a) Tribunus plebis apud populum orationem habuit. b) Hostes diu urbem obsidebant; incolae autem extrema virtute iis repugnabant.

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1 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 1 1 Von allem etwas 1.1 Übersetzen Sie die folgenden Sätze! a) Tribunus plebis apud populum orationem habuit. b) Hostes diu urbem obsidebant; incolae autem extrema virtute iis repugnabant. c) Agricolae miseri, qui e domibus suis pulsi sunt, a senatu auxilium implorabant. d) Romani, postquam multas terras expugnaverunt, domini totius orbis terrarum vocati sunt. e) Tiberius Gracchus civibus miseris auxilium ferre contendit, sed a senatoribus e medio sublatus est. 1.2 a) Notieren Sie in der ersten Spalte der folgenden Tabelle alle femininen Substantive aus den obigen Sätzen! b) Setzen Sie in der zweiten Spalte die Form des Demonstrativpronomens is, ea, id ein, die nach der KNG-Kongruenz zur jeweiligen Substantivform passt! c) Übersetzen Sie die Wortgruppen aus Demonstrativpronomen und Substantiv! urbem eas 1.3 a) Notieren Sie in der ersten Spalte der folgenden Tabelle alle Prädikate aus den obigen Sätzen! b) Verändern Sie nun das Tempus der Verbformen nach folgendem Muster: habuit Präsens repugnaverunt Imperf. Perfekt expugnabant

2 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 2 2 Übersetzen Sie die folgenden Formen von portare, und bilden Sie dann die entsprechenden Formen von ferre! portant portamini portaris portati sumus portavisti portor portabar portate 3 Ergänzen Sie zu jedem Verb die Stammformen und die deutsche Bedeutung! defendis... afferri... iubebat... colitur... facis... videte... datum est... poteras... veniebat... sustulisti... 4 Übersetzen Sie die folgenden Verbformen, und setzen Sie sie dann ins Präsens! coegi visum esse viximus redditi sunt addidi praebuimus dixerunt erravi duxisse restituit vertimus sustulistis reliquerunt contulit venistis gestum est latae sumus fuistis cecidistis pulsa sum posita sunt tetigit

3 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 3 5 Ordnen Sie den folgenden Substantiven je eine nach KNG-Kongruenz passende Form aus der im Kasten stehenden Liste zu! Übersetzen Sie die Wortgruppen! orationis domus anno ei eius parva id spe pulchrarum iis novas manibus telum virginum 6 a) Übersetzen Sie! Antiquis temporibus Romani saepe cum aliis populis bella committebant. Ii populi, si Romanis se sine pugna dediderunt 1, in imperium Romanum recepti sunt 2 ; Romani iis multas res dederunt: vias, aedificia pulchra, leges. Si ii populi autem 5 repugnaverunt, multi exercitus Romani in eorum fines missi sunt 3. Milites se in vicos oppidaque hostium contulerunt et incolas e domibus patriaque pepulerunt. Saepe ii homines etiam capti et Romam lati sunt, ubi in foro servi venditi 4 sunt. Denique in agris domibusque novorum dominorum laborare 10 coacti sunt. 1 dedere, dedo, dedidi, deditum: ergeben, hingeben 2 recipere, recipio, recepi, receptum: aufnehmen, annehmen 3 mittere, mitto, misi, missum 4 vendere, vendo, vendidi, ventitum b) Nennen Sie aus dem Übersetzungstext je ein Beispiel für einen Ablativ der Trennung einen Akkusativ der Richtung ein Dativ-Objekt einen Konditionalsatz ein maskulines Substantiv der u-deklination ein Kompositum von ferre ein Prädikativum c) Begründen Sie, warum das Wort pugna (Z. 2) im Ablativ stehen muss! zur Bezeichnung der Besitzverhältnisse in Z. 5 eorum steht!

4 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 4 7 Verbtabellen. Ergänzen Sie alle freien Kästchen! Präsens 3. Pers. Sg. Pass. tollitur viximus aderas vincimur potuistis ferebat Imperfekt 2. Pers. Sg. Pass. tenebaris possumus collati sunt poterat geritur relicta es 8 Vertauschen Sie in den folgenden Sätzen den Numerus aller Wörter, bei denen dies möglich ist! Übersetzen Sie dann die von Ihnen gebildeten Sätze! a) Exercitus hostis se non nisi male defendere potuit. b) Agricolis miseris non iam domus sunt. c) Tribuni leges ferre potuerunt. d) Postquam e bellis rediimus, novas domus quaerere debuimus. 9 Vertauschen Sie das Genus verbi (Aktiv Passiv) der folgenden Sätze! Übersetzen Sie jeweils zuvor und anschließend! a) Tiberius Gracchus a senatoribus publico loco e medio sublatus est. b) Post bellum multi incolae oppidum reliquerunt. c) Caput Poenorum ab exercitibus Romanis omnino* deletum est. d) Fortuna misera agricolarum mentes senatorum non valde movet. *) omnino (Adv.): völlig, vollständig, ganz und gar

5 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 5 10 Prometheus

6 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 6 === Musterlösungen === 1.1 a) Der Volkstribun hielt beim Volk/vor dem Volke eine Rede. b) Die Feinde belagerten die Stadt lange; die/ihre Einwohner leisteten ihnen jedoch mit äußerster Tapferkeit Widerstand. c) Die armen Bauern, die aus ihren Häusern vertrieben wurden, erflehten vom Senat Hilfe/flehten den Senat um Hilfe an. d) Nachdem die Römer (nicht: Die Römer, nachdem sie ) viele Länder erobert hatten, wurden sie die Herren der ganzen (totīus = Genitiv!) Welt genannt. e) Tiberius Gracchus bemühte sich, den armen Bürgern Hilfe zu bringen/zu helfen, (er) wurde jedoch von den Senatoren ermordert ( aus der Mitte genommen ). 1.2 plebis eius dieses Volkes orationem eam diese Rede urbem eam diese Stadt virtute ea (z. B.) durch diese Tapferkeit domibus eis/iis (z. B.) von diesen Häusern terras eas diese Länder terrarum earum dieser Länder 1.3 habuit habebat habet Präsens obsidebant obsident obsederunt repugnabant repugnant repugnaverunt Imperf. Perfekt pulsi sunt pellebantur pelluntur implorabant implorant imploraverunt expugnaverunt expugnabant expugnant vocati sunt vocabantur vocantur contendit contendebat contendunt sublatus est tollebatur tollunt 2 portant sie tragen ferunt portamini ihr werdet getragen ferimini portaris du wirst getragen ferris portati sumus wir sind getragen worden lati sumus portavisti du hast getragen tulisti portor ich werde getragen feror portabar ich wurde getragen ferebar portate tragt! ferte

7 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 7 3 siehe Lehrbuch (Vokabellisten) 4 coegi ich habe gezwungen/versammelt cogo sustulistis ihr habt aufgehoben/beseitigt tollitis visum esse gesehen worden sein videri reliquerunt sie haben zurückgelassen relinquunt viximus wir haben gelebt vivimus contulit er hat zusammengetragen confert redditi sunt sie sind zurückgegeben/zu gemacht worden redduntur venistis ihr seid gekommen venitis addidi ich habe hinzugefügt addo gestum est es ist geführt worden (z. B. bellum gestum est) geritur praebuimus wir haben gegeben/gezeigt praebemus latae sumus wir (Feminina) sind getragen worden ferimur dixerunt sie haben gesagt dicunt fuistis ihr seid gewesen estis erravi ich habe (mich) geirrt/bin umhergeirrt erro cecidistis ihr habt gefällt/getötet caeditis duxisse geführt haben ducere pulsa sum ich bin geschlagen/vertrieben worden pellor restituit er hat wiederhergestellt restituit posita sunt sie (Neutra) sind gesetzt/gestellt/gelegt worden ponuntur vertimus wir haben gedreht/gewendet vertimus tetigit er hat berührt tangit 5 orationis eius dieser Rede domus novas die neuen Häuser/neue Häuser anno ei diesem Jahr spe parva z. B. mit kleiner/geringer Hoffnung manibus iis z. B. mit diesen Händen telum id dieses Geschoss/dieser Speer virginum pulchrarum 6 a) Übersetzung der schönen (jungen) Frauen/schöner (junger) Frauen In alten Zeiten begannen die Römer oft Kriege mit anderen Völkern. Wenn sich diese Völker (nicht: Diese Völker, wenn sie sich ) den Römern ohne Kampf ergaben, wurden sie in das Römische Reich aufgenommen; die Römer gaben ihnen viele Dinge: Straßen, schöne Gebäude, Gesetze. Wenn diese Völker

8 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 8 jedoch Widerstand leisteten, wurden viele römische Heere in ihr Gebiet (fines im Plural; eorum als nicht-reflexives Possessivpronomen) geschickt. Die Soldaten begaben sich in die Dörfer und Städte der Feinde und vertrieben die Einwohner aus ihren Häusern und ihrer Heimat. Oft wurden diese Menschen auch gefangen und nach Rom gebracht, wo sie auf dem Forum als Sklaven verkauft wurden. Schließlich wurden sie gezwungen, auf den Feldern und in den Häusern ihrer neuen Herren zu arbeiten. b) je ein Beispiel für einen Ablativ der Trennung e domibus patriaque einen Akkusativ der Richtung in imperium Romanum; in (eorum) fines; in vicos oppidaque; Romam ein Dativ-Objekt iis einen Konditionalsatz si Romanis dediderunt; si ii populi repugnaverunt ein mask. Subst. der u-dekl. exercitus ein Kompositum von ferre contulerunt ein Prädikativum servi c) Begründen Sie, warum 7 das Wort pugna (Z. 2) im Ablativ stehen muss! weil die Präposition sine den Ablativ regiert. (A/ab, e/ex, de; cum, sine, pro und prae.) zur Bezeichnung der Besitzverhältnisse in Z. 5 eorum steht! weil das Gebiet (fines) nicht der Besitz des Subjekts (exercitus) ist nicht-reflexives Possessivpronomen der 3. Pers. = Gen. von is, ea, id. Präsens Perfekt Imperfekt 3. Pers. Sg. Pass. tollitur sublatus (a, um) est tollebatur 1. Pers. Pl. Akt. vivimus viximus vivebamus 2. Pers. Sg. Akt. ades adfuisti aderas 1. Pers. Pl. Pass. vincimur victi (ae, a) sumus vincebamur 2. Pers. Pl. Akt. potestis potuistis poteratis 3. Pers. Sg. Akt. fert tulit ferebat

9 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite 9 Imperfekt Präsens Perfekt 2. Pers. Sg. Pass. tenebaris teneris tentus (a, um) es 1. Pers. Pl. Akt. poteramus possumus potuimus 3. Pers. Pl. Pass. conferebantur conferuntur collati sunt 3. Pers. Sg. Akt. poterat potest potuit 3. Pers. Sg. Pass. gerebatur geritur gestus (a, um) est 2. Pers. Sg. Pass. relinquebaris relinqueris relicta es 8 a) Exercitus hostium se non nisi male defendere potuerunt. Die Heere der Feinde konnten sich nur schlecht (nicht, außer schlecht) verteidigen. b) Agricolae misero non iam domus est. Der arme Bauer hat/besitzt kein Haus mehr. (agricolae domus est = Dat. des Besitzers) c) Tribunus legem ferre potuit. Der Tribun konnte ein/das Gesetz einbringen. d) Postquam e bello redii, novam domum quaerere debui. Nachdem ich aus dem Krieg zurückgekehrt war, musste ich (mir) ein neues Haus suchen. 9 a) Tiberius Gracchus wurde von den Senatoren an einem öffentlichen Ort/in der Öffentlichkeit ermordet. Senatores Tiberium Gracchum publico loco e medio sustulerunt. Die Senatoren ermordeten Tiberius Gracchus an einem öffentlichen Ort/in der Öffentlichkeit. b) Nach dem Krieg verließen viele Einwohner die Stadt. Post bellum oppidum a multis incolis relictum est. Nach dem Krieg ist die Stadt von vielen Einwohnern verlassen worden. c) Die Hauptstadt der Punier ist von den römischen Heeren vollständig zerstört worden. Exercitus Romani caput Poenorum omnino deleverunt. Die römischen Heere zerstörten die Hauptstadt der Punier vollständig. d) Das Unglück ( elende Schicksal ) der Bauern bewegt/beeindruckt/berührt die Geister/Gemüter der Senatoren nicht sehr/kaum. Mentes senatorum (a) fortuna misera agricolarum non valde moventur. Die Geister/Gemüter der Senatoren werden vom Unglück der Bauern kaum berührt.

10 Ferienübungen Latein (bis Lektion 15) Seite Prometheus Nachdem Himmel und Erde geschaffen worden waren, sah Prometheus, dass viele Tiere auf der Erde waren/dass es viele Tiere auf der Erde gab, dass jedoch ein Lebewesen fehlte/dass es jedoch kein Lebewesen gab, in dem der Geist/Verstand wohnen konnte. Deshalb/Und so bildete/formte er mit/aus Erde und Wasser ein Lebewesen gemäß/nach dem Bild der Götter. Diesem (relativ. Anschluss) gab er Tugenden (= gute Charakterzüge) und Laster (= schlechte Charakterzüge), die er aus den übrigen Tieren genommen/geholt hatte. Minerva fügte ihnen den Geist hinzu, den Geist der Götter. Diese Menschen jedoch sich konnten das, was (ea, quae = Neutrum Plural kennzeichnet im Lateinischen das Abstrakte) einem guten und menschlichen/ zivilisiertem Leben nützte/für ein nützlich war/gebraucht wurde, nicht (selbst) beschaffen. Es fehlte ihnen nämlich das Feuer, das Jupiter den neuen Lebewesen verweigerte. Prometheus jedoch brachte das Feuer heimlich auf die Erde. Der erzürnte Gott aber befahl, dass er in den Kaukasus gebracht und mit Ketten an einen Stein geschmiedet werde/ihn zu bringen und zu schmieden. Dort fraß ein Adler immer einen Teil seiner (der Teil der Leber gehört nicht dem Subjekt aquila Gen. von is, ea, id als nicht-reflexives Possessivpronomen) Leber, aber dieser Teil wurde immer wiederhergestellt/wuchs immer wieder nach. Prometheus jedoch ertrug seine Schmerzen mit großer Tapferkeit, denn er glaubte, dass er (se = Akk. des AcI) den Menschen gutgetan/gutes getan hatte.