller, Dagmar Wiegel
Protokoll Workshop 1, 21.08.2018 Ressourcen der Eltern stärken in den ambulanten Hilfen Stiftung Leuchtfeuer Köln Christine Müller, Dagmar Wiegel I. Allgemeine Infos (Einrichtung, Klienten/Zielgruppe)
MehrEvaluation von Partizipationsvorhaben mit Jugendlichen
Evaluation von Partizipationsvorhaben mit Jugendlichen Fragebogen für Projekte und Vorhaben Die Initiative mitwirkung! Kinder und Jugendliche sind fast immer von politischen Entscheidungen betroffen. Selten
MehrVorhaben heute. Einstieg kurze Vorstellungsrunde
Vorhaben heute Einstieg kurze Vorstellungsrunde Umgang mit Mehrsprachigkeit Mythen und Fakten über Mehrsprachigkeit Umsetzungsmethoden der Mehrsprachigkeit/Wege zur Mehrsprachigkeit Die Funktion der Kita
MehrWIR SIND DIE SCHÜLER-STREIT- SCHLICHTER IM SCHULJAHR 2011/ 2012. Alicia Kl. 8a R ; Lisa und Isabell Kl.10a G Annemarie und Denise Kl.7b G (v.l.n.r.
WIR SIND DIE SCHÜLER-STREIT- SCHLICHTER IM SCHULJAHR 2011/ 2012 Alicia Kl. 8a R ; Lisa und Isabell Kl.10a G Annemarie und Denise Kl.7b G (v.l.n.r. ) WAS BEDEUTET SCHLICHTEN? Der Fachbegriff für Schlichten
MehrPräventive Sprachförderung mit Gesellschaftsspielen in der Grundschule
Schule in der Welt Welt in der Schule Ostfriesische Hochschultage 2015 Fotodokumentation und Rückmeldungen zum Workshop: Präventive Sprachförderung mit Gesellschaftsspielen in der Grundschule Birte Letmathe-Henkel
MehrKonzept Schülerpatenschaften und Streitschlichtung der Friedrich-Ebert-Realschule Hürth
Konzept Schülerpatenschaften und Streitschlichtung der Friedrich-Ebert-Realschule Hürth Streitschlichter Vorüberlegungen In Schulen ist das Thema Gewalt und Streit oft präsent. Dabei soll die Streitschlichtung,
MehrDokumentation Klasse 3 - Frau Hecke
Dokumentation Klasse 3 - Frau Hecke Bereits in der Woche nach der Einführungsveranstaltung probierte ich mit meiner 3. Klasse verschiedene Methoden des Kooperativen Lernens aus. Besonders gut kamen meine
MehrAuswertung der Kurse 2016
Qualitätsmanagement Die gute Lösung finden Familien- und Systemaufstellungen Auswertung der Kurse 16 Die Befragung wurde anonym durchgeführt. Befragt wurden 124 Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer. Die
MehrWie habe ich UK gelernt?
Wie habe ich UK gelernt? Olten, 7. September 2018 1 MYRIAM SCHOEN 2 DANIEL RICKENBACHER 3 DJAMIL ABDELOUAHAL 4 WIE UND WANN HAST DU GELERNT UNTERSTÜTZT ZU KOMMUNIZIEREN? MIT WEM? 5 MYRIAM SCHOEN Mein erstes
MehrBeurteilung Feuerdrachen Meridian Qigong mit Master Wu, 05.07. 07.07.13.
Beurteilung Feuerdrachen Meridian Qigong mit Master Wu, 05.07. 07.07.13. Teilnehmer insgesamt: 12, Bewertungen 12 1. Fragen zum Unterricht a) Wie war der Lehrer? 12 Sehr gut ok schlecht b) Ist der Lehrer
MehrKonzepte und Erfahrungen
Konzepte und Erfahrungen Trainings in interreligiöser Öffnung Dr. Detlef Schneider-Stengel ein Beitrag zur Tagung: Interreligiöse Öffnung und Zusammenarbeit? 11. 12.05.2015 in Stuttgart-Hohenheim http://downloads.akademie-rs.de/interreligioeser-dialog/150511_schneider-
Mehr7. Forum Ehrenamt Ehrenamtskultur bei den Johannitern
7. Forum Ehrenamt Ehrenamtskultur bei den Johannitern vom 16. bis 18. September 2016 in Münster 7. Forum Ehrenamt vom 16. bis 18. September 2016 Ehrenamtskultur bei den Johannitern Unter diesem Motto wollen
Mehrolf Eschmann Umgang mit Kunden UMK Mehr als Ausbildung Bei mir sind Sie richtig, wenn Sie mit Ihren Kunden kompetent umgehen wollen!
Mehr als Ausbildung UMK Die Personalentwicklung für: MA mit Kundenkontakt, um zu immer höherer Professionalität im zu gelangen Bei mir sind Sie richtig, wenn Sie mit Ihren Kunden kompetent umgehen wollen!
Mehr(internationale) Kinder- und Jugendreisen Naumburg Ausschreibung
(internationale) Kinder- und Jugendreisen 17. 19.02.2017 Naumburg Ausschreibung Programm Freitag, 17.02.17 15:30 Get together und Trägervernisage im Foyer Who is who? Kleine Kennenlernspiele für jede Gelegenheit
MehrWohlfühlexpertInnenRückschauTreffen am Samstag den von Uhr im Mädchenzentrum Amazone
WohlfühlexpertInnenRückschauTreffen am Samstag den 01.12.2012 von 11-14 Uhr im Mädchenzentrum Amazone Anwesend: Anais, Lukas, Tuba, Brigitte Merve aus Bludenz lässt sich entschuldigen, da sie arbeiten
MehrA Erfolg ist kein Zufall, Vorbereitung einer Präsentation
INHALT 5 A Erfolg ist kein Zufall, Vorbereitung einer Präsentation 1 Präsentieren und Visualisieren...15 1.1 Verstärkte Sinne...15 1.2 Bilder im Kopf entstehen lassen...17 1.3 Gleichnisse formulieren...19
MehrVol. 6/2010. 3. Marketing 3.3 Kommunikation Seiten 40-45. Kommunikation ist nicht einfach ;-) DVD Schneesport - 1. https://youtu.
Vol. 6/2010 3. Marketing 3.3 Kommunikation Seiten 40-45 Referent: Martin Blatter martin.blatter@hevs.ch SWISS SNOWSPORTS Association DVD Schneesport - 1 Kommunikation ist nicht einfach ;-) https://youtu.be/bbqtbdqcfik
MehrDie Irish Dancer der TAP Connection in Dublin
Die Irish Dancer der TAP Connection in Dublin Vom 24.-25.03.2012 fanden die Dublin Championships im Irish Dance statt. 2 Schülerinnen, Birthe Neuber (14) und Carolin Scheinert (15) flogen gemeinsam mit
Mehrkids. Trommel- und Bastelworkshops für und mit Kinder
kids. Trommel- und Bastelworkshops für und mit Kinder DAS KONZEPT DRUM OLE bietet Ihnen für Ihre Veranstaltung unterschiedliche Erlebnis-Workshops an, bei dem Kinder, Jugendliche und Familien ihr Gespür
MehrProjekt Pädagogische Schulentwicklung in Berlin
Projekt Pädagogische Schulentwicklung in Berlin Evaluation des Sockeltrainings zum Kommunikationstraining der Modellschulen II (2003-2005) Auswertung der Befragung von Schülerinnen und Schülern S. 2 Auswertung
Mehr6. Forum Ehrenamt Vielfalt Ehrenamt
6. Forum Ehrenamt Vielfalt Ehrenamt vom 11. bis 13. September 2015 in Nieder Weisel 6. Forum Ehrenamt vom 11. bis 13. September 2015 Vielfalt Ehrenamt. Unter diesem Motto wollen wir uns vom 11. bis 13.
MehrWorkshops Schulmediation für Lehrerinnen und Lehrer in der Sekundarstufe I und II
Workshops Schulmediation für Lehrerinnen und Lehrer in der Sekundarstufe I und II Streitschlichtung durch Schülerinnen und Schüler Basismodule Aufbaumodule Forum Schulmediation Update-Workshop Klassenprogramm
MehrAuswertung des Feedbacks der Fachausschüsse zur Halbzeit der Wahlperiode
Auswertung des Feedbacks der Fachausschüsse zur Halbzeit der Wahlperiode 2009-2014 1 Wie gut funktioniert der Erfahrungsaustausch im Ausschuss? Note Sehr gut Gut Befriedigend Ausreichend Mangelhaft Ausschuss
MehrIntegration von Zugewanderten
Integration von Zugewanderten Ideen, Beispiele und Lösungen für ländliche Räume Dokumentation der Arbeitsergebnisse aus den Arbeitsgruppen Workshop für Aktive in Region und Dorf, 26. und 27. April 2016
MehrGemeinsam erfolgreich ausbilden. Empowerment für Ausbildungsbeauftragte und Auszubildende
Gemeinsam erfolgreich ausbilden Empowerment für Ausbildungsbeauftragte und Auszubildende Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die an ihrem Arbeitsplatz junge Menschen ausbilden, leisten viel und stehen dabei
MehrAuswertung Bewerbertraining 2008/2009
Auswertung Bewerbertraining 2008/2009 Im Schuljahr 2008/2009 wurde von der Fa. E.G.O. Elektro-Gerätebau GmbH, der AOK und der Barmer ein Bewerbertraining für die 9. Klassen der Leopold- Feigenbutz-Realschule
MehrAusgangssituation 03. Die Zukunftswerkstatt 03. Beginn 03. Begrüßung 04. Ablauf 04. Pro und Kontra 04. Welche Angebote wünsche ich mir 06
DOKUMENTATION 1 Inhaltsverzeichnis Ausgangssituation 03 Die Zukunftswerkstatt 03 Beginn 03 Begrüßung 04 Ablauf 04 Pro und Kontra 04 Welche Angebote wünsche ich mir 06 Arbeitsgruppen 07 AG 1 07 AG 2 07
MehrÖffnungszeiten im Kinderclub:
, Öffnungszeiten im Kinderclub: Montag bis Sonntag 10.00 Uhr bis 15.30 Uhr und 17.00 Uhr bis 20.30 Uhr UNSERE SOFT-PLAY-ANLAGE IST TÄGLICH VON 7.00 UHR BIS 22.00 UHR FÜR EUCH GEÖFFNET! Alle Umkostenbeiträge
MehrAuswertung der Evaluationsbögen
Schüler-Uni 9. Februar 21 Dienzenhofer Realschule Brannenburg (2 Klassen) Mächenrealschule Rosenheim (1 Klasse) Auswertung der Evaluationsbögen Karina Hilbrecht 15.2.21/ 1 Executive Summary Die Teilnehmer
MehrSeminardesign Schulradioprojekt
Begrüßung Erstes Kennenlernen 2 h Vorstellung /-in Vorstellungsrunde Schüler/-innen Hobbys und zentrale Fragen Was möchtest du im Radioprojekt gerne machen Gruppe einschätzen Arbeitsfähigkeit herstellen
MehrAn unserer diesjährigen Befragung haben 38 von 50 Eltern teilgenommen.
Februar 2018 ELTERNFRAGEBOGENAUSWERTUNG 2018 An unserer diesjährigen Befragung haben 38 von 50 Eltern teilgenommen. Schade, dass nicht alle die Chance genutzt haben hier Lob und Tadel loszuwerden. Wir
MehrMein Praktikum als Deutschlehrerin in Boulogne-sur-Mer
Mein Praktikum als Deutschlehrerin in Boulogne-sur-Mer Ich habe für 16 Tage ein Praktikum als Deutschlehrerin in Boulogne-sur-Mer in Frankreich gemacht. Meine Motivation für das Praktikum war es, dass
MehrKooperation und Strategie im Tandem
Kooperation und Strategie im Tandem Erfahrungsaustausch und Tandemcoaching für Rektor(inn)en bzw. Präsident(inn)en und hauptamtliche Vizepräsident(inn)en bzw. Kanzler(innen) Inhalte und Ziele des Programms
MehrProgramm Grundtvig Workshop GENIAL bis
Programm Grundtvig Workshop GENIAL 26.06. bis 06.07.2011 Sonntag 26.06. Anreise bis mittags 12.30 Mittagessen im Hohenwart Forum 15.00 Nachmittagskaffee 16.30 Einführung in das Programm, Vorstellung der
MehrSiegen beginnt im Kopf. ein Projekt des Fechter-Bundes-Sachsen-Anhalt
Siegen beginnt im Kopf ein Projekt des Fechter-Bundes-Sachsen-Anhalt Die Wettkampfhöhepunkte der vergangenen Saison haben gezeigt, dass die Fechter des FB S/A durchaus in der Lage sind, Spitzenleistungen
MehrVermarktungsstrategien
Vermarktungsstrategien Wie bereits angedeutet, ist das Gewinnen von Menschen, also die direkte Interaktion mit potenziellen Klienten und Personen, die eine Quelle für Empfehlungen darstellen, die wichtigste
MehrPeace-Force für mich persönlich: Was hat dir Peace-Force gebracht?
Befragung von Streitschlichterinnen und Streitschlichtern (13 Jahre alt), die drei Jahre im Schulhaus Streit geschlichtet haben. Schulhaus Dreirosen, Basel, 2007 & 2008 Peace-Force für mich persönlich:
MehrDetaillierter Stundenplan: EFFO Ebola Schulung. TAG 1 - Vormittag
TAG 1 - Vormittag ZEIT DAUER PROGRAMM und METHODE ZIEL HINWEISE/ NOTIZEN MATERIAL 08:00 Ankunft der Trainerinnen und Trainer um Raum und Material vorzubereiten 09:00 10 min Begrüßung und Einführung - Begrüßung
MehrKurzbeschreibungen: Workshops für die Grundschule
Kurzbeschreibungen: Workshops für die Grundschule Inhalt Modul Präsentieren lernen: Brainstorming & Mindmap Texte lesen & Stichwörter machen Das Plakat in der Präsentation Präsentationen strukturieren
MehrArbeit in Europa. Wahrend diesen Seminar werden die Teilnehmer lernen: Was ist Migration?
Arbeit in Europa Seminar Baustein 5 Wahrend diesen Seminar werden die Teilnehmer lernen: Was ist Migration Warum findet Migration in Europa statt Was sind die Vor und Nachteile der Arbeit im Ausland Wie
MehrMit freundlicher Unterstützung. Kooperationspartner. Europa entsteht durch Begegnung /Ri PG_1. Thema: Europa verstehen, Europa stärken
Europa entsteht durch Begegnung Die Europäische Akademie Otzenhausen ist Mitglied der 21.01.19/Ri PG_1 Thema: Europa verstehen, Europa stärken Europäische Integration und Grenzüberschreitende Mobilität
MehrA Erfolg ist kein Zufall, Vorbereitung einer Präsentation
INHALT 5 A Erfolg ist kein Zufall, Vorbereitung einer Präsentation 1 Präsentieren und Visualisieren...17 1.1 Verstärkte Sinne...17 1.2 Bilder im Kopf entstehen lassen...19 1.3 Gleichnisse formulieren...21
MehrKompetenzbereich Deutsche Sprache. Ein Pilotprojekt zur Identifizierung und Vermittlung von sprachlichen Kompetenzen für das Studium
Werbung Kompetenzbereich Deutsche Sprache Ein Pilotprojekt zur Identifizierung und Vermittlung von sprachlichen Kompetenzen für das Studium CHE-Tagung, Berlin, 29.11.2011 Projekthintergrund AG Heterogenität
MehrRichard Eßer Schwedenschanze 4 52428 Jülich. Tel.: 0173/280 71 41 Email: esser@tarsysconsult.de. www.tarsys-consult.de
Personalentwicklungsprogramm für die Prognos AG im Jahr 2008 Schwedenschanze 4 52428 Jülich Tel.: 0173/280 71 41 Email: esser@tarsysconsult.de Inhaltsverzeichnis: Schulungen Service & Support: Interne
MehrLeipzig,
1 Leipzig, 14.03.2015 Hinweise zu dieser Präsentation Liebe/r Leser/in, in dieser Präsentation finden Sie einen Überblick über den Austauschworkshop JolinchenKids Fit und gesund in der KiTa. In unserer
MehrÖffnungszeiten im Kinderclub:
, Öffnungszeiten im Kinderclub: Montag,Dienstag, Samstag und Sonntag 10.00 Uhr bis 15.30 Uhr und 17.00 Uhr bis 20.30 Uhr Mittwoch bis Freitag 10.00 Uhr bis 21.30 Uhr UNSERE SOFT-PLAY-ANLAGE IST TÄGLICH
MehrRegie-und Schauspielworkshop
Regie-und Schauspielworkshop Ein Regie- und Schauspiel Workshop für: Schulklassen, Spiel- und Bühnenspielgruppen. Leitung: Ines Ganahl Regie und Schauspiel Michaela Penteker Christian Döring Schauspiel
MehrDesign Thinking Crash-Kurs
Wo ist das Problem? Design Thinking als neues Management-Paradigma In Anlehnung an das Hasso Plattner Institute of Design in Stanford : Der Auftrag Zeitraum des es beträgt 60 Minuten, d.h. der Prozess
MehrBildungskonferenz Altona
Freie und Hansestadt Hamburg B e z i r k s a m t A l t o n a Bildungskonferenz Altona Gewalt und herausforderndes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen am 05.12.2017 im Rathaus Altona RBK-Geschäftsstelle
MehrStreitschlichtung am Einstein-Gymnasium für Klasse 5 und 6
Streitschlichtung am Einstein-Gymnasium für Klasse 5 und 6 Homepage Einstein Logo von Nicolas Mertse http://www.einstein.og.schulebw.de/standardinhalte/streitschlichter/streitschlichter.htm Liebe Schüler
MehrAuswertung der Nachbefragung T&I: Telefoninterviews
..spontan erinnern? wirklich neu? Nun,...! Auswertung der Nachbefragung T&I: Telefoninterviews..konkret umgesetzt? Teilnehmer A (30.06.2010) 1. (Wenn Sie an die Veranstaltung T&I zurückdenken), an was
MehrKommunikation im Audit Eine Sprache im Unternehmen finden. Referentin Maggie Thies. 16.06.2015 MTTM Maggie Thies Training im Management 1
Kommunikation im Audit Eine Sprache im Unternehmen finden Referentin Maggie Thies 16.06.2015 MTTM Maggie Thies Training im Management 1 Maggie Thies - Bankkauffrau Sparkassenbetriebswirtin Seit 1993 selbständig
MehrÖffnungszeiten im Kinderclub: Montag bis Donnerstag Uhr bis Uhr und Uhr bis Uhr Freitag bis Sonntag Uhr bis 21.
, Öffnungszeiten im Kinderclub: Montag bis Donnerstag 10.00 Uhr bis 15.30 Uhr und 17.00 Uhr bis 20.30 Uhr Freitag bis Sonntag 10.00 Uhr bis 21.00 Uhr UNSERE SOFT-PLAY-ANLAGE IST TÄGLICH VON 7.00 UHR BIS
MehrYOUTO Mattsee youth together. Programm vom 17. bis 24. August 2013
YOUTO Mattsee 2013 youth together Programm vom 17. bis 24. August 2013 Samstag, 17. August 2013 (Anreisetag) ab 14.00 Uhr Ankunft der Teilnehmer Abholung der Teilnehmer am Flughafen/Bahnhof Beziehen der
Mehr