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Ingelore Tiedeman
vor 7 Jahren
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1 A) Grundlagen

2 A.1.) Ich kann den Wölflingsgruß auswendig. Ich kenne die Bedeutung des zum Wölflingsgruß gehörenden Handzeichen. Der Wölflingsgruß lautet:

3 A.2.) Die Wölflingslosung habe ich ebenfalls auswendig gelernt. Sie lautet:

4 A.3.) Die Wölflingsregeln kann ich auswendig aufsagen und befolge sie. Ich habe sie hier eingetragen:

5 A.4.) Das Wölflingsversprechen lautet wie folgt. Ich beherrsche es auswendig und sage es zu meiner Aufnahme auf.

6 A.5.) Ich kenne den Gründer der Pfadfinder. Er heißt und ist am geboren und war Landsmann. Der Autor des Dschungelbuches heißt:

7 A.6.) Ich weiß, wie meine Tracht aussieht. Ich kann mein Wölflingshalstuch richtig anlegen und habe meinen Halstuchknoten selbst gemacht. Auf das untere Blatt habe ich mich mit meiner Tracht und meinem zukünftigen Wölflingstuch gemalt.

8 A.7.) Ich weiß, wer Mowgli ist und kenne den etwaigen Ablauf des Dschungelbuchs. Hier habe ich Mowgli aufgemalt:

9 A.8.) Ich kenne die wichtigsten Tiere des Dschungelbuches und kann erklären, was ein Ratsfelsen ist. Hier habe ich die wichtigsten Tiere aufgemalt:

10 B) Natur

11 B.1.) Ich weiß, wie ich mich in der Natur zu verhalten habe.

12 B.2.) Ich kenne 5 Blätter und ihre Bäume. Die Blätter, die ich im Wald gefunden habe, habe ich hier aufgezeichnet oder aufgeklebt.

13 B.3.) Ich kenne 5 Waldtiere, habe Bilder ausgeschnitten und aufgeklebt oder sie aufgemalt.

14 B.4.) Ich kenne 5 Waldläuferzeichen und habe sie hier aufgemalt und ihre Bedeutung dazugeschrieben. Außerdem habe ich damit eine Spur gelegt und bin einer anderen bis zum Ziel gefolgt.

15 C) Fahrten und Lager

16 C.1.) Ich habe an mindestens 2 Lagern teilgenommen mindestens eines davon war ein Bundeslager und eines im Zelt. Meine erste Fahrt mit den Pfadfindern habe ich am nach. Danach bin ich noch dahin gefahren: Wann? Wohin?

17 C.2.) Ich habe mein Fahrtengepäck richtig und ordentlich gepackt. Ich kann mein Lagergepäck zusammenstellen und weiß, was alles hineingehört. Das habe ich hier aufgezeichnet und benannt.

18 C.3.) Ich habe an einer Wanderung teilgenommen. Meine erste Wanderung habe ich am in gemacht. Es ist folgendes passiert:

19 Danach habe ich noch diese Wanderungen gemacht: Wann? Wohin?

20 C.4.) Ich kann Kohten knüpfen und helfe beim Aufbau mit. Hier habe ich eine Kohte aufgemalt:

21 C.5.) Ich weiß, wie man auf ein Feuer aufpassen muss und kann es am Brennen halten. Ich kann mit der Säge umgehen und helfe beim Holzmachen.

22 C.6.) Ich weiß, wie man Werkzeuge, wie Säge und Beil trägt

23 C.7.) Ich kann Weberknoten und Zeltspanner binden und weiß, wofür man sie am besten verwenden kann. Weberknoten: Zeltspanner:

24 C.8.) Ich kenne den Text von drei Fahrtenliedern auswendig und kann sie mitsingen. Es sind diese Lieder:

25 C.9.) Ich kenne Tischlieder und Tischgebete auswendig und kann sie mitsingen. Es sind die Folgenden:

26 D) Meine Meute, mein Stamm, mein Bund...

27 D.1.) Ich weiß, was ein Neuling, ein Wildling und ein Wölfling ist und kenne die Unterschiede ihrer Tracht.

28 D.2.) Ich weiß, zu welcher Meute, zu welchem Stamm und zu welchem Bund ich gehöre (habe ich am Anfang des Buchs eingetragen) und kenne Meutenführer, Stammesführer und Bundesführer bzw. deren Namen Mein/e Meutenführer/in heißt/en Mein/e Stammesführer/in heißt/en Mein/e Bundesführer/in heißt/en

29 D.3.) Ich kenne alle Sippen und Meuten meines Stammes

30 E) Das C in unserem Namen

31 E.1.) Ich habe mit meiner Meute einen Gottesdienst besucht und darüber gesprochen.

32 E.2.) Ich weiß, wer Jesus, Joseph, Maria sind und kenne die Weihnachtsgeschichte.

33 F) Was sonst noch so wichtig ist...

34 F.1.) Ich kann mich auf der Straße als Fußgänger und Radfahrer richtig verhalten.

35 F.2.) Ich weiß, wo mein Heimatort liegt und habe es hier, in Form einer groben Landkarte mit drei Orten in der Umgebung aufgezeichnet.

36 F.3.) Ich kann einen einfachen Fahrplan des RMV lesen und ein öffentliches Verkehrsmittel benutzen. Hier habe ich einen Fahrschein eingeklebt und dazu geschrieben, wohin ich gefahren bin.

37 F.4.) Ich kann einen Knopf annähen und Kleidung und Schuhe reinigen.

38 F.5.) Ich habe unter Anleitung meiner Akela (Meutenführer) mindestens 2 Bastelarbeiten angefertigt. Und zwar folgende: 1. 2.

39 F.6.) Ich kann einen Brief richtig adressieren.

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