Zertifikatslehrgang (CAS) Barrierefreies Webdesign. Zugang zum Internet für alle
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- Kirsten Hausler
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1 Zertifikatslehrgang (CAS) Barrierefreies Webdesign Zugang zum Internet für alle Zürcher Fachhochschule
2 Zertifikatslehrgang (CAS) Barrierefreies Webdesign Das World Wide Web hat sich in den vergangenen Jahren zu einem der wichtigsten Informationssysteme entwickelt. Bei dieser Entwicklung wurde aber auf Personen mit besonderen Bedürfnissen wie zum Beispiel behinderte Menschen keine oder kaum Rücksicht genommen. Erst in letzter Zeit wurde erkannt, dass gerade für diese Personengruppe der Zugang zum World Wide Web von besonderer Bedeutung ist. Er eröffnet nie da gewesene Chancen von Erleichterungen im Alltag, über neue Perspektiven im Berufsleben, bis hin zur Möglichkeit, erstmals ein selbst bestimmtes Leben zu führen. Das Ziel des Zertifikatslehrgangs ist es, eben dieses Wissen zu vermitteln. Er bietet im Bereich Webdesign tätigen Personen und Web-Entwicklern eine zukunftsträchtige, berufsbegleitende Weiterbildungsmöglichkeit, sich zu Expertinnen und Experten für Barrierefreies Webdesign ausbilden zu lassen. Der CAS wurde an der Fachstelle ICT-Accessibility am InIT Institut für angewandte Informationstechnologie der School of Engineering entwickelt. Die Fachstelle befasst sich mit der Zugänglichkeit der ICT für Menschen mit Behinderungen und arbeitet für diesen Lehrgang eng mit der Universität Linz und der Stiftung «Zugang für alle» zusammen. Um Menschen mit besonderen Bedürfnissen durch die Gestaltung von Webauftritten nicht unbewusst auszuschliessen, bedarf es umfassendes Wissen über Barrierefreies Webdesign.
3 Ziele Die Absolventinnen und Absolventen des CAS Barrierefreies Webdesign beherrschen die technischen Grundlagen für die Gestaltung moderner barrierefreier Webseiten, kennen die Grundzüge der assistierenden Technologien also jener Hilfsmittel, die Menschen mit Behinderungen dazu dienen, ihre besonderen Bedürfnisse bestmöglich zu unterstützen, sind sich der Bedeutung von Webinformationen für Menschen mit Behinderungen und des dadurch möglichen selbst gesteuerten Zugangs zu Informationen bewusst, kennen die gesetzlichen Rahmenbedingungen, sind in der Lage, bestehende Webauftritte hinsichtlich ihrer Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen zu evaluieren, begleiten beratend Webprojekte hinsichtlich Barrierefreiheit, können neue barrierefreie Webauftritte planen, gestalten und umsetzen, verfügen über soziale Kompetenz durch die Beschäftigung mit dem Thema Behinderung und durch den Kontakt zu betroffenen Menschen. Zielgruppen Der CAS richtet sich an Web-Designer, Web-Publisher und Web-Entwickler, sowie an Hochschulabsolventen mit Berufserfahrung in Informatik. Die Aufnahme weiterer Interessenten erfolgt sur dossier.
4 Struktur und Inhalte Aufbau Der Kurs besteht aus drei Modulen. Die Module 1 und 2 finden in Form von Präsenzveranstaltungen statt, das Modul 3 in Form einer selbstständigen Projektarbeit. Es besteht auch die Möglichkeit, die Module 1 und 2 oder spezifische Themen einzeln zu absolvieren. Modul 1: Assistierende Technologien und Barrierefreie Dokumente (1 Woche) Grundlagen der assistierenden Technologien Vermittlung eines grundlegenden Verständnisses der allgemeinen assistierenden und unterstützenden Wirkung von Informations- und Kommunikationstechnologien und der Vielfalt und Wirkungsweisen der speziellen Assistierenden Technologien für unterschiedliche Gruppen von Menschen mit Behinderungen Grundlagen der Mensch-Maschine- Kommunikation Vermittlung medizinischer, arbeitspsychologischer und physiologischer Grundlagen Gesetzliche Grundlagen Nationale und internationale Vorschriften und Normen, die für barrierefreies Webdesign massgebend sind Erstellung bzw. Aufbereitung barrierefreier Dokumente Praktische Übungen Praktische Umsetzung des vermittelten Wissens zur Erstellung von barrierefreien Dokumenten
5 Impressum Text: ZHAW School of Engineering Fotografie: Rose Marie Vocat, Bern Druck, Ausrüsten: Druckerei Peter Gehring AG, Winterthur ( Ex.) Aufbau Modul 2: Barrierefreies Webdesign (3 Wochen) Block 1 Grundlagen der Software Accessibility Zugänglichkeitsrichtlinien für Webinhalte Techniken zur Umsetzung der Zugänglichkeitsrichtlinien Praktische Übungen Block 2 Evaluierungs- und Reparaturwerkzeuge Autorenwerkzeuge und Benutzeragenten Accessible User Interaction Design User Centered Design und welche Rolle Accessibility-Aspekte dabei spielen Block 3 Web-Accesibility Guidelines für Web 2.0 (WCAG 2.0) Web-Acessibility in der Praxis Die TeilnehmerInnen untersuchen bestehene Web-Anwendungen auf spezifische Accessibility-Aspekte und -Schwachstellen und evaluieren sie. Projektvorbereitung Exkursion Besuch eines Betriebs oder einer Organisation, die Accessibility umsetzt Modul 3: Projektarbeit Praktische Umsetzung und Vertiefung der erlangten Kompetenzen in einem realen oder realitätsnahen Projekt Praktische Übungen
6 Allgemeine Informationen Zertifikat Nach dem Besuch des CAS Barrierefreies Web und dem erfolgreichen Abschluss Ihrer Projektarbeit erhalten Sie ein Certificate of Advanced Studies in «Barrierefreies Webdesign». ECTS Die Studienleistung des CAS Barrierefreies Webdesign entspricht 10 ECTS- Punkten. Veranstalter Für den Inhalt des Zertifikatslehrgangs ist das InIT der ZHAW School of Engineering mit seiner Fachstelle ICT Accessibility gemeinsam mit der Universität Linz verantwortlich. Die Leitung obliegt dem InIT. Seine aktive Tätigkeit in Forschung und Entwicklung gewährleistet die Vermittlung von State of the Art Wissen. Auf dem Gebiet der verteilten Informationssysteme verfügt das InIT über ein breites Kompetenzspektrum. Es verfolgt dabei die Vision der Smart-IS (Smart distributed Information Systems). Kursort und -dauer Der Präsenzunterricht findet in den Räumen der ZHAW School of Engineering statt. Der Kurs startet jeweils Ende Oktober. Die Präsenzphase dauert bis Ende März. Anschliessend folgt die individuelle Projektarbeit von drei Monaten Dauer. Die genauen Kursdaten sind unter abrufbar. Kurskosten CHF inklusive ausführlicher Dokumentation
7 Organisation Teilnahmebeschränkung Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 20 beschränkt. Kursleitung ZHAW School of Engineering Dr. Alireza Darvishy InIT Institut für angewandte Informationstechnologie Tel Anmeldeschluss jeweils 15. September Allgemeine Bedingungen Bitte beachten Sie die allgemeinen Zulassungs- und Teilnahmebedingungen unter Anmeldung und Informationen ZHAW School of Engineering Weiterbildung Postfach 8401 Winterthur Tel Fax
8 Graben Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften School of Engineering Technikumstrasse 9 Postfach CH-8401 Winterthur S Tel Fax info.engineering@zhaw.ch Web N Eulach Wartstrasse Schützenstrasse Die ZHAW-Campus in Winterthur Wülfling Neuwiesenstrasse erstrasse Rudolfstrasse Hauptbahnhof Bahnhofplatz Bankstr. St. Georgenplatz Merkurstr. BUS Theater Untertor Marktgasse S strasse Lindstr asse St. Georgenstrasse Museumstrasse Stadthausstrasse Metzggasse Zürcherstrasse Technikumstrasse BUS BUS < Zürich A1 Jägerstrasse Kath.-Sulzer-Platz Zur Kesselschmiede Pionierstr. Bahnmeisterweg Lagerhausstrasse Heiligbergstrasse T Rosenstrasse Büelrainstrasse Zeughausstrasse trasse L n gstrasse Wyland s stra
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