BV: Errichtung einer 2-zügigen Grundschule mit Tagesheim, sowie Räumen für die ganztägige Betreuung, Sporthalle und Freisportanlagen
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- Sarah Boer
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2 Projektbeteiligte BV: Errichtung einer 2-zügigen Grundschule mit Tagesheim, sowie Räumen für die ganztägige Betreuung, Sporthalle und Freisportanlagen Bauherr: Bauherrnvertreter: Projektsteuerung: Objektplanung: Objektüberwachung: HLS: ELT: Tragwerksplanung: Landschaftsarchitektur: Küchenplanung: Brandschutz: Bauphysik: Referat für Bildung und Sport Zentrales Immobilienmanagment Baureferat H45; München DU Friedrichs & Partner GmbH; Puchheim balda_architekten FFB HUMANHOME im Namen & Auftrag von balda_architekten FFB IB Brundobler; Mühldorf am Inn IB Schuster-Buchner-Schmid; IB-SBS; Hohenlinden IB ChAP; FFB VER.de; Freising IB Hampich; Augsburg Brandschutz PLAN; München Möhler & Partner; München 2
3 ein neues Lernhauskonzept Ein Konzept, das eine Mitte entwickelt Kein Flur Um diesen Flur gruppieren sich Räumlichkeiten o o o o Teamräume Differzierungsräume Unterrichtsräume Kleine, überschaubare Einheiten Lern- und Entspannungsbereiche Bis zum Jahr 2030 werden in München 45 neue Schulen gebraucht. Zudem sind zahlreiche Erweiterungen, Sanierungen und Generalinstandsetzungen geplant. 3
4 ein neues Lernhauskonzept Das Lernhauskonzept Ein Lernhaus versteht sich räumlich wie auch organisatorisch als eine kleine Schule innerhalb der großen Schulgemeinschaft, in der mehrere Jahrgangsstufen zusammengefasst werden. Schülerinnen und Schüler aller Klassenstufen lernen in räumlich beieinander liegenden Klassenzimmern, wobei zusätzliche Flächen und gemeinsam nutzbare Räume für alle Kinder und Jugendlichen zur Verfügung stehen. Im Lernhaus unterrichtet und begleitet ein festes Team von Pädagoginnen und Pädagogen die Schülerinnen und Schüler. Quelle: Landeshauptstadt München, Referat für Bildung und Sport D. Adomat, A. Büchler, M. Wenz 4
5 ein neues Lernhauskonzept SCHEMAPLAN 5
6 ein neues Lernhauskonzept GRUNDRISS ERDGESCHOSS BTA Technik Garage Müllraum Reinigungspersonal Elektrotechnik Batterieraum Bibliothek Spülküche Cateringküche Mensa Kühlung Aufenthalt 6
7 ein neues Lernhauskonzept GRUNDRISS ERDGESCHOSS BTB Stuhllager Abstellraum Schule Mehrzweckraum Werkstatt HM Büro HM Windfang Aula und Versammlungsstätte Technik Aufzug 7
8 ein neues Lernhauskonzept GRUNDRISS ERDGESCHOSS BTC Klasse 1a Klasse 4a Tagesheim 1 Klasse 1a Klasse 2a Teamraum 1 Klasse 3a 8
9 ein neues Lernhauskonzept GRUNDRISS ERDGESCHOSS BTD Umkleide WC s Magazinräume Behinderten WC/Umkleiden Doppelsporthalle 9
10 ein neues Lernhauskonzept - ANSICHTEN 10
11 ein neues Lernhauskonzept - SCHNITTE 11
12 ein neues Lernhauskonzept - SCHNITTE 12
13 ein neues Lernhauskonzept - ERGEBNISSE 13
14 ein neues Lernhauskonzept - ERGEBNISSE 14
15 ein neues Lernhauskonzept - ERGEBNISSE 15
16 ein neues Lernhauskonzept - LÜFTUNG Lüftungsanlagen auf BTB; BTC und BTD In Schulzeiten durchgehend betrieben Wärmerückgewinner der Kl. 2 bei Energieeffizienzklasse A. Zuluft Aula über 20 Weitwurfdüsen Zuluft Klassenräume über Schlitzauslässe Abluft über Schattenfugen (Ringspalt) Abluft/Zuluft WC über Tellerventile Dunstabzug Küche separat über Exhauster Sporthalle wird natürlich belüftet o 6 Oberlichter mit 12m² freier Querschnitt o Jalousieklappen mit Stellantrieb mit 10m² freiem Querschnitt 16
17 ein neues Lernhauskonzept LÜFTUNG 17
18 ein neues Lernhauskonzept - HEIZTECHNIK WBR (Heizung) Hauptkomponenten: o Grundwasserwärmepumpe mit 50kW für Grundlast o Zortströmverteiler o Frischwasserstation o Fußbodenheizung o 3 Abgänge für RLT-Anlagen o Druckhaltung Gasbrennwertkessel 120kW für Spitzenlast Heizregister RLT Anlagen 18
19 ein neues Lernhauskonzept - HEIZTECHNIK 19
20 ein neues Lernhauskonzept - HEIZTECHNIK 20
21 ein neues Lernhauskonzept ELEKTRO & PHOTOVOLTAIK Anlagendaten o AC-Leistung: 30 kwp Module o Hersteller: HECKERT Solar Typ / Anzahl: o NeMo P 250, 120 Stück Wechselrichter o Hersteller: Fronius o Typ: symo M o Anzahl: 2 21
22 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 22
23 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 23
24 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 24
25 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 25
26 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 26
27 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 27
28 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 28
29 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION 29
30 ein neues Lernhauskonzept FOTODOKUMENTATION HERZLICHEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT 30
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