Schulungszentrum Fohnsdorf. Implementierung der EU Produkte im SZF

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1 Implementierung der EU Produkte im SZF

2 EOF (European Outplacement Framework) Ausarbeiten eines gemeinsamen Verständnisses zum European Outplacement in Verbindung mit Bildungsträgern Entwicklung eines Methodenleitfadens für TutorInnen/MentorInnen zur Begleitung und Unterstützung von auszubildenden und arbeitssuchenden Personen Erstellung eines good practice Katalogs von Outplacement - Instrumenten Entwicklung und Durchführung einer dreitägigen Seminarreihe für Outplacement- TutorInnen/MentorInnen

3 EOF - Implementierung im SZF Implementierung eines TutorInnenmodells. Durch diese Maßnahmen soll die Dropout-Quote gesenkt bzw. die Vermittlungsquote erhöht werden. Methodenleitfaden für TutorInnen und MentorInnen

4 EQLearn (Learning for Equality and Empowerment) Auf Basis des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (ERF) wurden 8 Schlüsselkompetenzen in Form eines elearning - Lehrganges entwickelt: 1) Kommunikation in der Muttersprache 2) Naturwissenschaftliche Kompetenzen 3) Lernkompetenzen 4) Unternehmerische Kompetenz 5) Kulturelles Bewusstsein 6) Sozialkompetenzen 7) Kommunikation in Fremdsprachen 8) EDV-Kompetenzen Durchführung eines train the trainer workshops Pilotierung des elearning Lehrgangs

5 EQLearn Implementierung im SZF Das Modul Lernkompetenzen wird zum Thema Lernen in der Einstiegswoche eingesetzt Das Modul Kommunikation in der Muttersprache wird im Bewerbungstraining Anwendung finden Der Selbstbewertungstest für Selbständige aus dem Modul Unternehmerische Kompetenz wird interessierten TeilnehmerInnen beim Informationstag ausgehändigt und dient als Entscheidungshilfe, wenn man den Schritt zur Selbständigkeit anstrebt Das Modul Kulturelles Bewußtsein dient als Basis für die neue Entwicklung des SZF Moduls im FB Sprachen working abroad

6 SL TOOL (Smart Languages Toolbox for Europeans) Entwicklung einer Online Plattform, mit deren Hilfe 6 europäische Sprachen erlernt werden können: Deutsch, Griechisch, Italienisch, Schwedisch, Slowakisch und Tschechisch Pilotierung der Plattform Inhalte: Theorie, Verben, Wortschatz, Dialog und Übungen

7 SL TOOL Implementierung im SZF Anwendung der Plattform durch 12 TeilnehmerInnen und 21 SZF - MitarbeiterInnen Unterstützendes Werkzeug im Italienisch-Unterricht Ab November unterstützendes Werkzeug für den Deutschunterricht im FB Schweißtechnik

8 ELITE (Economic Literacy in Education) Zur Verbesserung der eigenen wirtschaftlichen Kompetenzen wurden im Rahmen des Projektes ELITE ein Lernprogramm und pädagogische Inhalte zum Thema wirtschaftliche Bildung entwickelt Themen: Wirtschaft, Finanzsysteme, Globalisierung, Regierung und Wirtschaft, Selbständigkeit, EU etc.

9 ELITE Implementierung im SZF Die Module Finanzsysteme, Wie funktioniert die Wirtschaft? und Wie funktioniert die EU? werden als Prüfungsvorbereitung für die LAP zum/r Bürokauffrau/mann und EBC*L eingesetzt Wirtschaftsbegriffe werden im Training von Business English eingesetzt

10 LUE (Language Unites Europe) Entwicklung eines Trainingshandbuchs für Englisch mit den Modulen Socializing und Customs and Culture Durchführung des Trainings der Module im Umfang von 50 Stunden Einbindung von SZF- MitarbeiterInnen, die zu diesem Zeitpunkt ihre englischen Sprachkenntnisse verbessert haben Kommunikation zwischen den TeilnehmerInnen in den Partnerländern zur Verbesserung ihrer Englischkenntnisse

11 LUE Implementierung im SZF Durchführung des Trainings Socializing und Customs and Culture mit 9 SZF- MitarbeiterInnen Trainingsmaterialien werden in den Englisch -Unterricht eingebettet Das Modul Customs and Culture wird als Input für die Entwicklung des Moduls working abroad im FB Sprachen herangezogen

12 Antragstellung Intensivierung und Weiterführung der Thematik Tutoring und Mentoring Kompetenzerweiterung der TutorInnen durch die Absolvierung des Lehrgangs Zertifizierung von MentorInnen und TutorInnen Durch Vernetzung von TutorInnen und MentorInnen soll die Anzahl der Fachpraktikumsplätze steigen Neue Zugänge zu Unternehmen Neue Ideen, Erkenntnisse und Know How durch die Universität Göteborg

13 Certi.MenTu Analyse der Kompetenzanforderungen im TutorInn- bzw. MentorInnsektor in den einzelnen Partnerländern Entwicklung einer Kompetenzmatrix Anpassung der Kompetenzmatrix aufgrund der Kompetenzdeskriptoren nach EQR Level 5 und 6 Transfer der 6 Module aus Schweden Anpassung der Module gemäß der Anforderungen der Kompetenzmatrix Anpassung der Module gemäß der Anforderungen der Personenzertifizierung ISO Entwicklung eines Seminarprogramms Ausarbeitung des Zertifizierungsschemas für beide Berufsgruppen Entwicklung der Testmaterialien und des Prüfungsprozesses Pilotierung und Evaluierung der 6 Module des Seminars Einführung und Durchführung des Zertifizierungsprozesses nach ISO 17024

14 Gaining and strengthening soft skills for employement through models of supporting methods (peer coaching and mentoring) Zusammenfassung und Austausch von best practice Beispielen zur Förderung und Entwicklung von soft skills im Bildungskontext Entwicklung eines soft skills Werkzeugkoffers Identifizierung von erfolgreichen Programmen im Bereich peer coaching und mentoring Ausarbeitung von Leitlinien von Unterstützungsmethoden (peer coaching und mentoring) Identifizierung von erfolgreichen e-tools, die diese Programme unterstützen Publikation von Fallstudien, good practice Modellen und Empfehlungen

15

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