6.4 Geschlechternormen und Stereotypisierungen

Transkript

1 6. Analyse von Russischbüchern 6.4 Geschlechternormen und Stereotypisierungen Geschlecht & Familie (Dialog , 47) 39

2 6. Analyse von Russischbüchern 6.4 Geschlechternormen und Stereotypisierungen Geschlecht & Beruf 40 (Dialog , 35)

3 6. Analyse von Russischbüchern 6.4 Geschlechternormen und Stereotypisierungen Geschlecht & Freizeit 41 (Dialog I 2008, 62)

4 7. Fazit Frauenanteil bei Herausgabe & Autorenschaft gestiegen Geschlechtergerechte Sprache MAN-Prinzip in Konečno! 1 weibl. Berufsbezeichnungen in Dialog 1&2 Frauen & Männer sind in allen Domänen sprachlich und inhaltlich sichtbar Ansätze eines erweiterten Rollenbildes Berufstätigkeit, Haushalt minimale Geschlechtstypisierungen Kompetenz & kognitive Fähigkeiten kaum Bezug auf reale Rollenverhältnisse UNSICHTBARMACHUNG alternativer Rollenmuster und Identitäten 42

5 Спасибо за ваше внимание! 43

6 Quellen Alfermann, D. (1996): Geschlechterrollen und geschlechtstypisches Verhalten. Stuttgart. Ashmore, R. D.; Delboca, F. K. (1981): Conceptual Approaches to Stereotype and Stereotyping. In: Hamilton, D. L. (Hrsg.): Cognitive Processes in Stereotyping and Intergroup Behaviour. New Jersey, Bandura, A. (1979): Sozial-kognitive Lerntheorie. Stuttgart. Bittner, M. (2011): Geschlechterkonstruktionen und die Darstellung von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans* und Inter* in Schulbücher. Eine gleichstellungsorientierte Analyse. Frankfurt: Max-Traeger-Stiftung. BMFSFJ (2005): Gender-Datenreport. 1. Datenreport zur Gleichstellung von Frauen und Männern in der Bundesrepublik Deutschland. Download unter: Anlagen/gesamtdokument%2cproperty%3dpdf%2cbereich%3dgenderreport %2csprache%3dde%2crwb%3dtrue.pdf 44

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