Studienpatenschaftsprogramm Senkrechtstarter
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- Götz Sachs
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1 12 4 Studienpatenschaftsprogramm Senkrechtstarter Studienpatenschaftsprogramm Senkrechtstarter Gemeinsam mit unseren Stipendiatinnen und Stipendiaten sowie jungen Altstipendiaten unterstützen wir mit dem Studienpatenschaftsprogramm Senkrechtstarter talentierte und engagierte junge Menschen mit Zuwanderungsgeschichte oder aus Elternhäusern ohne Hochschulerfahrung auf ihrem Weg an eine Hochschule. Im Rahmen des Programms übernehmen Stipendiaten und junge Altstipendiaten Studienpatenschaften und stehen den teilnehmenden Schülern bei allen Fragen rund ums Studium zur Verfügung. Als Studienpaten sind sie persönliche Ansprechpartner und ermöglichen durch Campus-Tage an ihrer Hochschule den Schülern einen direkten Einblick in den Studienalltag. Das Programm wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung unterstützt. Zur Kommunikation und Organisation haben wir für die Schüler und unsere Stipendiaten das soziale Netzwerk Senkrechtstarter.org entwickelt. In 2013 werden wir die Aktivitäten des Programms regional ausbauen, weitere Hochschulorte einbinden und Studienpaten noch stärker vernetzen. Im Rahmen des Programms werden wir auch gemeinsam mit unseren Stipendiaten die Anstrengungen zur verstärkten Ansprache von angehenden Erstakademikern, Studierenden mit Migrationshintergrund und Studierenden an Fachhochschulen fortsetzen, um diese gezielt auf die Möglichkeiten der Begabtenförderung aufmerksam zu machen und zu einer Bewerbung zu motivieren.
2 Studienpatenschaftsprogramm 12 5 Darüber hinaus haben wir im Rahmen des Programms die Möglichkeit, eine Reihe von zusätzlichen Seminaren anzubieten. Diese richten sich in erster Linie an unsere aktiven Studienpaten sowie an Stipendiaten, die eine Zuwanderungsgeschichte haben oder angehende Erstakademiker sind. Die Veranstaltungen stehen jedoch auch allen anderen Stipendiaten offen. In den Seminaren legen wir zwei Schwerpunkte: die Vermittlung zentraler Schlüsselqualifikationen und die Vertiefung des Wissens um die Geschichte, Gesellschaft und Kultur unseres Landes. Schlüsselqualifikationen für das Studium Zentrale Schlüsselqualifikationen zu beherrschen, ist eine wichtige Voraussetzung für den Erfolg im Studium und im Einstieg in die Berufswelt. Aus diesem Grund bieten wir eine Reihe zu vielfältigen Soft Skills an. Wir werden u.a. Veranstaltungen zu Präsentationsund Kreativitätstechniken sowie zum Selbstmanagement durchführen. Zur Vermittlung dieser Soft Skills stehen unseren Stipendiatinnen und Stipendiaten erfahrene Teams von Dozenten und Trainern zur Verfügung. Zum Erlernen der Techniken werden praktische Übungen im Mittelpunkt der Veranstaltungen stehen.
3 126 Studienpatenschaftsprogramm SV in Königswinter Sandra von Eicken Erfolgreich kreativ arbeiten Kreativitätstechniken und ihre Anwendung in der akademischen Ausbildung und beruflichen Orientierung Überwindung von Denkblockaden Vermittlung von Methoden der Ideenfindung Erarbeitung von Techniken der Entscheidungsfindung Erlernen der Techniken durch erfahrene Trainer und praktische Übungen SV in Königswinter Dr. Pamela Luckau Selbstmanagement I: Vom Selbst- zum Zeitmanagement mit Kontrolle und Selbstdisziplin zu effektiver Tagesgestaltung und Arbeitsorganisation Analyse der individuellen Arbeitsorganisation und Tagesgestaltung Passgenaue Erarbeitung von Zeitmanagementstrategien Tipps und Anregungen für eine höhere Selbstdisziplin Erlangen von mehr Souveränität für herausfordernde Situationen SV in Wesseling Sandra von Eicken Selbstmanagement II: Vom Selbst zum Stressmanagement mit Druck, Belastungen und Stress im Studium umgehen Druck- und Stresssituationen frühzeitig erkennen lernen Entwicklung von wirkungsvollen Abwehrmechanismen Analyse der individuellen Work-Life-Balance Erlernen von Entspannungstechniken
4 Studienpatenschaftsprogramm 127 Selbstmanagement III: Kunst, Kultur und Knigge Souveränität im öffentlichen Auftreten Training der Souveränität im sozialen Umgang Praxisbezogene Analysen und Übungen Tipps und Tricks für einen gelungenen Smalltalk Blick hinter die Kulissen der Welt der Kultur SV in Berlin Dr. Pamela Luckau 60, Euro Erfolgreich präsentieren in der akademischen Ausbildung und beruflichen Praxis Welche Bestandteile machen eine Präsentation aus? Wie kann ich Präsentationen sinnvoll strukturieren? Wie agiere ich in den einzelnen Präsentationsphasen? Wie finde ich den optimalen Einstieg? SV in Königswinter Sandra von Eicken
5 12 8 Studienpatenschaftsprogramm Gesellschaft und Kultur der Bundesrepublik In dem Bewusstsein, dass Geschichte immer auch ein Teil der Gegenwart und der Zukunft ist, behandeln wir im Rahmen dieses Programms übergreifende und zentrale Fragen der deutschen Zeitgeschichte. Es soll nicht nur den kulturellen und historischen Entwicklungen der Bundesrepublik Deutschland nachgegangen, sondern auch das komplexe und spannende Verhältnis zwischen Vergangenheit und Gegenwart in Politik und Kultur dargelegt werden.
6 Studienpatenschaftsprogramm 12 9 Wie wir wurden, was wir sind richtungsweisende Ereignisse der deutschen Geschichte Unsere Geschichte ist ein immanenter Bestandteil der Gegenwart. Anhand von Begriffen wie Religion, Staatsgebiet, Sprache, etc. sollen die wichtigsten Wegmarken der deutschen Geschichte seit Karl dem Großen herausgearbeitet und in einen Bezug zur Gegenwart gesetzt werden. Ziel ist es, ein Gespür für die Veränderungen und Entwicklungen des Zeitgeistes zu bekommen und die gegenwärtige Politik und Kultur der Bundesrepublik aus der Vergangenheit heraus besser zu verstehen. SV in Wesseling Stephanie Becker Einführung zu den wichtigsten Daten deutscher Geschichte Entwicklung eines Gefühls für historische Veränderungen und den jeweiligen Zeitgeist einer Epoche Bezugnahme auf die Gegenwart der Bundesrepublik: Warum ist Deutschland föderal? Wie kam es zum typisch deutschen Verhältnis zwischen Staat und Kirche?
7 13 0 Studienpatenschaftsprogramm SV in Wesseling Frauke Gottwald Deutsche in Russland Russen in Deutschland Kindheit und Jugend als Russlanddeutsche in der Bundesrepublik Deutschland Mit der Kolonisationspolitik der Zarin Katharina II im Jahre 1764 begann die Geschichte der sogenannten Russlanddeutschen. Als ethnische, religiöse und kulturelle Minderheit wurden sie in Russland stets als Deutsche wahrgenommen. Ihre Existenz war sowohl von demographischem und wirtschaftlichem Wachstum, von politischer und kultureller Autonomie geprägt, als auch von Ausgrenzung, Diskriminierung und schließlich nach dem Überfall auf die Sowjetunion 1941 von Deportation und dem Kampf ums Überleben. Seit dem Zusammenbruch der kommunistischen Staatenwelt 1989 siedelten große Teile dieser deutschstämmigen Minderheit in die Bundesrepublik über. Hier werden sie allerdings oftmals als Russen stigmatisiert, so dass insbesondere die junge Generation diesen verbalen Ausdruck der Ausgrenzung als Merkmal der eigenen Identitätsbildung annimmt. So stehen die Jugendlichen noch heute vor Herausforderungen und Problemen, die über die generell mit Migration und Integration verbundenen Spannungen hinausgehen. Die Migrationsgeschichte der Russlanddeutschen Selbstbild, Fremdbild und Identität im Wandel Situation der Jugendlichen: deutsche oder russische Sozialisation? Das Spannungsfeld von Assimilation, Ausgrenzung, Eigen- und Subkultur Bilanz ihrer Integration in der Bundesrepublik Deutschland Weitere Seminare im Rahmen des Studienpatenschaftsprogramms finden Sie unter den Kooperationsveranstaltungen.
8 131 SENKRECHTSTARTER GESUCHT! Foto: Mikael Damkier - Fotolia.com Eine Initiative unterstützt durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung Hunger auf Wissen aber kein Geld für den Kühlschrank? Du bist vielseitig interessiert und hast auch schon einmal über den Tellerrand geschaut? Interessiert? Unter erfährst Du mehr. Talente entdecken Talente fördern. Die Begabtenförderung der Konrad-Adenauer-Stiftung e.v. Du findest gute Noten nicht uncool? Du engagierst Dich ehrenamtlich für andere? Menschenrechte, Demokratie und Völkerverständigung sind keine Fremdworte für Dich?
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