Testy z nemeckého jazyka s riešeniami

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1 Testy z nemeckého jazyka s riešeniami pre stredné školy PhDr. Ivica Lenčová, PhD. Mgr. Jana Gregorová 44 kurze Tests für Jugendliche

2 Všetky práva vyhradené. Nijaká časť tejto publikácie sa nesmie reprodukovať mechanicky, elektronicky, fotokopírovaním alebo iným spôsobom rozširovania bez predchádzajúceho súhlasu majiteľov autorských práv. Copyright: PhDr. Ivica Lenčová, PhD., Mgr. Jana Gregorová 2009 Illustrations: Mgr. Michala Lenčová 2009 Posúdili: Mgr. Darina Bobáľová, PhDr.Viera Miklošíková Obálku navrhol Zdeněk Bašta - GRAFIX Prvé vydanie Vydalo Vydavateľstvo Príroda, s. r. o., Bratislava v roku 2009 Zodpovedná redaktorka PhDr. Alena Hošková Redakčne upravila Mgr. Katarína Bobríková Technická redaktorka Darina Mrláková Vytlačil alfaprint, s. r. o., Martin Číslo publikácie 8717 ISBN Túto knihu kúpite vo všetkých dobrých kníhkupectvách v celej Slovenskej republike alebo si ju môžete objednať na adrese: Vydavateľstvo Príroda, s. r. o., Koceľova 17, Bratislava 2 Tel./fax: 02/ priroda@priroda.sk

3 Obsah Na úvod... 6 TEST 1 Mein Freund Sebastian... 8 TEST 2 Auffallen ist wichtig TEST 3 Blindenpferd Resi TEST 4 Medikamente TEST 5 Einkaufsbummel TEST 6 Am Anfang fast computersüchtig TEST 7 Der Schneider von Ulm TEST 8 Taten und Täter TEST 9 Unsere Reise nach Hamburg TEST 10 Hier steht einiges auf dem Kopf TEST 11 Indianergeschichte TEST 12 Zeitungsatikel TEST 13 Mein Nachbar ist ein Nilpferd TEST 14 Redensarten TEST 15 Reiseprospekte richtig lesen knack den Code TEST 16 Das Geheimnis von Okinawa TEST 17 Sprichwörter spielerisch TEST 18 Kennst du den? TEST 19 Interview mit Laura... 34

4 TEST 20 Freizeit in der Natur TEST 21 Das Wettrennen TEST 22 Ans Herz gewachsen TEST Jahre ohne ernsten Streit TEST 24 Mein Lieblingsplatz TEST 25 Ötzi der Mann aus dem Eis TEST 26 Schwindel TEST 27 Die Einladung zum Grillfest TEST 28 Städte im deutschen Sprachraum TEST Kraniche für Hoffnung und Frieden TEST 30 Interview mit Deborah TEST 31 Tornados TEST 32 Kontrolle für die Forschung TEST 33 Büroordnung um TEST 34 Zeitungsartikel TEST 35 Wenn Krokodile husten TEST 36 Die Familie TEST 37 Ein Bund fürs ganze Leben: Freundschaft TEST 38 Gemalte Phraseologie TEST 39 Yehudi Menuhin TEST 40 Eingriffe des Menschen in die klimatischen Verhältnisse TEST 41 Marilyn von Andy Warhol TEST 42 Überall Katzen... 66

5 TEST 43 Jürgen TEST 44 Großmutter Riešenia Rady pre každého Pramene... 83

6 6 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy Na úvod Cvičebnica Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy (44 kurze Tests für Jugendliche) je doplnkovým materiálom na rozvoj zručnosti čítanie s porozumením so zameraním na testovanie jazykových kompetencií poznatkov, vedomostí a schopností žiakov všetkých typov stredných škôl, ktorí ovládajú nemecký jazyk na rôznych úrovniach. Cvičebnica ponúka širokú škálu úloh rozdielneho zamerania je vhodná na kontinuitnú a pravidelnú prácu počas celého štúdia, ako aj občasné zaradenie do výučby. Pomocou 44 krátkych testov si žiaci overia, preskúšajú, prehĺbia, rozšíria a zlepšia zručnosť čítanie s porozumením. Testy poskytujú priestor na vynachádzavosť a radosť zo správne vyriešených úloh. V cvičebnici sme sa orientovali na problematické javy z oblasti ortografie, gramatiky, lexiky a štylistiky. Sú v nich zachytené situácie zo života a reálie nemecky hovoriacich krajín z aspektu interkultúrneho vyučovania. V ponuke sú aj testy zacielené na rozvoj logického a tvorivého myslenia, koncentrácie, pohotovosti a vtipu. Niektoré z nich slúžia na odľahčenie vybranej témy, čím sa usilujeme rozvíjať nový prístup k preverovaniu vedomostí. Všetky použité texty sú autentické. Pri zostavovaní testov sme vychádzali z týchto kritérií: Záujem výber textov zohľadňuje svojím tematickým zameraním záujmy mladého človeka vo veku rokov; Typologická pestrosť v testoch sú uplatnené rôzne druhy textov (vecné, publicistické, literárne), ktoré svojím spôsobom determinujú typy úloh; Variabilnosť formulovanie úloh ponúka žiakovi/učiteľovi možnosť obmieňať testy, prípadne vytvoriť podobné zadania; Komplexnosť cvičebnica je zostavená pre používateľov od úrovne A2 po C1 SEER (Spoločný európsky referenčný rámec) a zodpovedá cieľovým požiadavkám na vedomosti a zručnosti z nemeckého jazyka, súčasne ponúka možnosť individuálne si ohodnotiť aktuálnu jazykovú úroveň. Odporúčame riešiť testy najskôr samostatne a potom porovnať výsledky s riešeniami v druhej časti cvičebnice. Riešenia Ku každému textu je k dispozícii riešenie. Očakávame aktívnu spoluprácu používateľov učiteľov a žiakov. Svojím tvorivým prístupom môžu rozšíriť škálu riešení pri testoch s polootvorenými a otvorenými úlohami. Rady pre každého V tejto časti cvičebnice uvádzame niekoľko praktických tipov pre učiteľa a žiakov. Učiteľom poslúžia na uľahčenie prípravy a tvorby vlastných testov, žiakom pomôžu získať pozitívny postoj k overovaniu úrovne svojej jazykovej kompetencie.

7 44 kurze Tests für Jugendliche 7 Pre lepšiu orientáciu sú testy označené piktogramami, ktoré označujú jazykovú úroveň, zameranie testov vo vzťahu k taxonómii a hravé úlohy. Jazyková úroveň: ľahké testy stredne ťažké testy ťažké testy Zameranie vo vzťahu k taxonómii: poznatky a vedomosti (zapamätanie a porozumenie) kognitívne zručnosti (používanie vedomostí v typických a problémových situáciách) Hravé úlohy: Pramene V poslednej časti cvičebnice uvádzame zdroje informácií pre tých, ktorí chcú vedieť a poznať ešte viac. Prehľadne spracované bibliografické údaje a internetové stránky pomôžu učiteľovi pri tvorbe vlastných testov a žiakovi pri jeho príprave na testové úlohy.

8 8 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 1 Mein Freund Sebastian Lesen Sie den Text Mein Freund Sebastian und setzen Sie in die Lücke das richtige Wort ein. Immer 1 ich Stress mit meinen Eltern habe, rufe ich Sebastian an. Der hat immer 2 für mich und meint dann zu mir: Hey Florian, Kopf hoch, 3 zu mir und lass uns irgendwas machen. Ich weiß, dass er sich dabei manchmal extra für 4 Zeit nimmt, obwohl er eigentlich gerade etwas Anderes zu tun hätte. Sebastian ist ein halbes Jahr 5 als ich und mein bester Freund. Wir kennen uns 6 der ersten Klasse. Früher hat er gleich um die Ecke von mir 7. Da 8 wir morgens immer zusammen 9 Schule gegangen. Leider 10 er mit 11 Eltern vor zwei Jahren ins Neubaugebiet an den Stadtrand 10. Jetzt muss ich, wenn ich 12 besuchen möchte, 20 Minuten mit dem Fahrrad 13 mit dem Bus fahren. Oft spielen wir mit seinem Modellhelikopter in einem großen Garten. Wir treffen 14 jetzt eigentlich auch nicht seltener als damals, als er noch in 15 Nachbarschaft wohnte. Das finde ich voll cool, denn anfangs war ich schon ziemlich 16, als ich erfuhr, dass er woanders hinzieht. Sebastian hat mir 17 Sommerferien seinen Modellhelikopter geliehen. Er ist mit seinen Eltern 18 Marokko in den Urlaub gefahren. Wenn ich Lust hätte, 19 ich den Helikopter zu mir nehmen und 20 spielen. Sebastian weiß ganz genau, wie viel Spaß mir das Modell macht. Und er hat nicht mal extra 21, dass 22. Ich vertraue ihm und er mir. Das nenne ich eine gute Freundschaft. Ich 23 ihn deshalb natürlich auch nicht enttäuschen und ganz besonders aufpassen, dass seinem ziemlich 24 Helikopter nichts passiert. Er kann sich 25 mich einfach verlassen. 1 (A) wenn (B) als (C) weil (D) dass 2 (A) nicht Zeit (B) Zeit (C) die Zeit (D) keine Zeit 3 (A) kommt (B) kommst (C) komm (D) kommen 4 (A) mich (B) dich (C) mir (D) dir 5 (A) alt (B) ältere (C) älter (D) alte 6 (A) vor (B) ab (C) bei (D) seit 7 (A) gewartet (B) gewohnt (C) gepflegt (D) erwartet 8 (A) haben (B) hat (C) sind (D) ist 9 (A) in die (B) an der (C) von der (D) für die 10 (A) hat - umgezogen (B) zieht - um (C) ist umgezogen (D) zieht - ein 11 (A) seiner (B) seine (C) seinem (D) seinen 12 (A) ihm (B) ihnen (C) ihn (D) ihr 13 (A) aber (B) oder (C) und (D) sondern 14 (A) euch (B) uns (C) sich (D) dich

9 44 kurze Tests für Jugendliche 9 15 (A) meiner (B) meine (C) meinen (D) meinem 16 (A) fröhlich (B) traurige (C) fröhliche (D) traurig 17 (A) durch die (B) während (C) auf (D) in den 18 (A) in (B) nach (C) von (D) aus 19 (A) könnte (B) konnte (C) kannte (D) kenne 20 (A) davon (B) dabei (C) damit (D) dazu 21 (A) erzählt (B) vorgetragen (C) bestimmt (D) gesagt 22 (A) ich aufpassen soll (B) ich soll aufpassen (C) aufpassen soll ich 23 (A) wird (B) werde (C) wurde (D) würde 24 (A) teuren (B) teurem (C) teure (D) teuer 25 (A) bei (B) für (C) zu (D) auf (D) soll ich aufpassen Antwortbogen 1 A B C D 14 A B C D 2 A B C D 15 A B C D 3 A B C D 16 A B C D 4 A B C D 17 A B C D 5 A B C D 18 A B C D 6 A B C D 19 A B C D 7 A B C D 20 A B C D 8 A B C D 21 A B C D 9 A B C D 22 A B C D 10 A B C D 23 A B C D 11 A B C D 24 A B C D 12 A B C D 25 A B C D 13 A B C D

10 10 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 2 Auffallen ist wichtig Lesen Sie, was die Azubis Paul, Eileen und Karin von ihrem Aussehen sagen. Kreuzen Sie im Antwortbogen, welche Aussage zu welchem Jugendlichen passt. Paul, 16 Jahre Ich trage Jeans und Stiefel. Die Jeans habe ich mit Chlor behandelt. Darum ist die Hose jetzt fleckig. Meine Jacke habe ich vor drei Jahren in einem Secondhandladen gekauft. Heute ist sie ein kleines Kunstwerk. Ich habe Teile darauf befestigt, die ich gefunden habe. Die Jacke ist voll mit Nieten und Knöpfen. Zuhause habe ich viele bunte T-Shirts, eine rot karierte Hose und eine in Neon-Orange. Bei der Arbeit trage ich nicht so auffällige Kleidung. Meine Haare habe ich schwarz gefärbt. Meine Sachen sind praktisch. Die meisten kommen aus Secondhandläden. Modische Vorbilder habe ich nicht. Mir ist es wichtig, dass ich mich von der Masse abhebe. Eileen, 17 Jahre Im Moment ist Blau meine Lieblingsfarbe. Ich trage Skater-Schuhe, eine Hose und darüber einen Jeans-Rock. Dazu trage ich drei Jacken übereinander. Ich mag diesen bunten Zwiebel-Look. Viele Farben passen nicht zueinander. Das gefällt mir. Wenn ich ausgehe, ziehe ich auch diese Sachen an. Ich nehme dann nur ein bisschen mehr Schminke und Glitzer. Bei der Arbeit trage ich zu bunten Oberteilen meistens Jeans, weil die bequem sind. Probleme mit meiner Chefin habe ich deswegen nicht: Sie mag bunte Farben. Ich habe viele neue Leute kennen gelernt, die auch so individuell aussehen. Das individuelle Aussehen finde ich gut. Auffallen ist mir wichtig! Karin, 18 Jahre Ich trage ein dunkelblaues Jeanskleid, schwarze Stiefel und eine helle Felljacke. Als Schmuck trage ich Strass-Ohrringe und ein Strass-Halsband, dazu eine Kette mit einem Anhänger. Wenn ich keine Mütze trage, nehme ich zum Beispiel ein Kopftuch. Ich ziehe mich so an, wie ich mich gerade fühle. Am liebsten habe ich klassische Sachen. Bei der Arbeit müssen wir schwarze Hosen und schwarze Schuhe tragen. Das Oberteil darf grün, weiß oder in Naturfarben sein. Ich mag diese Farben, grelle Töne gefallen mir nicht. Provozieren möchte ich nicht mit meinem Aussehen, aber auffallen schon. Meine Mama und mein Freund mögen meinen Stil. Manchmal bekomme ich modische Tipps von meiner Mama, und wir tauschen auch die Schuhe.

11 44 kurze Tests für Jugendliche 11 Antwortbogen 1 Für sie/ihn ist Kleidung in weichen Farben wichtig. 2 Meistens kauft er/sie die Garderobe nicht in Boutiquen mit Markenkleidung. 3 Er/sie hat die Hose entfärbt. 4 Er/sie trägt gern Sportschuhe. 5 In der Mode hat er/sie keine Vorbilder. 6 Wenn er/sie arbeiten geht, hat er/sie grelle Bekleidung an. 7 Er/sie schminkt sich, wenn er/sie raus geht. 8 Er/sie lässt sich von der Familie beraten. 9 Die Jeans findet er/sie praktisch, weil man sich darin wohl fühlt. 10 Viele Kleinigkeiten sind an seiner/ihrer Kleidung angenäht. 11 Er/sie mag Bijouterie. 12 Er/sie zieht sich je nach Laune an. 13 Sehr bunte Klamotten gefallen ihm/ihr nicht. Paul Eileen Karin

12 12 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 3 Blindenpferd Resi Lesen Sie den Text von Petra Kroll Blindenpferd Resi. Kreuzen Sie an, ob die Aussage richtig (R) oder falsch (F) ist. In Dachau übernimmt ein kleines Pferd die Aufgaben eines Blindenhundes. Wer noch keine 16 Jahre alt ist, darf keinen Blindenhund besitzen. Amerikanische Miniaturpferde lernen jedoch genauso schnell. Resequin ist in Deutschland erstes Blindenpferd. Es wurde in Röhmoos in Bayern gezüchtet und trainiert. Acht Monate dauerte die Ausbildung. Jetzt beherrscht das Tier 36 akustische Befehle. Pferde spielen eine große Rolle im Leben von Joyce, 14. Bis vor vier Jahren nahm die Schülerin aus Dachau erfolgreich an Turnieren teil. Dann hatte sie einen Autounfall und erblindete. Neben vielen anderen Dingen musste sie auch auf den Sport verzichten. Doch seit vier Monaten haben Pferde für sie wieder eine große Bedeutung. Denn Joyce hat ein kleines Pferd als ständigen Begleiter. Kaum größer als 85 Zentimeter ist Resequin so heißt das Tier. Joyce nennt es Resi. Resequin begleitet Joyce überall hin. Nur im Supermarkt muss es draußen warten. Resi, voraus, ruft Joyce an der Kreuzung, wenn die Ampel auf Grün springt und das Blindensignal ertönt. Und Resequin trabt los. Joyce hält die Zügel fest in der Hand und folgt dem Tier. Das Pferd führt sie sicher über die Straße. Für Joyce ist Resi unentbehrlich geworden. Am Anfang haben sich die Leute in Dachau noch gewundert, wenn das Mädchen mit dem Pferd erschien. Doch inzwischen kennt man die beiden längst und grüßt sie auf der Straße. Warum Pferde Blindenhunde ersetzen könnten? Sie sind sehr schlau und sie leben viel länger als ein Hund. Besonders auf dem Land könnten sie deshalb blinden Menschen helfen, sich im Alltag zu orientieren. Antwortbogen 1 Miniaturpferde sind in der Lage, Blinde zu begleiten. 2 Diese Pferde kommen aus Afrika. 3 Dieses Blindenpferd kennt Hörsignale. 4 Erst mit 16 Jahren dürfen Jugendliche Blindenhunde haben. 5 Joyce war eine sehr gute Sportlerin. 6 Das Mädchen ist zur Welt blind gekommen. 7 Sie kaufen zusammen im Supermarkt ein. 8 Für Joyce ist Resi sehr wichtig. 9 Die Stadtbewohner haben sich früher gewundert, wenn sie das Mädchen mit dem Pferd getroffen haben. 10 Die Pferde sterben früher als Hunde. R F

13 44 kurze Tests für Jugendliche 13 TEST 4 Medikamente Bestimmen Sie die richtige Reihenfolge der Abschnitte im Text Medikamente. Tragen Sie die Reihenfolge in die Kästchen ein. Aber nein, nur keinen Kognak! meint die letzte Dame im Abteil, Zucker müssen Sie essen. Sehen Sie, so: ganz langsam ein Stück Zucker im Mund zergehen lassen! Die Mitreisenden möchten ihm helfen. Ein Herr sagt: Ja, ja, bei Husten und Schnupfen muss man ins Bett, so schnell wie möglich ins Bett. Aber ich bitte Sie, Kognak, Zucker! Solche Sachen helfen doch nicht! Nehmen Sie zwei Finger und machen Sie eine Massage! Ganz langsam die Nase hinauf und hinunter. Sehen Sie, so! Am Fenster sitzt ein Herr und sagt nichts. Die Reisenden bitten ihn um seine Meinung. Aber der Herr lacht nur und sagt: Ich bin Arzt, ich sage Ihnen: mit allen diesen Mitteln dauert Ihr Schnupfen eine Woche und ohne all diese Mittel dauert er sieben Tage! Die nächste Mitreisende sagt: Gegen Husten und Schnupfen gibt es nur eine Medizin: Kognak. Sie müssen einen Kognak trinken! Herr Wenzel hatte im Urlaub schlechtes Wetter, deshalb erkältete er sich und bekam Husten und Schnupfen. Jetzt sitzt er im Zug und will nach Hause fahren, aber er muss immerfort niesen.

14 14 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 5 Einkaufsbummel Maria macht einen Einkaufsbummel, natürlich, wie immer mit ihrem kleinen Bruder. Am günstigsten ist es in das Warenhaus zu gehen, weil alles unter einem Dach angeboten wird. Lesen Sie die Aufgaben 1 15 und die Informationstafel im Warenhaus. Schreiben Sie rechts, in welches Stockwerk und Geschäft, bzw. Abteilung sie gehen. Ihr Wunsch Aufgabe Stock Geschäft/Dienstleistung 1 Ihre Küche braucht eine neue Gardine und Tischdecke. 2 Sie möchte ein Liederbuch für ihre Schwester kaufen, das sie für den Chor braucht. 3 Sie soll Wasch- und Spülmittel für den Haushalt besorgen. 4 Ihre Mutter liebt Ohrringe oder Armbänder aus Silber und morgen hat sie Geburtstag. 5 Dazu würde ein schöner Rosenstrauß passen. 6 Sie möchte Fotos machen lassen. 7 Es ist Stefans Meinung nach schon ziemlich langweilig. Er möchte lieber einen Eisbecher mit Erdbeeren kosten. 8 Sie lädt den Bruder ein, eine Pizza zu essen. 9 Sie will noch nach Kontaktlinsen fragen Emma ist ein braves Kind. Maria hat vor ihren Wunsch zu erfüllen. Die Kleine möchte eine Puppe. Ihrem Vati ist unglücklicherweise seine Kaffeetasse auf den Boden gefallen. Das Angebot ist wirklich sehr reich. Auf dem Einkaufszettel liest sie noch: Milch, Vollkornbrot, Mineralwasser. 13 Sie hat kein Bargeld mehr und will Geld abheben. 14 Sie muss noch unbedingt eine schreiben. 15 Und was nun? Der Kopf tut ihr weh.

15 44 kurze Tests für Jugendliche 15 Informationstafel am Eingang ins Warenhaus 5 Haus und Garten * Möbel und Heimtextilien * Beleuchtung * Autozubehör * Restaurant * 4 Haushaltsbedarf * Glas und Porzellan * Computer * Elektronik * Fotolabor * Erdgeschoss Herrenkollektion * Anzüge, Hemden, Krawatten * Jacken und Mäntel * Herrenschuhe * Brillen und Optiker * Internet-Café * Kindermode * Spielwaren * Fahrräder * Sportartikel * Buchhandlung * Schreibwaren * Konditorei * Kinderecke * Oberbekleidung für Damen * Wäsche * Damenschuhe und Strümpfe * Blumengeschäft * Leder und Taschen * Schmuck * Uhren * Parfümerie * Lebensmittel und Feinkost * Drogerie * Hüte, Mützen und Schals * Geschenke * Bank * Schlüsseldienst * Reisebüro * Imbiss * Apotheke*

16 16 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 6 Am Anfang fast computersüchtig Lesen Sie die Fragen des Interviews Am Anfang fast computersüchtig. Ordnen Sie jeder Frage (1 12) eine passende Antwort (A J) zu. Zwei Fragen passen zu keinem der Textabschnitte. A B C D E F G H I J Bei uns gibt es eine Arbeitsgemeinschaft am Nachmittag. Aber für mich ist das langweilig. Man kann dort lernen, was ich schon kann. Ich würde gerne etwas Neues lernen, aber diese Computersprachen gibt es erst in der Oberstufe. Ich finde mehr Informationen von Experten im Internet. In meiner Freizeit, zu Hause. Ich habe zuerst viel gespielt. Ich war fast computersüchtig. Jede freie Minute hing ich vor dem Bildschirm. Heute ist mir die Zeit dazu viel zu schade. Heute macht es mir viel Spaß, kleine Programme zu schreiben. Es ist logisch und man sieht ganz genau, wie man durch logisches Planen Erfolg hat. Ja, für meinen Vater. Er ist Verkaufsleiter. Mit meinem Programm kann er jetzt seine Preise und Rabatte kalkulieren. Nach der ersten Begeisterung wird es für die Hälfte der Klasse langweilig. Informatik heißt eigentlich nicht nur Surfen im Internet, Chatten, Telefonieren, sondern auch harte Arbeit. Es ist wie in der Mathematik. Wenn es schwerer wird, verlieren viele die Lust, weil sie nicht mehr alles verstehen. Wenn man computersüchtig wird, kann man den Kontakt zu anderen Leuten verlieren. Auf jeden Fall. Heute muss jeder mit einem Computer umgehen können. Es ist gut, wenn man das schon in der Schule lernt. Man sollte verstehen, wie ein Computer arbeitet. Und man sollte auch schon früh die Gefahren und Vorteile kennen lernen. Mit 5 Jahren. Ich habe zu Weihnachten von Tante und Onkel meinen ersten Computer bekommen. Vorher habe ich mich immer wieder mit meinem Vater um die Zeit am Computer gestritten. Ich lerne und arbeite. Ich habe zum Beispiel ein Vokabellernprogramm, ein Verzeichnis für meine CD- und DVD-Sammlung, ein kleines Lexikon gemacht und ich kann leichter Aufgaben in Mathematik aus der Schule lösen. Nein, das kann ich nicht sagen. Wer zum Beispiel nur Computerspiele macht, der lernt nichts.

17 44 kurze Tests für Jugendliche 17 1 Wann hast du mit deinem Hobby angefangen? 2 Was hast du dann mit dem Gerät gemacht? 3 Du hast jetzt einen neuen Computer mit einem größeren Speicher und mit einem schnelleren Prozessor. Was machst du damit? 4 Was sind deine nächsten Pläne? 5 Hast du schon einmal ein Programm geschrieben, das anderen die Arbeit leichter macht? 6 Was hältst du von Computern in der Schule? 7 Können deine Klassenkameraden in der Arbeitsgemeinschaft etwas lernen? 8 Welche Gefahren hat die Abhängigheit von Computern? 9 Hat der Computer dein Leben verändert? 10 Wie gefällt deinen Klassenkameraden der Computer-Unterricht? 11 Woran liegt das? 12 Wird man in Mathe besser, wenn man zu Hause einen Computer hat? Antwortbogen

18 18 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 7 Der Schneider von Ulm Die sieben Teile der Erzählung vom Schneider von Ulm sind durcheinander geraten. Notieren Sie im Antwortbogen die richtige Reihenfolge. A B C D E F G Die Ulmer Bürger schüttelten mit dem Kopf über ihren Schneidermeister, aber er ließ sich von seinen Plänen nicht abbringen, bastelte und baute weiter. Er wollte beweisen, dass er wirklich fliegen konnte. Er hatte aber Glück im Unglück und blieb unverletzt. 18 Jahre später ist er gestorben, ohne je wieder einen Flugversuch zu machen. Im Mai 1811 war es endlich soweit. Der Bayern-König Maximilian besuchte die Stadt Ulm. Einen besseren Schauplatz konnte sich der Schneider nicht wünschen. Aus der griechischen Sage ist uns Ikarus bekannt. Er kam mit seinen Flügeln, die er aus Wachs und Federn gebaut hatte, der Sonne zu nahe, stürzte ins Meer und ertrank. Geblieben ist die Geschichte des Schneiders von Ulm, die in der Donaustadt jedes Kind kennt. Vor den Augen des Königs und einer riesigen Menschenmenge kletterte er auf einen hohen Turm, befestigte seine Flügel und sprang in die Tiefe. Aber der Schneider hatte Pech, denn die Flügel klappten zusammen und er fiel in die Donau. Da hatte der Schneidermeister Ludwig Berblinger aus Ulm mehr Glück. Die Chronik berichtet, dass er nicht nur ein tüchtiger Schneidermeister war, sondern bei seiner Arbeit auch vom Fliegen träumte. In seiner Freizeit bastelte er an Flügeln, mit denen er seinen Traum verwirklichen wollte. Antwortbogen

19 44 kurze Tests für Jugendliche 19 TEST 8 Taten und Täter Im Text Taten und Täter fehlen einzelne Wortteile. Schreiben Sie in den Antwortbogen vollständige passende Wörter. Herr Maurice war eben 54. Er wohnte in 1 ein kleinen französischen Stadt. Wenn er in die 2 Haupt _ fuhr, besorgte er oft etwas in Geschäften 3 od Büros für seine Freunde und Nachbarn. Eines 4 Tag fuhr er nach Paris. Seine Freunde baten 5 ih_, fünf Regenschirme zu kaufen, für jeden Kameraden 6 ein Schirm. Auf dem Südbahnhof stieg Herr Maurice 7 i_ die Metro um. Neben ihm saß ein 8 älte _ Herr und las die Zeitungen. Und da 9 passi es: beim Aussteigen wollte Herr Maurice in 10 sei _ Zerstreutheit den Schirm seines Nachbarn mitnehmen. Aber, 11 me Herr, sagte der Mann, dieser Schirm gehört 12 mi_! Oh, entschuldigen Sie bitte, ich habe mich 13 gei _! sagte Herr Maurice. Aber durch dieses Ereignis 14 wur er daran erinnert, dass er für seine 15 Freu _ etwas mitbringen sollte. Er ging in ein modernes 16 Kauf und kaufte fünf schöne Regenschirme. Am Nachmittag 17 fu er wieder mit der Metro zurück. Der 18 Nach _ vom Vormittag saß zufällig wieder neben ihm. 19 Al_ dieser die fünf Regenschirme sah, lächelte er und 20 sag : Sie hatten ja großen Erfolg! Antwortbogen

20 20 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 9 Unsere Reise nach Hamburg Martina hat mit ihrer Klasse eine Reise nach Hamburg gemacht. Sie hat jeden Tag ihre Erlebnisse in einem Heft aufgeschrieben. In den Notizen vom 1. Tag hat sie die Verben im Präteritum weggelassen. Ergänzen Sie den Text. Pünktlich um 9 Uhr 1 (treffen) sich meine ganze Klasse auf Gleis 4 am Hauptbahnhof. Wir 2 (wollen) eine Woche die Stadt Hamburg besuchen. Der neue Intercity- -Express 3 (stehen) schon da in wenigen Minuten 4 (sollen) es losgehen. Meine Mutter 5 (stecken) mir noch 20 Euro in die Manteltasche und 6 (verabschieden) sich dann lachend von meinen Klassenkameraden und mir. Und da, bevor wir in den IC-Zug 7 (einsteigen), 8 (haben) unser Klassenlehrer Herr Huber alle Schüler gezählt oh je, einer 9 (fehlen)! Der rothaarige Bernd 10 (sein) nicht da! Im letzten Moment 11 (kommen) er gerannt und gleich 12 (springen) er in den Zug. Ausgerechnet heute 13 (klingeln) sein Wecker nicht. Und schon 14 (gehen) die Fahrt nach Norden los. Die Zeit 15 (verlaufen) sehr schnell, weil die meisten Karten 16 (spielen), die anderen die neueste Musik 17 (hören) oder sich nur so ganz einfach 18 (unterhalten). Nur unser Lehrer, Herr Huber 19 (lesen) wie immer ein Buch. In Hamburg 20 (freuen) wir uns auf den Stadtrundgang und vor allem auf den Hafen. Zuerst 21 (fahren) wir mit einem Boot durch den Hafen. Abends 22 (besuchen) wir das bekannte Musical König der Löwen. Alle 23 (finden) das Stück vom Löwenkind Simba toll. Abends 24 (denken) ich an meine Freundin Anna. Wenn die da wäre! Am anderen Morgen 25 (schreiten) wir schon um fünf Uhr zum Fischmarkt

21 44 kurze Tests für Jugendliche 21 TEST 10 Hier steht einiges auf dem Kopf Ellen schreibt eine Postkarte. Die Präpositionen machen ihr keinen Spaß. Unterstreichen Sie die 13 Fehler im Text und notieren Sie die Lösung in den Antwortbogen. Hallo Inge, wir sind 0 ab einer Woche in Eisenach. Jetzt sitzen wir auf einer gemütlichen Terrasse hinter dem Frühstückstisch. Unter allen Tischen stehen Blumenvasen ohne Frühlingsblumen, an den Wänden hängen moderne Bilder. Wir trinken Kaffee zu echten Porzellantassen, man serviert uns noch Teller mit Kuchen. Sehr lecker! Aber jetzt neben unserem Programm. Wir haben schon die Wartburg mit allen herrlichen mittelalterlichen Räumen besichtigt. Die Burg thront in einem Berg. Heute gehen wir an die Altstadt, wir besuchen das Bachmuseum. Du weißt doch, dass Petra sich um klassische Musik interessiert. Mehr erzählen wir für unsere Reise nach Hause. Bei Donnerstag, durch 19 Uhr sind wir schon wieder in Zvolen. Mit bald! Ellen und Petra Antwortbogen 0 seit

22 22 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 11 Indianergeschichte am Morgen am Abend der Wald der Bär toter Bär das Zelt das Dorf das Feuer braten sehen gehen essen schlafen der die die schießen der Bogen Häuptling Frau Dorfbewohner der Pfeil Versuchen Sie die Geschichte anhand der Bilder im Präteritum zu schreiben

23 44 kurze Tests für Jugendliche 23 TEST 12 Zeitungsartikel 1 Lesen Sie die 5 Überschriften 1 5 und dann die 7 Texte A G. Ordnen Sie jeder Überschrift jeweils einen passenden Text zu. Für zwei Texte gibt es keine Überschrift. 1 Kulturland Irak 2 Tausende Jobs gingen verloren 3 Unmögliche Koexistenz 4 Deutsche Vögel klauen Schweizer Fische 5 Hunderte Tote nach Beben in China A B C D E F G Herbst 1998: Erschütterndes wurde aus Mittelamerika berichtet. Der Hurikan Mitch ist über die Länder gestürmt und hat eine Spur der Verwüstung hinterlassen: Zehntausende Tote, hunderttausende Obdachlose und unvorstellbare Zerstörungen. Es gibt kein Nebeneinander von Gentechnologie auf der einen und konventioneller oder Bio-Landwirtschaft auf der anderen Seite. Diesen Schluss legen verschiedene wissenschaftliche Studien und Experimente nahe, die in der letzten Zeit durchgeführt wurden. Patagonien ist der windigste und wildeste Teil Argentiniens. Es ist bekannt für seine ungewöhnliche Tierwelt und für eine Küste, vor der sich die höchst gefährdeten Finnwale einfinden. Im Irak-Konflikt stehen die Sorge um Massenvernichtungswaffen und großes menschliches Leid durch drohende Bombenangriffe im Vordergrund. Dabei wird oft vergessen, dass das Land über unschätzbare kulturelle Reichtümer verfügt. Zurzeit werden Tausende von Arbeitsplätzen bei Banken, Versicherungen, in der Informationstechnologie und Telekommunikation gestrichen. Kurzfristig ist nicht mit einer spürbaren Verbesserung der Situation zu rechnen. Am Bodensee stehen die Fischer vor einer besonderen Situation: Immer mehr Kormorane brüten gemäß Schweizer Sportfischern auf deutschem Hoheitsgebiet. Dort seien die Vögel durch das EU-Recht geschützt. Ihren Appetit auf Edelfisch stillen die Kormorane jedoch in Schweizer Gewässern. Zur Bergung von Verletzten wurden auch Soldaten eingesetzt. Alle Ärzte und das Pflegepersonal der Krankenhäuser in der Region wurden mobilisiert. Die Regierung schickte Zelte, Decken und Notrationen für die obdachlos gewordenen Familien. Antwortbogen

24 24 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 13 Mein Nachbar ist ein Nilpferd Lesen Sie den Text Mein Nachbar ist ein Nilpferd und entscheiden Sie, was (A, B, C oder D) in die Lücke passt. Jeweils eine Antwort ist richtig. Sara wohnt mitten in Berlin. Der Kurfürstendamm mit dem Europacenter und anderen großen 1 liegt um die Ecke, ebenso ein 2 Bahnhof. Doch 3 Sara morgens 4 Schule geht, 5 sie nicht nur menschlichen Großstadtbewohnern: Auf dem Weg zum Schulbus kommt sie an Antilopen 6, dann an Bären, Flusspferden und Kamelen. Auch 7 Kinder wohnen mitten im Zoo. 8 Eltern arbeiten dort als Tierpfleger, Tierärzte oder andere Angestellte. Und 9 ich in der ersten Klasse war, wollten mich alle meine Klassenkameraden besuchen kommen. Sie kamen allerdings nicht wegen 10, sondern wegen der Tiere. Heute kommt nur noch, wer tatsächlich zu Sandra möchte. Doch das ist nicht so einfach, 11, muss den 12 zahlen. Und dann gehen die Freunde doch meistens durch den Zoo. Eine Freundin will gerne ins Raubtierhaus, die andere weiter 13, wo Jungtiere sind, erzählt Sara. Der 14 Michael erzählt: Im Sommer, wenn 15, bin ich gerne mit meinen Freunden am Schwanentempel. Nicht alle Tiere sind harmlos. Bei einem Sturm waren einmal einige Bäume umgefallen und hatten Zäune 16. Verena hatte damals den Telefondienst übernommen. Aus allen Teilen des Zoos 17 die Pfleger bei uns 17, 18. Ich habe dann meinen Vater auf dem Handy 19 informiert. Die Aufgabe von Verenas Vater war es nämlich, die Tiere wieder 20. Er musste auch die Zäune in Ordnung 21. Spannend 22 es, als ein Baum auf das Raubtiergehege fiel. Die Löwen blieben 23 Glück drin... Was sie 24 einmal beruflich machen wollen, steht nicht nur für Sara, 25 auch für Sandra und Verena, die Kinder aus dem Berliner Zoo, bereits fest: irgendetwas mit Tieren. 1 (A) Häuser (B) Elternhaus (C) Gebäuden (D) Heim 2 (A) großer (B) großes (C) größer (D) größeres 3 (A) wann (B) wenn (C) wohin (D) wie 4 (A) in (B) vor (C) zur (D) nach 5 (A) trifft (B) begegnet (C) traf (D) begegnete 6 (A) wobei (B) damit (C) dabei (D) vorbei 7 (A) anderen (B) anders (C) andere (D) anderer 8 (A) Ihre (B) Seine (C) Ihren (D) Seinen 9 (A) wenn (B) wie (C) ob (D) als 10 (A) dir (B) mir (C) ihr (D) ihm 11 (A) denn wer unangemeldet kommt (B) wer denn unangemeldet kommt (C) denn wer kommt unangemeldet (D) wer kommt denn unangemeldet

25 44 kurze Tests für Jugendliche (A) Einfahrt (B) Eintreffen (C) Eintritt (D) Eingang 13 (A) dorthin (B) hier (C) dort (D) hierher 14 (A) Gleichaltrige (B) gleichaltrige (C) Gleichaltriger (D) gleichaltriger 15 (A) es ist warm (B) warm ist es (C) ist es warm (D) es warm ist 16 (A) gestört (B) gestörten (C) zerstören (D) zerstört 17 (A) rufen... an (B) ruft... an (C) rief... an (D) riefen... an 18 (A) um Schäden zu melden (B) statt Schäden zu melden (C) ohne Schäden zu melden 19 (A) davon (B) darüber (C) darum (D) daraus (D) damit er Schäden meldet 20 (A) einfangen (B) anzufangen (C) einzufangen (D) anfangen 21 (A) verbringen (B) verbracht (C) gebracht (D) bringen 22 (A) wurde (B) würde (C) wäre (D) wird 23 (A) auf (B) bei (C) zum (D) vor 24 (A) spätestens (B) später (C) früher (D) früh 25 (A) allein (B) sondern (C) freilich (D) aber Antwortbogen 1 A B C D 14 A B C D 2 A B C D 15 A B C D 3 A B C D 16 A B C D 4 A B C D 17 A B C D 5 A B C D 18 A B C D 6 A B C D 19 A B C D 7 A B C D 20 A B C D 8 A B C D 21 A B C D 9 A B C D 22 A B C D 10 A B C D 23 A B C D 11 A B C D 24 A B C D 12 A B C D 25 A B C D 13 A B C D

26 26 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 14 Redensarten Lesen Sie jeden Text genau und entscheiden Sie, welche der vier gebotenen Redensarten in die Lücke passt. 1 Das sind Fragen, die ich mit dir nicht im Büro besprechen möchte, sagte Peter, vielleicht treffen wir uns bei mir, um einmal darüber zu reden. A B C D nach allen Regeln der Kunst unter vier Augen aus dem Effeff hieb- und stichfest 2 Meine Nichte ist ein Sprachgenie mit zehn Jahren beherrscht sie vier Fremdsprachen. und beginnt gerade mit einer fünften. A B C D durch dick und dünn ohne mit der Wimper zu zucken frei von der Leber weg aus dem Effeff 3 Obwohl er die ganze Woche tüchtig studierte, schaffte er die Prüfung nur A B C D durch dick und dünn Hals über Kopf mit Ach und Krach unter der Hand 4 Gib nicht auf, halte durch! Wie willst du deine Ziele erreichen, wenn du bei jedem kleinen Problem? A B C D jedem Daumen drückst Farbe bekennst die Flinte ins Korn wirfst ein Auge zudrückst 5 Der Schüler stockte plötzlich. Dann sagte er noch drei unzusammenhängende Sätze und blieb wortlos. Er hatte offensichtlich. A B C D den Faden verloren eine lange Leitung nicht bis drei zählen können Haare auf den Zähnen

27 44 kurze Tests für Jugendliche 27 6 Meine Schwester sieht zwar aus, als ob sie, aber das täuscht! In Wirklichkeit ist sie ein sehr kluges Mädchen. A B C D mit allen Wassern gewaschen wäre nicht bis drei zählen könnte die erste Geige spielte von der Tarantel gestochen wäre 7 Er hat meiner Meinung nach einen unglücklichen Charakter. Bei jeder Gelegenheit drängt er sich in den Vordergrund, immer muss er.. Und wenn ihm das nicht gelingt, fühlt er sich sehr beleidigt. A B C D das Gras wachsen hören die erste Geige spielen ein Haar in der Suppe finden aus dem Stegreif sprechen Antwortbogen Situation Redensart

28 28 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 15 Reiseprospekte richtig lesen knack den Code Lesen Sie den Text. Dazu gibt es die Aussagen (1 10). Entscheiden Sie, welche der Aussagen dem Text nach richtig (R) und welche falsch (F) ist. Die richtige Wahl kreuzen Sie im Antwortbogen an. Die Ferien vor der Tür oder sogar hat man den Schulabschluss in der Tasche also nichts wie ab in den Süden! In den Hochglanzkatalogen der Reiseveranstalter sieht alles so schön bunt aus. Aber Achtung: Von den Beschreibungen der Hotels sollte man sich nicht blenden lassen. Wir knacken den Katalog-Code! Manches in den Werbetexten hört sich schöner an, als es ist, weiß Beate Wagner, Juristin bei der Verbraucher-Zentrale NRW. Hier ist es notwendig, zwischen-den-zeilen lesen zu können. Einige gängige Formulierungen drücken nur die halbe Wahrheit aus. Vor allem bei neuen Urlaubszentren ist oft von einer aufstrebenden Gegend zu lesen. Da sollten die Alarmglöckchen klingeln denn Baustellen sind hier keine Seltenheit. Wird der Ort als belebt charakterisiert, so ist zumeist Rummel und Musik bis in die Nacht hinein angesagt. Nichts für Leute also, die Entspannung suchen. Eine idyllische und sehr ruhige Lage deutet hingegen darauf hin, dass hier gar nichts passiert. Wer eine verkehrsgünstige oder zentrale Lage bucht, muss damit rechnen, an einer Hauptverkehrsstraße zu landen. Hotel in der Nähe des Flughafens hat den Vorteil, dass der Transfer zwischen Quartier und Flughafen nicht sehr viel Zeit in Anspruch nimmt. Es kann auch bedeuten, dass das Hotel in der Einflugschneise liegt... Wer bei direkt am Meer von einem wunderbaren Strand träumt, wird vielleicht enttäuscht werden. Das Hotel kann entweder am Hafen oder an einer Steilküste stehen. Liegen die Zimmer zur Meerseite, so heißt das nicht, dass man das schöne Blau auch sieht. Dann hieße es nämlich Meerblick. Das Meer kann auch in weiter Entfernung ersichtlich sein. Bei einer landestypischen Einrichtung oder dem Zusatz sauber und zweckmäßig möbliert darf man nicht allzu viel Komfort erwarten. Dies ist der Unterkunft in einer Jugendherberge zu vergleichen. Vorsicht auch bei einem neu erbauten Hotel: mit etwas Pech gibt es hier noch Baustellen-Flair... Kontinentales Frühstück gefällig? Mehr als Brötchen, Marmelade und Kaffee sollte man lieber vergessen. Typisch für ein amerikanisches Frühstück sind zusätzlich zum kontinentalen Frühstück noch Speck, warme Speisen wie Spiegel- oder Rühreier, Bohnen oder Bratkartoffeln. All inklusive beinhaltet nicht nur Essen und Trinken bis zum Abwinken. Vielmehr ist sofern auch Promille-Getränke im Preis drin sind eine alkoholisierte Stimmung inbegriffen. Wer die Werbeaussagen im Katalog richtig deutet, kann Enttäuschungen vorbeugen. Dennoch kommt manch einer nicht erholt, sondern verärgert aus den Ferien zurück. Bei Mängeln, die vor Ort auftauchen, gilt: man muss sich sofort beim Reiseveranstalter beschweren und beim Reiseleiter Abhilfe verlangen.

29 44 kurze Tests für Jugendliche 29 Antwortbogen R F 1 Im Text der Werbematerialien ist die Wirklichkeit immer direkt ausgesprochen. 2 Wer den Urlaub in aufstrebender Gegend verbringt, findet meist noch einen unterentwickelten Urlaubsort mit einigen Bauplätzen. 3 In den Ferienzentren wird oft bis in die Morgenstunden gefeiert. 4 5 Suchen Sie absolute Ruhe und Entspannung, dann müssen Sie auf belebte Touristenorte verzichten. Wenn die Unterkunft verkehrsgünstig angesagt ist, muss man mit erheblichem Fluglärm rechnen. 6 Direkt am Meer kann auch an der Felsenküste oder am Hafen heißen Bei der Formulierung Zimmer mit Meerblick kann man die See sogar am Horizont sehen. Freundliche und zweckmäßige Zimmer sind nicht immer komfortabel eingerichtet. Frühstücken Sie kontinental, dann werden Sie natürlich noch mit etwas Wurst, Käse und einem Ei verpflegt. Die Reklamation muss eindeutig erst nach der Rückkehr aus dem Urlaubsort erhoben werden.

30 30 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 16 Das Geheimnis von Okinawa Lesen Sie den Text Das Geheimnis von Okinawa und ordnen Sie den Abschnitten (1 7) die zusammenfassenden Sätze (A J) zu. Drei Aussagen passen zu keinem der Abschnitte. 1 Auf der Pazifikinsel Okinawa, etwa 400 Seemeilen von Japan entfernt, gibt es weitgehend mehr Hundertjährige als in anderen Teilen Japans. Aufsehen erregend sind sensationelle Einzelfälle von Männern und Frauen, die ein dramatisch hohes Alter erreichen. Das Durchschnittsalter der Frauen beträgt hier über 90 Jahre. Was ist das Geheimrezept der Bewohner? Sicher gibt es mehrere Gründe dafür. 2 Als Ushi Okushima laufen lernte, hatte gerade ein neues Jahrhundert begonnen. Heute ist sie über 100 Jahre alt. Sie lebt in dem kleinen Dorf Ogimi mit 3500 Einwohnern, von denen zwölf schon über 100 sind. Sie werden älter und älter und verfügen dabei über wundersame Lebenskräfte. Unter den Alten von Okinawa gibt es kaum Herz- und Kreislauferkrankungen. Die Krebsrate ist eine der niedrigsten der Welt. Ein Gesundheitsparadies also, für das Wissenschaftler sogar Erklärungen gefunden haben, zum Beispiel in den Kochtöpfen. 3 Frau Emiko Kinjo führt ein kleines Restaurant in Ogimi. Sie sammelt traditionelle Rezepte. Auf der Speisekarte gibt es nur Langlebigkeits-Menüs. Viel dunkelgrünes Gemüse, wenig Fett, kaum Salz. Die Zutaten werden ausgewogen kombiniert. Das heißt zum Beispiel Tofu pur, und mal mit Kräutern, kleine Fische, außerdem Meeresalgen, Reis. Das ist nicht jedermanns Geschmack, dafür kalorienarm, und in Ogimi hat westliches Essen dagegen keine Chance. Das Essen holen sich viele noch selber aus dem Meer oder aus dem eigenen Garten. 4 Die Alten auf Okinawa erforscht Professor Makoto Suzuki seit 25 Jahren. Er erklärt die Langlebigkeit mit einer Vielzahl von Faktoren. Das Essen vor allem und die körperliche Aktivität, aber auch Gelassenheit und Lebensfreude mit Tanz und Gesang bei jeder Gelegenheit zählt er dazu. 5 Doch während die Alten fröhlich älter werden, werden die jüngeren Generationen immer dicker. Zwei Autostunden entfernt: die Inselhauptstadt Naha. Die USA haben auf Okinawa Soldaten stationiert. Die haben die Esskultur der Jüngeren verändert. Die 20- bis 60-Jährigen auf Okinawa sind mittlerweile die Dicksten in Japan, ihre Lebenserwartung nimmt rapide ab, vor allem Herzkrankheiten sind auf dem Vormarsch.

31 44 kurze Tests für Jugendliche 31 6 Die Lage ist ernst. Die Regierung hat bereits reagiert. In mehreren Schulen wurden die Speisepläne geändert. In den Mittagspausen kommen nur noch traditionelle Gerichte auf den Tisch, samt bitterer Goya-Gurke, Algensuppe und Salat. Außerdem steht nun das Fach Ernährungswissenschaften auf dem Stundenplan. Die Kinder sollen begreifen, warum das Essen der Großeltern und Urgroßeltern für sie besser ist, auch wenn es nicht ganz so lecker schmeckt wie Hamburger und Pommes. 7 Zurück in Ogimi. Im Gemeindezentrum treffen sich die Alten und sind natürlich wieder in Bewegung. Und obwohl viele alleine leben, hat auch eine andere Zivilisationskrankheit hier wenig Chancen: die Einsamkeit. Die Menschen helfen sich gegenseitig - und die Familien sind meist sehr groß. Ushi Okushima hat sechs Kinder alleine groß gezogen, ihr Mann starb im Zweiten Weltkrieg. Bereits jetzt freut sie sich auf die Geburt ihres zweiten Ururenkels. A B C D E F G H I J Zu einem langen Leben tragen sicher der entspannte Lebensstil und die Bewegung bei. Wissenschaftler forschen nicht nur die Ursachen der Langlebigkeit, sondern auch der Gesundheit und Lebenskraft. Auf Okinawa leben mehr Alte als auf weiteren japanischen Inseln. Die Inselbewohner sind außergewöhnlich vital und leiden ganz selten an Zivilisationskrankheiten. Die traditionellen Naturprodukte sind eine der Grundlagen der Langlebigkeit. Mit der Verpflegung der Kinder und Jugendlichen beschäftigen sich zuständige Behörden. Sehr wichtig sind auch sehr enge menschliche Beziehungen, der soziale Zusammenhalt. Diät musste hier noch niemand halten. Als Gegenbeispiel gilt die ungesunde, von anderen Kulturen geerbte Lebensweise der jüngeren Generationen. Das ist vielleicht der wichtigste Aspekt die Okinawaer nehmen rund ein Drittel weniger Kalorien zu sich als der Durchschnittsjapaner. Antwortbogen

32 32 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 17 Sprichwörter spielerisch Enträtseln Sie elf Sprichwörter, die in den folgenden Zeilen durcheinander sind. Jedes Wort können Sie nur einmal verwenden. aller machen Eigenlob geht Anfang schwer fällt nicht Leute zwei allein Kleider der Apfel weit haben selten vom als Stamm die Vorsicht macht Diebe man Unglück Lügen durch vier Beine Mutter der Weisheit sehen Liebe den Magen Augen mehr wird kurze Gelegenheit ein kommt ist stinkt durch Schaden klug ist. Antwortbogen

33 44 kurze Tests für Jugendliche 33 TEST 18 Kennst du den? Ordnen Sie dem ersten Teil des Witzes (A J) den zweiten Teil (1 10) zu und notieren Sie die Lösung in den Antwortbogen. A B C D E F G H I Fritzchen, nenn mir einmal einen berühmten Poeten! Achilles. Chemiestunde: Was geschieht mit Gold, wenn man es an der freien Luft liegen lässt? Kommen zwei Kinder in die Drogerie: Unser Vati ist gerade in einen Bienenkorb gefallen. Mama, warum droht der Mann da vorne der Dame auf der Bühne mit dem Stock? Er droht nicht, er dirigiert. Fragt der Malermeister seinen Sohn: Wann ist Mutter denn endlich mit Schminken fertig? Der englische Austausch-Schüler: Ist prügeln und schlagen eigentlich dasselbe? Der Platzordner sieht nach Ende des Fußballspiels einen Jungen über den Zaun klettern. Er brüllt: Kannst du nicht da rausgehen, wo du reingekommen bist? Hitze dehnt aus, Kälte zieht zusammen. Wer weiß ein Beispiel? Das Punker-Mädchen fragt die Verkäuferin im Kaufhaus: 1 Kann ich die Klamotten umtauschen, wenn sie meinen Eltern gefallen sollten? 2 Ja, sicher! Und warum lachen immer alle, wenn ich sage, es hat zwölf geprügelt? 3 Die Ferien im Sommer dauern acht Wochen, die im Winter nur zwei! 4 Ein Schüler im Hintergrund: Aber so viele sind wir doch gar nicht! 5 Da braucht ihr sicher eine Salbe... Nee, einen Farbfilm! 6 Und warum schreit sie dann so? 7 Er war doch kein Dichter! Wieso, der ist doch wegen seiner Verse bekannt... 8 Es wird gestohlen... 9 Mit dem Unterputz ist sie schon fertig, sie macht gerade den ersten Anstrich. J Der Mathelehrer sagt: Die Klasse ist so schlecht 10 Der Knabe: Tu ich doch! in Mathe, dass sicher 90 % dieses Jahr durchfallen werden. Antwortbogen A B C D E F G H I J

34 34 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 19 Interview mit Laura Laura Schabmair studiert Jura und arbeitet in München im Café an der Uni als Kellnerin. Für eine neue Kolumne über die Arbeit in Kneipen, Restaurants und Cafés hat sie einige Fragen beantwortet. Ordnen Sie jeder Antwort A I eine passende Frage zu. Achten Sie, drei Fragen eignen sich zu keiner Antwort! Frage Nr. A Höflichkeit, aber auch Bestimmtheit. Ganz schlimm sind vor allem dumme Anmachsprüche. Da hätte ich dann oft lieber jemanden, der mir offen und ehrlich sagt, ob und warum mein Service nicht in Ordnung war. Frage Nr. B Mir persönlich ist es egal. Für ihre Gesundheit ist es wahrscheinlich eher positiv, wenn sie sich etwas einschränken müssen, nicht nur für sie selber, sondern auch für andere. Aber vor allem abends würde das Flair einer richtigen Münchner Studentenkneipe etwas verloren gehen. Frage Nr. C Knapp 200 Euro bei einem Frauengeburtstagstisch. Die Gastgeberin hatte ihre Gäste komplett eingeladen. Nett! Frage Nr. D In Bezug auf den Gast Höflichkeit und Distanz. In Bezug auf die Arbeit Disziplin und Arbeitsablaufoptimierung. Aber auch innerhalb eines Teams entwickelt man sich selbst weiter und wenn dies nur heißt, dass man merkt, wo die eigenen Grenzen liegen und ab wann sie überschritten werden. Frage Nr. E Es auf keinen Fall zeigen, sondern entweder drüber stehen und versuchen, ihn trotz aller Ärgernisse zufrieden zu stellen, oder, falls ich meine, dass ich es nicht schaffe, eine Kollegin bitten, ihn zu bedienen. Frage Nr. F Ein schwarzes Oberteil und eine Schürze. Dazu meist Jeans und, ganz wichtig, Turnschuhe! Frage Nr. G Entweder Donnerstagabend, da fängt für viele das Wochenende schon an, oder am Wochenende gegen Mittag. Frage Nr. H Ein Latte-Glas ist mir vom Tablett gefallen und direkt vor einem Gast auf dem Boden in tausend Teile zersprungen. Frage Nr. I Nur wenn jemand, der schlecht Deutsch versteht, mir erklärt, dass er Vegetarier ist und dann Ein Hüftsteak, bitte sagt.

35 44 kurze Tests für Jugendliche 35 Fragen 1 Was denkst du über ein Rauchverbot? 2 Hast du schon mal von einer Bestellung abgeraten? 3 Was lernt man beim Kellnern? 4 Was macht einen angenehmen Gast aus? 5 Der beste Wochentag zum Arbeiten? 6 Die höchste Zeche, die du je kassiert hast? 7 Größtes Vorurteil über Kellner? 8 Hast du dich schon mal in einen Gast verliebt? 9 Dein größtes Missgeschick? 10 Was machst du, wenn du dich über einen Gast ärgerst? 11 Bekommst du genug Trinkgeld? 12 Wie sieht deine Arbeitskleidung aus?

36 36 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 20 Freizeit in der Natur Vergleichen Sie Bilder A und B und finden Sie 12 Unterschiede. A B

37 44 kurze Tests für Jugendliche 37 TEST 21 Das Wettrennen Afrikanische Fabel Bringen Sie die Schnipsel in sinnvolle Reihenfolge und notieren Sie die Lösung in den Antwortbogen. A B C D E F Nein, antwortete das Tierchen und lief hurtig sein kurzes Wegstückchen. So ging es weiter, der Elefant strengte sich gewaltig an, aber stets erwartete ihn nach kurzer Zeit ein Chamäleon. Der Elefant trompetete ärgerlich: Zur Strafe für diese Unverschämtheit sollte ich dich mit meinem Rüssel erschlagen! Das Chamäleon rief seine Brüder zusammen und sprach zu ihnen: Wir wollen dem Elefanten beweisen, dass Klugheit oft mehr vermag als Stärke. Verteilt euch morgen früh längs des Weges und wartet auf den Elefanten. Er lief und lief, aber er konnte das Chamäleon wie er glaubte nicht überholen. Endlich fiel er erschöpft nieder. Ein Elefant begegnete einst einem Chamäleon. Wie klein du bist!, spottete der Elefant. Gewiss bin ich klein, antwortete das Chamäleon. Aber das heißt nicht, dass ich nicht flinker bin als du. Als es graute, kam der Elefant und fing an sofort zu laufen, das Chamäleon aber kletterte, ohne dass er es merkte, auf seinen Schwanz. G Lieber sollten wir morgen früh ein Wettrennen veranstalten!, rief das Chamäleon. Dem Elefanten schien diese Herausforderung lächerlich, doch er nahm sie an. H Schon nach kurzer Zeit begegnete der Elefant einem Chamäleon auf dem Wege es war freilich nicht jenes, das an seinem Schwanz hing, und er fragte: Wie? Du bist schon hier? Bist du nicht müde? I Das Chamäleon kletterte von seinem Schwanz und fragte: Nun, wie steht es mit der Wette? Du hast mich besiegt, musste der Elefant zugeben. Antwortbogen

38 38 Testy z nemeckého jazyka pre stredné školy TEST 22 Ans Herz gewachsen Lesen Sie den Text Ans Herz gewachsen. Ergänzen Sie fehlende Wortteile, die Zahl der Buchstaben ist angegeben. Notieren Sie im Antwortbogen die vollständigen Wörter. Man hängt auch oft an Sachen, selbst sind das die kleinsten Dinge, die unseren Alltag bequemer, schöner oder interessanter 1 m _ und uns fällt es schwer, uns von diesen zu 2 tr _. Das Mäppchen von Felix, 18, hat eine lange 3 Ge. Er hat es von seinen 4 E _ vor 12 Jahren zur Einschulung geschenkt 5 be. Felix hebt viele Dinge in seinem Mäppchen auf, die gar nicht dorthin gehören. So sind zum 6 B _ Postkarten darin, die er für eine gute Note bekommen hat. Bis 7 j hat ihm das Mäppchen bei Tests in der Schule immer 8 G gebracht. Als er es 9 ein _ vergessen hatte, hat er direkt eine 10 sch Note geschrieben. Die meisten Mädchen hatten in der Schule ein Poesiealbum. Das ist ein 11 B _, in das Mitschüler, 12 F und Lehrer Gedichte und Sprüche hineinschreiben. Für Klaudia, 17, hat ihr Album jedoch eine besondere 13 B. Denn sie ging nach der 4. Klasse auf ein weit 14 ent _ Gymnasium. Sie 15 v _ fast alle ihre alten Klassenkameraden aus den Augen. Mittlerweile vermisst sie die Mädchen und Jungen sehr. Viele sind in den letzten Jahren in eine neue Wohnung 16 um _ oder nicht mehr erreichbar. Ein 17 Klassen _ kann Klaudia darum nicht organisieren. Nun bleiben ihr nur noch die 18 Er. Oft schlägt sie ihr Poesiealbum auf und 19 l die vielen bunten Texte in kindlicher Krakelschrift. Fast jede 20 S in ihrem rosa Album ist mit kleinen Sprüchen und Malereien gefüllt. Antwortbogen